Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Иностранные языки / Конспекты / Разработка урока по английскому языку по теме: "What jobs do you like?"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Иностранные языки

Разработка урока по английскому языку по теме: "What jobs do you like?"

библиотека
материалов

Unit 7. My dream job.

Lesson 1. What jobs do you like?

Цели:

Социокультурный аспект: знакомство с самыми популярными у британских детей профессиями;

Развивающий аспект: развитие языковых способностей к догадке по аналогии с родным языком, по картинке и по контексту, развитие умения сравнивать и соотносить; развитие внимания, памяти, творческого мышления;

Воспитательный аспект: осознание родной культуры через контекст культуры англоязычных стран; воспитание вежливого доброжелательного отношения к другим участникам учебной деятельности; воспитание интереса и уважительного отношения к иностранному языку;

Учебный аспект: формирование лексических навыков говорения и чтения;

Сопутствующие задачи: развитие умения читать и аудировать с целью извлечения конкретной информации; развитие умения читать с пониманием основного содержания; совершенствование произносительных навыков чтения по транскрипции и совершенствование орфографических навыков;

Оснащение урока: аудиозапись.

Ход урока.

  1. Приветствие. Орг. момент.

Работа над заставкой к циклу 7. Учащиеся рассматривают картинки, читают подписи и описывают то, что видят, догадываются о значении новых слов по контексту и по рисункам.

  • What can you see in these pictures?

  • What are their jobs?

  • What is Ashley going to be?

  • What is Andy going to be?

На этом этапе урока познакомить учащихся с названиями проектов, которые они будут представлять в конце цикла. ( проекты: “My favourite jobs”? “I am going to be…”, “The most popular jobs in my class”.)

  1. Формирование лексических навыков говорения.

  1. Работа по учебнику: упр.1.1

Учащиеся просматривают слайды и слушают аудиозапись, повторяют слова за диктором, догадываются о значении этих слов.

Особое внимание обратить на образование существительных от глаголов при помощи суффиксов –er, -or.

Упр. 1.2

Учащиеся высказывают свои предположения, используя образец:

He works in a hospital. I think he is a doctor.

Упр. 1.3

Выбираются пять самых популярных в классе профессий.

  1. Учащиеся слушают песню “Ellie is a Doctor”. После прослушивания называют профессию Ellie и говорят, что она делает.

Используя слова из рамки учащиеся сочиняют свою песню и исполняют её.

  1. Работа в группах. Повторить памятку «Как работать в группе».

Учащиеся делятся на группы. У каждой группы своя половина кроссворда: у 1 группы заполнены только 6 слов, остальные 6 слов знают представители другой группы. И наоборот. Необходимо узнать, что это за слова, и вписать недостающие слова в кроссворд. Учащиеся выполняют задание по образцу в учебнике. Побеждает та группа, которая первой справилась с заданием.

  1. What`s the title of the lesson? Why?

  2. Домашнее задание.

Рабочая тетрадь, упр. 3; книга для чтения, упр. 1.

  1. Подведение итогов урока.

Краткое описание документа:

Unit 7. My dream job.

Lesson 1. What jobs do you like?

Цели:

Социокультурный аспект: знакомство с самыми популярными у британских детей профессиями;

Развивающий аспект: развитие языковых способностей к догадке по аналогии с родным языком, по картинке и по контексту, развитие умения сравнивать и соотносить; развитие внимания, памяти, творческого мышления;

Воспитательный аспект: осознание родной культуры через контекст культуры англоязычных стран; воспитание вежливого доброжелательного отношения к другим участникам учебной деятельности; воспитание интереса и уважительного отношения к иностранному языку;

Учебный аспект: формирование лексических навыков говорения и чтения;

Сопутствующие задачи: развитие умения читать и аудировать с целью извлечения конкретной информации; развитие умения читать с пониманием основного содержания; совершенствование произносительных навыков чтения по транскрипции и совершенствование орфографических навыков;

 

Оснащение урока: аудиозапись.

Автор
Дата добавления 01.12.2014
Раздел Иностранные языки
Подраздел Конспекты
Просмотров323
Номер материала 166574
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх