Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Иностранные языки / Рабочие программы / Разработка урока( плюс презентация) по теме Past Simple vs Past Continuous
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Иностранные языки

Разработка урока( плюс презентация) по теме Past Simple vs Past Continuous

Выбранный для просмотра документ Gardening in England .docx

библиотека
материалов

Date 6 form

Тема: Gardening in England (2)

Цель:

  • формирование умений и навыков использования Past Simple и Past Continuous.

Задачи:

  • Научить различать 2 времени.

  • Развивать навыки говорения и письма, чтения, аудирования, старательность, внимательность.

  • Прививать интерес к изучению иностранного языка

Ожидаемый результат: учащиеся знают разницу между Past Simple и Past Continuous, умеют различать их

Тип урока: Формирование УН

Ресурсы: ресурсный материал, карточки

Ход урока:

Орг. Момент

Проверить готовность учащихся к уроку, подготовленность доски и учебных пособий. Разделить класс на 5 групп. (отдельно Катя, Даша, Айбек, Лиза, Таня/6 «Б» на 4 группы- Тайыр, Айгерим, Даниил, Юля)

Группа экспертов читает теоретический материал. Остальные в это время делают в тетрадях упражнение, где нужно выбрать was\ were.

Потом эксперты расходятся по группам и там помогают остальным разобраться в правилах образования Past Simple и Past Continuous, показывают разницу между ними.

Возвращаются в свои группы.

Каждый ученик получает карточку.

Задание 1 - Раскройте скобки, используя время Past Continuous

Задание 2 - Раскройте скобки, употребляя глаголы в Past Simple.

Задание 3 - Раскройте скобки, употребляя глаголы в Past Simple или Past Continuous.

На каждое задание по 6 минут. После выполнения каждого задания, учащиеся обмениваются работами, и все вместе проверяем. Заполняют таблицу и ставят баллы.

Таблица переводов баллов в оценку

12-13 баллов - оценка «5»

11-7 баллов - оценка «4»

6-3 балла- оценка «3»

Рефлексия «Запустите корабль в море Знаний»

Домашнее задание:

Упражнение 1.Раскройте скобки, используя время Past Continuous

  1. She (wash) the floor in our flat the whole morning.

  2. He (not/play) football from 6 till 7 last week.

  3. We (cook) the whole morning, so we weren’t ready for the party.

  4. Father (work) in the study at 6 o’clock.

  5. We (ski) the whole day yesterday.

Упражнение 2. Раскройте скобки, употребляя глаголы в Past Simple.

  1. Alice (to have) a sister.

  2. Her sister’s name (to be) Ann.

  3. Ann (to be) a student.

  4. She (to get) up at seven o'clock.

  5. She (to go) to the institute in the morning.

Упражнения 3. Раскройте скобки, употребляя глаголы в Past Simple или Past Continuous.

1.I (to play) computer games yesterday. 2. I (to play) computer games at five o'clock yesterday. 3. He (to play) computer games from two till three yesterday.



баллы за упражнение 1

баллы за упражнение 2

баллы за упражнение 3

всего \ оценка





































Вставьте глагол “to be” в требуемой форме Past Simple.

1. I ... a student.

2. My father ... not a shop-assistant, he ... a scientist.

3. ... your aunt a nurse? - Yes, she ... .

4. ... they at home? - No, they ... not. They ... at school.

5. ... you an engineer? - Yes, I....

6. ... your friend a photographer? No, she ... not a photographer, she ... a student.

7. ... your brothers at school? - Yes, they ... .

8. ... this her watch? - Yes, it ... .

9. Max ... an office-worker.

10. We ... late, sorry!





































Употребление Past Continuous Tense

Рассмотрим основные случаи употребления past continuous (progressive):

1. Само по себе название — длительное, продолженное — говорит о том, что действие происходило и длилось в какой-то указанный момент в прошлом. Этот момент может быть либо ясен из контекста, либо обозначен какими-то подсказками, показателями времени.

at 6 o’clock yesterday, at that moment, at that time

Попробуем схематически изобразить все формы этого времени в различных типах предложений. Но, для начала запомните общую схему.

was/were + Ving

Повествовательное

Отрицательное

Вопросительное

I was watching

I was not watching

Was I watching?

You were watching

You were not watching

Were you watching?

She (He, It) was watching

She (He, It) was not watching

Was she (He, It) watching?

We were watching

We were not watching

Were we watching ?

You were watching

You were not watching

Were you watching?

They were watching

They were not watching

Were they watching?



Правила Past Simple (Indefinite)

В утвердительном предложении сказуемое принимает либо окончание ed (если глагол правильный), либо используется его вторая форма (2-я колонка неправильных глаголов): Ved или V2 (со всеми лицами одинаково). Чтобы построить вопросы или отрицания, необходим вспомогательный глагол did. В первом случае он занимает место перед подлежащим, во втором — после + частичка not. Важно отметить, что глагол-сказуемое возвращает себе уже первичное лицо, т.е. первая форма глагола.

Утвердительное

Отрицательное

Вопросительное

I tried

I did not try

Did I try?

She (he, it) tried

She (he, it) did not try

Did she (he, it) try?

We tried

We did not try

Did we try?

You tried

You did not try

Did you try?

They tried

They did not try

Did they try?

Правила Past Simple (Indefinite) довольно просты для понимания. И их не много.

Прежде всего, хочется выделить единичные события в прошлом, факты. Таким образом, мы подчеркиваем, что же произошло, и просто рассказываем о факте. Яркими подсказками этого времени являются такие слова, как ago (назад), last year/month/week (в прошлом году, месяце, неделе), yesterday (вчера), the other day (на днях), in 1998,

Выбранный для просмотра документ Вставьте глагол.docx

библиотека
материалов

Вставьте глагол “to be” в требуемой форме Past Simple.

1. I ... a student.

2. My father ... not a shop-assistant, he ... a scientist.

3. ... your aunt a nurse? - Yes, she ... .

4. ... they at home? - No, they ... not. They ... at school.

5. ... you an engineer? - Yes, I....

6. ... your friend a photographer?

No, she ... not a photographer, she ... a student.

Вставьте глагол “to be” в требуемой форме Past Simple.

1. I ... a student.

2. My father ... not a shop-assistant, he ... a scientist.

3. ... your aunt a nurse? - Yes, she ... .

4. ... they at home? - No, they ... not. They ... at school.

5. ... you an engineer? - Yes, I....

6. ... your friend a photographer?

No, she ... not a photographer, she ... a student.



Вставьте глагол “to be” в требуемой форме Past Simple.

1. I ... a student.

2. My father ... not a shop-assistant, he ... a scientist.

3. ... your aunt a nurse? - Yes, she ... .

4. ... they at home? - No, they ... not. They ... at school.

5. ... you an engineer? - Yes, I....

6. ... your friend a photographer?

No, she ... not a photographer, she ... a student.

Вставьте глагол “to be” в требуемой форме Past Simple.

1. I ... a student.

2. My father ... not a shop-assistant, he ... a scientist.

3. ... your aunt a nurse? - Yes, she ... .

4. ... they at home? - No, they ... not. They ... at school.

5. ... you an engineer? - Yes, I....

6. ... your friend a photographer?

No, she ... not a photographer, she ... a student.













Выбранный для просмотра документ индивидуальные карточки.docx

библиотека
материалов

Ф.И.____________________________________________________

Упражнение 1.Раскройте скобки, используя время Past Continuous

  1. She (wash) the floor in our flat the whole morning.

  2. He (not/play) football from 6 till 7 last week.

  3. We (cook) the whole morning, so we weren’t ready for the party.

  4. Father (work) in the study at 6 o’clock.

  5. We (ski) the whole day yesterday.

Упражнение 2. Раскройте скобки, употребляя глаголы в Past Simple.

  1. Alice (to have) a sister.

  2. Her sister’s name (to be) Ann.

  3. Ann (to be) a student.

  4. She (to get) up at seven o'clock.

  5. She (to go) to the institute in the morning.

Упражнения 3. Раскройте скобки, употребляя

глаголы в Past Simple или Past Continuous.

1.I (to play) computer games yesterday.

2. I (to play) computer games at five o'clock yesterday.

3. He (to play) computer games from two till three yesterday.



баллы за упражнение 1

баллы за упражнение 2

баллы за упражнение 3

всего \ оценка







Ф.И.____________________________________________________

Упражнение 1.Раскройте скобки, используя время Past Continuous

1She (wash) the floor in our flat the whole morning.

  1. He (not/play) football from 6 till 7 last week.

  2. We (cook) the whole morning, so we weren’t ready for the party.

  3. Father (work) in the study at 6 o’clock.

  4. We (ski) the whole day yesterday.

Упражнение 2. Раскройте скобки, употребляя глаголы в Past Simple.

  1. Alice (to have) a sister.

  2. Her sister’s name (to be) Ann.

  3. Ann (to be) a student.

  4. She (to get) up at seven o'clock.

  5. She (to go) to the institute in the morning.

Упражнения 3. Раскройте скобки, употребляя

глаголы в Past Simple или Past Continuous.

1.I (to play) computer games yesterday.

2. I (to play) computer games at five o'clock yesterday.

3. He (to play) computer games from two till three yesterday.



баллы за упражнение 1

баллы за упражнение 2

баллы за упражнение 3

всего \ оценка







































Выбранный для просмотра документ карточки экспертов.docx

библиотека
материалов

Употребление Past Continuous Tense

Рассмотрим основные случаи употребления past continuous (progressive):

1. Само по себе название — длительное, продолженное — говорит о том, что действие происходило и длилось в какой-то указанный момент в прошлом. Этот момент может быть либо ясен из контекста, либо обозначен какими-то подсказками, показателями времени.

at 6 o’clock yesterday, at that moment, at that time

Попробуем схематически изобразить все формы этого времени в различных типах предложений. Но, для начала запомните общую схему.

was/were + Ving

Повествовательное

Отрицательное

Вопросительное

I was watching

I was not watching

Was I watching?

You were watching

You were not watching

Were you watching?

She (He, It) was watching

She (He, It) was not watching

Was she (He, It) watching?

We were watching

We were not watching

Were we watching ?

You were watching

You were not watching

Were you watching?

They were watching

They were not watching

Were they watching?



Правила Past Simple (Indefinite)

В утвердительном предложении сказуемое принимает либо окончание ed (если глагол правильный), либо используется его вторая форма (2-я колонка неправильных глаголов): Ved или V2 (со всеми лицами одинаково). Чтобы построить вопросы или отрицания, необходим вспомогательный глагол did. В первом случае он занимает место перед подлежащим, во втором — после + частичка not. Важно отметить, что глагол-сказуемое возвращает себе уже первичное лицо, т.е. первая форма глагола.

Утвердительное

Отрицательное

Вопросительное

I tried

I did not try

Did I try?

She (he, it) tried

She (he, it) did not try

Did she (he, it) try?

We tried

We did not try

Did we try?

You tried

You did not try

Did you try?

They tried

They did not try

Did they try?

Правила Past Simple (Indefinite) довольно просты для понимания. И их не много.

Прежде всего, хочется выделить единичные события в прошлом, факты. Таким образом, мы подчеркиваем, что же произошло, и просто рассказываем о факте. Яркими подсказками этого времени являются такие слова, как ago (назад), last year/month/week (в прошлом году, месяце, неделе), yesterday (вчера), the other day (на днях), in 1998,



Выбранный для просмотра документ рефлексия.pptx

библиотека
материалов
 Залив правил
 Море знаний
Запустите корабль в море Знаний.  Те ребята, которые считают, что хорошо усв...
4 1

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1  Залив правил
Описание слайда:

Залив правил

№ слайда 2  Море знаний
Описание слайда:

Море знаний

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4 Запустите корабль в море Знаний.  Те ребята, которые считают, что хорошо усв
Описание слайда:

Запустите корабль в море Знаний.  Те ребята, которые считают, что хорошо усвоили тему, помещают свой кораблик в море, а те, кто не уверен в этом, остаются в заливе правил.

Краткое описание документа:

Тема:   Gardening in England                                                                                                                       

Цель:

ü  формирование умений и навыков использования PastSimple и PastContinuous.

Задачи:

ü  Научить различать 2 времени.

ü  Развивать  навыки говорения и письма, чтения,  аудирования, старательность, внимательность. 

ü  Прививать интерес к изучению иностранного языка

Ожидаемый результат: учащиеся знают разницу между PastSimple и PastContinuous, умеют различать их

Тип урока: Формирование УН

Ресурсы: ресурсный материал, карточки

на уроке учащиеся сначала работают вместе. более сильные ученики помогают тем, кто слабее оазобраться в правилах образования этих друх времен, а потом индивидупльные карточки помогут понять, насколько ученики смогли разобраться в данной теме.

Автор
Дата добавления 08.02.2015
Раздел Иностранные языки
Подраздел Рабочие программы
Просмотров949
Номер материала 373981
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх