Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Иностранные языки / Презентации / Разработка урока по английскому языку на тему "English tenses"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Иностранные языки

Разработка урока по английскому языку на тему "English tenses"

библиотека
материалов
Урок английского языка в 7 классе «English tenses: Present Simple, Past Simpl...
Зима приходит после осени. Зимние месяца – декабрь, январь, февраль. В декабр...
“English tenses” 1.Переведите название этого времени на русский язык (present...
Упражнение Fill in the sentences do\don’t, does\doesn’t, will\won’t, shall\sh...
“At the international school party”. 1.Do you speak Russian?		1.She is cookin...
Дорогая Джилл! Я надеюсь, что ты здорова и прекрасно проводишь время. У меня...
1.What is your name? 2.What is your surname? 3.What is your nationality? 4.Ho...
English-speaking countries How many English – speaking countries do you know?...
Homework: Повторить и закрепить грамматический материал урока. Написать сочин...
9 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Урок английского языка в 7 классе «English tenses: Present Simple, Past Simpl
Описание слайда:

Урок английского языка в 7 классе «English tenses: Present Simple, Past Simple, Future Simple, Present Progressive, Present Perfect».

№ слайда 2 Зима приходит после осени. Зимние месяца – декабрь, январь, февраль. В декабр
Описание слайда:

Зима приходит после осени. Зимние месяца – декабрь, январь, февраль. В декабре – 31 день, в январе – 31 день тоже, а в феврале – 28 дней постоянно, и 29 дней в каждый високосный год. Зимой дни становятся еще короче, а ночи – длиннее. И становится очень холодно. Толстый лед покрывает реки. Земля белая от снега потому, что часто идет снег. Когда ветер дует с севера, становится еще холоднее. Зима – самое холодное время года, но дети очень любят зиму. Они могут играть в снежки и лепить снеговиков. Люди, которые имеют отпуск зимой, могут заниматься зимними видами спорта. И они также хорошо проводят время.

№ слайда 3 “English tenses” 1.Переведите название этого времени на русский язык (present
Описание слайда:

“English tenses” 1.Переведите название этого времени на русский язык (present simple, present progressive, future simple, past simple, present perfect). 2.К какой группе времен относится? 3.Что свойственно этой группе времен? 4.Какие действия выражает это время? 5.Какие временные указатели помогают определить это время? 6.Как образуется время? 7.Какой вспомогательный глагол нужен для образования отрицательной и вопросительной форм в этом времени и что произойдет со смысловым глаголом?

№ слайда 4 Упражнение Fill in the sentences do\don’t, does\doesn’t, will\won’t, shall\sh
Описание слайда:

Упражнение Fill in the sentences do\don’t, does\doesn’t, will\won’t, shall\shan’t, am\am not, is\isn’t, are\aren’t, did\did not, have\have not, has\has not or the correct verb form and translate. 1.What ….. you doing now? – I ….. ….. now. 2.Where ….. you study? – At school. 3.Where ….. your mother live? – She ….. in Moscow. 4…… you help at home tomorrow? – Yes, I ….. . 5……she working in the library at the moment? – No, she ….. . 6.Are you reading now? – No, I ….. ….. . I ….. ….. TV 7.What ….. the word “gap” mean? – I am sorry, I ….. know. 8…… your father speak English? – No, he ….. . 9…… your mother make a cake tomorrow? – No, she ….. . 10…… they playing football now? – No, they ….. . They ….. ….. basketball. 11…… we go to the cinema tomorrow? – No, we ….. . We ….. ….. to the Zoo. 12…… you ever been in Moscow? – Yes, I ……. 13.She …… already seen this film, …… ….. she? – Yes, she ……. 14.Yesterday you ……….do your homework, did you? – Yes, I ……..

№ слайда 5 “At the international school party”. 1.Do you speak Russian?		1.She is cookin
Описание слайда:

“At the international school party”. 1.Do you speak Russian? 1.She is cooking dinner. 2.What will you do on Saturday? 2.Yes, a little. 3.Where does your father work? 3.She is cooking in the kitchen. 4.Do you study Russian at school? 4.I shall go to the cinema. 5.Will you have Russian tomorrow? 5.I shall have Russian, music, English and literature. 6.What are you reading now? 6.He works in the travel agency. 7.What subjects will you have 7.I am reading a funny book. tomorrow? 8.What is your mother doing now? 8.No, I shan’t have Russian tomorrow, I’ll have Russian on Friday. 9.What is she cooking? 9.Yes, I do. 10.What did you do yesterday 10.Yes, I have. London is a very in the evening? beautiful city. I liked it very much. 11.Have you ever been in London? 11.I watched TV with my family.

№ слайда 6 Дорогая Джилл! Я надеюсь, что ты здорова и прекрасно проводишь время. У меня
Описание слайда:

Дорогая Джилл! Я надеюсь, что ты здорова и прекрасно проводишь время. У меня все хорошо. Сейчас 7 часов вечера, я сижу за своим письменным столом и пишу тебе письмо. Моя мама на кухне готовит обед. Она всегда готовит обед по вечерам. Папа смотрит телевизор. Он смотрит новости каждый день. Бабушка сейчас в саду. Она всегда отдыхает там по вечерам, а завтра она будет поливать цветы в саду. Мой брат читает сейчас книгу, а завтра я пойду в кино с ним. Пожалуйста, пиши и не забывай. Всего наилучшего! Аня.

№ слайда 7 1.What is your name? 2.What is your surname? 3.What is your nationality? 4.Ho
Описание слайда:

1.What is your name? 2.What is your surname? 3.What is your nationality? 4.How old are you? 5.What is your hobby? 6.Where are you from? 7.Where do you live? 8.What is your favourite colour? 9.Is your family large or small? 10.What are your favourite subjects at school? 11.How many rooms are there in your flat? 12.When is your birthday? 13.Where were you born? 14.When were you born? 15.What is your native town? 16.What is the first day of the week in our country? What about The UK? Questions:

№ слайда 8 English-speaking countries How many English – speaking countries do you know?
Описание слайда:

English-speaking countries How many English – speaking countries do you know? What are they? How many countries are there in The UK? What are they? country capital nationality language national symbol flag

№ слайда 9 Homework: Повторить и закрепить грамматический материал урока. Написать сочин
Описание слайда:

Homework: Повторить и закрепить грамматический материал урока. Написать сочинение на свободную тему, используя изученный грамматический материал.

Краткое описание документа:


Утвердительная форма Present Simple образуется так.
От глагола to be 'быть': I am, you/we/they are, he/she/it is.
От глагола to have 'иметь': I/you/we/they have, he/she/it has.
От важнейших модальных глаголов: I/you/we/they/he/she/it can/may/must/should (форма глагола одинакова для всех лиц и чисел). 
От остальных глаголов (в качестве примеров возьмем take 'брать' и pass 'проходить'): I/you/we/they take/pass, he/she/it takes/passes. 

Отрицательная форма Present Simple образуется так. 
От глагола to be: I am not, you/we/they are not, he/she/it is not. 
От глагола to have (привожу один из трех возможных вариантов, наиболее употребительный сегодня в США): I/you/we/they don't have, he/she/it doesn't have. 
От важнейших модальных глаголов: I/you/we/they/he/she/it cannot/may not/needn't/shouldn't. 
От остальных глаголов: I/you/we/they don't take/pass, he/she/it doesn't take/pass. 

Вопросительная форма Present Simple образуется так.
От глагола to be: am I? are you/we/they are? is he/she/it?
От глагола to have (это один из трех вариантов, наиболее употребительный в США): do I/you/we/they have? does he/she/it have?
От важнейших модальных глаголов: can/may/must/should I/you/we/they/he/she/it?
От остальных глаголов: do I/you/we/they take/pass? does he/she/it take/pass? 
Глаголы чувственного и эмоционального восприятия (see, hear, understand, believe, know, realize, want, hate, need, own, forget, suppose, love, like, belong, contain, matter, prefer, remember, forget), а также глагол be, все модальные и глагол have в прямом, неидеоматическом значении (‘иметь’) во временах группы Progressive/Continuous применять НЕЛЬЗЯ. Их употребляют обычно во временах Simple/Indefinite. 
Утвердительная форма Present Progressive образуется так (в качестве примеров снова возьмем take и pass): I am taking/passing, you/we/they are taking/passing, he/she/it is taking/passing. 
Отрицательная форма Present ProgressiveI am not taking/passing, you/we/they are not taking/passing, he/she/it is not taking/passing. 
Вопросительная форма Present Progressiveam I taking/passing? are you/we/they taking/passing? is he/she/it taking/passing? 
Рекомендуемые ссылки для закрепления пройденного материала: (1); (2); (3); (4); (5); (6); (7)(Units 1-2).
Усвоив два этих времени, можно переходить к остальным. 
Кстати, сколько всего в английском языке времен? Разные учебники и справочники отвечают на этот вопрос неодинаково. Одни (например, этот ) упоминают 12 времен, другие 16, третьи - 26. В первом случае "прав гражданства" лишается группа времен "будущее в прошедшем": на начальном уровне без них действительно можно обойтись, но, с моей точки зрения, ученику лучше сразу говорить правду, дабы приступающий к изучению английского языка знал, "на что идет". 
Несмотря на вышесказанное, я все же рекомендую ученикам этот сайт, где мы получаем "в одном флаконе" 12 толково описанных важнейших времен действительного залога, страдательный залог и правила согласования времен. Прослушать образцы употребления важнейших временнЫх форм (приведенных, однако, в небезупречной классификации) можно здесь. 
Второй вариант наиболее логичен: все 16 времен компактно складываются в квадрат 4х4 (см. таблицу). По вертикальной оси отложен аспект "когда совершается действие?": на первой сверху горизонтали располагаются 4 настоящих времени, на второй горизонтали - 4 прошедших, на третьей горизонтали - 4 будущих, на четвертой горизонтали - 4 "будущих в прошедшем". По горизонтальной оси откладывается аспект "как совершается действие?" - многократно/рутинно/просто как факт (на первой слева вертикали располагаются 4 простых, или неопределенных времени - Simple, или Indefinite), однократно/в данный момент/как процесс (на второй вертикали располагаются 4 продолжающихся, или прогрессирующих времени - Progressive, или Continuous), завершаясь/достигая некоего результата к определенному моменту (на третьей вертикали располагаются 4 совершенных времени - Perfect) или же долговременно, начавшись в некий прошлый момент и продолжаясь до сих пор (на четвертой вертикали располагаются 4 совершенно-продолжающихся времени - Perfect Progressive/Continuous).

Автор
Дата добавления 03.12.2014
Раздел Иностранные языки
Подраздел Презентации
Просмотров306
Номер материала 170825
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх