Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Презентации / Разработка урока математики на тему "Умножение и деление положительных и отрицательных чисел" (6 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Математика

Разработка урока математики на тему "Умножение и деление положительных и отрицательных чисел" (6 класс)

библиотека
материалов


Муниципальное казенное образовательное учреждение Малокрасноярская основная общеобразовательная школа

Кыштовского района Новосибирской области


hello_html_m186b7a3c.gif









hello_html_m54d889a4.gifhello_html_m24a3491d.gif















Еланцева Светлана Александровна учитель математики





2014

Математическое кафе.

Обобщающий урок по теме

«Умножение и деление положительных и отрицательных чисел»


Хорошо усваиваются только те знания,

которые поглощаются с аппетитом


Мы рады приветствовать всех собравшихся у нас в «Математическом кафе». Приветствуем всех, кто любит математику, кто учит математику, кто занимается и увлекается математикой! Предлагаем вам пообедать и немного отдохнуть, но отдых у вас будет активным. Вы будете в восторге от наших эксклюзивных блюд, я обещаю приятное проведение времени. (слайд 1)

ПРИЯТНОГО ВСЕМ АППЕТИТА! (Официанты ставят на столики команд таблички с надписью "Приятного аппетита!" и раздают Меню). (слайд 2)

Оборудование: доска; мел; компьютер, мультимедийный проектор

Цели урока: (слайд 3)

  • Обобщение и закрепление знаний учащихся по теме "Умножение и деление положительных и отрицательных  чисел".

  • Совершенствование вычислительных навыков учащихся при умножении и делении положительных и отрицательных чисел:

  • Развитие мотивации в обучении, любознательности, активности, cамостоятельности и познавательного интереса учащихся.

Итак, познакомимся с меню. (слайд 4)

Меню

  • Холодная закуска

  • Салаты:

  • Винегрет из не законченных предложений

  • Салат «Мимоза» под соусом из устного счёта

  • Первое блюдо:

  • Солянка ²«Найди ошибку»

  • Второе блюдо:

  • Рагу из Математического диктанта с острыми приправами из внимания и мышления

  • « Мезим — для желудка не заменим»

  • Угощение «От нашего стола — вашему столу...»


  • Фирменное блюдо (за счет заведения):

·«Математический рулет» с начинкой из теста, навеянный непреодолимым желанием учиться, учиться и ещё раз учиться...


  • Сладкое блюдо: Десерт: "Мороженное с взбитыми сливками и с начинкой из математического лото"

Итак, приступим к праздничному обеду. Как всегда, сначала закуски и салаты.(слайд 5)

Отведайте «Винегрет из не законченных предложений». Мы повторим правила умножения и деления положительных и отрицательных чисел, которые будем применять при:– выполнении вычислительных заданий;

А теперь Салат «Мимоза» под соусом из устного счёта.(слайд 6)

Весь класс работает с устными заданиями по слайдам «Не зевай, быстрей считай!»  и «Всё ли правильно?»
Когда заканчивается устная работа, на слайде появляются правильные ответы устного задания.
Оценивается работа каждого ученика, выполнявшего задание

Откройте тетради, запишите число, классная работа.

А теперь попробуйте Первое блюдо:

  • Солянка ²«Найди ошибку» кто успел, тот и съел².(слайд 7)



Отведайте теперь Второе блюдо:

  • Рагу "из математического диктанта с острыми приправами из внимания и мышления"(слайд 8)



А теперь для самых больных животиков, для тех, кто много съел и плохо усвоил, мы предлагаем подвижное задание "МЕЗИМ".(физминутка слайд 9)

"Мезим — для желудка не заменим"

А теперь следующий пункт меню Угощение «От нашего стола — вашему столу...» (слайд10)

Сейчас мы с вами будем работать по карточкам «Взаимообмен заданиями»



А теперь предлагаем вам наше фирменное блюдо, предоставляемое за счёт нашего заведения: Математический тест (слайд 11)

Мы подошли к заключительному этапу нашего мероприятия.

Десерт: А на десерт мы подаём "Мороженное с взбитыми сливками и с начинкой из математического лото" Как называется сладкая булочка родина, которой Нормандия (бриоши)

Отобедав в нашем кафе вам предоставлен "счёт" за услуги в виде оценок. Желаем вам, чтобы математические задач никогда не испортили вам аппетит!

Краткое описание документа:

Обобщающий урок по теме: "Умножение и деление положительных и отрицательных чисел" 6 класс. Урок нестандартный  в виде игры "Математическое кафе". Как и в любом кафе с начала посетители учащиеся) знакомятся с меню.

Холодные закуски - это работа с определениями темы, и устныйсчет;

Первое блюдо "Солянка" задание найди ошибку;

Второе блюдо "Рагу из математического диктанта с острыми приправами из внимания и мышления - математический диктант;

Физминутка мезим для желудка не заменим;

Угошене "От нашего стола -  вашему столу" задание для работы в паре;

Фирменное блюдо  задание тест;

И конечно же десерт - математическое лото.

Желаю вам,

чтобы

 математические задачи  никогда не испортили

вам

 

аппетит!

 

 

Автор
Дата добавления 21.01.2015
Раздел Математика
Подраздел Презентации
Просмотров446
Номер материала 324782
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх