Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Конспекты / Разработка урока по алгебре и началам анализа в 10 классе " Исследование функции"

Разработка урока по алгебре и началам анализа в 10 классе " Исследование функции"

  • Математика

Поделитесь материалом с коллегами:

«Музыка может возвышать умиротворять душу, Живопись– радовать глаз, Поэзия –...
Редакция Отдел писем Информационный отдел Корреспондентское расследование Лит...
Маршрутный лист   Этап урока  	Отдел писем (матем. диктант)	Информ.отдел (уст...
Отдел писем Область определения – все числа Значение функции равно 0 только п...
Проверь себя а, в, е, ж, и в, ж б, г, з е з б, д, з в, е г, ж и
Информационный отдел
Информационный отдел
 Исследование функций и построение их графиков
* 1 х у у=f(х) 4 -1 2 -3 2 -5 3 - 3  	 	 	 	 		 	 	 	 	 	   	 	 	 	 	 	 	 	 ...
Литературная  страничка (релаксация) "Повторение - мать учения". "Любишь с г...
Работа  в редакционных отделах (работа в группах):   №94 с55 а) – 1 группа б)...
* 1 х у у=f(х)  а	 	 	 	 		 	 	 	 	 	   	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	   	 	 	 	 	 	 ...
* 1 х у у=f(х)  	 	 	 	 		 	 	 	 	 	   б	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	   	 	 	 	 	 	 ...
* 1 х у у=f(х)  	 	 	 	 		 	 	 	 	 	   в	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	   	 	 	 	 	 	 ...
* 1 х у у=f(х)  	 	 	 	 		 	 	 	 	 	  г	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	   	 	 	 	 	 	 	 ...
Производственное  совещание «Внимание, сегодня состоится производственное сов...
Производственное  совещание На повестке дня один вопрос: Как исследовать функ...
Дифференцированная самостоятельная работа
1вариант 2 вариант 1. D(f) =[-9;9]; E(f) = [-1;7] 1. D(f) =[-7;10]; E(f) = [-...
Командировка (домашнее задание): п 6 №93, 95, 96 (а, б – 1 вариант, в, г – 2...
Отдел контроля “Сегодня на уроке я узнал…” “Сегодня на уроке я научился…” “Се...
бухгалтерия «5» – больше 20 баллов «4» – от 14 до 20 баллов «3» – от 7 до 13...
 Спасибо за урок
1 из 23

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 «Музыка может возвышать умиротворять душу, Живопись– радовать глаз, Поэзия –
Описание слайда:

«Музыка может возвышать умиротворять душу, Живопись– радовать глаз, Поэзия – пробуждать чувства, Философия – удовлетворять потребность разума, Инженерное дело – совершенствовать материальную сторону жизни людей, А математика способна достичь всех этих целей…» Морис Клайн

№ слайда 2 Редакция Отдел писем Информационный отдел Корреспондентское расследование Лит
Описание слайда:

Редакция Отдел писем Информационный отдел Корреспондентское расследование Литературная страничка Работа в отделах Производственное совещание Командировка Отдел контроля и бухгалтерия

№ слайда 3 Маршрутный лист   Этап урока  	Отдел писем (матем. диктант)	Информ.отдел (уст
Описание слайда:

Маршрутный лист   Этап урока   Отдел писем (матем. диктант) Информ.отдел (устная работа) Корресп. расслед (работа в парах) Работа в отделах (работа в группах) Производственное совещание (Самостоятельная Работа) Бухгалтерия (Общий балл)   Количество баллов                

№ слайда 4 Отдел писем Область определения – все числа Значение функции равно 0 только п
Описание слайда:

Отдел писем Область определения – все числа Значение функции равно 0 только при двух значениях Х Функция принимает только положительные значения Функция принимает только отрицательные значения Функция четная Функция имеет разрыв Функция имеет максимумы Функция имеет минимумы Функция является только убывающей

№ слайда 5 Проверь себя а, в, е, ж, и в, ж б, г, з е з б, д, з в, е г, ж и
Описание слайда:

Проверь себя а, в, е, ж, и в, ж б, г, з е з б, д, з в, е г, ж и

№ слайда 6 Информационный отдел
Описание слайда:

Информационный отдел

№ слайда 7 Информационный отдел
Описание слайда:

Информационный отдел

№ слайда 8  Исследование функций и построение их графиков
Описание слайда:

Исследование функций и построение их графиков

№ слайда 9 * 1 х у у=f(х) 4 -1 2 -3 2 -5 3 - 3  	 	 	 	 		 	 	 	 	 	   	 	 	 	 	 	 	 	 
Описание слайда:

* 1 х у у=f(х) 4 -1 2 -3 2 -5 3 - 3                                                                                                                                                                                                                                              

№ слайда 10 Литературная  страничка (релаксация) "Повторение - мать учения". "Любишь с г
Описание слайда:

Литературная  страничка (релаксация) "Повторение - мать учения". "Любишь с горы кататься, люби и саночки возить". "Как аукнется, так и откликнется".

№ слайда 11 Работа  в редакционных отделах (работа в группах):   №94 с55 а) – 1 группа б)
Описание слайда:

Работа  в редакционных отделах (работа в группах):   №94 с55 а) – 1 группа б) – 2 группа в) – 3 группа г) – 4 группа

№ слайда 12 * 1 х у у=f(х)  а	 	 	 	 		 	 	 	 	 	   	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	   	 	 	 	 	 	 
Описание слайда:

* 1 х у у=f(х)  а                                                                                                                                                                                                                                

№ слайда 13 * 1 х у у=f(х)  	 	 	 	 		 	 	 	 	 	   б	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	   	 	 	 	 	 	 
Описание слайда:

* 1 х у у=f(х)                        б                                                                                                                                                                                                      

№ слайда 14 * 1 х у у=f(х)  	 	 	 	 		 	 	 	 	 	   в	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	   	 	 	 	 	 	 
Описание слайда:

* 1 х у у=f(х)                        в                                                                                                                                                                                                      

№ слайда 15 * 1 х у у=f(х)  	 	 	 	 		 	 	 	 	 	  г	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	   	 	 	 	 	 	 	 
Описание слайда:

* 1 х у у=f(х)                       г                                                                                                                                                                                                      

№ слайда 16 Производственное  совещание «Внимание, сегодня состоится производственное сов
Описание слайда:

Производственное  совещание «Внимание, сегодня состоится производственное совещание по исследованию функций и построению их графиков. Просьба всем журналистам быть на месте» Главный редактор

№ слайда 17 Производственное  совещание На повестке дня один вопрос: Как исследовать функ
Описание слайда:

Производственное  совещание На повестке дня один вопрос: Как исследовать функцию и построить ее график?

№ слайда 18 Дифференцированная самостоятельная работа
Описание слайда:

Дифференцированная самостоятельная работа

№ слайда 19 1вариант 2 вариант 1. D(f) =[-9;9]; E(f) = [-1;7] 1. D(f) =[-7;10]; E(f) = [-
Описание слайда:

1вариант 2 вариант 1. D(f) =[-9;9]; E(f) = [-1;7] 1. D(f) =[-7;10]; E(f) = [-4;7] 2. f(x)-четная 2.функцияобщеговида 3.сОХ: х=-2; х=2; сОУ: у= - 1 3.сОХ: х= -7; х=0; х=7; сОУ: у=0 4. f(x)>0 [-9;-2); (2;9] 4.f(x)>0 [-7;0);(7;10] f(x)<0 (-2;2) f(x)<0 (0;7) 5.f(x) возрастаетна[-9;-7];[0;7] 5.f(x)возрастаетна[-7;-2];[4;10] f(x)убываетна[ -7;0];[7;9] f(x) убываетна[-2;4] 6. хmin=0 f(0) = -1; xmax= -7 f(-7)=7 6.xmin=4 f(4)=-4;xmax= -2 f(-2)=5 xmax=7 f(7)=7  

№ слайда 20 Командировка (домашнее задание): п 6 №93, 95, 96 (а, б – 1 вариант, в, г – 2
Описание слайда:

Командировка (домашнее задание): п 6 №93, 95, 96 (а, б – 1 вариант, в, г – 2 вариант)

№ слайда 21 Отдел контроля “Сегодня на уроке я узнал…” “Сегодня на уроке я научился…” “Се
Описание слайда:

Отдел контроля “Сегодня на уроке я узнал…” “Сегодня на уроке я научился…” “Сегодня на уроке я повторил…” “Сегодня на уроке я закрепил…”

№ слайда 22 бухгалтерия «5» – больше 20 баллов «4» – от 14 до 20 баллов «3» – от 7 до 13
Описание слайда:

бухгалтерия «5» – больше 20 баллов «4» – от 14 до 20 баллов «3» – от 7 до 13 баллов «2» – меньше 7 баллов

№ слайда 23  Спасибо за урок
Описание слайда:

Спасибо за урок

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Краткое описание документа:

Тип урока - комбинированный:обобщение и диагностика знаний, применение этих знаний при изучении новой темы, применение новых обобщенных знаний.

Цель урока:создавать условия для формирования ключевых компетенций

 учебно-познаватальных - формирование навыков целеполагания, планирования и организации деятельности; формирование умения самостоятельно добывать знания; формирование положительной мотивации и познавательного интереса

  коммуникативных - формировние навыков общения в группах, коллективе, умения слушать других

  информационных - формироние навыков работы информацией и поиск новой из личного опыта, других сфер 

  личностных - развитие умений анализировать, сравнивать, обобщать, выделять главное,развивать навыки самопроверки, самоконтроля, самооценки, навыки культуры речи и умения аргументировать свою точку зрения

Автор
Дата добавления 17.06.2015
Раздел Математика
Подраздел Конспекты
Просмотров188
Номер материала 568507
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх