Физико-астрономический
урок
«Дорога
к звездам»
Цель урока:
обобщить и систематизировать знания учащихся о реактивном движении, познакомить
с успехами в освоении космоса, работами К.Э. Циолковского, С.П. Королева.
Рассказать о первом космонавте Ю.А. Гагарине, расширять кругозор учащихся,
воспитывать патриотические чувства, гордость за свою Родину.
Оформление:
стенгазеты, плакаты ко дню космонавтики, кроссворды.
1. Вводное
слово преподавателя.
2. Рассказ
об эпохе освоения космоса.
Ведущий.
Освоению космического пространства предшествовала большая и сложная работа.
1.
Автором первого в мире проекта реактивного
летательного аппарата был русский революционер-народоволец Николай Иванович
Кибальчич. Свой замечательный проект он создал в 1881 году в тюрьме, ожидая
казни. В своем завещании Кибальчич просил довести проект до сведения ученых, но
департамент полиции не выполнил его предсмертной просьбы, и проект был
обнародован только через 36 лет, после революции 1917 года.
2.
Основы теории реактивного двигателя и
научное доказательство возможности полетов в межпланетном пространстве впервые
были высказаны и разработаны выдающимся русским ученым Константином
Эдуардовичем Циолковским (1857-1935 г.).
3.
В 1903 г. в научной работе «Исследование
мировых пространств реактивными приборами» К.Э.Циолковский выдвинул теорию
полета ракеты с учетом изменения ее массы в процессе движения и идею о
применении ракетных двигателей для межпланетных кораблей.
4.
В 1929 году им была создана теория
движения многоступенчатых ракет, которые теперь являются основными двигателями
в космонавтике. Они используются для вывода на орбиты искусственных спутников
Земли и запуска космических кораблей.
5.
Идеи К.Э Циолковского претворил в жизнь
гениальный инженер –конструктор Сергей Павлович Королев (1907-1966 г). Он
руководил работой над несколькими поколениями баллистических ракет, средств
выведения на орбиту научных и военных спутников, пилотируемых космических
кораблей.
6.
В эпоху пилотируемой космонавтики в космос
для изучения различного рода биологических процессов посылают животных. Первые
опыты с отправкой собак начались в 1951 году (их было более 30).
7.
Презентация «Животные в космосе»
8.
4 октября 1957 г. был запущен первый
искусственный спутник Земли. Так началась эра освоения космического
пространства.
9.
3 ноября 1957 года в космос полетела
собака Лайка. Она провела на борту искусственного спутника несколько суток, но
ее не смогли вернуть на Землю. В августе 1960 г. в космическое путешествие
отправились собаки Белка и Стрелка. После полета животные вернулись на родную
планету и чувствовали себя прекрасно.
10.
12 апреля 1961 г. корабль-спутник «Восток-1»
впервые в истории поставил на земную орбиту человека. Этим человеком был Юрий
Алексеевич Гагарин!
3.
Презентация «Дорога к звездам».
4.
Презентация «Женщины космонавты»
5.
Игра «Звездный час».
Эпиграф:
«Открылась бездна звезд полна, звездам числа нет, бездне дна!» (М.В. Ломоносов)
Вступительное
слово преподавателя:
Обычными
стали полеты космических кораблей и искусственных спутников, повседневная
работа космонавтов, но космос во многом остается загадкой. Давайте поиграем с
вами в игру «Звездный час».
Студенты
разбиваются на группы-команды, каждая из которых выбирает себе название,
например: Вега, Лира, Альтаир, Пегас и т.д.
Конкурс
№1-Разминка «Отгадай звездную загадку» (за правильный ответ 1 балл)
1.
Из какого ковша не пьют, не едят, а только
на него глядят? (Большая медведица)
2.
Никого не родила, а все матушкой зовут?
(Земля)
3.
По какому пути нельзя пройти? (По
млечному)
4.
Днем спит, ночью глядит (Луна)
5.
Летит жар-птица, хвостом гордится (Комета)
6.
Вся дорожка осыпана горошком (Ночное
звездное небо)
7.
Что без огня горит? (Солнце)
8.
Сестра к брату в гости идет, а он от нее
прячется. (Солнце и месяц)
9.
В дверь, в окно стучать не будет, а
взойдет и всех разбудит. (Солнце)
10.
Придет в дом, не выгонишь колом, пора
придет, сам уйдет. (Солнечный луч)
Конкурс
№ 2 –«Соревнование команд» (за каждое правильное название -1 балл)
1.
Напишите названия созвездий.
2.
Назовите планеты солнечной системы.
3.
Назовите созвездия, которые названы по
имени героев древних античных мифов.
Конкурс
№ 3 «Блиц-опрос» (вопросы с выбором ответа)
«Торопись,
да не ошибись»:
1.Кем
была открыта атмосфера у Венеры?
1.Г.Галилей; 2.М.Ломоносов; 3. Бредихин
2.
Кого из ученых астрономов инквизиторы сожгли на костре?
1. Г.Галлилея; 2. Н. Коперника; 3. Д.Бруно
3.
В каком году был запущен первый искусственный спутник Земли?
1. 1954; 2.1956; 3. 1957
4.
Как звали героя античного мифа, который пытался полететь к солнцу?
1. Икар; 2. Геракл; 3. Персей
5.
В каком году состоялся первый выход человека на поверхность Луны?
1.1967; 2. 1969; 3 . 1973
6.
Как звали первую собаку-космонавта?
1. Лайка; 2. Белка; 3. Стрелка
Конкурс№4
«Разгадай космический кроссворд»
Каждой
команде дается кроссворд, кто первый отгадает, получает 5 баллов.
Кроссворд №1
По вертикали:
1-имя
первой женщины –космонавта
По
горизонтали:
1-первый
пилотируемый космический корабль СССР
2-космический
корабль США
3-первый
космонавт, вышедший в открытый космос
4-грузовой
космический корабль России
5-имя
первого космонавта США
6-фамилия
2-го космонавта СССР
7-фамилия
1-го космонавта СССР
8-космический
челнок СССР
9-
космодром в Казахстане
Кроссворд
№2
По
горизонтали:
2-Мир,
вселенная;
5-небесное
тело, вращающееся вокруг Солнца;
6-жители
планеты Земля;
7-спутник
Земли
8- одежда
космонавта.
По
вертикали:
1-самая
яркая звезда, вокруг которой вращаются планеты;
3- тело,
обращающееся вокруг планеты;
4-космический
корабль;
9-спутник Юпитера.
10-ученый-астроном,
сгоревший за идею
Жюри
проводит подсчет набранных командами баллов, определяет победителей.
Спасибо
за игру!
Разработал:
преподаватель физики ГБОУ СПО «Калязинский колледж им. Н.М. Полежаева» Л.А.
Зубкевич.
1 кроссворд: Ответы:1.
Валентина, 1.«Восток», 2.«Аполлон», 3.Леонов, 4.«Прогресс», 5.Джон, 6.Титов,
7.Гагарин, 8.«Буран», 9.«Байконур»
2
кроссворд: (Ответы: 1. Солнце,
2.Космос,3.Спутник,4.Ракета,5.Планета,6.Земляне,7. Луна,8. Скафандр, 9. Ио
10.Бруно )
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.