Выбранный для просмотра документ урок ОРГАНИЗМ КАК ЕДИНОЕ ЦЕЛОЕ.docx
Скачать материал "Разработка урока биологии 6 класс "Организм - единое целое""
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ Задания группам.docx
Скачать материал "Разработка урока биологии 6 класс "Организм - единое целое""
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ Организм единое целое 1.ppt
Скачать материал "Разработка урока биологии 6 класс "Организм - единое целое""
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
2 слайд
КЛЕТКИ
ТКАНИ
ОРГАНЫ
СИСТЕМЫ ОРГАНОВ
ОРГАНИЗМ
3 слайд
4 слайд
НАЙДИТЕ ЛИШНИЙ ОБЪЕКТ::
ЛЁГКИЕ
СЕРДЦЕ
ТРАХЕИ
ЖАБРЫ
5 слайд
ЖЕЛУДОК
КИШЕЧНИК
ГОРМОН
РОТ
НАЙДИТЕ ЛИШНИЙ ОБЪЕКТ::
6 слайд
НЕРВНАЯ
ВЫДЕЛИТЕЛЬНАЯ
ЭНДОКРИННАЯ
НАЙДИТЕ ЛИШНИЙ ОБЪЕКТ::
7 слайд
ЛИСТ
ЦВЕТОК
КОРЕНЬ
НАЙДИТЕ ЛИШНИЙ ОБЪЕКТ::
8 слайд
СЕМЯ
ПЛОД
ПОЧКА
НАЙДИТЕ ЛИШНИЙ ОБЪЕКТ::
9 слайд
Определите, какая ткань лишняя и почему?
10 слайд
Проведите аналогию: определите предложенные ткани, в чем их сходство?
11 слайд
КЛЕТКИ
ТКАНИ
ОРГАНЫ
СИСТЕМЫ ОРГАНОВ
ОРГАНИЗМ
0
3
6
9
ВРЕМЯ РАБОТЫ:
Время!!!
10 СЕКУНД
20 СЕКУНД
30 СЕКУНД
40 СЕКУНД
50 СЕКУНД
1 МИНУТА
1,5 МИНУТЫ
2 МИНУТЫ
2,5 МИНУТЫ
3 МИНУТЫ
3,5 МИНУТЫ
4 МИНУТЫ
4,5 МИНУТЫ
15 МИНУТ
12 слайд
глотка
пищевод
зоб
рот
желудок
кишка
ПИЩЕВАРИ-ТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА
ОБЕСПЕЧИВАЕТ ПЕРЕВАРИВАНИЕ ПИЩИ И ПОСТУПЛЕНИЕ ПИТАТЕЛЬНЫХ ВЕЩЕСТВ И ЭНЕРГИИ К КЛЕТКАМ ОРГАНИЗМА
13 слайд
КРОВЕНОСНАЯ СИСТЕМА
ОБЕСПЕЧИВАЕТ ДОСТАВКУ ПИТАТЕЛЬНЫХ ВЕЩЕСТВ И КИСЛОРОДА К КЛЕТКАМ ОРГАНИЗМА И ВЫНОСИТ ОТ НИХ ВРЕДНЫЕ ВЕЩЕСТВА
14 слайд
ВЫДЕЛИТЕЛЬ-НАЯ СИСТЕМА
ОБЕСПЕЧИВАЕТ ВЫВЕДЕНИЕ ПРОДУКТОВ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ КЛЕТОК ИЗ ОРГАНИЗМА
ПОЧКИ
МОЧЕВОЙ ПУЗЫРЬ
15 слайд
ДЫХАТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА
ОБЕСПЕЧИВАЕТ КЛЕТКИ ОРГАНИЗМА КИСЛОРОДОМ И УДАЛЯЕТ ИЗ ОРГАНИЗМА УГЛЕКИСЛЫЙ ГАЗ
16 слайд
НЕРВНАЯ СИСТЕМА
ОБЕСПЕЧИВАЕТ СОГЛАСОВАННУЮ РАБОТУ ОРГАНИЗМА
17 слайд
Составьте синквейн на тему «ОРГАНИЗМ»
18 слайд
Синквейн – это короткое стихотворение, состоящего из пяти нерифмованных строк.
Правила составления синквейна:
1 строка – одно существительное, выражающее главную тему cинквейна.
2 строка – два прилагательных, выражающих главную мысль.
3 строка – три глагола, описывающие действия в рамках темы.
4 строка – фраза, несущая определенный смысл.
5 строка – заключение в форме существительного (ассоциация с первым словом).
19 слайд
Ответы на кроссворд
20 слайд
Организм как единое целое
21 слайд
какая часть организма?
Спасибо за внимание!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Учитель биологии Никонова Н.В. МКОУ «Верхнесуерская СОШ» Филиал Ошурковская ООШ
Разработка урока биологии по теме: "Организм как единое целое"
Класс: 6
Цель: сформировать представления о живых организмах как целостных биологических системах на основе обобщения знаний о взаимосвязях в строении и функционировании клеток, тканей, органов; выявить уровень знаний о строении живых организмов.
Задачи:
-обучающие: показать целостность живых организмов как биологических систем;
-развивающие: обобщить знания о взаимосвязях строения и функций клеток, тканей, органов и систем;
-воспитательные: создать условия для развития у учащихся самостоятельности, социальных и коммуникативных компетенций. Продолжить формирование диалектико-материалистического мировоззрения у учащихся на основе взаимосвязи строения и функций органов.
Тип урока: урок обобщения и систематизации знаний.
Методы обучения:
Оборудование:
· компьютер учителя;
· проектор;
· учебник, рабочая тетрадь;
· набор ЭОР;
· таблица «Организм как единое целое»;
Ход урока:
Этап урока, метод, время
Деятельность учителя
Деятельность учащихся
1. Организацион-ный момент
1 минута
Мотивация учащихся
2 минуты
2. Обобщение знаний, умений, навыков.
5 минут
3. Физминутка
1минута
Метод обучения: частично-поисковый, словесно-наглядный.
4. Фронтальный опрос с демонстрацией слайдов.
(7 минут)
15 минут
(5 минут)
(3 минуты)
3. Подведения итогов урока.
(3 минуты)
6 625 600 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Никонова Наталья Витальевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Мини-курс
10 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.