Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Музыка / Конспекты / Разработка урока на тему "Оркестр казахских народных инструментов"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Музыка

Разработка урока на тему "Оркестр казахских народных инструментов"

библиотека
материалов

Тема: Оркестр казахских народных инструментов


Цели: - сформировать представление детей об оркестре, позанкомить с творчеством Ахмета Жубанова;

- развивать ритмический слух, память, умение исполнять песни выразительно, хором, умение высказывать свое мнение о музыке;

- воспитывать интерес к казахской народной музыке, слушательскую культуру.

Оборудование: домбра, синтезатор, интерактивная доска, треугольник, бубен.

1. Организационный момент

- Здравствуйте, ребята!

- Здравствуйте, учитель!

2. Основная часть

Учитель предлагает детям решить кроссворд по пройденным темам ( 1 слайд)


















 д

о

м 

б

р 

а 


 с

к 

р

и 

п 

к 

а 




к

ю 

й 





 ж

е

т 

и 

г 

е 

н 



с

о 

л 

ь 



 н

о 

т

а 





 ш

е 

р

т 

е 

р 



Вопросы:

  1. Казахский народный струнно-щипковый музыкальный инструмент.

  2. Струнно- смычковый музыкальный инструмент

  3. Инструментальная пьеса для казахских народных инструментов

  4. Казахский струнно-щипковый инструмент

  5. Пятая нота звукоряда

  6. Музыкальный знак

  7. Казахский струнно-щипковый музыкальный инструмент

Выход на тему урока через кроссворд (ключевое слово)

Учитель: Ребята, а кто знает что такое оркестр?

Оркестр- это коллектив музыкантов, играющих на разных музыкальных инструментах. ( 2 слайд)

Сегодня, мы познакомися с оркестром казахских народных инструментов.

А как вы думаете, какие инструменты входят в состав оркестра казахских народных инструментов? ( домбра, кобыз, жетиген и т.д.)

Правильно! С этими инструментами мы знакомились в начале учебного года.

Давайте, попробуем угадать их по звучанию:

Музыкальная викторина « Угадай музыкальный инструмент» ( 3 слайд)

(Дети угадывают казахские народные инструменты по звучанию)

Ребята, все эти инструменты могут играть вместе, слаженно в коллективе, как один инструмент, и этот коллектив называется ОРКЕСТР. ( 4 слайд)

Ребята на доске видят рисунок оркестра казахских народных инструментов.

В Казахстане оркестр казахских народных инструментов появился в 1934 году, а создал оркестр Ахмет Куанович Жубанов. ( 5 Слайд)

Ахмет Жубанов – Казахский композитор, дирижер и педагог. В начале создания в оркестре были только 11 домбристов, но постепенно число музыкантов начало увеличиваться. Сейчас число музыкантов доходит до ста.

С правой стороны от дирижера сидят кобызисты, с левой- домбристы, перед дирижером – сыбызгы, жетиген, шертер, а за ними разные виды гармони и ударные инструменты. ( 6 слайд)

А теперь давайте сравним звучание одного инструмента и звучание оркестра.

Слушание музыки: Курмангазы «Балбырауын»

(учитель играет кюй на домбре, а затем этот же кюй дети слушают в исполнении оркестра)

Ребята, эти два звучания отличаются друг от друга?

Конечно отличаются, первое произведение звучало в исполнении одной домбры, а во второй раз играл целый оркестр. Звучание оркестра более насыщенней, богаче, звонче.

Валеопауза «Мы теперь музыканты» (7 слайд)

(дети читают стихотворение и показывают движение рук музыкантов)

Молодцы! А теперь давайте, попробуем создать в классе свой оркестр.

Дети подигрывают учителю на шумовых инструментах, учитель играет на домбре кюй «Балбырауын».

Распевки «Федосья», Ай, ду-ду», «Мой гусенок» и др.

Разучивание песни: «Домбырасыз ән қайда?»

  • работа над текстом;

  • работа над произношением;

  • пение песни.

Рефлексия

Ребята, что нового вы сегодня узнали на уроке музыки?

(ответы детей)




Краткое описание документа:

   На уроке учащиеся знакомятся с составом оркестра казахских инструментов. Изучают творчество казахстанского композитора Ахмета Куановича Жубанова.

    На тему урока выходят через разгадывание кроссворда, где находят ключевое слово "оркестр".

   На уроке дети угадывают музыкальные инструменты по тембру звучанию -музыкальная викторина.

    Дети сравнивают звучание одного инструмента с звучанием целого оркестра. Учитель играет казахский кюй "Балбырауын", затем этот же кюй учащиеся слушают в исполнении оркестра казахских народных инструментов.

   

Автор
Дата добавления 11.01.2015
Раздел Музыка
Подраздел Конспекты
Просмотров587
Номер материала 286145
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх