МБОУ
«Средняя общеобразовательная школа с.Тельвиска»
Пояснительная
записка.
Класс: 9
Учитель:
Загудалова Т.В.
Предмет:
География
Тема урока: Европейский
Север. Освоение территории Ненецкого автономного округа.
Цели урока:
1. Формирование
целостных знаний о родном крае, населении и экономике края
2. Познакомить
с историей освоения НАО, административной картой России
3. Развивать
интерес к природе НАО, познавательную активность
4. Воспитывать
любовь к своему краю, уважение к историческому наследию
5.
Развивать умение работать с картой и дополнительной литературой.
6. Формировать
экологическое мировоззрение, представления о неразрывной связи человечества и
природы планеты
Задачи:
*Продолжить
формирование умений анализировать карты атласа, различные источники
географической информации, устанавливать причинно-следственные связи, делать
«малые географические открытия» на уроке географии.
Тип урока:
комбинированный урок
Формы работы
учащихся: беседа, работа с текстом, картами, опережающее задание
Необходимое
техническое оборудование: проектор, интерактивная доска
На доске:
1. тема
урока
2. план
урока
3. иллюстрации
4. карта
НАО, административная карта России
Данный урок
предназначен для учащихся 9 класса, а также для учащихся других классов при
использовании во внеурочной деятельности по использованию регионального
компонента.
На уроке
использовались физическая карта и климатическая карта округа, мультимедийная
презентация «Край мой Северный любимый…» ”.
Организационный момент включает в себя подготовку учащихся к уроку.
В начале
урока проводится проверка домашнего задания по теме “Европейский Север ”
(вопросы на проверку понимания закономерностей, умений, причинно-следственных
связей). В процессе эвристической беседы учащиеся подготовлены к восприятию
нового материала.
Во время
объяснения нового материала использовались современные информационные
технологии – мультимедийная презентация. Новизна подачи материала
способствует активизации познавательной деятельности учащихся, позволяет
включиться в урок всему классу, независимо от уровня подготовленности и
способностей. Применение компьютерного изображения в сочетании с рассказом
учителя позволяет усвоить материал урока.
С опорой
на ранее полученные знания составляется характеристика территории округа,
освещаются проблемы, пути их преодоления и разрешения.
Намеченный
план урока был реализован, цели достигнуты. Повысился интерес учащихся к
предметам географии и краеведения. Обучающиеся получили дополнительные
знания.
Как итог
урока, можно отметить высокую активность и работоспособность учащихся, их
интерес к изучаемой теме, положительный эмоционально – психологический
настрой учащихся
Урок географии по теме:
«Европейский Север.
Освоение территории Ненецкого автономного
округа».
Учитель:
Загудалова Т.В.
|
Цели
урока:
1.
Формирование целостных знаний о родном крае, населении и
экономике края
2.
Познакомить с историей освоения НАО, административной картой
России
3.
Развивать интерес к природе НАО, познавательную активность
4.
Воспитывать любовь к своему краю, уважение к историческому
наследию
5.
Развивать
умение работать с картой и дополнительной литературой.
6.
Формировать экологическое мировоззрение, представления о
неразрывной связи человечества и природы планеты.
Оборудование:
•
Административная карта России,
•
Карта Ненецкого автономного округа
•
Интерактивная доска
Тип урока: комбинированный урок
Организационная информация об уроке
Тема
урока
|
Европейский
Север. Освоение территории Ненецкого автономного округа
|
Предмет
|
География
|
Класс
|
9
|
Ф.И.О.
учителя, должность
|
Загудалова
Татьяна Владимировна, учитель географии
|
Образовательное
учреждение
|
МБОУ
«СОШ с.Тельвиска»
|
Подробный конспект урока
Тип
урока
|
Комбинированный
|
Технология
урока
|
Технология
учебного исследования.
|
Формы
организации самостоятельной и познавательной деятельности учащихся
|
Индивидуальная.
|
Оборудование
|
Политико-административная
карта России, атласы, презентация «Край мой Северный
любимый…»
|
Цели
урока
|
Учащиеся
должны знать: в ходе работы,
обучающиеся должны сформулировать целостное представление о современном
хозяйстве НАО, проблемах и перспективах развития региона.
Учащиеся
должны уметь: составлять общую
экономико-географическую характеристику района по типовому плану;
подбирать нужную информацию; уметь излагать и приводить доводы по
теме; вести диалог, работать в группах и индивидуально, обобщать и
делать выводы.
Воспитывающие:
продолжить обучение самостоятельному решению проблем в
процессе открывания новых знаний. Формировать коммуникативные
компетенции обучающихся, способности применять полученные знания для
решения творческих заданий. Формировать экологическое мировоззрение,
представления о неразрывной связи человечества и природы планеты.
|
Задачи
урока
|
Продолжить
формирование умений анализировать карты атласа, различные источники
географической информации, устанавливать причинно-следственные связи,
делать «малые географические открытия» на уроке географии.
|
План
урока
|
I
|
Организационный
момент
|
1 мин
|
II
|
Актуализация
ранее изученного материала
1.
ЭГП, состав Европейского Севера
2.Природные
условия
3
Влияние морей на жизнь района
4.Население
|
10 мин
|
II I
|
Создание
проблемной ситуации.
|
4мин
|
III
|
Работа
над основным материалом
|
|
* Освоение территории НАО
* Прошлое и настоящее с. Тельвиска
|
22мин
|
* Перспективы развития
|
|
I V
|
Итог
урока
|
2 мин
|
V
|
Домашнее
задание
|
1 мин
|
|
Ход урока
Этап урока
|
Работа учителя
|
Работа учащихся
|
I.
Организационный момент.
|
Учитель
предлагает определить готовность к уроку, создает положительный настрой
на урок.
Я
знаю: каждый в классе гений, но без труда талант не впрок, учтем же
сотни ваших мнений – мы начинаем наш урок.
|
На
партах разложены учебники, тетради, атлас, контурные карты.
|
II.
Актуализация ранее изученного материала.
|
-
На прошлом уроке вы узнали много нового и интересного об одном из
значимых регионов России: Европейский Север. (Демонстрируется карта
«экономическое районирование».)
Какое
«малое географическое открытие» вы совершили, изучая эту тему?
Итог:
- В чем специфика хозяйственного развития Европейского Севера России?
|
-Проверка
домашнего задания проводится устно в форме «калейдоскопа» знаний по
экономическому району. Начиная со слов «Я знаю …», вовлечены все
учащиеся, оценка носит накопительный характер (кто повторяется, баллы
снимаются).
Обучающиеся
формулируют выводы, сотрудничая с учителем.
|
III.
Создание проблемной ситуации.
|
-
Велика наша Родина и разнообразна. Продолжаем изучение экономического
района. Сформулируйте тему сегодняшнего урока на основании просмотра первых
слайдов презентации «“Край мой Северный любимый,,,».
-
О каком экономическом районе пойдет речь?
-
Что вы уже знаете о регионе?
-
Что вы хотите узнать об этом удивительном крае?
|
Обучающиеся
рассматривают слайды, по особенностям природы, по картосхеме они
определяют, что это Ненецкий автономный округ, который входит в состав
Европейского Севера
Создание
проблемной ситуации побуждает учащихся к творческому поиску ее решения
|
IV.
Работа над основным материалом.
|
Объявление темы и цели урока.
-
Мы начинаем изучение нового материала “Край мой Северный любимый… ”
-
Какой он наш край? Что окружает нас? Вот об этом мы будем говорить.
* Освоение территории НАО
* Прошлое и настоящее с. Тельвиска
* Перспективы развития
Демонстрация
слайдов презентации 1-6
Родина
как много в этом слове для каждого из нас звучит! Малая родина-место,
где ты родился и вырос. Для каждого она своя, неповторимая и любимая,
самая прекрасная на земле.
Слайд
№7 ученица читает сочинение Тарасовой Татьяны, написанное в 2005 году
Ученик
рассказывает о географическом положении территории Тельвисочного
совета, природные условия малой родины
Слайд
8-25 История развития села
Ученица
читает стихотворение Нургалиевой Оксаны, написанное в 2005 году
Слайд
26-32 Тельвиска сегодня
Слайд
33-39 Люди нашего села
Вывод:
- Оцените ЭГП малой территории Европейского Севера
-
В каких природных условиях находится регион: а) климат
б)
рельеф (геологическое строение)
Вывод:- как природные условия оказывают влияние на
хозяйственную деятельность
-
Определите главные перспективы развития НАО, входящего в состав Европейского
Севера.
|
Запись
в тетради темы урока.
Учащиеся
записывают в тетрадь
-площадь
территории
-
состав и плотность населения
Нанесите
на контурную карту границу округа, подпишите название города-центра и
прилегающих населенных пунктов.
Приложение
1
Приложение
2
Читает
учитель
Приложение 3
Читает
учитель
Чтобы
составить полную характеристику НАО, нам необходимо провести
исследование различных источников: карт, диаграмм, таблиц. Установить
особенности ЭГП, природных ресурсов, населения, хозяйственного развития
региона; определить отрасли специализации.
Учащиеся
анализируют особенности ЭГП НАО
Работа
с тетрадью
Учащиеся
записывают в тетрадь площадь территории, особенности климата,
рельефа
Самостоятельно
записывают вывод
Работа
с тематическими картами атласа.
Запись
в тетрадь.
Климат:субарктический, Средняя температура января: -180С
до -200С;
июля:
+120С до +160С; количество осадков: 400 мм в год.
Рельеф:
включает в себя Балтийский щит (магматические полезные
ископаемые). Север Русской равнины - Печорская низменность и
Тиманский кряж (осадочные полезные ископаемые).
Для
района характерен суровый климат (большая часть территории лежит за
полярным кругом), влияние арктических морей, высокая влажность воздуха,
заболоченность ведет к усложнению и удорожанию хозяйственного
развития
Запись
в тетрадь.
Перспективы
развития:
-
углубление сложившейся специализации;
-
в перспективе округ, входящий в состав Европейского Севера, будет оставаться
единственным для Центральной России выходом в открытый океан, поэтому
будет развиваться торговый флот, портовое хозяйство, рыбная
промышленность. А так как округ богат горючими полезными ископаемыми,
то эта отрасль будет и дальше ведущей.
|
V.Итог
урока.
|
|
Итог
подводят учащиеся вместе с учителем.
|
VI.Рефлексия.
|
УУД
регулятивные и личностные:развивать
способность обучающихся к саморазвитию и к самосовершенствованию путем
активного приобретения нового социального опыта.
-
Как изученный материал может пригодиться вам в жизни и деятельности?
-
Что вам показалось наиболее сложным для понимания?
-О
чем бы вы хотели узнать более подробно по пройденной теме?
|
|
VII.Домашнее
задание.
|
Дополнительный
материал: сообщение «Народные промыслы Европейского Севера» (по
желанию).
|
Запись
в дневник.
|
|
|
|
|
Использованная
литература:
1. Учебник
География России. Хозяйство и географические районы.
А.И.Алексеев и др.
2. Материалы
школьного музея.
3.
Интернетресурсы.
Приложение 1
Приложение 2
Географическое
положение территории Тельвисочного совета, природные условия малой родины.
Село Тельвиска находится в 5 км.
западнее города Нарьян-Мара, на берегу Городецкого шара. Основан как
промысловая жира в 1-ой половине 16 века. 23 января 1930 года образован был
колхоз «Тельвисочный», в марте 1932г. Ёкушанско-Тельвисочный колхоз, 26 января
1940г. переименован в колхоз имени Кирова.
Почти вся территория округа, в том
числе и нашего села, находится за полярным кругом, что, естественно,
сказывается на его природно-климатических условиях и создаёт специфические
сложности для социально-экономического развития регитна.
Рельеф на территории совета
равнинный с неровной поверхностью. Климат формируется под влиянием арктических
и в меньшей степени атлантических воздушных масс.
Среднегодовые температуры:
Январь - -18ᵒ, -20ᵒ
Июль - +12ᵒ,+16ᵒ
Осадков в год выпадает до 400мм. Преобладающее
время года - зима, но бывают оттепели. В ноябре может образоваться гололёд.
Наибольшая толщина снежного покрова 40 – 50 см.
Территория совета расположена в
предтундровом редколесье: редкостойная ель, сосна. Берёза, лиственница,
кустарники ивы, красной рябины, черёмухи.Дары леса население используют не
только для солений и варенья, но и как лекарственные. Лайды – низины по
побережью в зоне заливания, пойменные луга – это ценные кормовые угодья. В
наших лесных массивах и зарослях кустарников можно встретить зайца-беляка,
белую куропатку, рыжую лисицу, редко бурого медведя. Летом животный мир более
разнообразен и богаче. Возвращаются из тёплых стран водоплавающие птицы: гуси,
утки, лебеди.
Приложение
3
Европейский Север
Площадь 1466,3 тыс. км² (9% РФ)
Состав района:
· Мурманская область
· Архангельская область
· Ненецкий автономный округ
· Вологодская область
· Республика Карелия
· Республика Коми
Европейский Север:
история освоения.
« История – это география во времени.
География – это история в пространстве»
В. Лисниченко
Европейский Север
· Население - 5,7 млн.
чел. (4% РФ)
· Уровень урбанизации –
75,7%
· Плотность населения -
4 чел./км²
§
Ненецкий автономный округ - 0,2 чел./км²
§
Вологодская область - 9,2 чел./км²
Население
Европейского Севера
Индоевропейская
семья Уральская семья
Славянская группа Самодийская
Финская
Восточные
славяне Ненцы Коми Саамы Карелы Русские (НАО)
(респ. Коми) (Кольский п-ов) (респ. Карелия)
Этапы освоения Европейского
севера
Освоения Европейского севера можно
разделить на следующие семь этапов:
Первый этап:
*Особенности
хозяйственного освоения: самый длительный (с момента появления здесь русских до
XVI века). Отмечен вначале новгородской, а затем московской колонизацией. Эта
территория поставляла в другие районы Московского государства пушнину, соль и
рыбу. Шло активное сельскохозяйственное освоение района (Северной Двины,
Печоры, Вычегды).
Второй этап:
·
Особенности хозяйственного освоения: длился с 1553 года и до
момента основания Санкт - Петербурга. В это время начинается торговля России с
Западной Европой через порт Архангельск. На протяжении 150 лет Архангельск
оставался главным экспортным портом России.
Третий этап:
·
Особенности хозяйственного освоения: длился с момента основания Санкт
- Петербурга и до конца XIX века. Происходило снижение масштабов
землевладельческой колонизации. Вёлся промысел рыбы, морского зверя в
прибрежных водах, а также Баренцевом и Норвежском морях. Продолжали развиваться
и другие промыслы.
Четвёртый этап:
Особенности хозяйственного освоения: начинается с конца XIX
века. В это время наблюдалось развитие лесопиления. Достраивалась Ж/Д до
Архангельска. Строится дорога Вятка - Котлас. Также была построена в короткие
строки Ж/Д до побережья Баренцева моря. Был основан порт Мурманск.
Пятый этап:
·
происходит во время предвоенных пятилеток. Экспорт сырья очень
сильно увеличился. Увеличилось также и изготовление лесозаготовок. С 1930 года
начинается разработка хибинских апатитов, а с 1942 - печорских углей.
Шестой этап:
·
Разработка различных ископаемых богатств: железных руд Кольского
полуострова и Карелии, медно - никелевых руд близ границы с Норвегией,
апатитонефелиновых руд в Хибинах, каменного угля, нефти и газа месторождений
республики Коми. Начинается производство бумаги, целлюлозы, картона.
Милитаризация Европейского севера. С 1950 годов стали производиться наземные
испытания ядерного оружия.
Седьмой этап:
*
Начался с момента распада СССР. Возросла нагрузка на северные
порты (Мурманск и Архангельск). Резко возрастает значение космодрома в
Плесецке. В сельском хозяйстве района ориентируются в основном на
животноводстве. Производимые зерновые культуры идут только на фураж. На Мурманском
комбинате вылавливается и перерабатывается 1/3 всего российского улова.
О муниципальном образовании
Полное
официальное наименование муниципального образования - Муниципальное образование
«Тельвисочный сельсовет» Ненецкого автономного округа. Сокращенное наименование
– МО «Тельвисочный сельсовет» НАО.
Административным центром муниципального образования является село Тельвиска.
МО
«Тельвисочный сельсовет» НАО имеет свой Устав, муниципальную собственность,
местный бюджет и выборные органы местного самоуправления.
Территорию
поселения составляют исторически сложившиеся земли населенного пункта,
прилегающие к нему земли общего пользования, территории традиционного
природопользования населения поселения, рекреационные земли, земли для развития
поселения.
В
состав территории поселения входят земли независимо от форм собственности и
целевого назначения. Площадь территории муниципального образования - 1901, 76
га.
В
состав территории муниципального образования входит территория д. Макарово и д.
Устье. Численность населения на 2001 г. составила:
МО «Тельвисочный сельсовет» - 955 человек;
с.Тельвиска – 592 человек;
д. Макарово – 321 человек;
д. Устье – 42 человек.
В
2006 году в соответствии с законом Ненецкого автономного округа от 24.02.2005 №
557-ОЗ «О статусе, административных центрах и границах муниципальных
образований Ненецкого автономного округа» муниципальное образование
«Тельвисочный сельсовет» НАО наделено статусом сельского поселения. Территория
поселения входит в состав территории муниципального района «Заполярный район». Данные
изменения отражены в новой редакции Устава муниципального образования.
23 мая 2006 года вступил в силу Устав
муниципального образования «Тельвисочный сельсовет» Ненецкого автономного
округа в новой редакции, принятый на основании решения 13 сессии Совета
депутатов МО «Тельвисочный сельсовет» НАО от 17.05.2006 г. Со дня вступления в
силу нового Устава - Устав муниципального образования «Тельвисочный сельсовет»,
утвержденный решением Совета депутатов муниципального образования «Тельвисочный
сельсовет» Ненецкого автономного округа от 16 августа 2005 года, признан
утратившим силу.
Символика муниципального
образования.
В
течение 2002-2004 годов шла напряженная работа по утверждению флага и герба МО
«Тельвисочный сельсовет» НАО. На обсуждение жителей
было вынесено шесть вариантов символики муниципального образования. Работа шла
в тесном сотрудничестве с Союзом геральдистов России.
23
декабря 2004 года решением 16 сессии 24-го созыва Совета депутатов МО
«Тельвисочный сельсовет» НАО были утверждены флаг и герб муниципального
образования, разработанные авторской группой в составе К. Моченова, К.
Переходенко, Г. Русанованой, О. Фефеловой.
«В
лазоревом поле вверху шесть восьмиконечных звезд, положенных
выгнуто-дугообразно (сообразно щиту); внизу - две противообращенные форели,
плывущие вниз, с хвостами, отклоненными к краям; все фигуры золотые».
Рыбы символизируют природные богатства Севера: реки и моря богаты рыбой.
Звезды символизируют развитие муниципального
образования с древнейших времен и направленность этого развития в будущее, а
также то, что Совет создавался с целью объединения коренных жителей, небольшие
поселения которых изображены звездами.
Герб Тельвисочного сельсовета
Дата
принятия: 23.12.2004
Номер
в Геральдическом регистре РФ: 1791
Описание:
В лазоревом поле вверху шесть восьмиконечных звезд, положенных
выгнуто-дугообразно (сообразно щиту); внизу - две форели, плывущие вниз, с
хвостами отклонёнными к краям; все фигуры золотые.
Обоснование
символики:
Золотые рыбы символизируют природные богатства севера: реки и моря богаты
рыбой, здесь сохранились редкие виды животных - песец и горностай; птиц -
тундряные и белые куропатки.
Звезда
в геральдике - символ путеводности и единения. В гербе Тельвисочного сельсовета
звёзды символизируют развитие региона с древнейших времён и направленность
этого развития в будущее, а также то, что сельсовет создавался с целью
объединения коренных жителей, небольшие поселения которого изображены звёздами.
В условиях Крайнего Севера вода для человека всегда была важным жизненным
ресурсом. Практически все населённые пункты расположены на морском побережье
или по берегам рек и озёр, позволяя населению заниматься рыбной ловлей.
Основные транспортные артерии также связаны с водой - они проходят по рекам и
морским прибрежным водам. В гербе это отражено синим цветом.
Лазурь
(синий, голубой) - символ истины, чести и добродетели, чистого неба и водных
просторов.
Золото - символ уважения, почёта, стабильности, интеллекта, богатства.
Авторская
группа:
идея герба: Константин Мочёнов (Химки);
обоснование символики: Кирилл Переходенко (Конаково);
художник: Оксана Фефелова (Балашиха);
компьютерный дизайн: Галина Русанова (Москва).
Утвержден
решением Совета депутатов Тельвисочного сельсовета от 23 декабря 2004 года.
Источники: Heraldicum/Геральдикум
История развития села Тельвиска
Село
Тельвиска расположено в 5 километрах западнее г. Нарьян-Мара, на берегу
Городетского шара. Основано, как промысловая жира в 1-й половине 16 века.
В
1574 году в жире Тельвиска было построено 3 промысловых сарая, принадлежащих
пустозерцам.
В
1678 году было 4 двора, 18 жителей. В 1861 году – 23 двора, 149 жителей, в 1903
году – 35 дворов, 106 жителей. Их главные занятия – рыболовство, извоз, охота,
животноводство.
В
1862 году в Тельвиске возведена Богоявленская церковь. Образован Тельвисочный
приход (выделен из Пустозерска с дер. Макарово, Екуша и ненцами, жившими в
деревнях и кочевавшими в Большеземельской тундре, на о. Колгуев, за Уралом).
В
Тельвиске было зарегистрировано в 1992 году – 35 дворов, 139 жителей, в 1993
году – 176 хозяйств, 539 жителей.
В
настоящее время в с. Тельвиска расположены: животноводческое отделение
Государственного унитарного предприятия Ненецкого автономного округа «Ненецкая
агропромышленная компания», цех космической связи «Орбита», средняя школа,
детский сад, отделение связи, амбулатория, автоматическая телефонная станция, 2
магазина, жилищно-коммунальный участок «Тельвиска», Дом культуры, библиотека.
По статистическим данным в Тельвиске
проживали:
- в 1999 году – 528 человек, в т.ч. – 30 ненцев;
- в 2008 году – 539 человек, в т.ч. ненцев – 27;
- в 2010 году – 592 челове, в т.ч. ненцев – 49.
Становление и развитие Советской
власти.
О
древнейших временах Северного края сохранились только рассказы и легенды.
В
письменных источниках XII-XIV вв. содержится упоминание о «Печорской стороне»,
как промысловом регионе со времен Ивана Калиты.
Новгородцы
часто совершали набеги к берегам «Студеного озера», облагали местное население
данью, главным образом мехом (1193-1364).
В
1478 году Московское княжество окрепло и произошло окончательное присоединение
к нему Двинской земли и Печорского края. С этого времени начинается новая
страница в развитии Северного края, далекой Печоры, «мест тундряных, безлесных
и плачевных».
История
поселений муниципального образования «Тельвиосочный сельсовет» с деревнями
Макарово, Тельвиска, Устье тесно связана с г. Пустозерском.
Пустозерск
– первый русский город за полярным кругом «зарублен» осенью 1499году. Московскими
воеводами по указу Московского царя Ивана III, на одном из рукавов Печоры, в
100км. от ее устья, а берегу озера Пустое.
Пустозерск
– Пустозерский посад – Пустозерский острог – Пустозерская волость –
Пустозерский уезд – Пустозерский район) с 1931 года – Нижнее-Печорский) – вехи
развитие первого города на Севере.
Старейшие
поселения на Нижней Печере вокруг Пустозерска: Тельвиска, Устье, Макарово, с.
Великовисочное, д. Никитцы, д. Нарыга, д. Куя и др.
Эти
селения Иван III пожаловал пустозерцам из числа пермяков (т.е коми) за участие
в Московских походах в Печорский край. Великий князь пожаловал пустозерцам
рыбные тони за участие в рудоискательных экспедициях 1491-1492гг. на р. Цильму,
а также за военный поход в Югру в 1499-1580гг.
Найденные
руды позволили впервые в Московском государстве выплавку меди, серебра, даже
золота, из которых на монетном дворе в Москве чеканили монеты и медали.
В
1502 году учреждена Пустозерская волость, состоящая из 3-х сельских обществ:
Великовисочного, Пустозерского, Куйского. Во главе каждого стоял выбранный
сельский староста, а делами ведал сельский писарь.
Селение
Тельвисочное наряду с деревнями: Никицынская, Андегская, Норыгинская,
Мокаровская, Екушенская, выселками: Просундуйским, Волочек, поселком Белая
Шкелья (территория рыбинспекции в г. Нарьян-Маре) входило в состав Куйского
сельского общества. Устье входило в состав Пустозерского общества.
За
каждым сельским обществом и селением были закреплены рыбные тони и озера,
сенокосные угодья, которые, как и полученные по разделу промысловые тони, можно
было сдавать в аренду за сотую плату. Малоимущие хозяйства в аренду таким
образом получали средства для уплаты налогов.
Число
сельских Советов в волости не было постоянным, границы основных сельсоветов
изменялись, т.к. некоторые селения (Тельвиска, Пылемец) передались из одного
селения в другое.
В
начале XVII в. Волость преобразована в Пустозерский уезд с центром в
Пустозерске. Уезд упразднен в 1780 году, территорию включили в Мезенский уезд.
С
1908 года в Тельвиске появилось отделение связи, начальником его был Лукошков.
С
1913 года в Тельвиске работает врачебный пункт, в котором работал доктор
Сидоркин и акушер.
В
1918 году в Пустозерске состоялся 1-й и 2-й властные съезды Советов,
провозгласившие Советскую власть в низовьях Печоры.
В
20-х годах прошлого века началось формирование национальных советов.
В
мае 1920 года в Пустозерске организован волостной исполком самоедов
Большеземельской тундры. Его деятельность распространялась на кочующих ненцев
Малоземельской тундры и на северную часть Большеземельской. С августа 1920 года
его местонахождение в с. Тельвисочное.
Первым
председателем исполкома Пустозерского волостного совета крестьянских депутатов
20 апреля 1918 г. был избран Петр Александрович Ревин.
Исполнительный
комитет Тельвисочной самоедской волости был образован 27 апреля 1920 года. В
состав вошли Иван Степанович Хатанзейский (председатель), Алексей Григорьевич
Выучейский и Автоном Вылка. К этому времени в Пустозерской волости
насчитывалось около 8 тысяч человек, а в Тельвиске около 200 человек.
С
1920 года село Тельвиска становится центром всех советских учреждений округа.
В
1920 году делопроизводителем и переводчиком для работы с ненецким населением
назначен Выучейский Иван Павлович - педагог, государственный и общественный
деятель Ненецкого автономного округа и СССР.
В
1921 году он становится Председателем Тельвисочного самоедского исполкома.
В
Тельвиске тайно был создан белогвардейский отряд в октябре 1918 года, который
противостоял укреплению Советской власти и вел активные боевые действия. Через
3 месяца, в январе 1919 года в Печорском уезде Советская власть была
восстановлена. После изгнания белогвардейцев из волостей власть перешла в руки
уездных революционных комитетов и волостных ревкомов – Пустозерского и
Несского, а позже – к Советам рабочих, крестьянских и красноармейских
депутатов, избравшим уездные и волостные комитеты.
В
1922 году в Тельвиске приступил к работе кооператив «Кочевник» - первый на
Севере.
В
1923 году на средства этого кооператива в Тельвиске открыта первая ненецкая
школа. До этого здесь существовала церковно - приходская школа.
В
декабре 1923 года съезд кочевников вынес такую резолюцию: «Самоеды, собравшиеся
на съезд, постановили, что надо всем самоедам объединиться под один самоедский
исполком…». Решение вопроса об объединении ненцев завершилось в 1929 году,
когда 16 января 1929 года IX съезд Советов Малой и Большой Земли Пустозерского
уезда постановил: «просить Большой исполком (видимо в Архангельске) и особенно
Главный исполком объединить нас ненцев вместе в один округ с подчинением в
Архангельске и включая Пустозерские волости. Просим не называть нас самоедами,
а округ назвать Ненецким с установлением окружного центра в селе Тельвиска».
В
1924-1926 годах Тельвисочному и Канинскому райисполкому подчинялись 4 тундровых
совета (Канин, Тимман, Малоземельский, Большеземельский).
На
самоедском съезде в декабре 1925 года волисполком был упразднен, а вместо него
организован Тельвисочный самоедский райисполком.
15
июля 1929 года Президиум ВЦИК образовал Ненецкий национальный округ – первый на
крайнем севере, второй после Коми-Пермятского в стране.
В
конце 1929 года в составе округа был создан 3-й район - Пустозерский (с 1931
года – Нижнее-Печорский) и центром округа утверждено с. Тельвисочное.
К
7 ноября 1929 года в Тельвиске вышел 1 номер окружной газеты «Нарьяна вындер»
(«Красный тундровик»).
15-17 января 1930 года в Тельвиске состоялся первый ненецкий окружной съезд
советов. Первый его председатель И.А. Корионов. В его работе приняло участие 35
делегатов и более 100 гостей. Съезд выразил полную уверенность, что ненецкий
народ и притундровое русское и ижемское население, объединенное в округ
приложат все силы для того, чтобы с помощью центра и края развернуть богатейшие
хозяйственные возможности края.
Первый съезд завершил организационную работу по созданию Ненецкого
национального округа.
23
ноября 1930 года был образован Тельвисочный сельсовет с населенными пунктами:
село Тельвисочное, Пустозерск, Устье, Екуша, Макарово, Просундуй.
10
марта 1931 г. на заседании Президиума Ненецкого окрисполкома был создан
Президиум Тельвисочного сельского совета.
С
октября 1931 года Тельвиска становится центром сельсовета. До октября 1932 года
Тельвиска являлась административным центром Ненецкого национального округа.
1
января 1933 года хозяйства объединились в сельхозартель «Усть-Городецкая».
На
1 января 1935 года на территории Тельвисочного сельсовета образовано 3 колхоза:
«Северная звезда», «Новая Заря» и «Екушано- Тельвисочный» (в 1938 году
переименован в колхоз имени Микояна, а в 1940 году – в колхоз имени Кирова).
После 40-х годов ХХ века Пустозерск стал окончательно замирать, т.к. в эти годы
усилилась работа по перевозу кочевого населения на оседлость, и многие
поселенные пункты были объявлены «неперспективными». Упразднение г. Пустозерск
произошло в 1954 году. Все строения были перенесены в д. Устье. Жители
Пустозерска переселились в Устье, Тельвиску, Оксино, в г. Нарьян-Мар.
В
1962 году в Устье перевезен последний дом.
В
1964 году на месте г. Пустозерск установлен памятник – каменный обелиск: автор
- В.М. Кибирев, сооружен ленинградским мастером С.Т. Устиновым при участии
студентов Нарьян-Марского стройучилища.
В
с. Тельвиска и д. Устье свято хранят память о городке (Пустозерске), о родных о
своих предках.
18
июля 1958 года решением Нарьян-Марского горисполкома (протокол № 38)
Тельвисочный сельсовет упразднен, территория передана в состав Пустозерского
сельского совета, а д. Тельвиска – в Куйский сельсовет.
14
апреля 1960 года решением Ненецкого окрисполкома населенный пункт Тельвиска
исключили из административного деления Куйского сельского совета и включили в
Пустозерский сельский совет.
20
ноября 1968 года на основании решений Архангельской области (протокол № 35) и
Ненецкого окрисполкома № 299 от 25 декабря 1968 года вновь образован
Тельвисочный сельсовет с населенными пунктами: Тельвиска, Устье, Макарово,
Сопка.
Председателями
Тельвисочного сельского совета были:
§ Ларионов
Н.С. (1933 год);
§ Прялухина
А.И.;
§ Корепанова
А.Ф.;
§ Хозяинова
Е.И. (1973-1993 гг.);
§ Елсаков
В.Р. (1994-1996 г.г.), с 1995 по 1997 гг. – глава МО «Тельвисочный сельсовет».
В
1995 году Тельвисочный сельский совет реорганизован в Муниципальное образование
«Тельвисочный сельсовет» НАО – с дер. Макарово, Устье, с центром в с.
Тельвиска.
В
дальнейшем главами МО «Тельвисочный сельсовет» были:
§ 1997-2001
гг. – Кренц Надежда Николаевна;
§ 2002-2006
гг. – Протасов Валерий Николаевич;
§ 16
октября 2006 г. по 17 октября 2010 г. – Семяшкина Ирина Александровна;
§ С 18
октября 2010 г. – Кожевин Владимир Сергеевич.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.