Инфоурок Алгебра КонспектыРазработка урока по алгебре и началам анализа в 10 классе " Исследование функции"

разработка урока по алгебре и началам анализа в 10 классе " Исследование функции"

Скачать материал
Скачать материал "Разработка урока по алгебре и началам анализа в 10 классе " Исследование функции""

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Хранитель музейных предметов

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • «Музыка может возвышать умиротворять душу, 
Живопись– радовать глаз,
Поэзия –...

    1 слайд

    «Музыка может возвышать умиротворять душу,
    Живопись– радовать глаз,
    Поэзия – пробуждать чувства,
    Философия – удовлетворять потребность разума,
    Инженерное дело – совершенствовать материальную сторону жизни людей,
    А математика способна достичь всех этих целей…» Морис Клайн


  • Редакция            Отдел писем
Информационный отдел
Корреспондентское рассле...

    2 слайд

    Редакция

    Отдел писем
    Информационный отдел
    Корреспондентское расследование
    Литературная страничка
    Работа в отделах
    Производственное совещание
    Командировка
    Отдел контроля и бухгалтерия

  • Маршрутный лист

    3 слайд

    Маршрутный лист

  • Отдел писемОбласть определения – все числа 
Значение функции равно 0 только п...

    4 слайд

    Отдел писем
    Область определения – все числа
    Значение функции равно 0 только при двух значениях Х
    Функция принимает только положительные значения
    Функция принимает только отрицательные значения
    Функция четная
    Функция имеет разрыв
    Функция имеет максимумы
    Функция имеет минимумы
    Функция является только убывающей

  • Проверь себяа, в, е, ж, и
в, ж
б, г, з
е
з
б, д, з
в, е
г, ж
и

    5 слайд

    Проверь себя
    а, в, е, ж, и
    в, ж
    б, г, з
    е
    з
    б, д, з
    в, е
    г, ж
    и

  • Информационный отдел 

    6 слайд

    Информационный отдел
     

  • Информационный отдел

    7 слайд

    Информационный отдел

  •  Исследование функций и построение их графиков

    8 слайд

    Исследование функций и построение их графиков


  • 9      1                                          хуу=f(х)4-1            2...

    9 слайд

    9

    1 х
    у
    у=f(х)
    4
    -1 2
    -3
    2
    -5
    3
    - 3

  • Литературная  страничка (релаксация)"Повторение - мать учения". "Любишь с го...

    10 слайд

    Литературная  страничка (релаксация)
    "Повторение - мать учения".
    "Любишь с горы кататься, люби и саночки возить".
    "Как аукнется, так и откликнется".

  • Работа  в редакционных  отделах (работа в группах):      
               №94...

    11 слайд

    Работа  в редакционных отделах (работа в группах):
     
    №94 с55
    а) – 1 группа
    б) – 2 группа
    в) – 3 группа
    г) – 4 группа

  • 12      1                                          хуу=f(х)

    12 слайд

    12

    1 х
    у
    у=f(х)

  • 13      1                                          хуу=f(х)

    13 слайд

    13

    1 х
    у
    у=f(х)

  • 14      1                                          хуу=f(х)

    14 слайд

    14

    1 х
    у
    у=f(х)

  • 15      1                                          хуу=f(х)

    15 слайд

    15

    1 х
    у
    у=f(х)

  • Производственное  совещание  «Внимание, сегодня состоится производственное со...

    16 слайд

    Производственное  совещание
    «Внимание, сегодня состоится производственное совещание по исследованию функций и построению их графиков. Просьба всем журналистам быть на месте»
    Главный редактор

  • Производственное  совещаниеНа повестке дня один вопрос: 
Как исследовать функ...

    17 слайд

    Производственное  совещание
    На повестке дня один вопрос:
    Как исследовать функцию и построить ее график?

  • Дифференцированная самостоятельная работа

    18 слайд

    Дифференцированная самостоятельная работа

  • 1вариант                                                   2 вариант
1. D(f)...

    19 слайд

    1вариант 2 вариант
    1. D(f) =[-9;9]; E(f) = [-1;7] 1. D(f) =[-7;10]; E(f) = [-4;7]
    2. f(x)-четная 2.функцияобщеговида
    3.сОХ: х=-2; х=2; сОУ: у= - 1 3.сОХ: х= -7; х=0; х=7; сОУ: у=0
    4. f(x)>0 [-9;-2); (2;9] 4.f(x)>0 [-7;0);(7;10]
    f(x)<0 (-2;2) f(x)<0 (0;7)
    5.f(x) возрастаетна[-9;-7];[0;7] 5.f(x)возрастаетна[-7;-2];[4;10]
    f(x)убываетна[ -7;0];[7;9] f(x) убываетна[-2;4]
    6. хmin=0 f(0) = -1; xmax= -7 f(-7)=7 6.xmin=4 f(4)=-4;xmax= -2 f(-2)=5
    xmax=7 f(7)=7
     

  • Командировка (домашнее задание):               

                п 6 №93, 95...

    20 слайд

    Командировка (домашнее задание):


    п 6 №93, 95, 96
    (а, б – 1 вариант, в, г – 2 вариант)

  • Отдел контроля“Сегодня на уроке я узнал…”
“Сегодня на уроке я научился…”
“Сег...

    21 слайд

    Отдел контроля
    “Сегодня на уроке я узнал…”
    “Сегодня на уроке я научился…”
    “Сегодня на уроке я повторил…”
    “Сегодня на уроке я закрепил…”

  • бухгалтерия«5» – больше 20    баллов
«4» – от 14  до  20 баллов
«3» – от  7...

    22 слайд

    бухгалтерия
    «5» – больше 20 баллов
    «4» – от 14 до 20 баллов
    «3» – от 7 до 13 баллов
    «2» – меньше 7 баллов

  •   Спасибо за урок

    23 слайд

    Спасибо за урок

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Тип урока - комбинированный:обобщение и диагностика знаний, применение этих знаний при изучении новой темы, применение новых обобщенных знаний.

Цель урока:создавать условия для формирования ключевых компетенций

 учебно-познаватальных - формирование навыков целеполагания, планирования и организации деятельности; формирование умения самостоятельно добывать знания; формирование положительной мотивации и познавательного интереса

  коммуникативных - формировние навыков общения в группах, коллективе, умения слушать других

  информационных - формироние навыков работы информацией и поиск новой из личного опыта, других сфер 

  личностных - развитие умений анализировать, сравнивать, обобщать, выделять главное,развивать навыки самопроверки, самоконтроля, самооценки, навыки культуры речи и умения аргументировать свою точку зрения

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 661 398 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 17.06.2015 591
    • PPTX 3.4 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Перебейнос Наталья Геннадьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 8 лет и 10 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 8618
    • Всего материалов: 5

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Секретарь-администратор

Секретарь-администратор (делопроизводитель)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Методика преподавания математики в среднем профессиональном образовании в условиях реализации ФГОС СПО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 67 человек из 37 регионов
  • Этот курс уже прошли 522 человека

Курс повышения квалификации

Ментальная арифметика: отрицательные числа, дроби, возведение в квадрат, извлечение квадратного корня

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 113 человек из 42 регионов
  • Этот курс уже прошли 121 человек

Курс повышения квалификации

Развивающие математические задания для детей и взрослых

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 66 человек из 26 регионов
  • Этот курс уже прошли 81 человек

Мини-курс

Фундаментальные принципы здоровья и двигательной активности

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Методика поддержки физкультурно-спортивной деятельности для людей с ограниченными возможностями здоровья

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Идеи эпохи Просвещения: педагогическое значение для современности

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе