Инфоурок / Физика / Конспекты / Разработка урока "Плоское зеркало".

Разработка урока "Плоское зеркало".


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Тема: Плоское зеркало.

Тип урока: комбинированный.

Цели урока:

Образовательные: объяснить получение изображения точки в плоском зеркале; дать понятие мнимого и действительного изображения; выявить особенности изображения предмета в плоском зеркале.

Воспитательные: раскрыть роль света в жизни человека и природы; показать объективное проявление законов физики в производстве и быту;

Развивающие: развитие мышления учащихся при формировании умений сравнивать, анализировать и обобщать.

Оборудование: кукла, зеркало, черный экран, источник тока, ключ, реостат, соединительные провода, две низковольтные лампы на подставках, стекло, два штатива с муфтами и лапками, карманный фонарик.

План урока:

  1. Организационный момент (2 мин);

  2. Проверка знаний и их актуализация (5 мин);

  3. Объяснение нового материала (20 мин);

  4. Закрепление (10 мин);

  5. Подведение итогов урока и домашнее задание (3 мин).

Проверка домашнего задания:

  1. Можно ли видеть света в случае, если он не попадает непосредственно в глаза человека?

  2. Почему невидимый ранее пучок света становится видимым при запылении воздуха?

  3. Сформулируйте первый и второй законы отражения света.

  4. Как отсчитываются углы падения и углы отражения?

  5. Как понимать «обратимость световых лучей»?

Объяснение нового материала:

Плоским зеркалом называют плоскую поверхность, зеркально отражающую свет.

Опыт 1. Перед плоским зеркалом устанавливают куклу с поднятой рукой так, чтобы учащимся была видна и кукла, и ее изображение в зеркале. Обращают внимание на то, что у предмета и изображения правая и левая части поменялись местами.

Опыт 2. Установка для демонстрации такая же как в предыдущем опыте. Куклу приближают к зеркалу и удаляют от него. Соответственно, изображение кажется приближенным или удаленным от поверхности зеркала

То, что мы видим за зеркалом называется изображением предмета.

У зеркального изображения по отношению к предмету изменяется взаимное расположение правой и левой части, но неизменными остаются взаимные расположения верхней и нижней частей.

Такое изображение называют зеркальным, прямым.

Опыт 3. На фоне черного экрана вертикально устанавливают лист стекла. Перед стеклом и за ним размещают электрические лампы на стойках. Лампу перед стеклом подсоединяют к источнику тока. Если изображение включенной лампы совпадает с лампой за стеклом, то кажется, что и последняя включена. Циркулем (или демонстрационным метром) измеряют расстояние от каждой из ламп до стекла.

Изображение в плоском зеркале находится за зеркалом на таком же расстоянии, на каком предмет расположен перед ним.

Зеркальное и рассеянное отражение.

Опыт 4. Свет из фонарика направляют вдоль белого экрана. На пути светового пучка помещают плоское зеркало. Оно изменяет направление пучка.

Зеркальная поверхность отражает падающий на нее пучок света направленно.

Опыт 5. Установка приборов как и в предыдущем опыте. Плоское зеркало накрывают листком белой бумаги. На экране видно пятно рассеянного света.

Всякая не зеркальная (т.е. шероховатая, негладкая) поверхность рассеивает свет: отражает падающий на нее пучок света по всем направлениям.

Закрепление:

    1. Карточки из раздаточного материала 61 – А и 61 – Б.

    2. Может ли изображение предмета в плоском зеркале быть ближе к зеркалу чем сам предмет, или быть другого размера?

    3. Задача: Девочка стоит перед плоским зеркалом, расположенным вертикально, на расстоянии 1 м.

А – Чему равно расстояние между изображением и зеркалом? Чему равно расстояние между девочкой и ее изображением?

В – Какова скорость удаления изображения девочки от изображения, если от зеркала она удаляется со скоростью 0,5 м/с?

    1. Упр. 31 (3).

Итоги урока:

  • Я могу ответить на все вопросы темы

  • Моя активность на уроке

  • Сообщения, ответы, выступления

  • Ставлю себе оценку!

Д/З § 64, упр. 31 (1 – 3).

Краткое описание документа:

Тема: Плоское зеркало.

Тип урока: комбинированный.

Цели урока:

Образовательные: объяснить получение изображения точки в плоском зеркале; дать понятие мнимого и действительного изображения; выявить особенности изображения предмета в плоском зеркале.

Воспитательные: раскрыть роль света в жизни человека и природы; показать объективное проявление законов физики в производстве и быту;

Развивающие: развитие мышления учащихся при формировании умений сравнивать, анализировать и обобщать.

Оборудование: кукла, зеркало, черный экран, источник тока, ключ, реостат, соединительные провода, две низковольтные лампы на подставках, стекло, два штатива с муфтами и лапками, карманный фонарик.

Общая информация

Номер материала: 379634


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Информационные технологии в деятельности учителя физики»
Курс профессиональной переподготовки «Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе»
Курс повышения квалификации «Интеллектуальная собственность: авторское право, патенты, товарные знаки, бренды»
Курс повышения квалификации «Педагогическая риторика в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Экскурсоведение: основы организации экскурсионной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: организация реабилитационной работы в социальной сфере»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Основы построения коммуникаций в организации»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС технических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС медицинских направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «ЕГЭ по физике: методика решения задач»
Курс повышения квалификации «Методы и инструменты современного моделирования»
Курс профессиональной переподготовки «Осуществление и координация продаж»