Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Информатика / Конспекты / Разработка урока на тему "Подготовка презентации. Оформление презентации"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Информатика

Разработка урока на тему "Подготовка презентации. Оформление презентации"

Выбранный для просмотра документ План урока Оформление презентации.doc

библиотека
материалов



ГАПОУ СО «Энгельсский политехникум»





Планирование урока

по МДК.01.01 "Обработка отраслевой информации"

по теме

«Подготовка презентации. Оформление презентации»

В форме Судебного процесса

в гр. С-214 специальность "Прикладная информатика (по отраслям)"










Разработал: Бабушкина Светлана Николаевна, преподаватель






Энгельс – 2013г.

Урок-игра в форме Судебного процесса.

Пояснительная записка.

Урок, проводимый в данной форме, является деловой игрой.

ДЕЛОВАЯ ИГРА - форма снятия затруднений в деятельности посредством моделирования на "сцене" процесса анализа затруднений силами участников этой деятельности. Существуют различные виды деловых игр: инновационные, имитационные, организационно-деятельностные, организационно-коммуникативные, организационно-мыслительные, учебно-прагматичные и другие. Если причина затруднений сосредоточена в недостатке у деятелей необходимых профессиональных навыков, делова игра может носить учебный характер (имитационная деловая игра). Если же причина затруднений лежит в области несовершенства форм организации деятельности - игра приобретает инновационный характер (инновационная делова игра), главной формой проведения которой является мозговой штурм. (http://www.acmegroup.ru/node/123 Бизнес-игры для руководителей)

 

Деловая игра - это имитация рабочего процесса, моделирование, упрощенное воспроизведение реальной производственной ситуации. (http://www.humantime.ru/uslugi/consulting/assesment/business-game/ Время людей)

Некоторые авторы рассматривают деловые игры как виды игрового взаимодействия, связанные с распределением ролей, в ходе которого «проигрывается» та или иная деловая ситуация. В этом случае речь идет о совокупности игровых методов обучения, противопоставляемых традиционным обучающим методикам: словесным (лекциям), работе с источниками, наглядным (демонстрации образцов), практическим (экспериментам). При этом деловые игры относятся к активным методам обучения (АМО), которые, по оценкам немецких специалистов (Дунаевский Ф.Р. Комплексность в организации // Труды Всеукраинского института труда. Вып. 2. Харьков, 1928. С. 13.), являются самыми эффективными — с точки зрения выработки практических знаний и умений — образовательными методиками. В общем случае под АМО понимаются методы обучения посредством воспроизведения (имитирования) производственной деятельности. Бесспорно, к АМО можно отнести разбор конкретных ситуаций, занятия-дискуссии по проблемам предприятия, а также учебно-практические конференции по обмену опытом.

Организация деловой игры как специфического активного метода обучения включает ряд этапов, важнейшими из которых являются:

  • подготовка игры (мероприятия, создающие общие условия ее эффективности—обеспечение cooтветствия выбранной игровой методики учебным целям и уровню подготовленности участников; использование адекватных методов фиксации процесса игры; определение способов анализа игрового процесса; обеспечение содержательной насыщенности и целевой направленности мероприятий; структурирование игры во времени; определение форм оценочных коммуникаций с игроками и т.п.);

  • формирование игровой группы (оценка индивидуальных качеств участников, степени их подготовленности к игре, их игровой мотивации. Цель игры должна соответствовать потребностям ее участников. Последние должны хорошо знать условия и правила игры и соблюдать их. Для большинства игр желателен однородный по уровню знаний, опыта и компетентности состав участников. Не менее важно, чтобы между участниками установились отношения доверия и открытости);

  • руководство игрой, контроль за ее процессом (руководитель выполняет в организации игры следующие функции: оценивает целесообразность проведения игры и формирует состав ее участников; знакомит участников с условиями и правилами игры, консультирует их; готовит или адаптирует применительно к конкретным условиям базу данных для начального периода игры, а также устанавливает ее регламент; осуществляет текущий контроль за соблюдением правил игры; следит за соблюдением в процессе игры этических норм, защищает меньшинство от группового давления; помогает выявлять и анализировать неэффективные способы действий и овладевать эффективными моделями поведения; следит за ориентацией игрового процесса на достижение поставленных целей, предотвращая возможные отклонения; оценивает результаты выполнения заданий, поведение участников, делает общие выводы и дает частные рекомендации конкретным участникам игры);

  • подведение итогов и оценка результатов (грамотное подведение итогов помогает участникам адекватно оценить свои сильные и слабые стороны, утвердиться в собственном мнении, сделать выводы, касающиеся дальнейшего закрепления изученных образцов поведения и их внедрения в повседневную деятельность).[9]

В обязанность преподавателя при подготовке этого вида занятий входит разработка методического обеспечения; оказание консультативной помощи и контроль за ходом деловой игры.

Деловая игра включает в себя следующие этапы: инструктивное занятие (задание на дом); самостоятельная работа (с элементами промежуточной консультации с учителем); проведение непосредственно игры и подведение ее итогов.

Методические указания

Деловая игра «Судебный процесс» проводится на этапе формирования знаний по теме 1.2 " Обработка динамического контента ". Это допустимо, поскольку студенты уже встречались с процессом подготовки и создания презентаций в школьном курсе. Конечной целью игры является формирование представления о требованиях к содержанию и оформлению презентации.

За основу структуры урока-игры взят урок формирования знаний. В предлагаемом варианте судебного процесса нормы уголовно-процессуального кодекса (главы 36-39 УПК РФ) соблюдаются условно. Некоторые процессуальные моменты не применялись на уроке или заменены. В частности, изменена роль секретаря (секретарь оказывает консультативную помощь присяжным), свидетели отсутствуют, не ведется допрос подсудимых (как того требует УПК РФ). Слово Приговор заменено на Решение. С целью поддержания высокого уровня внимания количество "судей" увеличено до трех.

Стандартное время проведения деловой игры - 90 (80) минут.

Сокращение времени может выполняться за счет прений и самостоятельной работы.

На уроке, предшествующем «Судебному процессу» (можно раньше) студентам дается следующее задание на дом:

Подготовиться к судебному процессу по «Делу о Презентации».

Всей группе предлагается найти и прочитать материал о требованиях к подготовке и оформлению презентаций. Для слабых групп такой материал в необработанном виде предоставляется преподавателем (например требования подготовленные ВУЗ - ом или организаторами конференций. Пример представлен в папке Приложения).

Предлагаемые роли и задания для обучающихся:

Обвиняемые по делу:

Презентации по единой теме (3 шт.) в разной степени готовности к использованию - подбираются преподавателем из портфолио студентов. Фамилии авторов удаляются. Представлены в папке Презентации-Обвиняемые.

Судьи (3студента) - готовят изложение нового материала:

  • формулировки требований к структуре презентации, к содержанию презентации (очень кратко на уровне соответствия/не соответствия теме) и оформлению презентации;

  • критерии оценки презентации; примерное решение суда

  • следят за регламентом выступлений

Обвинители (3 студента) - каждый готовит "обвинительную речь" для "своей" презентации. в речи указываются какие требования нарушены

Адвокаты (3 студента) - каждый готовит "речь защиты" для "своей" презентации, в речи указываются какие требования выполнены и как именно

Секретарь (1 студент) - под руководством преподавателя подготавливает форму бланка с критериями оценки, раздает участникам процесса бланки с критериями оценки и помогает их заполнить и обработать

Присяжные заседатели (остальные студенты группы) - готовят конспект с требованиями к структуре, содержанию и оформлению презентаций.

Для наглядности участники процесса могут подготовить презентации к своим выступлениям (не более 1,5 мин.) (для конкретного урока этого не требовалось)

Регламент выступления - 1,5 мин

пример реализации домашнего задания представлен в папке Требования и Критерии

! Каждая группа студентов к своим ролям готовится отдельно. С формой бланка критериев до урока знакомится только судья, подготавливающий решение суда.

Судья 1 ведет процесс, разъясняет в начале судебного процесса основные процессуальные моменты, предоставляет слово участникам процесса, опрашивает заседателей о согласии/не согласии с защитой и обвинением по отдельным пунктам (требованиям), оглашает список требований к содержанию презентации.

Судья 2 оглашает список требований к оформлению презентации, участвует в подготовке решения

Судья 3 оглашает список требований к структуре презентации, по итогам судебного заседания (в конце урока) выносит решение.

Цель Обвинителя – объяснить какие требования нарушены и показать соответствующие примеры в презентации.

Цель Адвоката – показать и объяснить, какие требования соблюдены

Остальные студенты (можно им отвести роль присяжных) – заполняют на основании речей обвинения и защиты бланки критериев и обрабатывают их. На основании полученных результатов устанавливается "наказание" - срок, предоставляемый на доработку собственных презентаций. Судьи тоже заполняют бланки критериев и обрабатывают их

План урока:

Тема: “Требования к содержанию и оформлению презентации”

Форма проведения: Деловая игра «Дело о презентации»

Цели:

Обучающая: Сформировать представление о требованиях к структуре, содержанию и оформлению презентаций.

Развивающая: продолжить развитие коммуникативных умений (подготовка речей и устное выступление), совершенствование навыков самостоятельной работы (этап подготовки), повышение уровня профессиональной культуры (любой подготовленный информационный продукт должен соответствовать требованиям полностью, а не частично).

Воспитывающая: продолжить развитие таких качеств как добросовестность, ответственность за порученное дело, уважительное и корректное отношение к ближнему.

Методическая: освоение редко используемых форм проведения аудиторных занятий.

Оборудование: компьютер; проектор; интерактивная доска или проекционный экран.

Демонстрационный материал: презентации на тему «Допечатная подготовка ...», презентации с требованиями (не обязательно), "Судебный процесс по делу о презентации".

Ход урока:

Орг.момент

Деловая играя начинается с краткой инструкции учителя. Рассказывает о целях проводимого урока (презентация "Судебный процесс по делу о презентации"), обращает внимание на допущенные ошибки и отклонения от нормального хода процесса. Говорится о нестандартной форме проведения занятия — форме судебного процесса. Слово передается Секретарю. Он приглашает и представляет участников процесса (Судью 1). Передает роль ведущего Судье 1. Все занимают заранее подготовленные места: судьи, обвинителя, защитника. Остальные занимают места в зале (возможно участие заседателей, эксперта).

Усвоение нового материала.

Судья открывает судебное заседание и оглашает, какое дело подлежит рассмотрению.

Судья 1: Судебное заседание объявляется открытым. Дело рассматривает судья (ФИО). Слушается «дело о презентации», полностью или частично нарушившей требования к содержанию и оформлению.

Подсудимыми по делу являются:

  1. Презентация 1

  2. Презентация 2

  3. Презентация 3

Обвинителем по делу является …(ФИО), Адвокатом (Защитником) …(ФИО),

Потерпевшими – пользователи данных презентаций.

Судья 1: Все участники судебного разбирательства обращаются к суду «Уважаемый суд», к судье – «Ваша честь», дают показания и делают заявления стоя. 

Судья 1: Судебное следствие объявляется открытым. Оглашаем требования к содержанию презентации.

(Идет изложение набора требований. Присяжные корректируют конспект).

Судья 1: Слово предоставляется Судье ( 2 Ф.И.О.)

(Идет изложение набора требований. Присяжные корректируют конспект).

Судья 1: Слово предоставляется Судье ( 3 Ф.И.О.)

(Идет изложение набора требований. Присяжные корректируют конспект).

Секретарь раздает бланки критериев

Закрепление нового материала.

Судья 1: Рассматривается Презентация 1.

Слово предоставляется Обвинителю… (выступает обвинитель)…

Слово предоставляется Адвокату…(выступает адвокат)…

(Идет изложение достоинств и недостатков презентации. Присяжные заполняют листы критериев).

Рассматривается Презентация 2

Слово предоставляется Обвинителю… (выступает обвинитель)…

Слово предоставляется Адвокату…(выступает адвокат)…

(Идет изложение достоинств и недостатков презентации. Присяжные заполняют листы критериев).

Рассматривается Презентация 3

Слово предоставляется Обвинителю… (выступает обвинитель)…

Слово предоставляется Адвокату…(выступает адвокат)…

(Идет изложение достоинств и недостатков презентации. Присяжные заполняют листы критериев).

Если остается время: самостоятельная работа с Презентацией 4 (5) – преподаватель в режиме демонстрации прокручивает презентацию а ВСЕ студенты заполняют бланки критериев самостоятельно.

Подведение итогов.

студенты обрабатывают бланки и определяют "наказание" согласно критериям

Секретарь собирает итоговую информацию: количество решений по каждой презентации

Возможное решение

пр 1

пр 2

пр 3

ОПРАВДАТЬ (доработка не обязательна)




ПРИВЕСТИ В НАДЛЕЖАЩИЙ ВИД ЗА 3 ДНЯ




ПРИВЕСТИ В НАДЛЕЖАЩИЙ ВИД ЗА 1 НЕДЕЛЮ




ПРИВЕСТИ В НАДЛЕЖАЩИЙ ВИД ЗА 10 ДНЕЙ




СТЕРЕТЬ ИЗ ПАМЯТИ

ПРИВЕСТИ В НАДЛЕЖАЩИЙ ВИД ЗА 2 НЕДЕЛИ




Итоговая информация передается судьям. Они формируют окончательное решение

Судья 1: Желают ли стороны дополнить судебное следствие?

Судья 1: Судебное следствие объявляется законченным.

Объявляются судебные прения. Выводы (резюме) со стороны Обвинителя и Защитника… - при наличии времени

Вопросы судьи присутствующим (в зависимости от оставшегося до конца урока времени).

Примерное решение суда:

Судья 3 (стоя): Прошу Всех встать. Исследовав все доказательства по делу, выслушав прения сторон, суд выносит решение без удаления в совещательную комнату:

Признать далее речь с решением суда.

Судья: Судебное заседание объявляется законченным. Дело закрыто.

В конце урока учитель подводит итоги. Достигнуты ли цели урока. Задает вопросы присутствующим. Выставляет оценки.

Приложения:

  1. Презентация для заставки к началу урока (содержащая тему, цели, обвиняемых)

  2. Презентации - обвиняемые

  3. Презентации с требованиями к структуре, содержанию, оформлению

  4. Примерные выступления участников суда (Речи студенты готовили самостоятельно, преподаватель помог подкорректировать грамотность и стиль изложения)

  5. Бланк критериев оценки.

Используемые источники:

  1. http://www.ug.ru/old/ug_pril/gv/2000/11/case.htm (фрагмент деловой игры на тему «Разбирательство уголовного дела в суде» Автор: Галина ДАНИЛИНА, преподаватель Ульяновского техникума экономики и права)

  2. http://pedsovet.su/load/15-1-0-33218 Планирование урока по информатике по теме "Вредоносные программы" Автор: Флеонов В.В. учитель МБОУ СОШ №26 г.Пенза

  3. Программное обеспечение – Microsoft Power Point 2003

  4. http://cmcrussia.ru/index.php?page=trebovaniya-i-rekomendatsii-po-podgotovke-prezentatsii-kejsa ТРЕБОВАНИЯ И РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПОДГОТОВКЕ ПРЕЗЕНТАЦИИ КЕЙСА

  5. Методические рекомендации Пермского национального исследовательского политехнического университета, факультет: СПО

  6. Методические рекомендации по подготовке мультимедийной презентации. Волго-Вятская академия государственной службы


  1. Горлин Дмитрий 10 ЭФФЕКТИВНЫХ СОВЕТОВ КАК ПРАВИЛЬНО ДЕЛАТЬ ПРЕЗЕНТАЦИЮ

  2. http://www.INTUIT.ru Системы презентаций

  3. (http://www.univer5.ru/sotsiologiya/sotsiologiya-upravleniya-prakticheskiy-razdel-a.i.-kravchenko/">А.И. Кравченко - Определение и компоненты деловой игры)



Выбранный для просмотра документ 1 Допечатная.ppt

библиотека
материалов
Принципы и правила допечатной подготовки Подготовил: Прикладная информатика Г...
Презентация 1ГБОУ СО СПО "ЭП" Энгельс 2013 Содержание: Общие сведения о допеч...
Презентация 1ГБОУ СО СПО "ЭП" Энгельс 2013 Понятие «Вёрстка» Верстка книг - о...
Презентация 1ГБОУ СО СПО "ЭП" Энгельс 2013 Группы сложности верстки книг: Пре...
4 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Принципы и правила допечатной подготовки Подготовил: Прикладная информатика Г
Описание слайда:

Принципы и правила допечатной подготовки Подготовил: Прикладная информатика Гр С-214

№ слайда 2 Презентация 1ГБОУ СО СПО "ЭП" Энгельс 2013 Содержание: Общие сведения о допеч
Описание слайда:

Презентация 1ГБОУ СО СПО "ЭП" Энгельс 2013 Содержание: Общие сведения о допечатной подготовке Правила Презентация 1ГБОУ СО СПО "ЭП" Энгельс 2013

№ слайда 3 Презентация 1ГБОУ СО СПО "ЭП" Энгельс 2013 Понятие «Вёрстка» Верстка книг - о
Описание слайда:

Презентация 1ГБОУ СО СПО "ЭП" Энгельс 2013 Понятие «Вёрстка» Верстка книг - одна из основных операций изготовления форм и фотоформ. Эта операция включает в себя формирование книжных, журнальных или газетных полос определенного формата. В процессе верстки полосы издания приобретают завершенный вид. От того, как размещены текст, таблицы, формулы, иллюстрационный материал, заголовки, зависит качество оформления издания. Презентация 1ГБОУ СО СПО "ЭП" Энгельс 2013

№ слайда 4 Презентация 1ГБОУ СО СПО "ЭП" Энгельс 2013 Группы сложности верстки книг: Пре
Описание слайда:

Презентация 1ГБОУ СО СПО "ЭП" Энгельс 2013 Группы сложности верстки книг: Презентация 1ГБОУ СО СПО "ЭП" Энгельс 2013

Выбранный для просмотра документ 2 Допечатная.ppt

библиотека
материалов
последовательность допечатной подготовки информационного контента Подготовил:...
В первую очередь, различия выражены в создании сайта вынужденной тематики (эт...
Последовательность работ по созданию сайта (веб-проекта) свободной концепции...
Здесь давайте сделаем небольшое отступление, дабы обратить внимание на один н...
Кроме того, создание сайта произвольной тематики и концепции ни к чему не обя...
Замечу также, что последовательность работ в приведённом выше списке должна б...
Вернёмся к определению последовательности работ. Из изложенных выше печальных...
1) Исследование конъюнктуры виртуального рынка; 2) Выбор способа заработка в...
8 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 последовательность допечатной подготовки информационного контента Подготовил:
Описание слайда:

последовательность допечатной подготовки информационного контента Подготовил: Гр. 214

№ слайда 2 В первую очередь, различия выражены в создании сайта вынужденной тематики (эт
Описание слайда:

В первую очередь, различия выражены в создании сайта вынужденной тематики (это значит, что в большинстве случаев таковая автору вообще незнакома) и концепции применения, что не может не сказываться на массе иных характеристик, регламентирующих порядок и объём проводимых мероприятий — и в том числе, определяющих последовательность работ. Как раз эта неумолимая, открыто агрессивная вынужденность выбора, диктует и весьма жёсткие условия по практически абсолютному большинству критериев оценки (о правильном толковании этих незнакомых выражений специальной терминологии, вы можете прочесть в статье «Технологии веб-дизайна: методика анализа качества сайта»). Если пренебречь факторами, имеющими второстепенное значение, то в целом возникающую перед разработчиком ситуацию можно было бы описать приблизительно вот так: Презентация 2 Презентация 2

№ слайда 3 Последовательность работ по созданию сайта (веб-проекта) свободной концепции
Описание слайда:

Последовательность работ по созданию сайта (веб-проекта) свободной концепции применения:   1) Выбор тематики сайта; 2) Обзор сетевых ресурсов, определяющих конъюнктуру рейтинговой выдачи; 3) Организация семантического ядра; 4) Сбор тематического материала и создание контента; 5) Изготовление дизайн-макета (в том числе, определение художественного образа, форматирования текста, декора, принципов иллюстрирования и применения каскадных таблиц стилей css); 6) Наполнение контентом веб-страниц, вёрстка HTML, гипертекстовая разметка; 7) Перелинковка; 8) Анализ и оценка качества сайта (в данном случае, веб-проекта); 9) Тестирование результата разработки; 10) Публикация на сервере. Презентация 2 Презентация 2

№ слайда 4 Здесь давайте сделаем небольшое отступление, дабы обратить внимание на один н
Описание слайда:

Здесь давайте сделаем небольшое отступление, дабы обратить внимание на один немаловажный аспект. Приведённый перечень последовательности работ далеко не полон, зато из него нельзя выкинуть даже одного-единственного пункта! Я хочу подчеркнуть, что этот список абсолютно характерен для большинства сетевых ресурсов общей познавательной тематики, и чья концепция применения не касается веб-страниц, имеющих статус «ограниченный доступ». Презентация 2 Презентация 2

№ слайда 5 Кроме того, создание сайта произвольной тематики и концепции ни к чему не обя
Описание слайда:

Кроме того, создание сайта произвольной тематики и концепции ни к чему не обязывает ни автора, ни администратора, ибо в истинном творчестве никаких регламентов быть не может (разумеется, кроме строгих правил применения технологий веб-дизайна, см. материал «Требования к сайту», а также комментарий к нему «Требования к контенту»). Презентация 2 Презентация 2

№ слайда 6 Замечу также, что последовательность работ в приведённом выше списке должна б
Описание слайда:

Замечу также, что последовательность работ в приведённом выше списке должна быть изменена, если для создания сайта используется некая CMS, система управления контентом, какой-то скрипт либо средства и методики серверного программирования, призванные обеспечить соответствующую творческому замыслу разработчика динамичность и интерактивность. В этом случае, изменения коснутся пункта «5» и последующих, но я отвлекаться на подобные частности вовсе не собираюсь (будет нужна информация, найдёте в Интернете сами, там эта тематика весьма популярна). Презентация 2 Презентация 2

№ слайда 7 Вернёмся к определению последовательности работ. Из изложенных выше печальных
Описание слайда:

Вернёмся к определению последовательности работ. Из изложенных выше печальных откровений, твёрдо выясняется следующее: концепция применения сетевого ресурса, как веб-предприятия, до основания разрушает принцип свободного / произвольного оперирования материалами для создания сайта; обратившись к коммерческой стороне использования веб-проекта, владелец интеллектуальной продукции не вправе отступать от постулата необходимости и целесообразности. Сформулирую по-иному, другими словами: речь идёт уже не о том, где и какой материал взять в качестве первоисточника[1], но лишь о безусловном и безоговорочном выполнении чётко определённых условий (они перечислены вот тут: «Технологии веб-дизайна: требования к сайту»). Теперь последовательность работ представлена вот в таком виде: Презентация 2 Презентация 2

№ слайда 8 1) Исследование конъюнктуры виртуального рынка; 2) Выбор способа заработка в
Описание слайда:

1) Исследование конъюнктуры виртуального рынка; 2) Выбор способа заработка в Интернете; 3) Выбор наиболее перспективной тематики сайта; 4) Обзор сетевых ресурсов, определяющих конъюнктуру рейтинговой выдачи и рынка Интернета; 5) Организация семантического ядра; 6) Сбор тематического материала и создание контента веб-проекта; 7) Создание дизайн-макета (а также художественного образа, декора и иллюстрирования, форматирование текста и каскадных таблиц стилей css); 8) Наполнение веб-страниц фрагментами контента и вёрстка HTML; 9) Перелинковка; 10) Анализ качества сайта (оценка качества); 11) Тестирование; 12) Публикация в Интернете. Презентация 2 Презентация 2

Выбранный для просмотра документ 3 Допечатная.ppt

библиотека
материалов
ПРАВИЛА ДОПЕЧАТНОЙ ПОДГОТОВКИ Подготовил студент группы С214 ПРЕЗЕНТАЦИЯ 3
Допечатная подготовка — это комплекс мероприятий, позволяющий воспроизвести ф...
ОСНОВЫ ДОПЕЧАТНОЙ ПОДГОТОВКИ На сегодня существует множество способов репроду...
Конечно, по общепринятой классификации, флексография — это высокая печать, но...
ЭТАПЫ ДОПЕЧАТНОЙ ПОДГОТОВКИ Не секрет, что допечатная стадия во многом, если...
Разработка дизайна или общей концепции конечного полиграфического изделия. Из...
ЦВЕТОДЕЛЕНИЕ Диапазон цветов, которые может воспроизвести устройство, называе...
ВЕРСТКА Верстка иллюстраций может быть условно разделена на семь различных ти...
8 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 ПРАВИЛА ДОПЕЧАТНОЙ ПОДГОТОВКИ Подготовил студент группы С214 ПРЕЗЕНТАЦИЯ 3
Описание слайда:

ПРАВИЛА ДОПЕЧАТНОЙ ПОДГОТОВКИ Подготовил студент группы С214 ПРЕЗЕНТАЦИЯ 3

№ слайда 2 Допечатная подготовка — это комплекс мероприятий, позволяющий воспроизвести ф
Описание слайда:

Допечатная подготовка — это комплекс мероприятий, позволяющий воспроизвести физиологически (или, по крайней мере, психологически) точную копию оригинала при помощи того или иного печатного процесса, а также позволяющий учитывать большую часть ошибок, которые могут возникнуть при печати, и, соответственно, их исправить (или не допустить), и который заканчивается изготовлением печатных форм.

№ слайда 3 ОСНОВЫ ДОПЕЧАТНОЙ ПОДГОТОВКИ На сегодня существует множество способов репроду
Описание слайда:

ОСНОВЫ ДОПЕЧАТНОЙ ПОДГОТОВКИ На сегодня существует множество способов репродуцирования (тиражирования) изображений. Наиболее распространенным из них является печать — субтрактивный способ, основанный на принципе краскопереноса с образца на запечатываемый материал. Но в наше время, когда практически каждая новая технология устаревает через несколько лет после ее внедрения, некоторые виды печати уже занимают не те позиции, что в былые времена. Например, традиционно к основным видам печати относят высокую, глубокую и офсет, все остальные называют «специальными способами», тем самым пренебрежительно уменьшая их значение. На мой взгляд, за последнее десятилетие, по крайней мере, в России распределение видов печати стало кардинально иным. Высокая печать потеряла былые объемы и сегодня стала почти экзотической. Глубокая печать в результате перераспределения сфер ее использования тоже сдала позиции. А вот флексография уже давно «набрала обороты» и, наверное, занимает одно из лидирующих мест.

№ слайда 4 Конечно, по общепринятой классификации, флексография — это высокая печать, но
Описание слайда:

Конечно, по общепринятой классификации, флексография — это высокая печать, но мне видится, что ее стоит рассматривать как отдельную технологию. По моему мнению, способы печати нужно выстраивать по степени востребованности той или иной технологии, а уже потом по объемам. Сегодня в России наиболее популярны следующие способы печати: во-первых, наиболее популярный вид — традиционный офсет, во-вторых, постоянно развивающаяся и совершенствующаяся флексография, в-третьих — трафаретный способ печати.

№ слайда 5 ЭТАПЫ ДОПЕЧАТНОЙ ПОДГОТОВКИ Не секрет, что допечатная стадия во многом, если
Описание слайда:

ЭТАПЫ ДОПЕЧАТНОЙ ПОДГОТОВКИ Не секрет, что допечатная стадия во многом, если не во всем, определяет то, как будет выглядеть готовый оттиск. Все основные параметры печати задаются здесь, и на окончательной стадии изготовления оттиска можно изменить лишь ничтожную их долю. Особенно это касается флексографии, где нельзя так тонко регулировать краскоперенос, как, скажем, в офсете. В общем ракурсе процесс допечатной подготовки является неким чародейством, при котором люди, в нем занятые, пытаются, пользуясь средствами полиграфии и цифровых технологий, имитировать реальный мир в вещественной форме, зачастую имея в своем распоряжении невещественную форму в виде цифровой информации. Такое определение подразумевает то, что нечто нематериальное (информация) приобретет реальную форму (оттиск), т.е. материализуется. До сих пор не все понимают саму суть допечатной подготовки, добавляя таинственности в процесс, который и так сродни колдовству. Для того чтобы разобраться, что же такое на самом деле допечатная подготовка, дадим следующее определение.

№ слайда 6 Разработка дизайна или общей концепции конечного полиграфического изделия. Из
Описание слайда:

Разработка дизайна или общей концепции конечного полиграфического изделия. Изготовление электронного макета изделия с использованием программного обеспечения (программы верстки). Корректорская вычитка/правка текстового содержания макета. Внесение необходимых коррекций в макет с учетом особенностей печатного и послепечатного оборудования (цветокоррекция, расстановка треппинга и т. д.). Изготовление цветопробы (цветной образец конечного изделия) Изготовление электронного спуска полос с учетом последующей послепечатной обработки изделия (биговка, фальцовка, резка и т. д.). Изготовление цветоделеных диапозитивов (вывод пленок) или отправка электронных спусков полос на устройство CTP для изготовления печатных форм. Изготовление печатных форм для печатного оборудования для последующей печати изделия.

№ слайда 7 ЦВЕТОДЕЛЕНИЕ Диапазон цветов, которые может воспроизвести устройство, называе
Описание слайда:

ЦВЕТОДЕЛЕНИЕ Диапазон цветов, которые может воспроизвести устройство, называется цветовым охватом. Определенный цветовой охват имеют электронно-лучевые трубки мониторов и полиграфические краски (диапазон цветов, который они могут воспроизвести), цветовые модели (диапазон цветов, который они могут описать) и, конечно, человеческий глаз (диапазон воспринимаемых им цветов, или локус). Монитор может воспроизвести только часть того, что видит человеческий глаз. Область цветового охвата монитора больше, чем область цветового охвата офсетной печати, но существуют цвета, которые могут быть воспроизведены монитором и не могут быть напечатаны и , наоборот, цвета, которые могут быть напечатаны и не могут быть показаны монитором. На рисунке показан охват человеческого глаза (соответствует модели цвета XYZ), монитора, отображающего цвета в модели RGB, и офсетного станка, являющегося CMYK-устройством. 

№ слайда 8 ВЕРСТКА Верстка иллюстраций может быть условно разделена на семь различных ти
Описание слайда:

ВЕРСТКА Верстка иллюстраций может быть условно разделена на семь различных типов: Открытая верстка - изображения по всему изданию размещаются вверху или внизу каждой полосы и соприкасаются с текстом одной стороной при заверстке вразрез или двумя сторонами при заверстке в оборку; Закрытая верстка - изображения по всему изданию размещаются внутри текста полосы и соприкасаются с текстом двумя сторонами при заверстке вразрез или тремя сторонами при заверстке в оборку; Глухая верстка - изображения в многоколонном наборе размещаются внутри текста и соприкасаются с ним всеми четырьмя сторонами; Верстка изображений на полях - иллюстрации малого формата заверстываются вне текста.

Выбранный для просмотра документ Презентация 4.ppt

библиотека
материалов
Информационно-коммуникационные технологии Предметно цикловая комиссия 2011/20...
Методическая тема ПЦК Формирование профессионального подхода к применению ВТ...
Достижения деятельности ПЦК Разработаны рабочие программы дисциплин «Компьюте...
Достижения деятельности ПЦК Подобран обучающий материал По дисциплинам «Компь...
Достижения деятельности ПЦК Разработаны программы учебной практики и КОС по П...
Достижения деятельности ПЦК Межвузовская студенческая конференция в ПКИ (осен...
Достижения деятельности ПЦК В межвузовской студенческой конференции «Молодежь...
Достижения деятельности ПЦК В городской олимпиаде по информатике среди студен...
Достижения деятельности ПЦК Участие в семинарах и педсоветах Чиканкова Н.А. П...
Факторы, повлиявшие на достижение результатов Положительные: Высокая квалифик...
Факторы, повлиявшие на достижение результатов Отрицательные: Категорически не...
Личные достижения членов ПЦК Драгунова Ирина Дмитриевна Член жюри Межвузовско...
Личные достижения членов ПЦК Чиканкова Наталья Александровна Публикация стать...
Личные достижения членов ПЦК Бабушкина Светлана Николаевна Всероссийская науч...
Личные достижения членов ПЦК Цветкова Анна Гервадьевна прошла обучение на Дис...
Перспективы в работе ПЦК Продолжить формирование рабочих программ учебных дис...
Спасибо за внимание!
18 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Информационно-коммуникационные технологии Предметно цикловая комиссия 2011/20
Описание слайда:

Информационно-коммуникационные технологии Предметно цикловая комиссия 2011/2012 уч.год ГБОУ СО СПО «ЭП»

№ слайда 2 Методическая тема ПЦК Формирование профессионального подхода к применению ВТ
Описание слайда:

Методическая тема ПЦК Формирование профессионального подхода к применению ВТ и IT-технологий как условие подготовки конкурентоспособного рабочего и специалиста среднего звена

№ слайда 3 Достижения деятельности ПЦК Разработаны рабочие программы дисциплин «Компьюте
Описание слайда:

Достижения деятельности ПЦК Разработаны рабочие программы дисциплин «Компьютерное моделирование», «Предметно-ориентированное программное обеспечение», «Информатика и ИКТ», «Информатика», «Информационные системы», «Информационные технологии в экономике»

№ слайда 4 Достижения деятельности ПЦК Подобран обучающий материал По дисциплинам «Компь
Описание слайда:

Достижения деятельности ПЦК Подобран обучающий материал По дисциплинам «Компьютерное моделирование», «Предметно-ориентированное программное обеспечение», «Информатика и ИКТ», «Информатика», «Информационные системы», «Информационные технологии в экономике» по ПМ- 2 «Разработка, внедрение и адаптация программного обеспечения отраслевой направленности», ПМ3 «Внедрение и сопровождение программного обеспечения отраслевой направленности»

№ слайда 5 Достижения деятельности ПЦК Разработаны программы учебной практики и КОС по П
Описание слайда:

Достижения деятельности ПЦК Разработаны программы учебной практики и КОС по ПМ.02 «Разработка, внедрение и адаптация программного обеспечения отраслевой направленности», ПМ.03 «Внедрение и сопровождение программного обеспечения отраслевой направленности»

№ слайда 6 Достижения деятельности ПЦК Межвузовская студенческая конференция в ПКИ (осен
Описание слайда:

Достижения деятельности ПЦК Межвузовская студенческая конференция в ПКИ (осень). Подготовка и участие студентов: гр С-249 Соколовой Н. – руководитель Драгунова И.Д., гр С-114 Цацаева И. – руководитель Чиканкова Н.А

№ слайда 7 Достижения деятельности ПЦК В межвузовской студенческой конференции «Молодежь
Описание слайда:

Достижения деятельности ПЦК В межвузовской студенческой конференции «Молодежь и наука 2012» 20.04.2012 в ПКИ студенты гр. 113 Асафьев А., Пузыревский Д. Получили дипломы 2-й степени Руководитель Бабушкина С.Н.

№ слайда 8 Достижения деятельности ПЦК В городской олимпиаде по информатике среди студен
Описание слайда:

Достижения деятельности ПЦК В городской олимпиаде по информатике среди студентов и школьников старших классов (проводилась на базе ПКИ весной 2012г.) студенты групп С-114 Золотняков И. (3-е место) руководитель Цветкова А.Г. С-250 Титенко И. (2-е место) руководитель Чиканкова Н.А. Заняли призовые места

№ слайда 9 Достижения деятельности ПЦК Участие в семинарах и педсоветах Чиканкова Н.А. П
Описание слайда:

Достижения деятельности ПЦК Участие в семинарах и педсоветах Чиканкова Н.А. Педсовет «Инновационная деятельность преподавателей и мастеров п/о в рамках реализации стандартов 3 поколения» Тема «Образовательная технология: обучение в сотрудничестве» Бабушкина С.Н. Семинар «Формирование ключевых профессиональных компетенций у студентов при подготовке проектов и организации самостоятельной деятельности» Тема «Метод проектов»

№ слайда 10 Факторы, повлиявшие на достижение результатов Положительные: Высокая квалифик
Описание слайда:

Факторы, повлиявшие на достижение результатов Положительные: Высокая квалификация и трудоспособность преподавателей Готовность оказать посильную помощь своим коллегам Доброжелательные отношения внутри ПЦК

№ слайда 11 Факторы, повлиявшие на достижение результатов Отрицательные: Категорически не
Описание слайда:

Факторы, повлиявшие на достижение результатов Отрицательные: Категорически недостаточный объем методического и дидактического сопровождения образовательного процесса Необходимость выработки большой педагогической нагрузки из-за низкой оплаты труда Кадровый дефицит – по той же причине

№ слайда 12 Личные достижения членов ПЦК Драгунова Ирина Дмитриевна Член жюри Межвузовско
Описание слайда:

Личные достижения членов ПЦК Драгунова Ирина Дмитриевна Член жюри Межвузовской студенческой конференция в ПКИ. Доклад на КПК по подготовке КОС в соответствии со ФГОС

№ слайда 13 Личные достижения членов ПЦК Чиканкова Наталья Александровна Публикация стать
Описание слайда:

Личные достижения членов ПЦК Чиканкова Наталья Александровна Публикация статьи в сборнике материалов заочной конференции на базе Вольского педколледжа по теме «Обучение в сотрудничестве» Участие в 10-х областных научно-технических чтениях г Балаково Благодарность за содействие в подготовке Публичной лекции в рамках программы «Молодые лидеры»

№ слайда 14 Личные достижения членов ПЦК Бабушкина Светлана Николаевна Всероссийская науч
Описание слайда:

Личные достижения членов ПЦК Бабушкина Светлана Николаевна Всероссийская научная конференция «Научная составляющая школьного урока: исследовательская проблема и школьная практика» Доклад по теме: «Модульная форма организации занятий как средство преподавания спец.дисциплин в условиях стандартов нового поколения» (на примере дисциплины НПО «Аппаратное обеспечение ЭВМ») Публикация статьи в сборнике материалов заочной конференции на базе Вольского педколледжа по теме «Учебные проекты как одна из форм организации деятельности обучающихся в рамках профессионального модуля»

№ слайда 15 Личные достижения членов ПЦК Цветкова Анна Гервадьевна прошла обучение на Дис
Описание слайда:

Личные достижения членов ПЦК Цветкова Анна Гервадьевна прошла обучение на Дистанционных КПК по президентской программе Централизованное тестирование по курсу «Информатика» (г. Москва)

№ слайда 16 Перспективы в работе ПЦК Продолжить формирование рабочих программ учебных дис
Описание слайда:

Перспективы в работе ПЦК Продолжить формирование рабочих программ учебных дисциплин и профессиональных модулей Продолжить разработку КОС для учебных дисциплин и профессиональных модулей Для «старых» (велись 1 год и более) «предметов» продолжить формирование УМК Для «новых» (не велись ни разу) «предметов» выполнить подбор и систематизацию дидактического материала, учебников и учебных пособий (в идеале, если они существуют в природе) Провести апробацию уже созданных элементов электронных учебных пособий Продолжить создание электронных учебных пособий и работу в этом направлении со студентами Продолжить формирование электронного фонда учебно-методических разработок и литературы для преподавателей и студентов Продолжить разработку системы самостоятельной работы студентов и ее оценки в рамках дисциплин и модулей ФГОС

№ слайда 17 Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!

№ слайда 18
Описание слайда:

Выбранный для просмотра документ Презентация 5.ppt

библиотека
материалов
5 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5
Описание слайда:

Выбранный для просмотра документ 10 советов с числами.doc

библиотека
материалов

КАК ПОДГОТОВИТЬ ПРЕЗЕНТАЦИЮ

(методические рекомендации)


10 ЭФФЕКТИВНЫХ СОВЕТОВ КАК ПРАВИЛЬНО ДЕЛАТЬ ПРЕЗЕНТАЦИЮ


Горлин Дмитрий.


Презентация - мультимедийный инструмент, используемый в ходе докладов или сообщений для повышения выразительности выступления, более убедительной и наглядной иллюстрации описываемых фактов и явлений.


Все мы, казалось бы, знаем как готовить презентации, но когда видишь 20 страниц текста на слайде восьмым шрифтом или организационную структуру холдинга из 150 элементов, или ярко-желтый текст на ядовито-зеленом фоне, или таблицы с продажами состоящие из 40 столбцов и 50 строк мелким шрифтом хочется убить того, кто готовил презентацию или просто встать и уйти.


Большая часть из всех презентаций, которые я видел - это монотонно-унылое перечтение текста написанного на слайде спиной к слушателям, поэтому в данной статье я собрал из многочисленных источников, обобщил и поделюсь с вами 10 простыми советами, которые помогут Вам готовить эффективные презентации. Эти советы помогут вам в бизнесе, т.к. чтобы продать что-то нужно это что-то успешно презентовать!


Подача: как презентовать и готовиться.


1. Центр внимания на докладчика. Самое главное что вы должны понимать - на презентацию люди пришли выслушать вас, а не прочитать вместе с вами надписи на ваших слайдах. Не подсовывайте им презентацию. Если вы показываете новый продукт - покажите новый продукт. Если вы презентуете новый станок - покажите его фотографии. Если вы готовите гимн компании - спойте его, наконец. А вот если вам нечего показать, или показать что-то в живую очень сложно, соберите презентацию. Ну а уж если пошла такая сборка, то запомните: Презентация – это вы и ваш рассказ, то, что показывается на стене — это дополнительные материалы.


2. Принцип "10/20/30". Впервые описан легендарным венчурным капиталистом силиконовой долины, Гаем Каваски. Суть принципа:

- 10 слайдов в презентации;

- 20 минут времени на презентацию;

- 30-м шрифтом набран текст на слайдах;


К этому принципу хочется добавить только еще один секрет, позаимствованный у Стива Джобса (Apple). Невропатологи пришли к выводу, что мозг легко устает, но Стив Джобс не даст вам потерять интерес. В течение презентации он обычно каждые 10 минут показывает возможности нового продукта или новой интересной особенности продукта, дает слово приглашенным гостям. Поэтому по середине своей 20-минутной презентации отвлеките чем-то людей, сбросьте нагрузку, задайте вопросы по услышанному, получите обратную связь.


3. Главное внимание главным вещам. Определите 10 главных идей, мыслей, выводов, которые вы хотите донести до слушателей и на основании них составьте презентацию. Ни в коем случае не включайте в презентацию дополнительную информацию - ей место в раздаточном материале либо в ваших словах. На слайдах должно быть только самое главное. Ведь когда вы приходите в магазин и спрашиваете что-то у продавца разве он перечитывает вам всю инструкцию продукта? Нет ! Он презентует исключительно преимущества продукта, главные и основные моменты, которыми этот продукт отличается от других. Когда готовитесь к презентации чувствуйте себя продавцом того, что вы презентуете. Ваши идеи, мысли, выводы - это ваш товар, от того как вы его презентуете, зависит ваш успех.


Контент: что презентовать.


4. Презентация - это не документ. Всегда следуйте правилу: Презентации я делаю в PowerPoint, а документы в Word. Не путайте презентацию и раздаточный материал. Хотите донести до слушателей текст доклада, включите его в отдельный Word-файл и прикрепите к докладу. В презентацию включайте только ту информацию, которая поможет слушателям лучше воспринять материал.


5. Информация, а не данные. Вы знаете чем данные отличаются от информации ? Данные - это набор цифр, фактов, они не пригодны для принятия решения. Информация - это проработанные данные, представленные в удобном для восприятия виде, для принятия решения. Таблица с кучей цифр и названиями колонок "Сумма по полю Дин-ка", "СрПр сен-ноя 08, грн", "СрПр сен-ноя 09, грн" в презентации - это данные, а не информация для принятия решения. Информацией для размещения в презентации в данном примере должна быть диаграмма, на которой было-бы видно разницу между средними продажами 2009 и 2008 года. Кстати, не поленитесь подписать диаграмму, лично я, да и не я один, не люблю графики без подписей и чисел, когда я не вижу цифр, я пугаюсь, чувствуя, что меня обманывают. Вывод: если мы хотим, чтобы наша презентация была понятной, доступной и качественной мы включаем в неё исключительно информацию, а не данные.


6. Итоговый слайд. Возможно вы заметили, что на всех концертах, наиболее популярные исполнители выступают в конце, это связано с тем, что люди лучше запоминают то, что увидели последним. Шоу бизнес в полной мере использует эту особенность. Поэтому всегда делайте итоговый слайд, в котором вы фиксируете внимание людей на главном "сообщении", которое вы хотите донести до них своей презентацией. Если в вашей презентации несколько тем, делайте итоговый слайд после каждой из тем, а в конце презентации сделайте суммарный итоговый слайд - это на 100% позволит вам обеспечить восприятие аудиторией главных моментов вашей презентации.


Визуализация: как лучше всего показать то, что презентуешь.


7. Правило - "Схема, рисунок, график, таблица, текст". Именно в такой последовательности. Как только вы сформулировали то, что хотите донести до слушателей в каком-то конкретном слайде, сначала подумайте а как это представить в виде схемы ? Не получается как схему, подумайте как показать это рисунком, графиком, таблицей. Используйте текст в презентациях только если все предыдущие способы отображения информации вам не подошли.


8. Правило "5 объектов на слайде". Не нужно создавать кашу на слайде. Это правило основано на закономерности обнаруженной американским ученым-психологом Джорджем Миллером. В результате опытов он обнаружил, что кратковременная память человека способна запоминать в среднем девять двоичных чисел, восемь десятичных чисел, семь букв алфавита и пять односложных слов — то есть человек способен одновременно помнить 7 ± 2 элементов. Поэтому при размещении информации на слайде старайтесь чтобы в сумме слайд содержал всего 5 элементов. Если это схема, то попробуйте упростить её до 5 элементов. Не получилось - группируйте элементы так, чтобы визуально в схеме выделялось 5 блоков.


Инструмент: что помогает в создании презентации.


9. Microsoft Power Point 2007. Простая и удобная программа стала едва-ли не лучшим способом ярко и понятно донести свои идеи или достижения до любой аудитории, будь-то коллеги, руководство или клиенты. Если вы умеете пользоваться Word, то для вас не составит труда разобраться с PowerPoint. При создании презентации используйте Корпоративные шаблоны для PowerPoint, принятые в нашей Компании. Совет для новичков: на сайте YouTube.com по запросу "PowerPoint 2007" вы найдете огромное количество обучающего видео по работе с данной программой.


10. Одна картинка заменяет 1000 слов. При подготовке презентации вам понадобятся картинки. Используйте сервисы поиска картинок Google.Images и Яндекс.Картинки для того, чтобы найти необходимую вам картинку. Просто вводите в строку поиска название того, что вам необходимо и система предложит вам различные варианты изображений.


Эти десять простых и действенных советов и правил помогут вам создавать качественные презентации и эффективно их презентовать. Для закрепления предлагаю вам небольшую схему, которую можно распечатать и использовать при подготовке презентации, или просто повесить на стену, чтобы лучше запомнить принципы эффективной презентации.


КАК ПОДГОТОВИТЬ ПРЕЗЕНТАЦИЮ В POWERPOINT


Моя цель – помочь новичку в кратчайшие сроки подготовить качественную презентацию, используя основные методы и приемы работы, советы, которые являются результатом именно практической работы.


  1. Подготовительный этап, сбор информации


Перед началом работы необходимо определить тему вашего доклада, т.е. про что рассказывать и определить аудиторию – для кого предназначена презентация, кто Ваш потенциальный слушатель.

Написать план речи и основные тезисы.

Разбить тезисы на отдельные параграфы, по которым можно сделать раскадровку.

Заранее узнать, как будет транслироваться презентация: будет ли это компьютер или проектор, и какой монитор.

Сколько отводится время для доклада Когда речь написана, разбита на кадры можно приступать к созданию самой презентации. Если что-то забыли – не страшно, всегда можно добавить/убрать кадр.


2. На что стоит обратить внимание перед началом работы


При разработке презентации надо иметь в виду следующее:

Определить, для чего нужна презентация: для отправки по почте или для выступления на семинарах, докладах. В первом случае наполнение (как текстовое, так и иллюстративное) должно быть наиболее полным, т.к. презентация должна «говорить сама за себя». Во втором случае количество текста должно быть минимальным, т.к. подробности Вы расскажете устно.

У каждой компании есть логотип, корпоративные цвета, шрифт и т.д., поэтому Презентация должна соответствовать корпоративному стилю компании.

Если умеем пользоваться программой Photoshop- замечательно, следовательно, Ваша презентация точно не будет похожа ни на какую другую. Раньше, когда мониторы были небольшие, с разрешением 1024х768 я делала фон размером 800х600 с разрешением 72 dpi, но сейчас размеры и параметры мониторов изменились, поэтому я стараюсь заранее узнать, на каком мониторе будет идти презентация. Работу над фоном я начинаю с наброска карандашом на бумаге. В большинстве случаев, для презентации надо 2 фона – для главной страницы и для всех остальных.

Если не умеем пользоваться Photoshop – не беда. PowerPoint предоставляет достаточное количество готовых шаблонов. Выбираем понравившийся, но помним, что для серьезных презентаций нужны шаблоны выполненные в деловом стиле, для каких-то поздравительных, развлекательных – более веселые. Так же не забываем о корпоративном стиле компании. Ведь даже в готовый шаблон необходимо вставить логотип компании и по максимуму использовать элементы корпоративного стиля.


3. Создание презентации


Программа предложит вам выбрать структуру страниц, как будет размещен текст, иллюстрации, графики т.д. желательно воспользоваться этой помощью, чтобы впоследствии сэкономить массу времени. А для этого надо «7 раз подумать – 1 раз выбрать».


В большинстве случаев в презентации используют 2 фона – для главной и всех внутренних страниц. Ошибка многих новичков – вставлять фон на каждый слайд. Это не только занимает время, но и увеличивает «вес» готовой презентации. Картинку фона лучше вставлять через «Образец слайдов», тогда новый слайд создается автоматически с нужным фоном. Тоже самое относится, если Вы использовали готовый шаблон. Вставьте через «Образец слайдов» логотип компании, телефон, текст, т.е. все, что будет повторяться на каждом слайде а также на главной странице. Помимо фона в «Образце слайдов» задается стиль (цвет, размер шрифта, расположение) для основного текста и заголовков. Но об этом чуть позже.


Пример оформления презентации


Пример тематически-ассоциативной презентации. Для каждого слайда подбирался индивидуальный фон.

hello_html_3a32beee.png

Пример презентации, в которой для главной и внутренних страниц рисуется отдельный фон

hello_html_m18166e0f.pnghello_html_481eda0a.png

Варианты презентаций, когда на всех слайдах применяется один шаблон фона

hello_html_629fb18e.pnghello_html_m79d32d3e.png


Так как же вставить файл фона? В «Образце слайдов» нажимаем правую кнопку мыши и выбираем «фон – вставить – рисунок». Загружаем его и нажимаем «Применить для всех». Если для какого-то отдельного слайда нужно применить другой фон, то или здесь создать отдельный макет или в самой презентации на нужном кадре повторить последовательность действий, но в конце нажать «Применить для этого».


4. Наполнение презентации

Основная задача презентации – перевести Ваш доклад в визуальные образы, которые воспринимаются и запоминаются гораздо лучше, чем обычный текст.


Не пишите текст доклада целиком на кадре. Нет ничего хуже, чем следить за докладчиком и читать то, что Вам и так рассказывают устно.


На слайдах размещают схемы, таблицы, диаграммы, графики с краткими комментариями, а уж подробно об этих объектах Вы расскажете в процессе доклада.


Таблицы, диаграммы можно готовить как в других программах (например, Visio), так и в PowerPoint. Но помните, что все составляющие элементы должны соответствовать общему стилю презентации. В Рowerpoint имеется достаточное количество инструментов, чтобы сделать действительно красивую презентацию: это и разнообразные фигуры, линии, цвета, можно задавать прозрачность объектов, толщину линий, тень, объем. Есть много готовых форм. Пробуйте, экспериментируйте! Но не увлекайтесь, не забывайте о правилах целостности композиции. Во всем должно быть чувство меры.


Не увлекайтесь клипартами, которые входят в Office. Они очень сильно «заезжены».

Лучше потратить время и подыскать в фотобанках действительно интересные изображения, которые соответствуют Вашей тематике. То же самое относится к фото изображениям. Используйте их обдуманно, чтобы они несли какую-то смысловую нагрузку и соответствовали тезисам слайда и Вашему докладу. Иллюстрации, как и все остальное, должны вписываться в общую композицию (да-да, именно композицию) слайда.


Для текста также необходимо задать стиль. Это делается в «Образце слайдов». Именно здесь можно определить шрифт (желательно выбрать Aril, Verdana, Times, Tahoma) чтобы не было проблем с показом презентации на других носителях, задать размер, отступ красной строки (если есть), интервал. Определить стили для заголовков. Необходимо также задать размещение текста на слайде. Текстовую информацию лучше представлять в виде списка 2-3 уровней. Каждый кадр должен быть закончен по смыслу.


Совет: не перегружайте слайд информацией, если уж так получилось, что все, что хотели не удается разместить на одном кадре – разделите на 2 и более кадров, но предложения и смысл должны быть законченным на каждом слайде.


5. Анимация

Когда все элементы размещены по своим местам, созданы все слайды, приступаем к одному из самых интересных действий - «оживлению» презентации. Создаем анимацию. Ее можно использовать как для отдельных элементов слайда, так и применить к смене слайдов. Анимация позволяет акцентировать внимание на главном, привлекает внимание аудитории, нарушает монотонность речи т.д.


Совет: для начала просмотрите все возможные способы анимации и выберите 2-3 наиболее понравившиеся. Но тут надо соблюдать «золотую середину» - чтобы презентация не была перегружена анимированными действиями, и чтобы не была скучна.


Для смены слайдов используйте анимацию «шашки», «растворение». Почему именно эти – потому что в основном я делала презентации для серьезных выступлений на семинарах. Анимацию для текста подбираю в зависимости от того, какую смысловую нагрузку он несет. Например, для одной заставки клиент хотел сделать акцент на логотипе оператора связи.


Настроек анимации также множество: для смены слайдов, для отдельных элементов: автоматическая и по щечку мыши, настраивается действие «скрыть после анимации», когда объект после анимации пропадает и на его месте появляется другой. В этом случае текст, иллюстрации на кадре располагаются один поверх другого, как бы в отдельных слоях. Показав один слой и спрятав его после анимации появляется следующий.


Совет: не увлекайтесь нагромождением объектов друг на друга, иначе велика вероятность того, что в процессе работы Вы сами запутаетесь в порядке размещения нужных объектов, будь то текст, иллюстрация, таблица или ещё что-то, ведь на самом слайде вся информация отображается полностью друг над другом!. Лучше разнести информацию на несколько слайдов, но между ними сделать переход без эффектов. В этом случае у зрителя создастся ощущение, что меняется не слайд целиком, а только его содержание.


Обязательно определитесь, каким способом будет проходить анимация – автоматически или по щелчку мыши. При автоматической необходимо задать время, через которое будет совершено новое действие. Как правило, в презентации, которая готовится к выступлению, 80% анимации совершается по клику мыши, т.е. управляется докладчиком и 20% происходит автоматически.

6. Обязательно просматриваем конечный результат!

7. Сохраняйте готовую презентацию в формате демонстрации.

8. Самое главное - Ваше выступление


После того, как презентация готова, обязательно репетируем свое выступление, смотрим, укладываемся-ли по времени, интересен- ли материал слушателям или нет, а для этого желательно продемонстрировать свою работу коллегам. Ведь, как бы ни была хороша презентация по дизайну, подбору иллюстраций и т.д, общее впечатление у слушателя сложится именно от того, как и что Вы им рассказали.


9. Подготовка аппаратуры и аудитории.


Обязательно узнайте, на какой аппаратуре и в какой аудитории будет проходить Ваше выступление. Иначе может произойти следующее: я готовила презентации на семинар, который проходил в большом зрительном зале. Презентации показывались на большом экране при помощи т.н. «пушки». Так вот, вся «красота» - градиенты, тени и полутени, полутона, разные оттенки одного цвета идеально смотрелись на мониторе компьютера и совершенно не были видны на экране. Размер и начертание шрифта также отлично смотрелось на мониторе и было слишком мелким на экране. В следующий раз я учла эти особенности и использовала «чистые» цвета – синий, красный, черный, желтый для текста и для дизайна фона. А так же максимально крупный шрифт.


Заранее подготовьте аудиторию, чтобы потом в спешке не пришлось искать столы, стулья и т.д.


10. Раздаточный материал


Подготовьте раздаточный материал. Хорошо, если это будет CD-диск и распечатка вашего доклада в следующем виде. Распечатанную презентацию (на странице слева размещается кадр презентации, а справа место для заметок) надо раздать вначале семинара, чтобы слушатели могли делать заметки по ходу вашего доклада.


hello_html_7ca3f42e.png


11. После выступлениия


Не убегайте сразу после выступления, обязательно пообщайтесь с аудиторией, ответе на все возникшие вопросы.





Выбранный для просмотра документ Качественная презентация.ppt

библиотека
материалов
Качественная презентация учебного назначения © В.Е. Фрадкин, к.п.н., СПб АППО...
При создании презентации необходимо обратить внимание на структуру и организа...
Назначение презентации: для объяснения нового материала; для иллюстрации речи...
Содержание презентации должно: отвечать поставленным дидактическим задачам ур...
Тексты в презентации Ролевое значение каждого элемента текстовой информации....
Иллюстрации в презентации Соотношение качества и размера файла; Расположение...
Видеофрагменты в презентации Запись видеофрагмента в папку с презентацией; Пр...
Структура и организация презентации Титульный слайд. Наличие ветвления в през...
Оформление презентации Единый стиль оформления каждого из разделов и всей пре...
Представление презентации Презентация – способ организации деятельности учащи...
Распечтывание презентации Цели распечатывания: проверка грамматики – слайды;...
Титульный слайд должен содержать: Название презентации. Краткие сведения об а...
Титульный слайд может содержать: Рисунки, фотографии, анимации и др. по теме...
Расположение информационных блоков слайда: информационных блоков не должно бы...
ключевые слова в информационном блоке необходимо выделить; информационные бл...
Окно «Заметки к слайду»
Окно «Заметки к слайду» может содержать: На титульном слайде: информацию об а...
Окно «Заметки к слайду» может содержать: На содержательных слайдах: комментар...
«Пустые» слайды
Единое стилевое оформление: стиль может включать: определенный шрифт (гарниту...
Слайды или выдачи (1 – 2 слайда на страницу)
Выдачи (3 слайда на страницу) - рабочие листы
Заметки
Использование указателей
24 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Качественная презентация учебного назначения © В.Е. Фрадкин, к.п.н., СПб АППО
Описание слайда:

Качественная презентация учебного назначения © В.Е. Фрадкин, к.п.н., СПб АППО, 2004 - 2007

№ слайда 2 При создании презентации необходимо обратить внимание на структуру и организа
Описание слайда:

При создании презентации необходимо обратить внимание на структуру и организацию; оформление; представление; распечатывание. назначение (использование); содержание; тексты; иллюстрации; видео;

№ слайда 3 Назначение презентации: для объяснения нового материала; для иллюстрации речи
Описание слайда:

Назначение презентации: для объяснения нового материала; для иллюстрации речи учителя; для уточнения опыта, чертежа, схемы, таблицы и др.; для организации самостоятельной работы (на уроке, дома); для контроля; для работы с моделями; для организации работы с программами, видео- и аудиофайлами; и др.

№ слайда 4 Содержание презентации должно: отвечать поставленным дидактическим задачам ур
Описание слайда:

Содержание презентации должно: отвечать поставленным дидактическим задачам урока; позволять организовывать учебный процесс (вопросы, задания, проверка гипотез); отвечать выбранным педагогическим технологиям и формам работы на уроке; учитывать возрастные особенности восприятия; быть вариативным по способам представления информации (рисунки, таблицы, модели, анимации, видеофрагменты).

№ слайда 5 Тексты в презентации Ролевое значение каждого элемента текстовой информации.
Описание слайда:

Тексты в презентации Ролевое значение каждого элемента текстовой информации. Вместе с визуальной информацией. Точность, краткость, логичность. Необходимая достаточность. Отсутствие повествовательных предложений. Соблюдение авторских прав.

№ слайда 6 Иллюстрации в презентации Соотношение качества и размера файла; Расположение
Описание слайда:

Иллюстрации в презентации Соотношение качества и размера файла; Расположение иллюстрации должно соответствовать ее назначению (что появится сначала – текст или иллюстрация?); Желательность динамических иллюстраций;

№ слайда 7 Видеофрагменты в презентации Запись видеофрагмента в папку с презентацией; Пр
Описание слайда:

Видеофрагменты в презентации Запись видеофрагмента в папку с презентацией; Проверка возможности рабочего компьютера при работе с видео; Расположение видео на слайде определяется методической задачей использования видеофрагмента; Качество видео.

№ слайда 8 Структура и организация презентации Титульный слайд. Наличие ветвления в през
Описание слайда:

Структура и организация презентации Титульный слайд. Наличие ветвления в презентации - выбор разделов. Наличие управляющих кнопок. Логичность. Последовательность. Расположение информационных блоков. Окно «Заметки к слайду». «Пустые» слайды и «черный экран».

№ слайда 9 Оформление презентации Единый стиль оформления каждого из разделов и всей пре
Описание слайда:

Оформление презентации Единый стиль оформления каждого из разделов и всей презентации в целом. Качественные сканированные изображения. Динамика в изображениях (включение анимаций и анимационных эффектов, видеофрагментов, прямых Internet-ссылок). Проверка цветовой схемы на рабочем оборудовании.

№ слайда 10 Представление презентации Презентация – способ организации деятельности учащи
Описание слайда:

Представление презентации Презентация – способ организации деятельности учащихся, а не учителя. Учет условий работы с презентацией (экран компьютера, проектор, интерактивная доска). Использование Время работы со слайдом. Общий размер презентации.

№ слайда 11 Распечтывание презентации Цели распечатывания: проверка грамматики – слайды;
Описание слайда:

Распечтывание презентации Цели распечатывания: проверка грамматики – слайды; рабочие листы – выдачи (3); материал для лектора (конспект урока) – заметки.

№ слайда 12 Титульный слайд должен содержать: Название презентации. Краткие сведения об а
Описание слайда:

Титульный слайд должен содержать: Название презентации. Краткие сведения об авторе (Ф.И.О., место работы, звания, должность). Год (дату) подготовки презентации. Значок копирайта (©).

№ слайда 13 Титульный слайд может содержать: Рисунки, фотографии, анимации и др. по теме
Описание слайда:

Титульный слайд может содержать: Рисунки, фотографии, анимации и др. по теме презентации. Фотографию автора. Эпиграф к теме. От качества оформления титульного слайда часто зависит восприятия всей презентации в целом.

№ слайда 14 Расположение информационных блоков слайда: информационных блоков не должно бы
Описание слайда:

Расположение информационных блоков слайда: информационных блоков не должно быть слишком много (3 - 5); рекомендуемый размер одного информационного блока - не более половины размера слайда; желательно присутствие на странице блоков с разнотипной информацией (текст, графики, диаграммы, таблицы, рисунки), дополняющих друг друга;

№ слайда 15 ключевые слова в информационном блоке необходимо выделить; информационные бл
Описание слайда:

ключевые слова в информационном блоке необходимо выделить; информационные блоки лучше располагать горизонтально, связанные по смыслу блоки - слева направо; наиболее важную информацию следует поместить в центр слайда. Расположение информационных блоков слайда:

№ слайда 16 Окно «Заметки к слайду»
Описание слайда:

Окно «Заметки к слайду»

№ слайда 17 Окно «Заметки к слайду» может содержать: На титульном слайде: информацию об а
Описание слайда:

Окно «Заметки к слайду» может содержать: На титульном слайде: информацию об авторе, назначении презентации, ее использовании, использованной литературе и др.

№ слайда 18 Окно «Заметки к слайду» может содержать: На содержательных слайдах: комментар
Описание слайда:

Окно «Заметки к слайду» может содержать: На содержательных слайдах: комментарии учителя, методические задачи, которые ставит учитель при использовании слайда, вопросы и задания по содержанию слайда цитаты и примеры, ссылки на использованные источники.

№ слайда 19 «Пустые» слайды
Описание слайда:

«Пустые» слайды

№ слайда 20 Единое стилевое оформление: стиль может включать: определенный шрифт (гарниту
Описание слайда:

Единое стилевое оформление: стиль может включать: определенный шрифт (гарнитура и цвет), цвет фона или фоновый рисунок, декоративный элемент небольшого размера и др.; не рекомендуется использовать в стилевом оформлении презентации более трех цветов и более трех типов шрифта; оформление слайда не должно отвлекать внимание слушателей от его содержательной части; все слайды презентации должны быть выдержаны в одном стиле.

№ слайда 21 Слайды или выдачи (1 – 2 слайда на страницу)
Описание слайда:

Слайды или выдачи (1 – 2 слайда на страницу)

№ слайда 22 Выдачи (3 слайда на страницу) - рабочие листы
Описание слайда:

Выдачи (3 слайда на страницу) - рабочие листы

№ слайда 23 Заметки
Описание слайда:

Заметки

№ слайда 24 Использование указателей
Описание слайда:

Использование указателей

Выбранный для просмотра документ Защитник презентации 1.doc

библиотека
материалов

ЗАЩИТА ПРЕЗЕНТАЦИИ 1


Уважаемые судьи!

Мой подзащитный презентация №1 не на столько сильно виновата, как пытается представить обвинитель.

Презентация № 1 соответствует требованиям:


1.к структуре:

Титульный лист присутствует

Есть содержание

В начале есть нужная информации для раскрытия темы


2. к наполнению:

Правильно написана тема


3. к оформлению:

Контрастность высокая, что способствует хорошему восприятию информации.

Размер шрифта – 28, что соответствует требованиям к оформлению.

Использован шаблон оформления по умолчанию, что не противоречит требованиям оформления презентации


Прошу суд предоставить достаточное количество времени на устранение выявленных недочетов.

Выбранный для просмотра документ Защитник презентации 2.doc

библиотека
материалов

Защитник презентации №2


Уважаемые господа судьи, уважаемые господа присяжные.


Моя подсудимая презентация №2, не так уж не соответствует требованиям. Она была подготовлена для самостоятельной работы.

Если говорить о структуре, то в ней присутствуют:

  1. Титульный слайд

  2. списки для организации текста, что соответствует данной раскрываемой теме.

  3. шрифта имеет размер 24пт, что является соответствующим требованиям оформления слайдов презентации.

  4. Шаблон оформление – по умолчанию, что гарантирует лучшее восприятие документа, так как шаблон разрабатывался профессионалами

  5. Информация логически связана

  6. Контрастность - идеальная за счет сочетания черного и белого

  7. Количество слайдов 8,что не совсем соответствует заданным критериям, но подзащитному показалось достаточным для раскрытия темы.

8. Если в подзащитной презентации изменить формулировку темы и добавить информационные ресурсы и слайд содержание, то она будет полностью соответствовать требованиям.

Прошу суд смягчить срок наказания на исправление недочетов.

Выбранный для просмотра документ Защитник презентации 3.doc

библиотека
материалов

Подзащитная презентация №3


Уважаемые господа судья и господа присяжные!


Моя подзащитная презентация №3 подготовлена конкретно для самостоятельной работы. Поэтому она в большой части соответствует представленным требованиям. И мы это докажу.

Во-первых, о структуре:

  1. присутствует титульный слайд.

  2. Есть доступная информация по теме в достаточном количестве, а 8 полных слайдов полностью раскрывают заявленную тему.


Во–вторых об элементах слайда:

  1. Есть заголовки практически на всех слайдах

  2. Вся информация связана по смыслу

  3. На некоторых слайдах больше 7 строк, но текст в среднем выше 24 пт, чем минимальгые 18пт


В-третьих, по оформлению:

  1. Используются шаблон оформления из библиотеки, что соответствует требованиям в отношении сочетания цветов

  2. Организованная в виде списка информация соответствует части раскрываемой темы

  3. Текст проиллюстрирован.

  4. Текст контрастен (светлый фон, темный шрифт)

  5. Тема раскрыта


Уважаемые господа судьи, Прошу вас вынести, моей подзащитной презентации, самой мягкое наказание которое возможно, так как она очень близко подходит к общим требованиям.


Выбранный для просмотра документ Критерии оценки ДЛЯ СУДЬИ 3.doc

библиотека
материалов



Для судьи

Критерии оценки

Диапазон процентов

Диапазон баллов

Возможное решение

(условное «наказание»)

ПРЕЗЕНТАЦИЯ 1

ПРЕЗЕНТАЦИЯ 2

ПРЕЗЕНТАЦИЯ 3

ПРЕЗЕНТАЦИЯ 4

95-100

33-35

ОПРАВДАТЬ (доработка не обязательна)





81-94

28-32

ПРИВЕСТИ В НАДЛЕЖАЩИЙ ВИД ЗА 3 ДНЯ





71-80

25-27

ПРИВЕСТИ В НАДЛЕЖАЩИЙ ВИД ЗА 1 НЕДЕЛЮ





51-70

17-24

ПРИВЕСТИ В НАДЛЕЖАЩИЙ ВИД ЗА 10 ДНЕЙ





0-50

0-16

СТЕРЕТЬ ИЗ ПАМЯТИ

ПРИВЕСТИ В НАДЛЕЖАЩИЙ ВИД ЗА 2 НЕДЕЛИ







Выбранный для просмотра документ ОБВИНЕНИЕ презентация 1.doc

библиотека
материалов



ОБВИНЕНИЕ Презентация 1



Здравствуйте, уважаемые судьи! Прошу Вас обратить внимание на грубые нарушения требований данной презентацией (номер 1), а именно 

К структуре

1) не указаны источники информации 


К содержанию

1) объявленное содержание не соответствует наполнению

2) очень мало информации, ни одна из тем содержания не раскрыта

3) превышение максимума строк текста на 3 слайде (максимум 7)

4) пустой 4 слайд

5) из-за почти отсутствующего наполнения не ни введения ни заключения


К оформлению


3) отсутствие оформления (графической темы). Оформление "по-умолчанию" не соответствует теме презентации

2) полное отсутствие иллюстраций

3)


Предлагаю вынести решение об уничтожении данной презентации и создании новой

Выбранный для просмотра документ Обвинение лрезентация 3.doc

библиотека
материалов

Обвинение Презентация 3


Господа судьи.


Я обвиняю презентацию №3 в неправильном структурировании, наполнении и оформлении.

В процессе ее подготовки были допущены следующие нарушения.

Нарушение структуры:

  • отсутствует содержание,

  • заключение

  • список первоисточников.

Нарушение наполнения:

  • неструктурированное содержание,

  • не четко выделены темы,

  • на слайдах присутствует слишком много текстовой информации,

  • количество строк текста в слайде превышено относительно требований.

Нарушение оформления:

  • стили текста отличаются между собой.

  • на некоторых слайдах отсутствуют заголовки

  • почти нет (1 на всю презентацию) иллюстраций



Требую, чтобы перечисленные ошибки были исправлены сроком в 2 дня.hello_html_m2356fe16.png

Выбранный для просмотра документ Обвинение презентация 2.doc

библиотека
материалов

ОБВИНЕНИЕ ПРЕЗЕНТАЦИИ 2


Господа судьи

Я обвиняю презентацию №2 в нарушении разделов требований оформления, структуры и содержания.

Нарушения структуры:

  1. Отсутствует содержание,

  2. заключение

  3. список литературы,

Что касается наполнения:

  1. много текста, который совершенно не относится к теме презентации,

  2. слайды не связаны между собой по смыслу,

  3. присутствуют синтаксические ошибки

  4. многократно превышено число строк на одном слайде.

В итоге тема презентации не раскрыта.

Что касается оформления:

  1. иллюстрации отсутствуют,

  2. применен шаблон оформления по умолчанию, что не способствует лучшему пониманию материала.

  3. ни на одном слайде нет заголовков.


В виде наказания требую уничтожить презентацию с сделать новую в течении трех дней.

Выбранный для просмотра документ Судья 1.doc

библиотека
материалов

Судья 1


Судья судебное заседание объявляется открытым. Дело рассматривают судьи: Трусова Юлия Сергеевна, Соловьёв Станислав Владимирович, Жаркова Дарья Евгеньевна. Слушается дело о презентациях, наносящих вред пользователям которые ими пользуются.

Подсудимыми по делу являются:

1 Презентация 1

2 Презентация 2

3 Презентация 3

Обвинителями по делу являются: Мухин Марк Анатольевич, Жданова Александра Александровна, Стрелкова Елена Сергеевна.

Адвокатами являются: Никитин Павел Михайлович, Шабанов Рамиль Кяримович, Смирнов Денис Игоревич.

Потерпевшими: Пользователи которые работают с этими презентациями.

Судья: Все участники судебного разбирательства обращаются к суду « Уважаемый суд», к судье « Ваша честь», дают показания и делают заявления стоя.

Судья: судебное дело объявляется открытым

Слово предоставляется Обвинителю Презентации 3

Слово предоставляется Защитнику Презентации 3

Слово предоставляется Обвинителю Презентации 2

Слово предоставляется Защитнику Презентации 2

Слово предоставляется Обвинителю Презентации 1

Слово предоставляется Защитнику презентации 1


Слово предоставляется Судье для вынесения решения



Выбранный для просмотра документ Судья 2.doc

библиотека
материалов
Судья 2
Подготовка презентации

Основная цель любой презентации, акцентировать внимание аудитории на том или ином вопросе.

Этому служат:

  • Требования к структуре

  • Требования к наполнению

  • Требования к оформлению

Требования к структуре.

    1. титульный слайд;

    2. не менее одного информационного слайда на каждый логический блок доклада;

    3. слайд или несколько слайдов с итогами и выводами доклада. Возможно, потребуются слайды с промежуточными выводами;

    4. заключительный слайд.

    5. первоисточники

Требования к наполнению.

  1. необходимо соблюдать Принцип "10/20/30". Впервые он описан легендарным венчурным капиталистом силиконовой долины, Гаем Каваски. Суть принципа:

- 10 слайдов в презентации;

- 20 минут времени на презентацию;

- 30-м шрифтом набран текст на слайдах;

  1. присутствие заголовков на каждом слайде; если существуют несколько разделов то заголовки разделов выносятся на отдельные слайды.

  2. в зависимости от обширности темы следует вставлять в презентацию не менее 10 слайдов

  3. информация должна быть логически связана и соответствовать теме

  4. излишнего текста не должно быть ни на одном слайде

  5. Лучше всего, если для каждого ключевого пункта презентации создается отдельный слайд.

  6. Чтобы выделить важную информацию, используйте такие возможности тестового редактора, как шрифт (жирный, подчеркивание или курсив), рамки, заливку, границы, цвет текста, стрелки, штриховку.

Требования к оформлению.

  1. Для фона лучше выбрать холодные цвета – синий, серый, зеленый.

  2. Для основного текста используйте классическое сочетание – черный текст на белом фоне. Для фона и заголовка используйте контрастные цвета. Не используйте на одном слайде больше трех цветов.

  3. Рисунки, схемы, диаграммы – отличный способ кратко и наглядно изложить информацию. Правило - "Схема, рисунок, график, таблица, текст". Именно в такой последовательности. Как только вы сформулировали то, что хотите донести до слушателей в каком-то конкретном слайде

  4. Правило "5 объектов на слайде". Не нужно создавать кашу на слайде. Это правило основано на закономерности обнаруженной американским ученым-психологом Джорджем Миллером.

  5. не увлекайтесь нагромождением объектов друг на друга, иначе велика вероятность того, что в процессе работы Вы сами запутаетесь в порядке размещения нужных объектов, Лучше разнести информацию на несколько слайдов, но между ними сделать переход без эффектов.

  6. на одном слайде следует размещать не больше 7 строк

  7. размер шрифта должен быть не менее 18 пт.

Выбранный для просмотра документ Судья 3.doc

библиотека
материалов

СУДЬЯ 3 проект решения


Посовещавшись суд принял решение…….


Уважаемые присяжные кто за то чтобы….?



Не удаляясь на дополнительное совещание, суд выносит окончательный вердикт

в отношении :

  1. презентации 1

  2. презентации 2

  3. презентации 3


Решение вступает в силу с момента его оглашения и обжалованью не подлежит.


Выбранный для просмотра документ Судебный процесс по делу о презентации.ppt

библиотека
материалов
Судебный процесс по делу № 18-11-2013 ГБОУ СО СПО «ЭП» «О презентациях»
Задачи занятия: Сформировать представление о : Типовой структуре презентации;...
Подсудимыми по делу являются Презентации по теме: «Допечатная подготовка доку...
3 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Судебный процесс по делу № 18-11-2013 ГБОУ СО СПО «ЭП» «О презентациях»
Описание слайда:

Судебный процесс по делу № 18-11-2013 ГБОУ СО СПО «ЭП» «О презентациях»

№ слайда 2 Задачи занятия: Сформировать представление о : Типовой структуре презентации;
Описание слайда:

Задачи занятия: Сформировать представление о : Типовой структуре презентации; Требованиях к содержанию презентации; Требованиях к оформлению презентации. Познакомиться с типовыми критериями оценки презентации Рассмотреть готовые презентации с позиций соответствия требованиям к структуре, содержанию и оформлению и определить степень их отклонения от требований

№ слайда 3 Подсудимыми по делу являются Презентации по теме: «Допечатная подготовка доку
Описание слайда:

Подсудимыми по делу являются Презентации по теме: «Допечатная подготовка документа» В количестве 3-х экземпляров

Выбранный для просмотра документ Критерии для присяжных.doc

библиотека
материалов

Критерии оценки презентации

Критерии

баллы

пр 1

пр 2

пр 3



СОДЕРЖАНИЕ

  1. Титульный слайд

    1. Тема

    2. Автор


1

1





  1. Слайд Содержание

    1. Простое

    2. Гиперссылки


1

2





  1. Информационный раздел

    1. Структурированный

    2. Не структурированный


1

0





  1. Список литературы

1






НАПОЛНЕНИЕ И ОФОРМЛЕНИЕ

  1. Информационные слайды

    1. Достаточное для раскрытия темы

    2. Не достаточное для раскрытия темы


1

0





  1. Строк на слайде

    1. 7

    2. 7


2

1





  1. Список элементов (маркированный, нумерованный)

    1. 7 пунктов

    2. 7 пунктов



2

1





  1. Пунктуация

    1. Есть

    2. Частично

    3. Отсутствует


2

1

0





  1. Орфография

    1. правильная

    2. есть ошибки


2

1





  1. Графика/текст

    1. Текст не проиллюстрирован

    2. Картинки есть, но мало

    3. Картинки присутствуют в достаточном количестве

    4. Каринки присутствуют в достаточном количестве и подписаны


1

2

3


4






  1. Рисунков на слайде

    1. 2

    2. >2


2

1






ЧИТАБЕЛЬНОСТЬ

  1. Шрифт (кегель)

    1. >18

    2. <18


1

0





  1. Шрифт (гарнитура)

    1. С засечками

    2. Без засечек


1

2





  1. Заголовок слайда

    1. Есть на всех слайдах

    2. Есть на части слайдов

    3. Нет


2

1

0






СМОТРИБЕЛЬНОСТЬ

  1. Качество иллюстрации

    1. Хорошее

    2. Не очень


2

1





  1. Цветовая гамма слайдов

    1. Сочетаемая

    2. Не сочетаемая

    3. 3 цветов

    4. >3 цветов


1

0

2

1





  1. Контрастность

    1. Хорошая

    2. Плохая


1

0





  1. Яркость

    1. Комфортная

    2. Не комфортная


1

0





  1. Оформление

    1. Единообразное

    2. Не единообразное


2

0





Итого:







Критерии оценки

Диапазон процентов

Диапазон баллов

Возможное решение

(условное «наказание»)

95-100

33-35

ОПРАВДАТЬ (доработка не обязательна)

81-94

28-32

ПРИВЕСТИ В НАДЛЕЖАЩИЙ ВИД ЗА 3 ДНЯ

71-80

25-27

ПРИВЕСТИ В НАДЛЕЖАЩИЙ ВИД ЗА 1 НЕДЕЛЮ

51-70

17-24

ПРИВЕСТИ В НАДЛЕЖАЩИЙ ВИД ЗА 10 ДНЕЙ

0-50

0-16

СТЕРЕТЬ ИЗ ПАМЯТИ

ПРИВЕСТИ В НАДЛЕЖАЩИЙ ВИД ЗА 2 НЕДЕЛИ

hello_html_m2356fe16.png

Выбранный для просмотра документ Требования к оформлению презентации.ppt

библиотека
материалов
Требования к оформлению презентации Подготовил: … … …
Содержание: Введение Требования к тексту Расположение информации на странице...
Введение Главное назначение слайдов не столько привлечь внимание к презентаци...
Требования к тексту Избегайте сплошного текста, лучше используйте списки Не и...
Требования к тексту Каждый слайд должен иметь заголовок, заголовки должны при...
Требования к тексту Не помещайте в презентацию слайды, требующие слишком длин...
Расположение информации на странице (слайде) Предпочтительно горизонтальное р...
Расположение информации на странице (слайде) Не стоит заполнять один слайд сл...
Форматирование: Шрифты Для заголовков – не менее 24 Для информации - не менее...
Форматирование: Цвета и стили Соблюдайте единый стиль оформления; оформление...
Форматирование: Цвета и стили Для фона и текста используйте контрастные цвета...
Форматирование: Цвета и стили Инверсные цвета (светлый текст на темном фоне)...
Визуализация Главным элементом любого слайда является изображение
Визуализация Схемы и картинки часто поясняют идею лучше, чем текст
Визуализация Не стоит злоупотреблять различными анимационными эффектами, они...
Визуализация Использовать встроенные эффекты анимации можно только, когда без...
Визуализация Существует определенное правило компоновки объектов, называемое...
Визуализация Вспомогательная информация (управляющие кнопки) не должны преобл...
Визуализация Для акцентирования внимания на какой-то конкретной информации сл...
Список первоисточников: Методические материалы по подготовке и представлению...
Список первоисточников: Красильников Е. А., Марголина И. Л. Рекомендации по п...
Список первоисточников: Требования к оформлению компьютерной презентации http...
Спасибо за внимание!
23 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Требования к оформлению презентации Подготовил: … … …
Описание слайда:

Требования к оформлению презентации Подготовил: … … …

№ слайда 2 Содержание: Введение Требования к тексту Расположение информации на странице
Описание слайда:

Содержание: Введение Требования к тексту Расположение информации на странице (слайде) Форматирование Визуализация Конец презентации

№ слайда 3 Введение Главное назначение слайдов не столько привлечь внимание к презентаци
Описание слайда:

Введение Главное назначение слайдов не столько привлечь внимание к презентации, сколько иллюстрирование доклада и структурирование устного компонента, представляемого докладчиком

№ слайда 4 Требования к тексту Избегайте сплошного текста, лучше используйте списки Не и
Описание слайда:

Требования к тексту Избегайте сплошного текста, лучше используйте списки Не используйте уровень вложения в списках глубже двух, лучше используйте схемы и диаграммы

№ слайда 5 Требования к тексту Каждый слайд должен иметь заголовок, заголовки должны при
Описание слайда:

Требования к тексту Каждый слайд должен иметь заголовок, заголовки должны привлекать внимание аудитории

№ слайда 6 Требования к тексту Не помещайте в презентацию слайды, требующие слишком длин
Описание слайда:

Требования к тексту Не помещайте в презентацию слайды, требующие слишком длинных пояснений Желательно, чтобы на слайдах оставались поля, не менее 1 см с каждой стороны

№ слайда 7 Расположение информации на странице (слайде) Предпочтительно горизонтальное р
Описание слайда:

Расположение информации на странице (слайде) Предпочтительно горизонтальное расположение информации Наиболее важная информация должна располагаться в центре экрана

№ слайда 8 Расположение информации на странице (слайде) Не стоит заполнять один слайд сл
Описание слайда:

Расположение информации на странице (слайде) Не стоит заполнять один слайд слишком большим объемом информации: люди могут единовременно запомнить не более трех фактов, выводов, определений Если необходимо показать большой объем информации (документ, таблица), поместите его фрагмент или по возможности упростите, оставив самое важное

№ слайда 9 Форматирование: Шрифты Для заголовков – не менее 24 Для информации - не менее
Описание слайда:

Форматирование: Шрифты Для заголовков – не менее 24 Для информации - не менее 18 Нельзя злоупотреблять прописными буквами, они читаются хуже строчных Выделяйте важные по смыслу фрагменту жирным шрифтом или цветом.

№ слайда 10 Форматирование: Цвета и стили Соблюдайте единый стиль оформления; оформление
Описание слайда:

Форматирование: Цвета и стили Соблюдайте единый стиль оформления; оформление не должен отвлекать от самой презентации На одном слайде рекомендуется использовать не более трех цветов: один для фона, один для заголовка, один для текста

№ слайда 11 Форматирование: Цвета и стили Для фона и текста используйте контрастные цвета
Описание слайда:

Форматирование: Цвета и стили Для фона и текста используйте контрастные цвета Лучше использовать однородный фон, приглушенных пастельных тонов или просто белый.

№ слайда 12 Форматирование: Цвета и стили Инверсные цвета (светлый текст на темном фоне)
Описание слайда:

Форматирование: Цвета и стили Инверсные цвета (светлый текст на темном фоне) могут стать проблемой в светлых помещениях; инверсные цвета также тяжелее воспроизводятся в раздаточном материале и на «прозрачках»

№ слайда 13 Визуализация Главным элементом любого слайда является изображение
Описание слайда:

Визуализация Главным элементом любого слайда является изображение

№ слайда 14 Визуализация Схемы и картинки часто поясняют идею лучше, чем текст
Описание слайда:

Визуализация Схемы и картинки часто поясняют идею лучше, чем текст

№ слайда 15 Визуализация Не стоит злоупотреблять различными анимационными эффектами, они
Описание слайда:

Визуализация Не стоит злоупотреблять различными анимационными эффектами, они не должны отвлекать внимание от содержания информации на слайде

№ слайда 16 Визуализация Использовать встроенные эффекты анимации можно только, когда без
Описание слайда:

Визуализация Использовать встроенные эффекты анимации можно только, когда без этого не обойтись (например, последовательное появление элементов диаграммы)

№ слайда 17 Визуализация Существует определенное правило компоновки объектов, называемое
Описание слайда:

Визуализация Существует определенное правило компоновки объектов, называемое "5 объектов на слайд" то есть человек способен одновременно помнить 7 ± 2 элементов

№ слайда 18 Визуализация Вспомогательная информация (управляющие кнопки) не должны преобл
Описание слайда:

Визуализация Вспомогательная информация (управляющие кнопки) не должны преобладать над основной информацией (текстом, иллюстрациями)

№ слайда 19 Визуализация Для акцентирования внимания на какой-то конкретной информации сл
Описание слайда:

Визуализация Для акцентирования внимания на какой-то конкретной информации слайда можно воспользоваться лазерной указкой

№ слайда 20 Список первоисточников: Методические материалы по подготовке и представлению
Описание слайда:

Список первоисточников: Методические материалы по подготовке и представлению (презентации) инновационных проектов студентов, аспирантов и молодых ученых по направлению «Нанобиотехнология» http://edu.znate.ru/docs/62/index-470159.html

№ слайда 21 Список первоисточников: Красильников Е. А., Марголина И. Л. Рекомендации по п
Описание слайда:

Список первоисточников: Красильников Е. А., Марголина И. Л. Рекомендации по подготовке презентаций для квалификационных работ студентов кафедры рационального природопользования Географического факультета МГУ им. М. В. Ломоносова. 2012 г.

№ слайда 22 Список первоисточников: Требования к оформлению компьютерной презентации http
Описание слайда:

Список первоисточников: Требования к оформлению компьютерной презентации http://cmcrussia.ru/index.php?page=trebovaniya-i-rekomendatsii-po-podgotovke-prezentatsii-kejsa

№ слайда 23 Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!

Выбранный для просмотра документ Требования к содержанию.ppt

библиотека
материалов
Требования к содержанию презентации Подготовил: … …
Содержание: Объём Структура Стратегии Список первоисточников Конец презентации
Объем презентации Количество слайдов адекватно содержанию и продолжительности...
Структура содержания Вводная часть Основная часть Заключение
Стратегии подготовки содержания 1-я стратегия Опорный конспект 2-я стратегия...
1 стратегия На слайды выносится опорный конспект выступления и ключевые слова...
Требования: на слайде – не больше 7 строк; маркированный/нумерованный список...
2 стратегия На слайды помещается фактический материал (таблицы, графики, фото...
Требования выбранные средства визуализации информации (таблицы, схемы, график...
Требования Максимальное количество графической информации на одном слайде – 2...
Требования Каждый слайд с графической информацией должен КОММЕНТИРОВАТЬСЯ	 По...
Список первоисточников Методические материалы по подготовке и представлению (...
Список первоисточников Красильников Е. А., Марголина И. Л. Рекомендации по по...
Спасибо за внимание!
14 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Требования к содержанию презентации Подготовил: … …
Описание слайда:

Требования к содержанию презентации Подготовил: … …

№ слайда 2 Содержание: Объём Структура Стратегии Список первоисточников Конец презентации
Описание слайда:

Содержание: Объём Структура Стратегии Список первоисточников Конец презентации

№ слайда 3 Объем презентации Количество слайдов адекватно содержанию и продолжительности
Описание слайда:

Объем презентации Количество слайдов адекватно содержанию и продолжительности выступления (например, для 5-минутного выступления рекомендуется использовать не более 10 слайдов).

№ слайда 4 Структура содержания Вводная часть Основная часть Заключение
Описание слайда:

Структура содержания Вводная часть Основная часть Заключение

№ слайда 5 Стратегии подготовки содержания 1-я стратегия Опорный конспект 2-я стратегия
Описание слайда:

Стратегии подготовки содержания 1-я стратегия Опорный конспект 2-я стратегия Демонстрация наглядности

№ слайда 6 1 стратегия На слайды выносится опорный конспект выступления и ключевые слова
Описание слайда:

1 стратегия На слайды выносится опорный конспект выступления и ключевые слова с тем, чтобы пользоваться ими как планом для выступления.

№ слайда 7 Требования: на слайде – не больше 7 строк; маркированный/нумерованный список
Описание слайда:

Требования: на слайде – не больше 7 строк; маркированный/нумерованный список содержит не более 7 элементов; отсутствуют знаки пунктуации в конце строк в маркированных и нумерованных списках; значимая информация выделяется с помощью цвета, кегля, эффектов анимации.

№ слайда 8 2 стратегия На слайды помещается фактический материал (таблицы, графики, фото
Описание слайда:

2 стратегия На слайды помещается фактический материал (таблицы, графики, фотографии и пр.), который является уместным и достаточным средством наглядности, помогает в раскрытии стержневой идеи выступления.

№ слайда 9 Требования выбранные средства визуализации информации (таблицы, схемы, график
Описание слайда:

Требования выбранные средства визуализации информации (таблицы, схемы, графики и т. д.) соответствуют содержанию; использованы иллюстрации хорошего качества (высокого разрешения), с четким изображением (как правило, никто из присутствующих не заинтересован вчитываться  в текст на ваших слайдах и всматриваться в мелкие иллюстрации);

№ слайда 10 Требования Максимальное количество графической информации на одном слайде – 2
Описание слайда:

Требования Максимальное количество графической информации на одном слайде – 2 рисунка (фотографии, схемы и т.д.) с текстовыми комментариями (не более 2 строк к каждому). Наиболее важная информация должна располагаться в центре экрана. Обычный слайд, без эффектов анимации должен демонстрироваться на экране не менее 10 - 15 секунд.

№ слайда 11 Требования Каждый слайд с графической информацией должен КОММЕНТИРОВАТЬСЯ	 По
Описание слайда:

Требования Каждый слайд с графической информацией должен КОММЕНТИРОВАТЬСЯ Поэтому он, в среднем, должен находиться на экране не меньше 40 – 60 секунд (без учета времени на случайно возникшее обсуждение).

№ слайда 12 Список первоисточников Методические материалы по подготовке и представлению (
Описание слайда:

Список первоисточников Методические материалы по подготовке и представлению (презентации) инновационных проектов студентов, аспирантов и молодых ученых по направлению «Нанобиотехнология» http://edu.znate.ru/docs/62/index-470159.html

№ слайда 13 Список первоисточников Красильников Е. А., Марголина И. Л. Рекомендации по по
Описание слайда:

Список первоисточников Красильников Е. А., Марголина И. Л. Рекомендации по подготовке презентаций для квалификационных работ студентов кафедры рационального природопользования Географического факультета МГУ им. М. В. Ломоносова. 2012 г.

№ слайда 14 Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!

Выбранный для просмотра документ Требования к структуре.ppt

библиотека
материалов
Требования к структуре презентации Это слайд-заголовок. Макет – титульный слайд
Содержание: Пункт 1 Пункт 2 … Конец презентации Каждый пункт может быть гипер...
Пункт 1 Далее идет набор слайдов, демонстрирующих наполнение раздела презента...
Пункт 2 Набор слайдов, демонстрирующих наполнение раздела презентации.
… … … Набор слайдов, демонстрирующих наполнение раздела презентации.
Список первоисточников: Источник 1 Источник 2 … Макет – заголовок и текст / з...
Спасибо за внимание!
7 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Требования к структуре презентации Это слайд-заголовок. Макет – титульный слайд
Описание слайда:

Требования к структуре презентации Это слайд-заголовок. Макет – титульный слайд

№ слайда 2 Содержание: Пункт 1 Пункт 2 … Конец презентации Каждый пункт может быть гипер
Описание слайда:

Содержание: Пункт 1 Пункт 2 … Конец презентации Каждый пункт может быть гиперссылкой на раздел презентации. Макет – заголовок и текст / заголовок, текст и объект

№ слайда 3 Пункт 1 Далее идет набор слайдов, демонстрирующих наполнение раздела презента
Описание слайда:

Пункт 1 Далее идет набор слайдов, демонстрирующих наполнение раздела презентации. Макет – любой, подходящий к теме. Если слайд последний в теме, то следует предусмотреть управляющий элемент возврата к Содержанию

№ слайда 4 Пункт 2 Набор слайдов, демонстрирующих наполнение раздела презентации.
Описание слайда:

Пункт 2 Набор слайдов, демонстрирующих наполнение раздела презентации.

№ слайда 5 … … … Набор слайдов, демонстрирующих наполнение раздела презентации.
Описание слайда:

… … … Набор слайдов, демонстрирующих наполнение раздела презентации.

№ слайда 6 Список первоисточников: Источник 1 Источник 2 … Макет – заголовок и текст / з
Описание слайда:

Список первоисточников: Источник 1 Источник 2 … Макет – заголовок и текст / заголовок, текст и объект

№ слайда 7 Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!

Краткое описание документа:

Урок на тему "Подготовка презентации. Оформление презентации" разработан в форме судебного процесса. 

Представленный материал будет интересен учителям и преподавателям информатики.

Форма деловой игры позволит в процессе подготовки и проведения учебного занятия вовлеч в АКТИВНУЮ образовательную деятельность максимальное число обучающихся.

Ниже представлен фрагмент разработки.

План урока:

Тема: “Требования к содержанию и оформлению презентации”

Форма проведения: Деловая игра «Дело о презентации»

Цели:

Обучающая: Сформировать представление о требованиях к структуре, содержанию и оформлению презентаций.

Развивающая: продолжить развитие коммуникативных умений (подготовка речей и устное выступление), совершенствование навыков самостоятельной работы (этап подготовки), повышение уровня профессиональной культуры (любой подготовленный информационный продукт должен соответствовать требованиям полностью, а не частично).

Воспитывающая: продолжить развитие таких качеств как добросовестность, ответственность за порученное дело, уважительное и корректное отношение к ближнему.

Методическая: освоение редко используемых форм проведения аудиторных занятий.

Оборудование: компьютер; проектор; интерактивная доска или проекционный экран.

Демонстрационный материал: презентации на тему «Допечатная подготовка ...», презентации с требованиями (не обязательно), "Судебный процесс по делу о презентации".

Приложения:

1.     Презентация для заставки к началу урока (содержащая тему, цели, обвиняемых)

2.     Презентации - обвиняемые

3.     Презентации с требованиями к структуре, содержанию, оформлению

4.     Примерные выступления участников суда (Речи студенты готовили самостоятельно, преподаватель помог подкорректировать грамотность и стиль изложения)

 

5.     Бланк критериев оценки.

Ход урока:

Орг.момент

Деловая играя начинается с краткой инструкции учителя. Рассказывает о целях проводимого урока (презентация "Судебный процесс по делу о презентации"), обращает внимание на допущенные ошибки и отклонения от нормального хода процесса. Говорится о нестандартной форме проведения занятия — форме судебного процесса. Слово передается Секретарю. Он приглашает и представляет участников процесса (Судью 1). Передает роль ведущего Судье 1. Все занимают заранее подготовленные места: судьи, обвинителя, защитника. Остальные занимают места в зале (возможно участие заседателей, эксперта).

Усвоение нового материала.

Судья открывает судебное заседание и оглашает, какое дело подлежит рассмотрению.

Судья 1: Судебное заседание объявляется открытым. Дело рассматривает судья (ФИО). Слушается «дело о презентации», полностью или частично нарушившей требования к содержанию и оформлению. 

Подсудимыми по делу являются:

1.                   Презентация 1

2.                   Презентация 2

3.                   Презентация 3

Обвинителем по делу является …(ФИО), Адвокатом (Защитником) …(ФИО),

Потерпевшими – пользователи данных презентаций.

Судья 1: Все участники судебного разбирательства обращаются к суду «Уважаемый суд», к судье – «Ваша честь», дают показания и делают заявления стоя. 

Судья 1:  Судебное следствие объявляется открытым. Оглашаем требования к содержанию презентации.

(Идет изложение набора требований. Присяжные корректируют конспект).

Судья 1: Слово предоставляется Судье ( 2 Ф.И.О.)

(Идет изложение набора требований. Присяжные корректируют конспект).

Судья 1: Слово предоставляется Судье ( 3 Ф.И.О.)

(Идет изложение набора требований. Присяжные корректируют конспект).

Секретарь раздает бланки критериев

Закрепление нового материала.

Судья 1: Рассматривается Презентация 1.

Слово предоставляется Обвинителю… (выступает обвинитель)…

Слово предоставляется Адвокату…(выступает адвокат)…

(Идет изложение достоинств и недостатков презентации. Присяжные заполняют листы критериев).

Рассматривается Презентация 2

Слово предоставляется Обвинителю… (выступает обвинитель)…

Слово предоставляется Адвокату…(выступает адвокат)…

(Идет изложение достоинств и недостатков презентации. Присяжные заполняют листы критериев).

Рассматривается Презентация 3

Слово предоставляется Обвинителю… (выступает обвинитель)…

Слово предоставляется Адвокату…(выступает адвокат)…

(Идет изложение достоинств и недостатков презентации. Присяжные заполняют листы критериев).

Если остается время: самостоятельная работа с Презентацией 4 (5) – преподаватель в режиме демонстрации прокручивает презентацию а ВСЕ студенты заполняют бланки критериев самостоятельно.

Подведение итогов.

 

студенты обрабатывают бланки и определяют "наказание" согласно критериям

Автор
Дата добавления 14.01.2015
Раздел Информатика
Подраздел Конспекты
Просмотров754
Номер материала 298410
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх