914269
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Химия / Конспекты / Разработка урока химии в 8 классе: "Типы химических реакций".

Разработка урока химии в 8 классе: "Типы химических реакций".


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

«Типы химических реакций».

8 КЛАСС

Цель урока. Повторить классификацию веществ, познакомиться с типами химических реакций и научиться выделять признаки их классификации; научить учащихся применять полученные знания о типах химических реакций на практике – составлять уравнения химических реакций, определять типы химических реакций.

Задачи. Образовательные: систематизировать знания учащихся о классификации веществ, типах химических реакций; продолжить формирование умений наблюдать, записывать уравнения и предвидеть продукты химических реакций; продолжить формирование умения при написании реакций обмена, применения условий течения реакций между растворами до конца; подготовить учащихся к пониманию обратимых и необратимых реакций, теории электролитической диссоциации.

Развивающие: совершенствовать умения школьников при составлении химических уравнений, при выполнении лабораторных опытов; совершенствовать умения учащихся сравнивать и обобщать; развивать память, устойчивое внимание, самостоятельное мышление, умение слушать и слышать другого человека; развивать аналитическое мышление.

Воспитательные: продолжить формирование диалектико-материалистического мышления учащихся.

Форма учебного процесса: классный урок.

Тип урока: урок обобщения и систематизации знаний учащихся.

Вид урока: урок игра-путешествие.

ХОД УРОКА

I. Организационный момент

Приветствие. (Устно) проверка знания знаков хим. элементов.

II. Сообщение темы, цели урока, мотивация учащихся

Учитель.

Эти явления знаете вы, 
В природе и в быту встречаются они, 
А отличают эти явления взаимные превращения, 
При которых образуются всегда новые вещества.

Что же это за явления?

Ученики. Химические реакции.

Учитель. Тема нашего урока «Типы химических реакций». Сегодня на уроке мы должны систематизировать все полученные вами знания о химических реакциях, условиях их протекания, для того чтобы в дальнейшем вы могли правильно описывать химические свойства веществ, а также предсказывать возможности их получения, ведь нас с вами окружают вещества и постоянно происходящие с ними изменения. Познакомиться с типами хим. реакций, выяснить их отличительные особенности. Кроме того, хорошо овладев этой темой, вы без труда сможете осуществлять цепочки химических превращений, решать всевозможные химические задачи.

Чтобы тему нам пройти и к итогу подойти, 
Нужно многое постичь, надо много сил вложить: 
Не бояться отвечать и вопросы задавать, 
Уравнения химических реакций писать, 
Знать, как их отличать, 
Все задания выполнять, друг у друга проверять. 
Цель свою тогда достигнем – 
О типах реакций все постигнем!

Девиз нашего урока – «Достичь вершины – не свалиться в пропасть!».

Итак, в путь! Желаю удачи!

III. Актуализация знаний, умений, навыков учащихся

Учитель демонстрирует химические реакции, а учащиеся должны доказать, что произошли хим. реакции, анализируя признаки.

  1. Na+H2O - NaOH + H2

  2. NaOH+HCI - NaCL +H2O

  3. C+O2 - CO2

  4. H2CO3 - CO2 + H2O

Дописать уравнения хим. реакций и расставить коэффициенты.

Химических реакций известно в мире много, 
И каждая в отдельности важна, поверьте мне. 
Реакции делятся на типы очень строго. 
Какие это типы? Узнаем вместе мы.

Ученики. Существует четыре типа химических реакций: реакции соединения, разложения, замещения, обмена.

Учитель. Что называется реакцией соединения, разложения, замещения, обмена?(объяснение учителя)

Работа с учебником. (стр. 70 табл. 8).

Определите тип проведённых хим. реакций.

Задание «Стрельба глазами».

1. В периодической системе найдите самый активный элемент-неметалл. (F.)

2. Переведите свой взгляд влево, на элемент, стоящий в том же периоде в III группе. (B.)

3. Переведите взгляд вниз и влево, на самый активный металл. (Fr.)

4. Переведите взгляд вверх и вправо, на элемент, атомы которого образуют вещество, поддерживающее горение. (O.)

5. Переведите взгляд вниз и влево, на элемент, атомы которого образуют металл, используемый в градусниках. (Hg.)

6. Переведите взгляд вверх и вправо, на элемент с относительной атомной массой 35,5. (Cl.)

7. Переведите взгляд вниз и влево, на элемент, давший группе элементов название «лантаноиды».(La.)

8. Переведите свой взгляд вверх и вправо, лёгкий инертный газ . (F.)

9. Переведите свой взгляд вниз и влево, на элемент, атомы которого образуют драгоценный металл желтого цвета. (Au.)

Определите тип химической реакции.

Распределите предложенные вам уравнения, расставьте коэффициенты в уравнениях реакций.

  • H2 + O2 = H2O

  • NaOH + H3PO4 = Na3PO4 + H2O

  • Fe(OH)3 = Fe2O3 + H2O

  • P2O5 + H2O = H3PO4

  • Mg(OH)2 + HNO3 = Mg(NO3)2 + H2O

  • Ca + H2O = Ca(OH)2 + H2

  • CaCO3 = CaO + CO2

  • Fe + HCl = FeCl2 + H2

  • Учитель. Давайте выполним следующее задание.

Работа с учебником – стр. 71, №3.

VI. Домашнее задание

Предлагаю домашнее задание, которое вы должны выполнить к следующему уроку. Каждый выбирает себе задание на ту оценку, которая его устраивает.

Задание на «4». Расставьте коэффициенты в уравнениях химических реакций, укажите типы химических реакций (табл. 10).

Уравнение реакции

Тип химической реакции

а) Al + O2 —> Al2O3

Реакция……………..

б) MnO2 + H2 —> Mn + H2O

Реакция……………..

в) H2O2 —> H2 + O2

Реакция……………..

г) HNO3 + Fe(OH)3 —> Fe(NO3)3 + H2O

Реакция……………..

Задание на «5». Допишите уравнения реакций, расставьте коэффициенты, укажите типы химических реакций (табл. 11).

Уравнение реакции

Тип химической реакции

а) H2O —>………..

Реакция……………..

б) MgO + H2SO4 —>………..

Реакция……………..

в) Al + HCl —>………..

Реакция……………..

г) Na + Cl2 —>………..

Реакция……………..

Задание на «5». Допишите практически осуществимые уравнения реакций, расставьте коэффициенты, укажите типы химических реакций (табл. 12).

Уравнение реакции

Тип химической реакции

а) HNO3 + Mg (OH) 2 —> ……….....

Реакция……………..

б) FeCl3 + Zn —>………..

Реакция……………..



г) KOH + Ca (OH) 2 —> ……….....

Реакция……………..

д) Ba + O2 —>………..

Реакция……………..

 

VII. Подведение итогов

Учитель. Сегодня на уроке мы систематизировали ваши знания по теме «Типы химических реакций». И я думаю, что в дальнейшем вам не составит труда описывать химические свойства веществ, осуществлять цепочки химических превращений, решать задачи. Спасибо вам за хорошую, плодотворную и интересную работу. И чтобы узнать ваше мнение о сегодняшнем уроке, я прошу вас заполнить анкеты, лежащие на ваших столах.



Задание на «4». Расставьте коэффициенты в уравнениях химических реакций, укажите типы химических реакций .

Уравнение реакции

Тип химической реакции

а) Al + O2 —> Al2O3

Реакция……………..

б) MnO2 + H2 —> Mn + H2O

Реакция……………..

в) H2O2 —> H2 + O2

Реакция……………..

г) HNO3 + Fe(OH)3 —> Fe(NO3)3 + H2O

Реакция……………..

Задание на «5». Допишите практически осуществимые уравнения реакций, расставьте коэффициенты, укажите типы химических реакций

Уравнение реакции

Тип химической реакции

а) HNO3 + Mg (OH) 2 —> ……….....

Реакция……………..

б) FeCl3 + Zn —>………..

Реакция……………..



г) KOH + Ca (OH) 2 —> ……….....

Реакция……………..

д) Ba + O2 —>………..

Реакция……………..







Задание на «4». Расставьте коэффициенты в уравнениях химических реакций, укажите типы химических реакций .

Уравнение реакции

Тип химической реакции

а) Al + O2 —> Al2O3

Реакция……………..

б) MnO2 + H2 —> Mn + H2O

Реакция……………..

в) H2O2 —> H2 + O2

Реакция……………..

г) HNO3 + Fe(OH)3 —> Fe(NO3)3 + H2O

Реакция……………..

Задание на «5». Допишите практически осуществимые уравнения реакций, расставьте коэффициенты, укажите типы химических реакций .

Уравнение реакции

Тип химической реакции

а) HNO3 + Mg (OH) 2 —> ……….....

Реакция……………..

б) FeCl3 + Zn —>………..

Реакция……………..



г) KOH + Ca (OH) 2 —> ……….....

Реакция……………..

д) Ba + O2 —>………..

Реакция……………..

 

Краткое описание документа:

Данный урок в 8 классе направлен  на знакомство с типами химических реакций. Эта тема достаточно сложна для понимания, но является очень важной для понимания химии, химических реакций, составления уравнений химических реакций. Поэтому нужно вызвать максимальный интерес к данной теме и научиться разбираться в различных типах реакций. Кроме теоретического понимания темы нужно показать и практическое назначение и возможность применения полученных знаний. Во время урока предоставляется возможность провести физкультминутку, работая по Периодической системе химических элементов. В конце урока  предлагается дифференцированное домашнее задавние.

Общая информация

Номер материала: 307475



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Химия окружающей среды»
Курс профессиональной переподготовки «Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Мерчендайзинг»
Курс профессиональной переподготовки «Управление персоналом и оформление трудовых отношений»
Курс «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс повышения квалификации «Основы управления проектами в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по химии в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Современные образовательные технологии в преподавании химии с учетом ФГОС»
Курс повышения квалификации «Финансовые инструменты»
Курс профессиональной переподготовки «Эксплуатация и обслуживание общего имущества многоквартирного дома»
Курс профессиональной переподготовки «Техническое сопровождение технологических процессов переработки нефти и газа»
Курс профессиональной переподготовки «Организация системы учета и мониторинга обращения с отходами производства и потребления»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление процессом по предоставлению услуг по кредитному брокериджу»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.