Инфоурок Иностранные языки КонспектыУрок «Welcome to the Zoo» (5 класс)

Урок «Welcome to the Zoo» (5 класс)

Скачать материал

Урок для 5 класса

 «Welcome to the Zoo»

Цели:

1.     Совершенствование лексического навыка говорения по теме  «Animals».

2.     Развитие воображения, внимания и памяти.

3.     Воспитание уважительного отношения к малой родине, к языку предков.

4.     Установить межъязыковую связь между английским, русским и коми-пермяцким языками.

Оборудование: презентация, карточки с заданиями, пазлы, картинки с животными, нарисованная книга.

 

                                                  Ход урока

Этапы

Деятельность учителя

Деятельность учеников

Примечания

Организация

 

Введение в тему урока

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                    Основная часть урока

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Физ.минутка

 

 

 

 

 

 

 

 

Составление  короткого монологического высказывания на основе зрительной  опоры

 

 

 

 

 

 

 

Итоги урока, рефлексия.

-Good-afternoon, pupils!

I’m glad to see you. Sit down, please.

-Look here!  I’ve received a letter. Let’s open it.

«Здравствуйте, ребята!

Я рад пригласить вас в зоопарк, который вот уже 5 лет путешествует по миру. Сейчас он находится в вашем городе, и вы имеете такую великолепную возможность посетить его. Но чтобы получить билеты, вам необходимо отгадать несколько загадок.

Your  Mr. Zoo».

-Ребята, сегодня на уроке мы будем общаться на трех языках! Как вы думаете, на каких? 

1.                                                                                                           Это что за зверь лесной, встал как столбик под сосной и стоит среди травы, уши больше головы?

2.                                                                                                           Днем спит ночью летает.

3.                                                                                                            Кто, забыв свои тревоги, спит зимой в своей берлоге.

4.                                                                                                           Какой зверь опасный ходит в шубе красной.

5.                                                                                                           Зверь я горбатый, нравлюсь ребятам.

6.                                                                                                           Тем, кто в речку угодил, нос откусит …

7.                                                                                                            Кто зимой холодной, ходит злой, голодный?

8.                                                                                                           Под полом таится, кошки боится.

9.                                                                                                           Пятак есть, но ничего не купит.

10.                                                                                                      У этого зверя огромный рост, сзади у зверя огромный хвост, спереди у зверя хвост большой. Кто же это, кто такой?

11.                                                                                                      Вильнет хвостом туда-сюда, и нет её,  и нет следа.

12.                                                                                                      Уж очень вид у них чудной, у папы локоны волной, а мама ходит стрижена. На что она обижена?

- Good for you!!

Now you can go to the Zoo.

-Теперь вы в зоопарке!! А каких животных мы там увидим, вы узнаете если разгадаете кроссворд.

-Find 10 animals.

-Work in pairs. I’ll give you 3 minutes.

 

-Well, time is over! Let’s check. Look and read. What animals can you see?

-Good for you!

 

-Ребята, а все звери одинаковые или чем-то отличаются друг от друга? 

 

-Right you are! Now look at the screen!

ü                        What color is a fox?

ü                        What color is a bear?

ü                        What color is a mouse?

ü                        What color is a crocodile?

ü                        What color is a lion?

ü                        What color is a hear?

 

 

 

 

-Very good!

-Все животные разные и питаются они тоже по-разному. Let’s feed them.

Look at the screen and match.

 

-What do they like to eat?

-Read and answer. One by one, please.

 

 

 

 

 

-Good for you! Nice! 

 

-Well. The animals are not hungry now! They are strong and can do a lot of things.

-Stand up, please. Imagine, that you are a …. Let’s … like a … .

 -Good for you!! Thank you! Sit dowh, please.

 

 

-А теперь давайте в благодарность зоопарку  соберем своих необычных животных.

-Open the envelopes and make up an unusual animal. Then describe them.

 

 

-Be very attentive and listen to your classmates.

 

 

 

 

 

 

-Ну вот и закончился наш с вами поход в зоопарк. В этом зоопарке есть традиция: каждый посетитель оставляет на память свой автограф в книге  в книге пожеланий зоопарка. Давайте и мы с вами сделаем это.

-У себя на парте вы видите фигурки зайцев, напишите на них свое имя и наклейте их на одну из страниц книги. Если вы хорошо провели время значит на страницу с веселым смайликом, а если вам что то не понравилось то на страницу с грустным смайликом.

-Now, our lesson is over!  Thank you very much! You may be free! Good-bye!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

На русском, английском и коми-пермяцком.

 

 A hare, кӧч

 

An owl, тупкан

A bear,  ош

 

A fox,  руч

 

A camel, верблюд

A crocodile, крокодил

 

A wolf, кӧин

 

A mouse, шыр

A pig,  порсь

 

An elephant,  слон

 

A fish, чери

 

A lion, лев

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Работа в парах

 

 

I can see…

 

 

Все животные разного цвета

 

 

 

 

 

A fox is red. (гӧрд)

A bear is brown.(руд)

A mouse is grey. (руд)

A crocodile is green.(зелёнӧй )

A lion is yellow. (веж)

A hear is grey. (руд)

 

 

 

 

 

 

A lion likes meat.

A camel likes grass.

A wolf likes meat.

A bear likes berries.

An elephant likes vegetables.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Работа в парах.

 

 

По очереди рассказывают про своих животных.

It is …

It is…

It likes…

It can…

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Слайд 2

 

Слайд 3

Слайд 4

 

Слайд 5

 

Слайд 6

 

Слайд 7

 

 

Слайд 8

 

Слайд 9

 Слайд 10

 

 

 

Слайд 11

Слайд 12

 

Слайд 13

 

 

 

 

 

Слайд 14

 

 

 

Слайд 15

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Слайд 16

 

Слайд 17

 

Слайд 18

 

Слайд 19

 

 

Слайд 20

 

 

Слайд 21

 

 

 

 

 

Слайд 22

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Слайд 23, опора на экране.

 

Слайд 24-28

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Урок «Welcome to the Zoo» (5 класс)"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Педагог-психолог

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Данная разработка урока может быть использована на итоговом занятии по теме "Animals" в 4 классе и по теме "London sights" в 5 классе по УМК Биболетовой М.З. "Enjoy English". 

 Урок для 5 класса

 «Welcome to the Zoo»

Цели:

1.     Совершенствование лексического навыка говорения по теме  «Animals».

2.     Развитие воображения, внимания и памяти.

3.     Воспитание уважительного отношения к малой родине, к языку предков.

4.     Установить межъязыковую связь между английским, русским и коми-пермяцким языками.

Оборудование: презентация, карточки с заданиями, пазлы, картинки с животными, нарисованная книга.

 

                                                  Ход урока

Этапы

Деятельность учителя

Деятельность учеников

Примечания

Организация

 

Введение в тему урока

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                    Основная часть урока

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Физ.минутка

 

 

 

 

 

 

 

 

Составление  короткого монологического высказывания на основе зрительной  опоры

 

 

 

 

 

 

 

Итоги урока, рефлексия.

-Good-afternoon, pupils!

I’m glad to see you. Sit down, please.

-Look here!  I’ve received a letter. Let’s open it.

«Здравствуйте, ребята!

Я рад пригласить вас в зоопарк, который вот уже 5 лет путешествует по миру. Сейчас он находится в вашем городе, и вы имеете такую великолепную возможность посетить его. Но чтобы получить билеты, вам необходимо отгадать несколько загадок.

Your  Mr. Zoo».

-Ребята, сегодня на уроке мы будем общаться на трех языках! Как вы думаете, на каких? 

1.     Это что за зверь лесной, встал как столбик под сосной и стоит среди травы, уши больше головы?

2.     Днем спит ночью летает.

3.      Кто, забыв свои тревоги, спит зимой в своей берлоге.

4.     Какой зверь опасный ходит в шубе красной.

5.     Зверь я горбатый, нравлюсь ребятам.

6.     Тем, кто в речку угодил, нос откусит …

7.      Кто зимой холодной, ходит злой, голодный?

8.     Под полом таится,

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 682 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 09.03.2015 586
    • DOCX 50.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Рискова Татьяна Семеновна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Рискова Татьяна Семеновна
    Рискова Татьяна Семеновна
    • На сайте: 9 лет
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 10623
    • Всего материалов: 6

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Экскурсовод

Экскурсовод (гид)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания итальянского языка с учетом требований ФГОС

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Методика обучения испанскому языку

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Итальянский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель итальянского языка

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 76 человек из 27 регионов

Мини-курс

Профориентация детей и подростков

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 30 человек из 15 регионов

Мини-курс

Современное инвестирование: углубленное изучение инвестиций и финансовых рынков

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Аномальное психологическое развитие и психологическая травма

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 26 человек из 13 регионов