Найдено 95 материалов по теме
Предпросмотр материала:
Прямоугольная система координат на плоскости
Я знаю, что вам очень понравилась тема «Координатная плоскость» Давайте проверим, хорошо ли вы ее помните
Вспомни: Что такое координатная плоскость?
о 1 1 х Ось абсцисс (ось Ох) Ось ординат (ось Оу) у Начало координат Оси координат М(3;2) Координаты точки 2 3 I II III IV
Итак, координатная плоскость: 1. Образована двумя перпендикулярными прямыми 2. Точка пересечения - начало координат или начало отсчета 3. Горизонтальная прямая – ось Ох (ось абсцисс), вертикальная – ось Оу (ось ординат) 4. На каждой оси стрелкой отмечено положительное направление: на оси Ох – слева направо, на оси Оу-снизу вверх 5. На каждой оси выбран единичный отрезок
о у х 1 1 М Р А В С D F Е G R S N Определи координаты точек
А теперь займемся построением: Отметьте в координатной плоскости точки M(-6;3), N(3;0), К(-2;1) и Р(1;-2) Проведите прямые MN и КР и найдите координаты точки их пересечения.
о у х 1 1 М Р А В С D F Е G R S N (-3,5;-0,5) (-3;0) (-2;1) (-1;2,5) (0;1,5) (-1,5;-1) (0;-2) (1;-1,5) (1,5;2) (2;3) (3;-1) (2,5;0)
М К 0 1 у х N Р А(-3;2) 1 х
Итак, можно ли не строя точку в координатной плоскости, определить, в какой четверти она расположена? В какой координатной четверти расположены точки: А(-87; 98), В(0,1; -0,01), С(-1,25; -3,48), D(25; 360), Е(-2,5; -100), F(а;b), где а > 0, b > 0.
А можно ли не строя точку в координатной плоскости, определить, на какой координатной прямой она расположена? На какой координатной оси расположены точки: А(0; 4,5), В(0,1;0), С(-1,25; 0), D(0; -360), Е(a;0), F(0;b)
Вот мы и повторили основные понятия по теме «Координатная плоскость»
Домашнее задание: гл.VI, $29, №524, 526(2), 527(2), 528(2), 533*.
Дополнительное задание Постройте треугольник по координатам его вершин M(2;3), N(-1;0), К(-2;2)
М К 0 1 у N 1 х Проверьте себя
Спасибо за урок !
Алгебра, 7 класс, учебник для общеобразовательных учреждений, авт. Ш.А.Алимов, Ю.М.Колягин, Ю.В.Сидоров и др.
Представленный урок по теме «Прямоугольная система координатна плоскости» - это урок отработки и закрепления знаний непосредственно перед введением материала по теме «Функции», на которую в курсе «Алгебра » 7 класса мною, в соответствии с программой, отводится 15 часов.
Основная дидактическая цель этого урока заключается в закреплении и осмыслении изученного в виде соответствующих навыков и умений, как моторных, так и интеллектуальных. Главным в достижении цели данного урока является не изучение учащимися нового материала, не разрешение каких-то проблемных вопросов, а тренировка, которая предполагает необходимую вариативность работ, требующую от учащихся переноса знаний и умений, их использование в новых условиях.
Уже на втором этапе урока, на этапе повторения ранее изученного материала и его применения в стандартных условиях через устную работу с использованием мультипроектора, учитель имеет возможность получить информацию о том, насколько теоретический материал усвоен учащимися в курсе VI класса, и насколько готовы они применить его при изучении темы «Линейная функция и ее график» курса 7 класса.
В каталоге 6 513 курсов по разным направлениям