разработка урока истории в 10 классе Византия и Восточная Европа в v-xвв.

Выберите документ из архива для просмотра:

урок 10 класс.ppt Византия.avi_xvid.avi приложение.doc Урок в 10 классе по истории.doc Методическое сопровождение урока.doc Титульный лист.docx

Выбранный для просмотра документ урок 10 класс.ppt

Скачать материал

Скачать материал "Разработка урока истории в 10 классе Византия и Восточная Европа в v-xвв."

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд

ВИЗАНТИЯ
И
ВОСТОЧНАЯ ЕВРОПА
В V - X вв.
2 слайд

Византия после крушения Западной Римской империи
Серьёзную попытку восстановить Римскую империю военным путём предпринял византийский император Юстиниан I.
Византия заимствовала многие слабости Римской империи. В Результате реформ VII в. была образована жесткая структура власти: империя разделилась на провинции, управлявшиеся стратегами.
Император Лев VI ликвидировал городское самоуправление.
3 слайд

.
4 слайд

Расселение славян
5 слайд

Южные славяне
Продвигаясь к югу, славяне расселились на Балканском полуострове, их дружины чередовали набеги на владения Византии со службой её императорам. За влияние на славянские земли боролись римская и византийская церкви. В 860 г. Болгария приняла христианство от Византии. Кирилл и Мефодий - проводники идей об использовании старославянского языка.
При императоре Василии II Византия начала войну с Болгарией. В 1018 г. пала столица Охрид, и первое Болгарское царство прекратило своё существование.
6 слайд

Западные славяне
Одно из первых государственных образований славян в Центральной Европе- государство Само- союз западнославянских племён. После победы над внешними противниками союз распался.
В начале XI в. в Восточной Европе сложилось Древнепольское государство. Болеслав I Храбрый присоединил к нему Поморье., Чехию, Моравию и короновался как король Польши. Империя признала новое государство и вынуждена была согласиться на учреждение самостоятельного архиепископства на его территории. Западные славяне на время освободилась от немецкого влияния.
7 слайд

Раскол Христианства
Разногласия между восточной и западной ветвями христианской церкви нарастали постепенно. Они начались от Папы Римского, заканчивая Византией, углублялись по мере обострения борьбы за разграничение сфер влияния восточной и западной ветвей христианства. Земли современных Болгарии, Греции и Сербии остались в сфере влияния восточной церкви. Церковный раскол узаконил Латеранский собор 1059 г. Он поставил кардиналов. Запрещалась симония- продажа церковных должностей. Появился принцип независимости духовной власти от светских владык.
8 слайд
9 слайд

Выбранный для просмотра документ приложение.doc

Приложение №1

Факторы единого государства

Ранневизантийский период

При Юстиниане 1 велось восстановление Римской державы; в7 веке облик средиземноморья был преображен в результате нашествия арабов и славян

Средне византийский период

Период представляла собой мировую» сверхдержаву»

Поздневизантийский период

Последний период , названый по имени правящей династии Палеологовсий

Приложение №2

Славяне

Восточные

Современные историки предполагают, что народы славянской этнической группы начали выделяться из индоевропейских народов примерно во II тысячелетии до н.э.

Большая часть славянских племён жила в лесной и лесостепной зоне, что наложило отпечаток на их хозяйственную деятельность.

В этой зоне преобладала подсечно-огневая система земледелия. Лес вырубали, затем выжигали, землю распахивали, после истощения почвы, участок забрасывали и выжигали новый.

Южные

Продвигаясь к югу, славяне расселились на Балканском полуострове, их дружины чередовали набеги на владения Византии со службой её императорам. За влияние на славянские земли боролись римская и византийская церкви. В 860 г. Болгария приняла христианство от Византии. Кирилл и Мефодий - проводники идей об использовании старославянского языка.
При императоре Василии II Византия начала войну с Болгарией. В 1018 г. пала столица Охрид, и первое Болгарское царство прекратило своё существование.

Западные

Одно из первых государственных образований славян в Центральной Европе- государство Само- союз западнославянских племён. После победы над внешними противниками союз распался.

В начале XI в. в Восточной Европе сложилось Древнепольское государство. БолеславI Храбрый присоединил к нему Поморье., Чехию, Моравию и короновался как король Польши. Империя признала новое государство и вынуждена была согласиться на учреждение самостоятельного архиепископства на его территории. Западные славяне на время освободилась от немецкого влияния.

Приложение №3

Причины раскола церкви :

1.Обрядовые

2.Этнические

3.Имущественные споры

4.Борьба пап за первенство

5.Разные языки ( Запад – латынь, Восток – греческий)

Скачать материал

Скачать материал "Разработка урока истории в 10 классе Византия и Восточная Европа в v-xвв."

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Выбранный для просмотра документ Урок в 10 классе по истории.doc

Направление: Урок с использованием ИКТ

Номинация: Урок с использованием электронных ресурсов Президенсткой Библиотеки.

Ф. И. О. учителя: Боровкова Ольга Сергеевна

Наименование образовательного учреждения: Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение Заводоуковского городского округа «Заводоуковская средняя общеобразовательная школа № 4 имени Заслуженного учителя РСФСР, Почетного гражданина г. Заводоуковска Агафонова Леонида Устиновича» (МАОУ « СОШ №4)

Наименование работы: Конспект урока истории 10 класс на тему: : Византия и Восточная Европа в v-xвв.

Место и роль урока в изучаемой теме:третий урок в теме «Средневековые цивилизации», изучение нового материала

Цели урока: :дать характеристику Византийской империи, выявить особенности императорской власти; рассмотреть истоки и последствия конфликта между двумя центрами христианской церкви.

Задачи урока: 1. Научить учащихся самостоятельному поиску необходимой информации с использованием различных источников президентской библиотеки, энциклопедий, справочников;

2. Анализировать используемые материалы с точки зрения тематики урока;

3. Научить учащихся обмениваться информацией, поддерживать разговор ;

4. Научить учащихся работать индивидуально ;

5. Развивать чувство ответственности ;

Ожидаемые результаты:1. Работать с разными источниками

2.Выбирать главное, перерабатывать информацию.

Тип урока:комбинированный .

Формы работы: индивидуальная, фронтальная.

Методы обучения: проблемный, исследовательский ;

Уровень усвоения – исследовательский .

Методическое обеспечение урока:

1. Учебник: Загладин Н.В., Симония Н.А. Всеобщая история с древнейших времен до конца XIX в..-М.: Русское слово,2013

2. Ресурсы сети Интернет.

Оборудование :учебники, тетради, интерактивная доска, компьютер, электронный материал президентской библиотеки

Технологическая карта урока

Этапы урока

Содержание урока

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

1. Мотивация к учебной деятельности

Эмоциональная, психологическая и мотивационная подготовка учащихся к усвоению изучаемого материала

Сообщение темы урока и цели урока.

Создает условия для возникновения у учеников внутренней потребности включения в учебную деятельность, уточняет тематические рамки.

Слушают и обсуждают тему урока.

2.Изучения нового материала.

3. Закрепление

4. Домашнее задание

1. Презентация « Византия и Восточная Европа»

2. Фильм « Византия»

(приложение №1) http://www.proshkolu.ru/user/Elena1020/file/2000815/

3. Работа с текстами президентской библиотеки

http://www.lants.tellur.ru/history/DRSZI/

(приложение №2)

4. Работа с текстом учебника. Стр. 167-168

( приложение №3)

Обобщающая беседа

П. 18 . вопрос 5

1. Показывает и комментирует слайды презентации

2. Организуется работа по фильму:

-Как представлены периоды Византии в 5-10 вв.?

-Что происходила в каждый период развития Византии?

3. Работа с электронными текстами:

- Каково происхождение восточных славян?

-Как западные историки характеризуют занятия и деятельность восточных славян ?

- Сравним южных, восточных и западных славян. Выделим общее и найдем различия между славянами?

4.Выделить причины раскола.

Вопросы :

-Особенности императорской власти в Византии?

- В чем истоки конфликта между двумя центрами христианской церкви?

- Расположите события из линии времени в хронологической последовательности от произошедшего ранее других до произошедшего позднее других

Конкретизирует домашнее задание

1.Просматривают презентацию , делают запись в тетрадь.

2. Отвечают на вопросы по фильму.

3. Знакомятся с документами, отвечают на вопросы

4. Самостоятельно знакомятся с текстом , составляют ответы и отвечают на вопросы

Отвечают на вопросы.

Записывают домашнее задание

Скачать материал

Скачать материал "Разработка урока истории в 10 классе Византия и Восточная Европа в v-xвв."

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Выбранный для просмотра документ Методическое сопровождение урока.doc

Методическое сопровождение урока

Работа представлена в номинации - Урок с использованием электронных ресурсов Президентской Библиотеки

Тема урока:Византия и Восточная Европа в v-xвв.

Предмет: история

Программа: Общеобразовательная

Класс: 10

Данный урок является изучением нового материала о Византии и восточных славян.

В уроке представлены три вида использования ИКТ. Первый – видеофильм « Византия» направлен на развитие умений учащихся работать с исторической картой. Второй – презентация по теме урока направленная на формирования умений извлекать нужную информацию и делать выводы.

Третий – ресурсы из Президентской Библиотеки ( высказывания зарубежных историков о появлении славян) формирования умений учащихся перерабатывать информацию, сравнивать , анализировать и делать выводы.

Скачать материал

Скачать материал "Разработка урока истории в 10 классе Византия и Восточная Европа в v-xвв."

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Выбранный для просмотра документ Титульный лист.docx

1	Направление	Урок с использованием ИКТ
2	Номинация	Урок с использованием электронных ресурсов Президентской Библиотеки
3	Ф.И.О. автора	Боровкова Ольга Сергеевна
4	Наименование образовательного учреждения:	Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение Заводоуковского городского округа «Заводоуковская средняя общеобразовательная школа № 4 имени Заслуженного учителя РСФСР, Почетного гражданина г. Заводоуковска Агафонова Леонида Устиновича» (МАОУ « СОШ №4)
5	Название работы	Конспект урока история 10 класс на тему: Византия и Восточная Европа в v-xвв.
6	Перечень используемые ЭОР	Ресурсы сети Интернет: http://www.lants.tellur.ru/history/DRSZI/ Ссылка на заимствованные материалы http://www.proshkolu.ru/user/Elena1020/file/2000815/

Скачать материал

Скачать материал "Разработка урока истории в 10 классе Византия и Восточная Европа в v-xвв."

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Краткое описание документа:

Данный урок является изучением нового материала о Византии и восточных славян.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 661 379 материалов в базе

Найти материалы

Скачать материал

Другие материалы

pptx

Презентация "История города Болохово в названиях его улиц"

Рейтинг: 5 из 5

03.12.2014
3844
30

pptx

Презентация к уроку истории"Восстановление народного хозяйства страны после Великой Отечественной войны"

03.12.2014
4179
76

pptx

Презентация на тему "Византия"

Рейтинг: 5 из 5

03.12.2014
4097
53

docx

Задания по истории средних веков

03.12.2014
585
0

docx

2. Разработка , по методу кейс -технологии, урока по истории России в 8-м классе "Отечественная война 1812 г."

03.12.2014
3744
14

docx

Историческая личность М. М. Сперанский.

03.12.2014
2177
7

pptx

Презентация по истории "Китай: далекий и близкий"

Рейтинг: 5 из 5

03.12.2014
1072
0

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
- 03.12.2014 10221
- RAR 4.5 мбайт
- 27 скачиваний
- Рейтинг: 3 из 5
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Ильина Ольга Сергеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Автор материала

Ильина Ольга Сергеевна
- На сайте: 9 лет и 4 месяца
- Подписчики: 0
- Всего просмотров: 16653
- Всего материалов: 5