Обмен
при помощи денег.(
5 класс)
Цель:
познакомить учащихся с денежными единицами России и предназначением денег;
раскрыть необходимость обмена для удовлетворения постоянно растущих
потребностей людей- Найти
преимущества торговли.
Задачи:
расширить бытовые представления учащихся о назначении денег;
показать необходимость обмена для удовлетворения потребностей;
дать начальное представление об истории происхождения денег.
СОДЕРЖАНИЕ УРОКА
I.Организационный
момент.
-
Прозвенел звонок, и наш урок начинается. Пожалуйста, тихо садитесь. У вас на
партах должны быть: тетради, дневник, пенал.
II.
Актуализация знаний.
- Ребята, разгадайте, пожалуйста, этот ребус:
* ТЕНЬ = ГИТАРА****
- Правильно, деньги. И сегодня мы
узнаем о происхождении денег, для чего нам нужны деньги, какие раньше были
деньги. Но об этом чуть позже... На прошлых уроках мы говорили о потребностях. Какой
способ вы можете предложить для удовлетворения своей потребности? Как можно
получить что-либо необходимое (желаемое) без денег?
Ответ:
- Можно попросить или поменять какую-нибудь
вещь, оказать какую-нибудь услугу взамен на необходимый предмет.
- Правильно. Вспомните,
что такое товар?
- Товар – это
какой-нибудь предмет, вещь или продукт, который потом продают или меняют.
-Да. Товар-это продукт труда, произведённый для продажи или обмена.
Давайте попробуем обменять товары, которые лежат перед вами.
С какими трудностями вы столкнулись?
- Ребята, возникала ситуация, когда не только
один человек хотел получить определённую вещь, но и кто-то ещё пожелал её. Тот
человек, кому она принадлежит, (владелец), имеет полное право сам выбирать,
кому он её отдаст, с кем обменяется. Обмен может состояться только тогда, когда
на него согласны оба участника.
- Удобен ли был такой обмен? Что ещё вы
учитывали при обмене?
- Не очень удобен. Были сомнения. Нужно было
время подумать, какую именно вещь можно поменять на мою: если у меня маленькая,
могу ли поменять на большую? Если старая вещь, то поменяется ли со мной
кто-нибудь на новую? Одну и ту же вещь хотели получить сразу несколько
человек.
- Действительно, подобные вопросы часто
возникают при обмене. Между вами возникала конкуренция -
соперничество за возможность получения желаемого. А знаете ли
вы, как называется обмен товара на товар?
-Нет, не знаем.
-Такой обмен называется бартер. Он возможен только в том случае, если участникам нужно то,
что есть у других, и, как мы уже говорили, по взаимному согласию.
Ребята, как вы думаете, всё ли возможно получить с помощью бартера?
-Нет, не всё.
-Верно. Бартер занимает много времени,
довольно-таки сложно организовать обмен и правильно оценить товары. И ещё в давние
времена люди поняли, что необходимо средство обмена, которое поможет быстро
получить любой товар. Догадались, что может служить таким средством?
-Да, деньги!
-Правильно, молодцы. Деньги – это
средство обмена; люди принимают деньги в обмен на товары и услуги, которые они
предоставляют. Деньги принимают в качестве уплаты за товары, услуги и долги.
Деньги позволяют в кратчайший срок получить необходимый товар или услугу для
удовлетворения потребностей. У денег, как и других вещей, есть своя история. Вам
интересно её узнать?
-Интересно!
-Для этого нам нужно отправиться в путешествие…Я
знаю, что вы любите путешествовать. И сейчас я
предлагаю вам совершить путешествие в прошлое. Вы согласны?
-Да!
-А как нам совершить такое путешествие?
-Нужна машина времени!
- И такая машина есть! Подготовимся
к полёту!
ФИЗКУЛЬТМИНУТКА
Представьте, что мы садимся в машину
времени, закройте глаза, и машина времени переносит нас назад в прошлое…
Открывайте глаза. Итак, мы очутились в древнем поселении человека. Вспомните,
как вели обмен первобытные люди?
- Они менялись продуктами. Если поселение было
на берегу реки, то товаром служила рыба. А если люди жили в лесу, то добыча с
охоты. Земледельцы старались выращивать хороший урожай, часть которого тоже обменивали.
Обменивали шкурки животных и бивни мамонтов, орудия труда.
-Правильно. Позже, товаром для обмена служили
перламутровые раковины, слоновая кость, жемчужины. Добыть или вырастить такие
продукты было нелегко. Меняли перец, кофе, табак, порох, очень ценились соль и
домашний скот. Такие товары-посредники можно считать за первые деньги, а
просуществовали они недолго, пока люди не придумали в качестве денег
использовать слитки драгоценных металлов. В это время появились первые весы для
взвешивания слитков. Позднее из металлов стали изготавливать круглые монеты с
рисунками и надписями. Какие же монеты были на Руси? Закройте, пожалуйста,
глаза, машина времени переносит нас в Киевскую Русь. При князе Владимире стали
чеканить первые монеты. Такие монеты изготавливали из серебра и золота.
Закрывайте глаза, отправляемся дальше.
Первые бумажные деньги были выпущены в Китае, а в России
медные деньги заменила на бумажные царица Екатерина Вторая.
- Раньше монеты чеканили из меди, серебра и
золота - эти металлы крепкие. А из чего изготавливают монеты и купюры в наше
время? Закрывайте глаза, возвращаемся на машине времени обратно в 21 век.
Открывайте глаза. Мы снова в нашем классе. Как выглядят современные деньги, вы,
прекрасно знаете.
С появлением денег появилась торговля- хозяйственная
деятельность по купле- продаже товаров.
Появились целые торговые города, люди, жившие в которых
ничего не производили, а только торговали товарами. Обычно такие города
располагались на торговых путях. Появилась категория людей, для которых купля-
продажа стала основным занятием- Купцы.
Дети рассказывают о Кузьме Минине.
Какие вы можете назвать преимущества торговли?
Ответ:
А)ускорение и облегчение обмена.
Б)получает наиболее широкое распространение,
В)удовлетворяется больше потребностей.
III.
ИТОГ УРОКА:
-Ребята, а сейчас проведём блиц -
турнир:
Для чего нужен обмен?
Что такое бартер?
Почему возникла необходимость создания денег?
Что такое деньги?
-Молодцы, ребята, отлично справились с
заданием! Возьмите, пожалуйста, карточки. На них напечатаны русские пословицы и
поговорки. Попробуйте объяснить их смысл:
Без денег торговать, как без соли хлебать.
Дружба дороже денег.
Денег много, да разума мало.
Здоровья на деньги не купишь.
Не в деньгах счастье.
Не имей сто рублей, а имей сто друзей.
-Ребята, как вы думаете, всё ли можно купить за
деньги?
- Нет, не всё. Дружбу, любовь, отношения между
людьми, здоровье нельзя купить за деньги!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.