1525695
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт проекта «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Технология КонспектыРазработка урока художественного труда в 6 классе «Татарский орнамент в технике рельефной аппликации из пластилина» (6 часов)

Разработка урока художественного труда в 6 классе «Татарский орнамент в технике рельефной аппликации из пластилина» (6 часов)

IV Международный дистанционный конкурс «Старт» Идёт приём заявок Для дошкольников и учеников 1-11 классов 16 предметов ОРГВЗНОС 25 Р. ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов



Разработка темы для уроков художественного труда в 6-м классе

«Татарский орнамент в технике рельефной аппликации из пластилина»

( 6 часов )



Учитель ИЗО и художественного труда

Хабибуллина Лилия Рустамовна

(высшая квалиф. категория)



p 039 копия

Разработка урока художественного труда

в 6-м классе.

Тема:

«Татарский орнамент в технике рельефной аппликации из пластилина»

(коллективная форма работы - 6 часов)

Цель: познакомить учащихся с новым видом рельефной аппликации из пластилина.

Задачи:

обучающие:

- дать практические навыки выполнения работы в новой технике;

- познакомить учащихся с искусством орнамента в целом, и особенностями татарского узора в частности;

развивающие:

- развивать умение творчески мыслить;

- прививать художественный вкус;

- развивать чувство ритма, цвета, композиции;

- развивать мелкую моторику рук;

воспитательные:

- воспитывать в учащихся патриотизм, любовь к культурному наследию своего народа;

- воспитывать чувство коллективизма, толерантности по отношению к одноклассникам;

- воспитывать в учащихся усидчивость и аккуратность при выполнении работы, а также чувство ответственности за выполненную работу.

Оборудование и материалы:

Для учителя:

- наглядный материал с примерами орнаментов казанских татар, работы учащихся из методического фонда.

Для учащихся:

- цветной пластилин, картон, ножницы, клей, тряпочка для рук.





E:\Урок\IMG_0286.JPG



Поэтапный ход уроков:

- приветствие учащихся, проверка подготовки рабочих мест к уроку.

1. Теоретическая часть. 1час.

- вводная беседа об искусстве орнамента, его назначении, видах;

- переход к теме татарских народных узоров: историческая справка, классификация на виды орнаментов, где встречается; краткая технология выполнения каждого вида. Искусствоведческая беседа проводится с показом наглядного материала.

- устное описание последовательности выполнения работы в данной технике.

- распределение заданий между учащимися.

2. Практическая часть.

I этап. 1 час.

Работа выполняется на основе узоров Арских мастеров.

- каждый учащийся выбирает для себя фрагмент данного вида орнамента;

- по наглядному пособию выполняет эскиз на картонной или другой плотной бумаге;

- вырезанный эскиз служит шаблоном для создания остальных трёх фрагментов.





II этап. 2 часа.

- после того как вырезаны все 4 одинаковых фрагмента, их декорируют тонким слоем цветного пластилина с последующим прикреплением к ним рельефных деталей (жгутиков, спиралей, горошин и т.п.) из пластилина контрастных оттенков.



III этап. 2 часа.

- после завершения индивидуальной формы работы приступить к коллективному творчеству: на общий цветной фон наклеить оформленные фрагменты татарского орнамента в определенном ритмическом порядке;

- доработать в мелких деталях, например, украсить горошинами из цветной или белой фольги.

Анализ работ и подведение итогов.

После завершения всех этапов работы учитель оформляет готовое декоративное панно в рамку или паспарту.





E:\Урок\12.jpg









Курс профессиональной переподготовки
Учитель, преподаватель технологии
Курс повышения квалификации
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Урок разработан в соответствии с  образовательным стандартом по технологии, в котором рекомендуется учитывать  интересы и склонности уч-ся и возможности образовательного учреждения; также при  составлении данного урока учитывался этнокультурный компонент и кросскультурные компетенции гимназии, и представленный конспект является  адаптированным вариантом к методической концепции учреждения. Урок  входит в состав тематического планирования авторской программы по художественному труду, и может с успехом  использоваться во внеурочной работе. Конечный результат - красочное коллективное панно.

Общая информация
ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку
IV Международный дистанционный конкурс «Старт» Для дошкольников и учеников 1-11 классов Рекордно низкий оргвзнос 25 Р. 16 предметов ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.