Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Рабочие программы / Разработка урока на тему "Ардақты ана " 4-класс

Разработка урока на тему "Ардақты ана " 4-класс

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Айыртау ауданы Әлжан орта мектебі

бастауыш сынып мұғалімі

Муграж Жания әдебиеттік оқу

4-сынып

Сабақтың тақырыбы:Ардақты ана

Сабақтың мақсаты:Оқушыларды тақырып бойынша сөйлеуге үйрету, өлеңнің идеясын түсіну,ананың қадірін білу.

Күтілетін нәтиже:

1. Тақырып бойынша сөйлей біледі, өз ойын жеткізе алады.

2. Өздерінің іс-әрекеттеріне анализ жасай алады.

3. Ананы құрметтеудің жолдарын ажырата алады.

Қолданылатын әдістер: сұрақ-жауап(оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер), зерттеушілік әңгіме (диалогтік оқыту), бағалау (оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау), психологиялық ахуалды орнату(қалай оқу керектігін үйрету), сөз жұмбақ, постер жасау, «ыстық орындық»(сыни тұрғыдан ойлауға үйрету)

Жұмыс түрлері:жеке жұмыс, жұппен жұмыс, топпен жұмыс

Сабақта қолданылатын көрнекі құралдар:оқулық, ватман, түрлі-түсті фломастер мен маркерлер, стикерлер, кеспелер.

Сабақтың барысы:

1.Ұйымдастыру кезеңі.

1.Сәлемдесу,оқушылардың сабаққа деген дайындығын тексеру,сыныпты түгендеу.

2.Психологиялық ахуалды орнату:гүл сыйлау арқылы бір-біріне тілек айту.

Топқа бөліну. Мақал қиындысы арқылы екі топқа бөліну.

1.Анаңа ауыр сөз айтпа,

Атыңа ауыр жүк артпа.

2.Ананың сүті-бал,

Баланың тілі-бал.

3.Бағалау критерийлермен таныстыру.

-В және С оқушылар бағалайды

2.Топ ережесін еске түсіру

-әр оқушы бір ережеден бірін-бірі қайталамай айтып береді(топтық бағалау)

-өз тобындағы рөлдерін анықтау

3.Үй тапсырмасын тексеру:

-А оқушы ана туралы өзінің жазған өлеңін оқиды

4.Жаңа тақырып.Блум таксономиясы бойынша

1. Білім деңгейі. Сөзжұмбақ

-сөзжұмбақты шешу арқылы тақырыпты ашу

2.Түсіну деңгейі

1-тапсырма: «Ардақты ана» өлеңін мәнерлеп оқу

2-тапсырма:Жұппен жұмыс, бір-біріне өлеңнің мазмұнын өз сөзімен түсіндіру (бағалау)

Сергіту сәті

3.Қолдану деңгейі. Оқулықпен жұмыс:

-топпен келісіп сұраққа жауап береді.

1. Баланың анасына деген алғыс тілегін қай жолдардан білуге болады?

2.Ананы барлық адамдар неге құрметтейді?

-топтар жауабын айтады (бағалау)

4. Талдау деңгейі.Мақалмен жұмыс

Тапсырма:

-шашылған сөздерден мақал құрап, дәптерге жазу:

алып , ат, анадан, туады, биеден,туады.

аналы, өзі ,тоқ, баланың , көзі, тоқ,анасыз, баланың

Жауабы:Алып анадан туады,

Ат биеден туады.

Аналы баланың өзі тоқ,
Анасыз баланың көзі тоқ.
-оқулықтағы мақалдың мағынасын түсіндіру(бағалау)

5.Жинақтау деңгейі.Топтық жұмыс

-«Ананың қас қабағына қарау» тақырыбында постер жасау.

-әр топ өз жұмысын қорғайды, бірін-бірі бағалайды.

6. Бағалау деңгейі.

-Бүгінгі сабақта ана туралы не естеріңде қалды?

-Бүгіннен бастап анаға деген көзқарастарың өзгерді ме?

«Ананың ойы ұяда, баланың ойы қияда»-деген сөзді қалай түсінесіңдер?

5.Үйге тапсырма беру:

6. Бағалау

Кері байланыс. «Бесбармақ»

Бағалау критерийлері бойынша кестені толтыру

Оқушының аты

үй жұмысын орындауы

топтағы рөлін атқаруы

Мәнерлеп оқу

Белсенді қатысу

Постер жасау

барлық тапсырмаларды орындау

Жалпы ұпай саны



































Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Краткое описание документа:

Айыртау ауданы Әлжан орта мектебі

бастауыш сынып мұғалімі

Муграж Жания әдебиеттік оқу

4-сынып

Сабақтың тақырыбы:Ардақты ана

Сабақтың мақсаты:Оқушыларды тақырып бойынша сөйлеуге үйрету, өлеңнің идеясын түсіну,ананың қадірін білу.

Күтілетін нәтиже:

1. Тақырып бойынша сөйлей біледі, өз ойын жеткізе алады.

2. Өздерінің іс-әрекеттеріне анализ жасай алады.

3. Ананы құрметтеудің жолдарын ажырата алады.

Қолданылатын әдістер: сұрақ-жауап(оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер), зерттеушілік әңгіме (диалогтік оқыту), бағалау (оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау), психологиялық ахуалды орнату(қалай оқу керектігін үйрету), сөз жұмбақ,  постер жасау, «ыстық орындық»(сыни тұрғыдан ойлауға үйрету)

Жұмыс түрлері:жеке жұмыс, жұппен жұмыс, топпен жұмыс

Сабақта қолданылатын көрнекі құралдар:оқулық, ватман, түрлі-түсті фломастер мен маркерлер, стикерлер, кеспелер.

Сабақтың барысы:

1.Ұйымдастыру кезеңі.

     1.Сәлемдесу,оқушылардың сабаққа деген дайындығын тексеру,сыныпты    түгендеу.

     2.Психологиялық ахуалды орнату:гүл сыйлау арқылы бір-біріне тілек      айту.

    Топқа бөліну. Мақал қиындысы арқылы екі топқа бөліну.

               1.Анаңа ауыр сөз айтпа,

                  Атыңа ауыр жүк артпа.

               2.Ананың  сүті-бал,

                  Баланың тілі-бал.

    3.Бағалау критерийлермен таныстыру.

-В және С оқушылар бағалайды

2.Топ ережесін еске түсіру

-әр оқушы бір ережеден бірін-бірі қайталамай  айтып береді(топтық бағалау)

-өз тобындағы рөлдерін анықтау

3.Үй тапсырмасын тексеру:

-А оқушы ана туралы өзінің жазған өлеңін оқиды

4.Жаңа тақырып.Блум таксономиясы бойынша

1. Білім деңгейі. Сөзжұмбақ

-сөзжұмбақты шешу арқылы тақырыпты ашу

2.Түсіну деңгейі

1-тапсырма: «Ардақты ана» өлеңін мәнерлеп оқу

2-тапсырма:Жұппен жұмыс, бір-біріне  өлеңнің мазмұнын өз сөзімен   түсіндіру (бағалау)

Сергіту сәті

3.Қолдану деңгейі. Оқулықпен жұмыс:

-топпен келісіп сұраққа жауап береді.

1. Баланың анасына деген алғыс тілегін қай жолдардан білуге болады?

2.Ананы барлық адамдар неге құрметтейді?

 -топтар жауабын айтады (бағалау)

4. Талдау деңгейі.Мақалмен жұмыс

Тапсырма:

-шашылған сөздерден мақал құрап, дәптерге жазу:

алып , ат,   анадан,  туады, биеден,туады.

аналы, өзі ,тоқ,   баланың , көзі, тоқ,анасыз, баланың

Жауабы:Алып анадан туады,

                Ат биеден туады.

               Аналы баланың өзі тоқ,
               Анасыз баланың көзі тоқ.
-оқулықтағы мақалдың мағынасын  түсіндіру(бағалау)

5.Жинақтау деңгейі.Топтық жұмыс

-«Ананың қас қабағына қарау» тақырыбында постер жасау.

-әр топ өз жұмысын қорғайды, бірін-бірі бағалайды.

6. Бағалау деңгейі.

-Бүгінгі сабақта ана туралы не естеріңде қалды?

-Бүгіннен бастап анаға деген көзқарастарың өзгерді ме?

«Ананың ойы ұяда, баланың ойы қияда»-деген сөзді  қалай түсінесіңдер?

5.Үйге тапсырма беру:

6. Бағалау

Кері байланыс. «Бесбармақ»

Бағалау критерийлері бойынша кестені толтыру

Оқушының аты

үй жұмысын орындауы

топтағы рөлін атқаруы

Мәнерлеп оқу

Белсенді қатысу

Постер жасау

барлық тапсырмаларды орындау

Жалпы ұпай саны

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Автор
Дата добавления 28.02.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Рабочие программы
Просмотров210
Номер материала 414475
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх