Инфоурок Иностранные языки КонспектыРазработка урока на тему "Different clothes for different seasons" (4 класс)

Разработка урока на тему "Different clothes for different seasons" (4 класс)

Скачать материал

·     Виноградская Анастасия Александровна, учитель английского языка, МБОУ «СОШ №42»;

·     4 класс;

·     раздел 6. Shopping for everything;

·     тема урока - Different clothes for different seasons (Одежда для разной погоды);

·     тип урока - повторение и закрепление знаний;

·     оборудование: проектор, компьютер;

·     подробное описание хода урока, обоснование целесообразности применения средств ИКТ.

 

Применение средств ИКТ помогает решить целый ряд задач, поставленных перед учителем, а именно: формировать устойчивую мотивацию; активизировать мыслительные способности учащихся; привлекать к работе пассивных учеников; делать занятия более наглядными; обеспечивать учебный процесс новыми, ранее недоступными материалами, аутентичными текстами; приучать учащихся к самостоятельной работе с материалами; повышать интенсивность учебного процесса; формировать умения и навыки эффективного чтения; расширять словарный запас; реализовать личностно-ориентированный и дифференцированный подходы к обучению.

 

Different clothes for different seasons (Одежда для разной погоды)

Цель:   Формирование навыков устной речи по теме «Одежда для разной погоды»

Задачи:

Обучающая:

- формировать и развивать умения владеть английским языком   в определенных игровых ситуациях.

- повторение и тренировка лексических единиц по темам «Одежда», «Цвета», «Погода».

- совершенствование навыков чтения и произношения.

Мотивационно – побудительная: 

- мотивировать обучающихся к изучению английского языка.

 Воспитательная:

- оказывать влияние на личность обучающегося: расширять его кругозор и развивать его мышление, творческую активность, прививая интерес к изучению английского языка, воспитывать умение работать в группе.

Ориентирующая:

 - учить выбирать необходимые для ситуации средства и способы общения.

Тип урока: повторение и закрепление знаний.

Форма урока: урок - игра.

Используемые методы работы: индивидуальный, групповой, фронтальный, игровой.

Структура урока.

1.      Организационный момент.

2.      Игра.

3.      Подведение итогов. Рефлексия.

Ход урока:

1. Организационный момент:

- Good morning, children! I’m glad to see you, sit down, please.

- What is the weather like today?

- Do you like it when it’s cold (warm, sunny, cloudy, wet, rainy)?

- Do you wear different clothes in different seasons?

- What shall we have a talk about?

- Well, we shall find out what it is necessary to wear in different weather.

1.1 Фонетическая зарядка. Дети смотрят на слайд (слайд №2) и читают слова в соответствии с правилами чтения.

1.2 формирование  команд, инструктаж по правилам игры;

 После зарядки учитель на английском языке говорит о  том, что он получил письмо от слоненка, но некоторая информация утеряна. Командам предлагается восстановить письмо, выполнив определенные задания и прочитать его.

Задание № 1 (слайд №5) Look at these words, there are Russian and English words, but they are mixed. Lets find the pairs. Ученики должны прочитать слова и соотнести их с соответствующим переводом. Цель - повторить слова по теме «Одежда».

Команда за каждое правильное предложение получает 1 балл.

 

Задание № 2 (слайд №7) Ученик должен составить из букв слова. Цель - повторить слова по теме «Цвета».  Каждое правильное слово – 1 балл.

 

Задание № 3 (слайд №9) Ученики должны описать погоду на картинках.  Цель – повторение слов по теме «Погода», развитие навыков монологической речи. Каждое правильное предложение – 1 балл.

Задание № 4 (слайд №10) Ученики должны собрать предложения. Цель -  повторить времена и порядок слов в предложении.

Один ученик из каждой команды по очереди  читает расшифрованное письмо вслух.

Задание № 5 (слайд №11) выполнение лексико-грамматического теста 

3.      Подведение итогов. Рефлексия.

Учитель подводит итоги и объявляет  победителей. Так же учитель  спрашивает у учеников о том, что на уроке они повторили, какие задания им понравились, какие задания были для них трудными. Что им не понравилось в игре. В конце урока ученики получают  оценки.

 

Список литературы и Интернет-ресурсов:

1.      УМК «Enjoy English - 4» М.З. Биболетовой

2.      http://cdextras.cambridge.org/Readers/RPT_last.swf

 

3.      http://engblog.ru/colours)

 

4.      http://www.cambridge.org/

 

5.      https://www.google.ru/search    (картинки)

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Разработка урока на тему "Different clothes for different seasons" (4 класс)"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Специалист по занятости населения

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

УМК "Enjoy English- 4" (Биболетова М.З)

раздел 6. Shopping for everything;

тема урока - Different clothes for different seasons (Одежда для разной погоды);

тип урока - повторение и закрепление знаний;

оборудование: проектор, компьютер, раздаточный материал;

список литературы и Интернет-ресурсов;

подробное описание хода урока, обоснование целесообразности применения средств ИКТ. 

Урок был разработан для участия в конкурсе "Применение ИКТ учителем-предметником" в рамках городского образовательного форума - 2013. (г. Братск)               

 

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 490 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 18.11.2014 2613
    • DOCX 21.7 кбайт
    • 60 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Виноградская Анастасия Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 9 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 3
    • Всего просмотров: 11591
    • Всего материалов: 8

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Интернет-маркетолог

Интернет-маркетолог

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания русского языка как иностранного

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 44 человека из 19 регионов

Курс повышения квалификации

Основы теории обучения немецкому языку

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Методика обучения испанскому языку

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Стратегии B2B маркетинга: от анализа до продаж

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Основы искусствознания

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Эволюция и современное состояние искусства

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
Сейчас в эфире

Восстановительные и медиативные практики в профилактике кибербуллинга

Перейти к трансляции