Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Физика / Презентации / Разработка урока и презентация "Радиоактивные изотопы"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Физика

Разработка урока и презентация "Радиоактивные изотопы"

библиотека
материалов
Применение ядерной энергии и радиоактивных изотопов
ЦЕЛЬ УРОКА: Изучить и показать применение ядерной энергии; использование ее в...
Тип урока: изучения новых знаний. Метод урока: информационный, частично - пои...
Оборудование: мультимедийный проектор, экран, ноутбук, презентация Межпредмет...
Ход урока Организационный момент. Организация и проведение конференции: Вступ...
ион атом молекула электрон нейтроны ядро протоны СОСТАВ ЧАСТИЦЫ
+ Э. Резерфорд Планетарная (ядерная) модель атома «Я знаю, как выглядит атом».
Получение радиоактивных изотопов Был найден способ возбуждать искусственную р...
Радиоактивные изотопы в медицине
Радиоактивные изотопы в медицине Диагностика Лечение Диагностика
Метод «меченый атом» в промышленности Не менее обширны применения радиоактивн...
Радиоактивные изотопы позволяют судить о диффузии металлов, процессах в домен...
«Меченый атом» в с/х Все более широкое применение получают радиоактивные изот...
Гамма-излучение радиоактивных изотопов используется также для борьбы с вредны...
Мутации
Генетические последствия радиации
ПОСЛЕДСТВИЯ РАДИАЦИИ: Мутации Раковые заболевания (щитовидной железы, лейкоз,...
«Ужасающая техника…» Получив лишь поверхностные знания о силе и мощи ядерной...
«И треснул мир…» Когда общественности стало известно о новом достижении науки...
Атомная бомба
Использование ядерной энергии в военных целях Водородная бомба
«Строго секретно…» Испытания оружия проходили под грифом «строго секретно» на...
«А как же после….» Последствия испытаний стали известны не сразу… в течении 5...
«Результаты…» Продукты взрыва ядерной бомбы распространялись на десятки килом...
А с чего же все начиналось?! В 30-е годы нашего столетия известный ученый И.В...
АЭС
Атомная электростанция Использование ядерной энергии в мирных целях чрезвычай...
Дата ввода первых мощностей АЭС по странам
Наиболее мощные АЭС в мире
В России имеется 10 атомных электростанций (АЭС), и практически все они распо...
Так вот , АЭС вообще не потребляют кислорода, а общее (суммарное) загрязнени...
Альтернативные типы электростанций Приливные - ПЭС Геотермальные - ГТЭС Ветро...
ПРИЛИВНАЯ ЭЛЕКТРОСТАНЦИЯ ПРИЛИВНАЯ ЭЛЕКТРОСТАНЦИЯ (ПЭС), преобразует энергию...
Крупнейшие электростанции Сургутская Рефтинская Костромская Курская Ленинград...
Всего с момента начала эксплуатации АЭС в 14 странах мира произошло более 150...
26 апреля 1986 года на Чернобыльской АЭС произошла трагедия. По халатности и...
Так выглядела Чернобыльская АЭС. Наземная часть – с 9 этажный дом.
Подземная часть АЭС – 9 подземных этажей.
При радиационном уровне свыше 15Ки на квадратный километр жизнь человека нево...
64 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Применение ядерной энергии и радиоактивных изотопов
Описание слайда:

Применение ядерной энергии и радиоактивных изотопов

№ слайда 2 ЦЕЛЬ УРОКА: Изучить и показать применение ядерной энергии; использование ее в
Описание слайда:

ЦЕЛЬ УРОКА: Изучить и показать применение ядерной энергии; использование ее в ядерной энергетики; Развивать умение излагать четко свои мысли, грамотно говорить, уметь обосноват теорию;сравнивать; Воспитывать всесторонне развитую личность, востребованную на рынке труда.

№ слайда 3 Тип урока: изучения новых знаний. Метод урока: информационный, частично - пои
Описание слайда:

Тип урока: изучения новых знаний. Метод урока: информационный, частично - поисковый Вид урока: конференция

№ слайда 4 Оборудование: мультимедийный проектор, экран, ноутбук, презентация Межпредмет
Описание слайда:

Оборудование: мультимедийный проектор, экран, ноутбук, презентация Межпредметные связи: информатика, химия,агрономия биология, металлургия

№ слайда 5 Ход урока Организационный момент. Организация и проведение конференции: Вступ
Описание слайда:

Ход урока Организационный момент. Организация и проведение конференции: Вступительное слово преподавателя. Выступление ученых- физиков, военных, биологов, инженеров, врачей, агрономов, энергетиков с использованием презентаций Подведение итогов

№ слайда 6 ион атом молекула электрон нейтроны ядро протоны СОСТАВ ЧАСТИЦЫ
Описание слайда:

ион атом молекула электрон нейтроны ядро протоны СОСТАВ ЧАСТИЦЫ

№ слайда 7 + Э. Резерфорд Планетарная (ядерная) модель атома «Я знаю, как выглядит атом».
Описание слайда:

+ Э. Резерфорд Планетарная (ядерная) модель атома «Я знаю, как выглядит атом».

№ слайда 8 Получение радиоактивных изотопов Был найден способ возбуждать искусственную р
Описание слайда:

Получение радиоактивных изотопов Был найден способ возбуждать искусственную радиоактивность, получать искусственные радиоактивные изотопы, не существующие в природе. Таких радиоактивных изотопов известно теперь более тысячи. Кроме того, супруги Жолио-Кюри обнаружили новый вид радиоактивного распада — позитронный, т. е. испускание положительного электрона, или -распад (в отличие от электронного Р"-распада).

№ слайда 9 Радиоактивные изотопы в медицине
Описание слайда:

Радиоактивные изотопы в медицине

№ слайда 10 Радиоактивные изотопы в медицине Диагностика Лечение Диагностика
Описание слайда:

Радиоактивные изотопы в медицине Диагностика Лечение Диагностика

№ слайда 11 Метод «меченый атом» в промышленности Не менее обширны применения радиоактивн
Описание слайда:

Метод «меченый атом» в промышленности Не менее обширны применения радиоактивных изотопов в промышленности. Одним из примеров этого может служить следующий способ контроля износа поршневых колец в ДВС. Облучая поршневое кольцо нейтронами, вызывают в нем ядерные реакции и делают его радиоактивным. . Исследуя уровень радиоактивности масла после определенного времени работы двигателя, определяют износ кольца. дефектов.

№ слайда 12 Радиоактивные изотопы позволяют судить о диффузии металлов, процессах в домен
Описание слайда:

Радиоактивные изотопы позволяют судить о диффузии металлов, процессах в доменных печах и т. д.Мощное гамма-излучение радиоактивных препаратов используют для исследования внутренней структуры металлических отливок с целью обнаружения в них

№ слайда 13 «Меченый атом» в с/х Все более широкое применение получают радиоактивные изот
Описание слайда:

«Меченый атом» в с/х Все более широкое применение получают радиоактивные изотопы в сельском хозяйстве. Облучение семян растений (хлопчатника, капусты, редиса и др.) небольшими дозами гамма-лучей от радиоактивных препаратов приводит к заметному увеличению урожайности. Так выведены ценные сорта пшеницы, фасоли и других культур, а также получены высоко продуктивные микроорганизмы, применяемые в производстве антибиотиков.

№ слайда 14 Гамма-излучение радиоактивных изотопов используется также для борьбы с вредны
Описание слайда:

Гамма-излучение радиоактивных изотопов используется также для борьбы с вредными насекомыми и для консервации пищевых продуктов. Широкое применение получили «меченые атомы» в агротехнике. Исследуя затем растения на радиоактивность, можно определить количество усвоенного ими фосфора из разных сортов удобрения.

№ слайда 15 Мутации
Описание слайда:

Мутации

№ слайда 16 Генетические последствия радиации
Описание слайда:

Генетические последствия радиации

№ слайда 17
Описание слайда:

№ слайда 18 ПОСЛЕДСТВИЯ РАДИАЦИИ: Мутации Раковые заболевания (щитовидной железы, лейкоз,
Описание слайда:

ПОСЛЕДСТВИЯ РАДИАЦИИ: Мутации Раковые заболевания (щитовидной железы, лейкоз, молочной железы, легкого, желудка, кишечника) Наследственные нарушения Стерильность яичников у женщин, Слабоумие

№ слайда 19 «Ужасающая техника…» Получив лишь поверхностные знания о силе и мощи ядерной
Описание слайда:

«Ужасающая техника…» Получив лишь поверхностные знания о силе и мощи ядерной реакции ученые изобрели нечто, то – чего сейчас боится ВЕСЬ МИР. Это была ЯДЕРНАЯ БОМБА.

№ слайда 20 «И треснул мир…» Когда общественности стало известно о новом достижении науки
Описание слайда:

«И треснул мир…» Когда общественности стало известно о новом достижении науки мнения людей условно разбились на два лагеря: одни были уверены, что теперь страна находится в полной безопасности, другие же напротив, чувствовали себя как на пороховой бочке которая может взорваться в любой момент…

№ слайда 21 Атомная бомба
Описание слайда:

Атомная бомба

№ слайда 22 Использование ядерной энергии в военных целях Водородная бомба
Описание слайда:

Использование ядерной энергии в военных целях Водородная бомба

№ слайда 23 «Строго секретно…» Испытания оружия проходили под грифом «строго секретно» на
Описание слайда:

«Строго секретно…» Испытания оружия проходили под грифом «строго секретно» на пустынных полигонах Мексики, на необитаемых островах в Тихом океане…

№ слайда 24 «А как же после….» Последствия испытаний стали известны не сразу… в течении 5
Описание слайда:

«А как же после….» Последствия испытаний стали известны не сразу… в течении 5 лет ученые собирали информацию о влиянии продуктов взрыва на окружающую среду. Полученные данные были УЖАСАЮЩИМИ.

№ слайда 25 «Результаты…» Продукты взрыва ядерной бомбы распространялись на десятки килом
Описание слайда:

«Результаты…» Продукты взрыва ядерной бомбы распространялись на десятки километров уничтожая и заражая все на своем пути…Ученые заметили, что в эпицентре взрыва (10-50км.) повысился процент рожденных с заболеванием лейкемией.

№ слайда 26 А с чего же все начиналось?! В 30-е годы нашего столетия известный ученый И.В
Описание слайда:

А с чего же все начиналось?! В 30-е годы нашего столетия известный ученый И.В. Курчатов работал по вопросам атомной техники в интересах народного хозяйства страны. В 1946 г. в России был сооружен и запущен первый на Европейско-Азиатском континенте ядерный реактор. Создается уранодобывающая промышленность. Организованное производство ядерного горючего – урана-235 и плутония-239, налажен выпуск радиоактивных изотопов. И.В.Курчатов

№ слайда 27 АЭС
Описание слайда:

АЭС

№ слайда 28 Атомная электростанция Использование ядерной энергии в мирных целях чрезвычай
Описание слайда:

Атомная электростанция Использование ядерной энергии в мирных целях чрезвычайно выгодно и удобно. Ядерная энергетика открывает перед человечеством практически неограниченные возможности. Сейчас внимание ученых сосредоточено на вопросах безопасной и экологически безвредной эксплуатации ядерных реакторов.

№ слайда 29 Дата ввода первых мощностей АЭС по странам
Описание слайда:

Дата ввода первых мощностей АЭС по странам

№ слайда 30 Наиболее мощные АЭС в мире
Описание слайда:

Наиболее мощные АЭС в мире

№ слайда 31 В России имеется 10 атомных электростанций (АЭС), и практически все они распо
Описание слайда:

В России имеется 10 атомных электростанций (АЭС), и практически все они расположены в густонаселенной европейской части страны. В 30-километровой зоне этих АЭС проживает более 4 млн. человек. Балаковская АЭС Белоярская АЭС Билибинская АЭС Калининская АЭС (Тверская область, г.Удомля) Кольская АЭС Курская АЭС Ленинградская АЭС Нововоронежская АЭС Ростовская (Волгодонская) АЭС Смоленская АЭС

№ слайда 32
Описание слайда:

№ слайда 33
Описание слайда:

№ слайда 34 Так вот , АЭС вообще не потребляют кислорода, а общее (суммарное) загрязнени
Описание слайда:

Так вот , АЭС вообще не потребляют кислорода, а общее (суммарное) загрязнение воздуха вредными выбросами в сравнение с тепловыми станциями примерно в 1000-10 000 раз меньше.

№ слайда 35
Описание слайда:

№ слайда 36 Альтернативные типы электростанций Приливные - ПЭС Геотермальные - ГТЭС Ветро
Описание слайда:

Альтернативные типы электростанций Приливные - ПЭС Геотермальные - ГТЭС Ветровые

№ слайда 37
Описание слайда:

№ слайда 38
Описание слайда:

№ слайда 39
Описание слайда:

№ слайда 40 ПРИЛИВНАЯ ЭЛЕКТРОСТАНЦИЯ ПРИЛИВНАЯ ЭЛЕКТРОСТАНЦИЯ (ПЭС), преобразует энергию
Описание слайда:

ПРИЛИВНАЯ ЭЛЕКТРОСТАНЦИЯ ПРИЛИВНАЯ ЭЛЕКТРОСТАНЦИЯ (ПЭС), преобразует энергию морских приливов в электрическую. Действующие ПЭС — в эстуарии р. Ранс во Франции, в губе Кислой на Баренцевом м. в Российской Федерации, близ Шанхая в Китае и др.

№ слайда 41 Крупнейшие электростанции Сургутская Рефтинская Костромская Курская Ленинград
Описание слайда:

Крупнейшие электростанции Сургутская Рефтинская Костромская Курская Ленинградская Смоленская Балаковская Красноярская Саяно-Шушенская Усть-Илимская Братская Волжский каскад Кислогубская Паужетская Условные знаки электростанций Тепловые Атомные Гидравлические Приливная Геотермальная Назаровская Белоярская Билибинская

№ слайда 42 Всего с момента начала эксплуатации АЭС в 14 странах мира произошло более 150
Описание слайда:

Всего с момента начала эксплуатации АЭС в 14 странах мира произошло более 150 инцидентов и аварий различной степени сложности. Некоторые из них: В 1957г – в Уиндскейле (Англия) В1959г – в Санта-Сюзанне (США) В1961г – В Айдахо-Фолсе (США) В1979г – в Три-Майл-Айленд (США) 1986 год – Чернобыльская катастрофа.

№ слайда 43 26 апреля 1986 года на Чернобыльской АЭС произошла трагедия. По халатности и
Описание слайда:

26 апреля 1986 года на Чернобыльской АЭС произошла трагедия. По халатности и беспечности сотрудников АЭС, они грубо нарушили правила эксплуатации реактора, произошёл самый мощный выброс радиоактивных веществ в окружающую среду.

№ слайда 44
Описание слайда:

№ слайда 45
Описание слайда:

№ слайда 46
Описание слайда:

№ слайда 47
Описание слайда:

№ слайда 48 Так выглядела Чернобыльская АЭС. Наземная часть – с 9 этажный дом.
Описание слайда:

Так выглядела Чернобыльская АЭС. Наземная часть – с 9 этажный дом.

№ слайда 49 Подземная часть АЭС – 9 подземных этажей.
Описание слайда:

Подземная часть АЭС – 9 подземных этажей.

№ слайда 50
Описание слайда:

№ слайда 51
Описание слайда:

№ слайда 52
Описание слайда:

№ слайда 53
Описание слайда:

№ слайда 54
Описание слайда:

№ слайда 55
Описание слайда:

№ слайда 56
Описание слайда:

№ слайда 57
Описание слайда:

№ слайда 58 При радиационном уровне свыше 15Ки на квадратный километр жизнь человека нево
Описание слайда:

При радиационном уровне свыше 15Ки на квадратный километр жизнь человека невозможна. Территория заповедника заражена от 15 до 1200 Ки/км2. Жизнь сюда не вернется ни через 100, ни через 500, а на отдельных участках заповедника ни через – 1000 лет

№ слайда 59
Описание слайда:

№ слайда 60
Описание слайда:

№ слайда 61
Описание слайда:

№ слайда 62
Описание слайда:

№ слайда 63
Описание слайда:

№ слайда 64
Описание слайда:

Краткое описание документа:

РАЗРАБОТКА ОТКРЫТОГО УРОКА

Тема урока:  

«Применение ядерной энергии и радиоактивных изотопов»

 

Цель урока

                  

ØИзучить и показать применение радиоактивных изотопов, ядерной энергии в различных областях;

ØРазвивать логическое мышление, память, речь, умение анализировать и сравнивать факты;

ØВоспитывать чувство сопереживания за чужую боль.

 

Тип урока              изучение нового материала

 

Вид урока:                      конференция

 

Метод обучения:   информационно-наглядный

 

Материально-техническое оснащение урока:

Øмультимедийный проектор;

Øэкран;

Øпрезентация;

Øплакат «Доза излучения»;

 

Ход урока

 

1. ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ МОМЕНТ 

ØПроверка присутствующих;

ØЦелевая установка:   

Сегодня на уроке-конференции мы изучим новую тему и в ходе изучения должны ответить на вопросы: существует ли опасность мирного атома и опасна ли атомная станция. По окончании обсуждения подведем итог.

Для проведения конференции всем учащимся было дано задание подготовить выступление по данной теме. Из числа более подготовленных выбрали выступление врача, ученого, биолога, агронома, инженера, инженера-атомщика, эколога и сотрудника МЧС.

 

П.  ФОРМИРОВАНИЕ НОВЫХ ЗНАНИЙ.

 

         Начнем с предистории:

Øвспомним из чего состоит вещество? (из частиц).

Øкак вы думаете: это делимая частица? (да).

Øкто знает цепочку этого деления? (слайд 6).

После проведенных опытов Резерфордом была построена модель атома. 

Ø      Что представляет планетарная модель атома? (слайд  7)

 

 

Делиться на части могут только ядра тяжелых химических элементов. При этом выделяется большая энергия около 200 МэВ. С помощью ядерных реакций можно получить радиоактивные изотопы.

 

Выступление «ученого» Акмаевой Кристины (слайд 8).

 

Вопрос:  вот вы сказали, что радиоактивные изотопы широко используются в промышленности, сельском хозяйстве, это значит, что они не вызывают опасения заражения?

 

Выступление «врача» (слайд 9-10).

 

Выступление «инженера» (слайд 11-12).

 

Выступление «агронома» (слайд 13-14).

 

Вопрос:  из ваших высказываний можно сделать вывод: что мирный атом не опасен?

 

Ответ «агронома»

Нет  так нельзя говорить, что мирный атом не опасен. Он не опасен в том случает, если его использовать в малых дозах. При больших недопустимых дозах вызывает мутацию у растений, овощей, фруктов. (слайд 15).

 

Ответ «врача»

Я бы хотела добавить, если доза облучения больше нормы, то проявление мутации через несколько лет может проявиться при рождении ребенка, а также животных и птиц. Ежегодный естественный радиационный фон (от солнца) составляет 0,005 Гр. или 500 Рн. А если человек получил дозу облучения  от 3 до 10 Гр, то это смертельно! (слайд 16-18).

 

Вопрос: при изучении истории России, что в конце Второй мировой войны в  1945 году были сброшены атомные бомбы на японские города Хиросима и Нагасаки. Существует ли опасность в наше время испытание ядерного оружия?

 

Выступление «военного»

 

Вопрос: мы увидели, что атомную энергию используют в военных целях. А где можно ее использовать в мирных целях?

Выступление «инженера-атомщика» (слайд 26-33).

 

Вопрос: каковы преимущества атомной станции перед гидроэлектростанцией

 

Ответ «инженера-атомщика» (слайд 34-36).

Да, АЭС имеет ряд преимуществ. Во-первых, нет загрязнения окружающей среды угарным газом, нет золы, но и самое главное более дешевое производство электроэнергии.

 

Вопрос: какова доля АЭС к общему проценту электростанций?

 

Ответ «эколога» (слайд 37-40).

Вот посмотрите на слайд: вы видите только 15% - АЭС, 50% - тепловые станции, 25% - гидроэлектростанции и только лишь 3% - альтернативные источники. Альтернативные источники – это источники, которые работают на природном сырье: энергия ветра, солнца, тепла и энергия приливов морей. Конечно же эти источники самые экологически чистые.

 

Вопрос: в России есть такие электростанции и где они находятся

 

Ответ «эколога» (слайд 41).

Посмотрите на карту и увидите геотермальная станция находится у Кислой губы на берегу Баренцевого моря, а приливная станция – на полуострове Сахалин.

 

Вопрос: развивая ядерную энергетику в интересах экономики, иногда забываем и безопасности и здоровье людей на примере аварии Чернобыльской АЭС. Как вы можете пояснить этот факт?

 

Выступление «сотрудника МЧС» (слайд 42-44).

Всего с момента начала эксплуатации атомных станций  в 14 странах мира произошло более 150 инцидентов и аварий различной степени сложности. В 1986 году произошла трагедия, последствия которой до сих пор наводят ужас на мировую общественность – это катастрофа на Чернобыльской АЭС.  Во время аварии на блоке № 2 АЭС США практически все радиоактивные вещества были удержаны в защитной оболочке, поэтому не персонал, ни население не подверглись облучению. В результате же аварии на Чернобыле от радиации и психологического стресса пострадали сотни тысяч людей

 

Вопрос: что произошло в результате взрыва?

 

Ответ «сотрудника МЧС» (слайд 45-47).

В результате взрыва 4 блока в окружающую среду попало около 7,4 тонн радиоактивного вещества, которое распространилась на территориях Украины, Белоруссии, Ростовской области, Европы, Турции.

         Чернобыльская станция имела высоту 18-этажного здания: 9 этажей – на поверхности земли и столько же под землей. (слайд 48-50). И что осталось после взрыва? Какими оказались разрушения (слайд 51-52).

 

Вопрос: почему город Припять является мертвым городом, хотя  по заявлению СМИ радиационный фон считается нормальным?

 

Ответ «сотрудника МЧС» (слайд 53).

Сегодня город Припять – мертвый город. Его безжизненные, пустые многоэтажки, скверы, аллеи говорят о том, что люди в момент взрыва оставили все, что было когда-то им дорого. Хотя сегодня радиационный фон находится в пределах нормы, но в богатых пойменных лугах, лесных массивах, заброшенных деревнях зловеще притаились долгоживущие радионуклиды: стронций, цезий, плутоний, у которых период полураспада очень большой.

 

Вопрос: какие меры были приняты для того, чтобы в реакторе не происходил выброс радиоактивных веществ?

 

Ответ «сотрудника МЧС» (слайд 54).

Построенный над 4 энергоблоком «на скорую руку» саркофаг требует постоянного наблюдения и дополнительных мер защиты. Весной 1995 года, например, он «запылил» - стал трескаться, и появилась угроза его разрушения.

 

Вопрос: каковы последствия Чернобыльской аварии?

 

Ответ «сотрудника МЧС» (слайд 55-62).

Радиоактивное загрязнение местности вокруг станции привело к необходимости эвакуации 116 тысяч жителей из 186 населенных пунктов. Большие дозы облучения были получены действием радиоактивного йода – 131; из 1,5 млн. человек, проживающих в зоне радиоактивного загрязнения. Порядка 1,2 млн.человек взрослого населения получило дозу внутреннего облучения щитовидной железы до 30 бэр, 150 тыс. человек – от 30 до 100 бэр, около 30 тыс.человек – более 100 бэр.

 

Пришла беда на Украину
Жестокой правдою пришла.
И атомом ударив в спину,
Что содрогнулась вся страна.

Погибли люди - защищая
От огненного шара жизнь.
Так вот она какая злая
Недомыслившая мысль

Мир содрогнулся весь эфиром
Гудит на разных языках.
Не над Чернобылем - над Миром
Повис радиационных страх.

Чернобыль! Горькой полосою
Идёшь ты над моей страной.
Несметной силою людскою
Ты прикрываешь - мир собой.

Ни дня, ни часа, ни минуты
Тебе на отдых не дано.
И днём, и ночью бьются люди -
Творят великое добро.

Да! Цель одна у всех народов
Беду от Мира отвести.
Да! Цель одна - спасти природу
Чтобы садам потом цвести.

Ш. ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ

 

         Подводя итоги нашей конференции, я хочу спросить у всех: так существует ли опасность мирного атома?  Да, конечно, существует, но если будем бдительно относиться к технике и технологии использования мирного атома, то такое не случиться, как с Чернобыльской аварией. И прежде чем создавать и использовать технологи применения атома нужно просчитать и предвидеть последствия, причем во множественных аспектах. Ведь создаваемые или внедряемые без учета технические установки, будь они мирного назначения или военного, а также производственные линии, могут оказать вредное воздействие на Природу, Человека – его здоровье, психическое состояние и генофонд.

 

 

По нашей жизни торным шляхом
Пролёг апрельский, чёрный дым,
Весна, отравленная страхом,
И май, родившийся седым.

Та ночь, расколотая взрывом
Пусть жертва их стучится болью
В сердца оставшихся в живых.
А мы рвачей и бюрократов

Не вправе допустить туда,
Где страшный, хоть и мирный атом
Посредством жизней и труда
В железо и бетон закован,

Как распоясавшийся враг.
Пусть станет долг для всех законом,
А знаменитый Саркофаг
Пусть уникальным будет вечно,

Одним на всей большой Земле.
Недопустима здесь беспечность,
Не то - заблудится во мгле
Земля слепая во вселенной,
Средь звёзд свой не отыщет путь.
Планета наша, будь нетленной,
И только мирным атом будь.

Автор
Дата добавления 16.01.2015
Раздел Физика
Подраздел Презентации
Просмотров595
Номер материала 307382
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх