РАЗРАБОТКА УРОКА «Основы религиозных культур и светской этики» (модуль «Основы православной культуры») Тема урока: «Пасха»

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

Thumbs.db timonia.wma timonia_viktorina.wma tropar_pashi.wma tropar_viktorina.wma volochebnaia.wma volochebnaia_viktorina.wma zvon_.wma zvon_viktorina.wma Конспект занятия Документ Microsoft Word.docx Приложение Документ Microsoft Word (2).docx Урок 8 Пасха Microsoft Office PowerPoint.pptx

Выбранный для просмотра документ Конспект занятия Документ Microsoft Word.docx

Министерство образования и науки РФ

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа №3»

РАЗРАБОТКА УРОКА

«Основы религиозных культур и светской этики»

(модуль «Основы православной культуры»)

Тема урока: «Пасха»

Учитель начальных классов Киселёва Светлана Викторовна,

МБОУ «СОШ № 3»

г. Югорск 2012

Модуль: «Основы православной культуры»

№ урока: 8

Интегрированное учебное занятие: «Основы религиозных культур и светской этики» и изобразительное искусство.

Тема: Пасха

Цель: формирование понимания, что Пасха – главный праздник православных христиан, смысл их веры.

Задачи:

1. Расширить представления детей о православном празднике Пасха.

2. Развивать интерес и уважительное отношение к православной культуре и традициям.

3. Воспитать ценностное отношение к культурным традициям православия.

Основные понятия: воскрешение, Пасха Христова, Иисус, Спаситель, тропарь.

Оборудование: мультимедийная презентация, тексты для работы в парах, краски, заготовки подарочных яиц.

Ход урока

Этапы урока	Деятельность учителя	Деятельность обучающихся
1.Оргмомент.	На каждом уроке вы совершаете маленькое открытие – чудо. С каждым годом этих открытий становиться всё больше и больше. Сегодня, я надеюсь, вы поделитесь со мной своими открытиями.	Приветствуют учителя.
2.Актуализация имеющихся знаний.	- Чему учил Христос? - За что распяли Христа? - Что Христос своей смертью хотел дать людям?	Ответы детей
3.Этап подготовки к активному и сознательному усвоению новых знаний.	-История Христа не заканчивается Его казнью. Ведь Он сказал Понтию Пилату, что имеет власть снова принять Свою жизнь. Поэтому Евангелие рассказывает, что после распятия Христос вернулся к жизни. Как это называется в православии? -На этом уроке мы с вами узнаем, что означает слово воскресение. Как называется в православии праздник, который вспоминает событие с воскресением Христа? -Всем знакомо слово воскресенье? -Какие ассоциации оно у вас вызывает? - Давайте разберем это слово. Воскресение – корень крес. Древний славянский корень -крес - означает жить, сиять, сверкать. -Слово воскресение означает день возобновления жизни. Но мало кто знает, что знакомое вам слово воскресенье связано именно с Иисусом Христом. День чудесного воскрешения Христа празднуют в весеннее воскресение. В православии этот праздник называется Пасха. Тема нашего урока - «Пасха». На этом уроке мы с вами узнаем, что означает этот праздник в православии и как его празднуют.	Воскрешение Работа в парах
4.Этап усвоения новых знаний	- Сейчас я предлагаю вам поработать в парах и выяснить: - Как произошло воскресение Христа? -От этого чуда христиане стали верить, что с ними произойдет то же самое. И в день воскресения Иисуса Христа все православные говорят: «Иисус Воскресе!». Они в день празднования воскрешения Христа желают друг другу тоже воскресения! - Что означает имя Иисус? - От чего спас Иисус Христос людей? - Праздник, который празднуют в связи с воскрешением Христа, называют Пасхой. - Почему Пасха главный праздник у православных? -Как православные празднуют Пасху? -В день накануне Пасхи – Великую Субботу – старые и молодые собираются в храмах. Спускаются сумерки, и звучит Радостный гимн, возвещающий о воскресении Христа. -На пасху разрешалось всем желающим, в том числе и детям, звонить в церковные колокола. Издавна подмечено, что колокольный звон лечит душу, восстанавливает силы человека. -Пасхальная неделя – время первого весеннего гулянья на вольном воздухе: молодёжь затевала хороводы на лужайках, на лесных полянах. -к числу оригинальных пасхальных обычаев русского народа относится хождение волочебников. Слово это обозначает поющие под окнами. -Как украшают Пасхальный стол? -Способов красить яйца очень много. В старину красили яйца с помощью ярких лоскуточков ткани и цветных ниток. Можно красить яйца сухой луковой шелухой, раскрашивать кисточками обыкновенными красками, придумывая собственные рисунки и узоры. В этой работе нет ничего сложного, главное – аккуратность.	На столах у детей лежит текст №1 Дети работают с текстом и отвечают на вопросы к тексту. На столах у детей лежит текст №2 Дети работают с текстом и отвечают на вопросы к тексту. Выделяют основные понятия: Иисус - «Бог спасает» Спаситель – на крест пошел ради спасения людей. Слайды 2-8 Слайд 9 Понятие – тропарь Слайд 10 Слайд 11 Слайд 12 (Пасха, кулич, яйца крашанки, яйца писанки, яйчата, веточки вербы.) Слайд 13-15 Обучающиеся самостоятельно оформляют подарочное яйцо.
5.Рефлексия	1. Как вы поняли, почему Иисуса Христа почитают как Спасителя? 2. Как христиане связывают свою судьбу с воскресением Христа? 3. Как христиане приветствуют друг друга в пасхальные дни?	Ответы детей.
6. Домашнее задание	- Какие добрые дела в пост могут совершать дети? - На Пасху сделай 7 добрых дел или подари 7 подарков.

Скачать материал

Скачать материал "РАЗРАБОТКА УРОКА «Основы религиозных культур и светской этики» (модуль «Основы православной культуры») Тема урока: «Пасха»"

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Выбранный для просмотра документ Приложение Документ Microsoft Word (2).docx

Текст №1

Инструкция.

1.Прочитайте текст.

2.Ответьте на вопросы:

-Кто обнаружил, что Христос воскрес?

-Когда они обнаружили, что тела Христа нет?

- Что произошло с Христом?

Воскресение Христа

Когда прошла суббота, на рассвете следующего дня пришли ко гробу Спасителя Мария, Мать Иисуса, Мария Магдалина и другие женщины. Они пришли рано, было еще темно. И хотели помазать Тело Христа благовониями.

По дороге они говорили между собою: «Кто же отвалит камень от гроба?» (он был очень тяжелым).

Но вдруг взглянули и увидели – камень отвален от гроба, гроб раскрыт. Женщины испуганные и удивленные зашли в пещеру и увидели ангела, который им сказал: «Я знаю, вы ищете Иисуса распятого. Его здесь нет. Он воскрес, как и сказал. Он воскрес из мертвых».

Текст №2

Инструкция.

1.Прочитайте текст.

2.Ответьте на вопросы:

- Что означает имя Иисус?

- От чего спас Иисус Христос людей?

Имя Иисус значит «Бог спасает». Христос именуется Спасителем потому, что на крест Он пошел ради спасения людей.

Что угрожало тогда людям? То же, что и сегодня: смерть, потеря души, потеря Бога.

Зло, которое творили люди до распятия Христа, в минуту Его казни и во все последующие века, то есть всё зло, которое было, есть и будет в человеческой истории, Христос вызывает на бой. Он «берет на себя грехи всего мира». Все самые плохие последствия, которые могли бы вызвать грехи людей, Христос берет на Себя. Библия говорит, что смерть человека – это следствие его греха. Христос же, в Котором не было греха, не мог стать и добычей для смерти. Поэтому, приняв смерть, Христос в Себе её переломил, победил. И воскрес.

Для христиан это означает, что люди, вслед за Христом, не навсегда останутся в плену у смерти. Однажды они, пройдя через могильное молчание, воскреснут, как и Христос.

Скачать материал

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Выбранный для просмотра документ Урок 8 Пасха Microsoft Office PowerPoint.pptx

«Основы религиозных культур и светской этики»(модуль «Основы православной...

Скачать материал

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд

«Основы религиозных культур и светской этики»

(модуль «Основы православной культуры»)

Тема урока: «Пасха»

Киселёва Светлана Викторовна
учитель начальных классов
Первая квалификационная категория
МБОУ СОШ №3 г. Югорск
2 слайд

Народные традиции русской Пасхи
Музыкальные традиции русской Пасхи
3 слайд

ПРАЗДНОВАНИЕ ПАСХИ

начинается с участия в пасхальном Богослужении. Оно совершенно особенное, отличающееся от обычных церковных служб, очень «лёгкое» и радостное. В храмах пасхальная служба начинается ровно в полночь, но лучше прийти в храм заранее, чтобы не оказаться за его порогом — большинство церквей в пасхальную ночь переполнены.
4 слайд

ПАСХАЛЬНОЕ ПРИВЕТСТВИЕ

После того, как окончится служба, верующие «христосуются» — приветствуют друг друга целованием и словами «Христос воскресе!»
5 слайд

ПАСХАЛЬНЫЙ ПИР

Придя домой, а иногда прямо в храме, устраивают пасхальный пир. Главные угощения пасхального стола кулич, «пасха» и крашенные яйца.
6 слайд

ПАСХАЛЬНЫЕ ОБЫЧАИ КАТАНИЕ ЯИЦ

В течение сорока дней Пасхи, а особенно на первой неделе — самой торжественной — ходят друг к другу в гости, дарят крашеные яйца и куличи, играют в пасхальные игры. Особой популярностью у российской ребятни в старину пользовалась игра «Катание яиц».
7 слайд

ПАСХАЛЬНЫЕ ОБЫЧАИ КАЧЕЛИ

В старину невозможно было представить празднование Пасхи без качелей. Во всех дворах загодя устанавливались столбы, навешивались веревки, крепились доски - возводились общественные качели.
8 слайд

ПАСХАЛЬНЫЙ ПОДАРОК

Не представить себе пасхальное поздравление без расписанного яйца. Обычай обмениваться на Пасху красным яйцом, говоря «Христос Воскресе!», очень давний. Христос дал нам жизнь, а яйцо — это знак жизни. Все христиане и приветствуют друг друга красным яйцом как знаком вечной жизни.
9 слайд

ТРОПАРЬ

Радостный гимн, возвещающий о воскресении Христа, первый раз звучит в пасхальную ночь, когда крестный ход, обойдя вокруг храма, останавливается у его закрытых дверей. Закрытые двери храма обозначают «гроб затворенный» — погребальную пещеру, в которую было положено тело Спасителя.
10 слайд

ПАСХАЛЬНЫЕ ЗВОНЫ

В течение пасхальной недели во всех храмах разрешается любому желающему звонить в колокола, поэтому отовсюду звучит беспрерывный радостный колокольный звон, поддерживая праздничное настроение.
11 слайд

ПАСХАЛЬНЫЕ ХОРОВОДЫ

Начиная с Пасхи все гуляния молодежи переносились на открытый воздух: пляски, игры, хороводы на лужайках, лесных полянах, в конце деревенских улиц отличались особым весельем…
12 слайд

ВОЛОЧЕБНЫЕ ПЕСНИ
В пасхальные дни дети "волочебники" – ходили от двора ко двору с пением особых волочебных песен, исполняющихся по случаю Пасхи. Им давали яйца (крашенки), кулич, сыр и всё самое вкусненькое.
13 слайд
14 слайд
15 слайд

Значение символов цвета
16 слайд
17 слайд

Использован материал:
1. http://paskha.gatch
2. Колмогорова И. В. // Пасха
3. Мурзина А.Н. // Пасха красная
4.Синицына И. В.// Рисуем пасхальное яйцо

Краткое описание документа:

Модуль: «Основы православной культуры»

№ урока: 8

Интегрированное учебное занятие: «Основы религиозных культур и светской этики» и изобразительное искусство.

Тема: Пасха

Цель: формирование понимания, что Пасха – главный праздник православных христиан, смысл их веры.

Задачи:

1. Расширить представления детей о православном празднике Пасха.

2. Развивать интерес и уважительное отношение к православной культуре и традициям.

3. Воспитать ценностное отношение к культурным традициям православия.

Основные понятия: воскрешение, Пасха Христова, Иисус, Спаситель, тропарь.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 663 054 материала в базе

Найти материалы

Скачать материал

Другие материалы

rar

Электронный тест по окружающему миру "Птицы - лесные жители"

22.03.2015
3022
204

docx

Рабочая программа по физике 7 класс

22.03.2015
536
0

docx

ЕГЭ по истории 2011года. Типичные ошибки Советского периода.

22.03.2015
1721
1

pptx

Презентация к пед.совету "Поддержка одарённости учащихся, как реализация проекта национальной стратегии «НАША НОВАЯ ШКОЛА»

Рейтинг: 5 из 5

22.03.2015
1489
3

docx

Викторина по истории России по теме: «Эпоха Петра Великого»

22.03.2015
1224
0

docx

Урок "Решение задач с использованием свойств арифметической и геометрической прогрессии"

22.03.2015
1425
0

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
- 22.03.2015 789
- RAR 5.8 мбайт
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Киселева Светлана Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Автор материала

Киселева Светлана Викторовна
- На сайте: 9 лет и 3 месяца
- Подписчики: 0
- Всего просмотров: 25200
- Всего материалов: 18