Разработка урока математики на тему "Действия с десятичными дробями" (5 класс)

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

Презентация Microsoft Office PowerPoint.pptx ТАБЛИЦА.doc План-конспект.doc Карточки с сам. раб.doc

Выбранный для просмотра документ Презентация Microsoft Office PowerPoint.pptx

Обобщающий урок в 5 классе по математике1/25,5+2,363,78 ≈ 63,8Учитель математ...

Скачать материал

Скачать материал "Разработка урока математики на тему "Действия с десятичными дробями" (5 класс)"

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд

Обобщающий урок в 5 классе по математике
1/2
5,5+2,3
63,78 ≈ 63,8
Учитель математики: Пинкина Елена Александровна
25.02.2015 г.
2 слайд

«Действия с десятичными дробями»

Тема урока:
3 слайд

Цели:
Повторение и обобщение умений и навыков выполнения действий с десятичными дробями,
Развитие математического кругозора, мышления и речи, внимания и памяти,
Воспитание интереса к математике и ее приложениям,
Умение работать коллективно, в парах, индивидуально.
Формирование умений выполнять действия с десятичными дробями
Развитие познавательного интереса учащихся.
Закреплять навык быстрого и стабильного счета десятичных дробей.
Развивать внимание, память, речь, познавательные интересы, творческие способности.
Создать ситуацию успеха при выполнении самостоятельной работы.
4 слайд

1. Организация класса.
Чтобы узнать чем мы будем заниматься на уроке, отгадайте ребусы:
5 слайд

1. Какая дробь называется десятичной?
Фронтальный опрос
2. Как сложить десятичные дроби?
4. Как округлить десятичную дробь?

3. Как вычесть десятичные дроби?
МОЛОДЦЫ!1 балл за ответ
6 слайд

1. 14,2+3,5
2. 15,32-2,2
3. 17,35*10
4. 5,2*3
5. 7,2:8
6. 7-5,2
7. 5,6:100
8. 3,7*0,2
УСТНЫЙ СЧЕТ
=17,7
=13,12
=173,5
=15,6
=0,9
=1,8
=0,056
=0,74
у
z
t
4,8
х
1 балл в таблицу «устный счет».
7 слайд

Историческая справка
8 слайд

Выполнение заданий
1. Округлите десятичные дроби

а) до десятых:
6,713≈
16,051≈
9,25≈
б) до сотых:
0,526 ≈
2,408≈
8,555≈
в) до десятков:
413,3≈
664,3≈
273,58≈
г) до сотен:
801,9≈
2405≈
1267,1≈
9 слайд

Выполнение заданий
2. Вычисли пример
28 * 34

2,8 * 34
28*0,34
962:34
95,2:34

= 95,2
=9,52
=28
=2,8
10 слайд

Выполнение заданий
2. Решите уравнение
х-365,72=47,28
(х-73,5)*6=4,8
х=413
х=74,3
11 слайд

Выполнение заданий
4. Задача
Какое расстояние проедет автомобиль за 3,5 часа, если его скорость 85, 5 км/ч ?

S =299,25
12 слайд

Мы топаем ногами.
Топ, топ, топ(ходьба на месте)
    Мы хлопаем руками.
Хлоп, хлоп, хлоп (хлопки в ладоши)
    Качаем головой (наклоны головы влево, вправо).
    Мы руки поднимаем (руки вверх).
    Мы руки опускаем (руки вниз).
    Мы руки разведем (руки в стороны)
    И побежим кругом (бег на месте).
13 слайд

Самостоятельная работа

1 вариант
1. Вычислите: 550,8: 27-5,3;
А 15,1; В 16,1; С 15,2; D 16
2. Решите уравнение х: 3,5= 1,12;
А 3,29 В 3,92 С 3,12 D 1,23
3. В дно реки забили бетонный столб высотой 9,6 м так, что 3,4 м было в земле, а 1,8 м над
водой. Какова глубина реки в этом месте?
А 6,2 В 7,4 С 4,4 D 5,2

2вариант
1.Вычислите: 0,35∙ 30,5-5,35;
А 5,33 В 5,23 С 3,52 D 5,325
2. Решите уравнение: 75х = 172,5;
А 3,2 В 22,3 С 2,3 D 3,22
3. Ученики 5 «А» класса собрали 215,7кг яблок, а 5 «Б» класса - на 23,6 кг больше. Сколько килограмм яблок собрали вместе?
А 455 В 239,3 С 192,1 D 407,8
14 слайд

Домашнее задание

№ 1260, №1263.
15 слайд

оценим свои знания
Как мы сегодня поработали?

20-15 «5»

15-10 «4»

10-5 «3»
16 слайд

Литература
1. Математика. 5 класс. Учебник. Виленкин Н.Я., Жохов В.И. и др.
2. Дидактические материалы по математике для 5 класса. Чесноков А.С., Нешков К.И.
3. Математика. 5 класс. Самостоятельные работы. Зубарева И.И., Мильштейн М.С., Шанцева М.Н.
4. Математика. 5 класс. Блицопрос. Тульчинская Е.Е.
5. Сборник задач и упражнений по математике. 5 класс. Гамбарин В.Г., Зубарева И.И.
Ссылки на сайты:
http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%94%D0%B5%D1%81%D1%8F%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B4%D1%80%D0%BE%D0%B1%D1%8C Десятичная дробь
http://900igr.net/kartinki/matematika/Sravnenie-desjatichnykh-drobej/011-Iz-istorii-drobej.html Картинки на тему: десятичная дробь, факты из истории
http://pedsovet.su/load/244 физкультминутки для глаз
http://www.uchportal.ru/load/27 тесты по математике
17 слайд
18 слайд

Вычитание
19 слайд

Музыка к физминутке.

Выбранный для просмотра документ ТАБЛИЦА.doc

Теория	Устный счет	Уравнения	Примеры	Задача	Сам. работа	Итог

Скачать материал

Скачать материал "Разработка урока математики на тему "Действия с десятичными дробями" (5 класс)"

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Выбранный для просмотра документ План-конспект.doc

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

Новоселовская основная общеобразовательная школа

Чертковского района Ростовской области

Обобщающий урок по математике в 5 классе

«Действия с десятичными дробями»

подготовила

учитель математики

Пинкина Елена Александровна

Цели:

- повторение и обобщение умений и навыков выполнения действий с десятичными дробями, - развитие математического кругозора, мышления и речи, внимания и памяти, - воспитание интереса к математике и ее приложениям, - умение работать коллективно, в парах, индивидуально.

Форма проведения урока:

- традиционная с использованием новых информационных технологий, - фронтальная, - работа в парах,

Оборудование урока: компьютер, мультипроектор, презентация к уроку, карточки с тестовыми заданиями, бланки для самоконтроля,

Структура урока:

1. Организационный, мотивационно-ориентировочный: разъяснение учебной деятельности учащихся.

2. Подготовительный: актуализация опорных знаний.

3. Основной: выполнение специально подобранных заданий.

4. Контроль за усвоением знаний и умений: тестовая работа по индивидуальным карточкам.

5. Заключительный: подведение общих итогов.

Ход урока:

I. Организационный момент(1мин.): 2слайд:

Здравствуйте ребята. Садитесь. Сегодня мы повторим и обобщим наши умения и навыки выполнения действий с десятичными дробями. Хорошей вам работы на уроке и отличных оценок.

Откройте тетради, запишите число. На партах у вас лежат листочки с таблицей, в которую вы будете вносить баллы за каждый правильный ответ, а в конце урока, подсчитав баллы, поставите оценку.

II. Актуализация опорных знаний(3мин.):

1. Фронтальный опрос: 3слайд:

1. Какая дробь называется десятичной?

2. Как сложить десятичные дроби?

3. Как вычесть десятичные дроби?

4.Как округлить десятичную дробь?

Каждый правильно ответивший на вопрос ставит 1 балл в таблицу «теория».

2. Устный счет(3 мин.): 4слайд

1. подсчитать: 2. решить цепочку:

1. 14,2 + 3,5

2. 15,32 – 2,2

3. 17,35 * 10

4. 5,2 * 3

5. 7,2 : 8

6. 7 – 5,2

7. 5,6 : 100

8. 3,7 * 0,2

Самые активные ставят 1 балл в таблицу «устный счет».

3.Историческая справка(2 мин.): 5 слайд

«Дробь» - от глагола «дробить» ( 8 век). В первых учебниках математики - «ломаные числа». Десятичные дроби используют чаще, чем обыкновенные. Это связанно с простотой правил вычислений. Правила вычислений с десятичными дробями описал знаменитый ученый средневековья аль- Каши. Записывал аль - Каши десятичные дроби так же, как принято сейчас, но он не пользовался запятой: дробную часть он записывал красными чернилами или отделял вертикальной чертой. В России учение о десятичных дробях изложил Леонтий Филиппович Магницкий в 1703 году в первом учебнике математике.

4. Выполнение заданий(13 мин.): 6 слайд

1. Округлите десятичные дроби:

а) до десятых:

6,713≈

16,051≈

9,25≈

б) до сотых:

0,526 ≈

2,408≈

8,555≈

в) до десятков:

413,3≈

664,3≈

273,58≈

г) до сотен:

801,9≈

2405≈

1267,1≈

2. Вычисли примеры: 7слайд:

Вычислите произведение: 28 * 34 (952).
Используя полученный результат, запишите значение выражений, не выполняя указанных в них действий.

2,8 * 34 =
28 * 0,34 =
952 : 34 =
95,2 : 34 =

95,2
9,52
28
2,8

3. Реши уравнение: 8 слайд:

а) 7x – 365,72 = 47,28
б) (x – 73,5) * 6 = 57

4. Задача: 9слайд:

Какое расстояние проедет автомобиль за 3,5 часа, если его скорость 85, 5 км/ч ?

Тот , кто быстро и правильно справился с заданиями, ставит баллы в таблицу «уравнение, примеры, задача»

4. Физкультминутка (3 мин.):

5. Самостоятельная работа с самопроверкой в парах и самооценкой (10 мин.)

раздаточный материал: (карточки с заданиями)

1 вариант

1. Вычислите: 550,8: 27-5,3;

А 15,1 В 16,1 С 15,2 D 16

2. Решите уравнение х: 3,5= 1,12;

А 3,29 В 3,92 С 3,12 D 1,23

3. В дно реки забили бетонный столб высотой 9,6 м так, что 3,4 м было в земле, а 1,8 м над водой. Какова глубина реки в этом месте?

А 6,2 В 7,4 С 4,4 D 5,2

2вариант

1.Вычислите: 0,35∙ 30,5-5,35;

А 5,33 В 5,23 С 3,52 D 5,325

2. Решите уравнение: 75х = 172,5;

А 3,2 В 22,3 С 2,3 D 3,22

3. Ученики 5 «А» класса собрали 215,7кг яблок, а 5 «Б» класса - на 23,6 кг больше. Сколько килограмм яблок собрали вместе?

А 455 В 239,3 С 192,1 D 407,8

Дети решают по вариантам, после обмениваются решенными заданиями и проверяют друг друга с помощью в презентации. Ставят баллы в таблицу «самостоятельная работа».

6. Итог урока(2 мин.).

Какие правила мы с вами сегодня закрепили?

Что вызвало затруднение?

Какие моменты остались непонятны?

7. Домашнее задание.

№ 1260, №1263.

7. Рефлексия(3мин).

А давайте оценим свои знания. Как мы сегодня поработали?

Учитель достает корзину знаний и каждый ученик берет у себя на парте подходящий цветок для своих знаний и украшает им корзину знаний.

20-15 удовлетворительно – цветок синий.

15-10 хорошо – цветок зеленый.

10-5 отлично – цветок красный.

Подсчитав баллы, выставить оценки.

Всем спасибо за урок. Урок закончен.

Литература:

1. Математика. 5 класс. Учебник. Зубарева И.И.

2. Дидактические материалы по математике для 5 класса. Чесноков А.С., Нешков К.И.

3. Математика. 5 класс. Самостоятельные работы. Зубарева И.И., Мильштейн М.С., Шанцева М.Н.

4. Математика. 5 класс. Блицопрос. Тульчинская Е.Е.

5. Сборник задач и упражнений по математике. 5 класс. Гамбарин В.Г., Зубарева И.И. 1.

Ссылки на сайты:

1. http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%94%D0%B5%D1%81%D1%8F%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B4%D1%80%D0%BE%D0%B1%D1%8C Десятичная дробь

2. http://900igr.net/kartinki/matematika/Sravnenie-desjatichnykh-drobej/011-Iz-istorii-drobej.html Картинки на тему: десятичная дробь, факты из истории

3. http://pedsovet.su/load/244 физкультминутки для глаз

4. http://www.uchportal.ru/load/27 тесты по математике

Скачать материал

Скачать материал "Разработка урока математики на тему "Действия с десятичными дробями" (5 класс)"

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Выбранный для просмотра документ Карточки с сам. раб.doc

1 вариант

1. Вычислите: 550,8 : 27-5,3;

А 15,1 В 16,1 С 15,2 D 16

2. Решите уравнение х : 3,5= 1,12;

А 3,29 В 3,92 С 3,12 D 1,23

3. В дно реки забили бетонный столб высотой 9,6 м так, что 3,4 м было в земле, а 1,8 м над водой. Какова глубина реки в этом месте? А 6,2 В 7,4 С 4,4 D 5,2

2вариант

1.Вычислите: 0,35∙ 30,5-5,35; А 5,33 В 5,23 С 3,52 D 5,325

2. Решите уравнение: 75х = 172,5; А 3,2 В 22,3 С 2,3 D 3,22

3. Ученики 5 «А» класса собрали 215,7кг яблок, а 5 «Б» класса - на 23,6 кг больше. Сколько килограмм яблок собрали вместе? А 455 В 239,3 С 192,1 D 407,8

Скачать материал

Скачать материал "Разработка урока математики на тему "Действия с десятичными дробями" (5 класс)"

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Краткое описание документа:

Разработка урока "Действия с десятичными дробями" применяется как обобщающий урок в 5 классе после окончания темы "десятичные дроби", с целью обобщить знания и подготовить учащихся к контрольной работе. В разработке урока содержится: конспект урока, презентация к уроку , карточки для самостоятельной работы.

Форма проведения урока: традиционная с использованием новых информационных технологий, фронтальный опрос, работа в парах. Оборудование урока: компьютер, мультипроектор, презентация к уроку, карточки с тестовыми заданиями, бланки для самоконтроля.

Удачи всем учителям в их нелегком труде!

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 656 283 материала в базе

Найти материалы

Скачать материал

Другие материалы

docx

Конспект урока на тему"Многочлены.Сложение и вычитание многочленов"

25.02.2015
993
0

docx

Самостоятельная работа по теме «Поворот точки. Знаки тригонометрических функций. Основные понятия тригонометрии»

25.02.2015
3782
85

rar

Smart презентация по математике на тему "Сложение и вычитание смешанных чисел" (5,6 класс)

25.02.2015
1081
1

pptx

Презентация по алгебре на теме " Куб суммы и разности выражений"

25.02.2015
1131
3

docx

Конспект урока "Отрицательные числа. Координатная плоскость"

25.02.2015
642
0

docx

Конспект урока "Сокращение дробей"

25.02.2015
1809
17

docx

Конспект урока "Умножение и деление положительных и отрицательных чисел"

25.02.2015
990
0

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
- 26.02.2015 1250
- ZIP 6.3 мбайт
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Пинкина Елена Александрона. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Автор материала

Пинкина Елена Александрона
- На сайте: 9 лет и 5 месяцев
- Подписчики: 0
- Всего просмотров: 11980
- Всего материалов: 8