1181538
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт проекта «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Физика КонспектыРазработка урока по физике в 8 классе на тему "Последовательное соединение проводников"

Разработка урока по физике в 8 классе на тему "Последовательное соединение проводников"

IV Международный дистанционный конкурс «Старт» Идёт приём заявок Для дошкольников и учеников 1-11 классов 16 предметов ОРГВЗНОС 25 Р. ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Государственное бюджетное образовательное учреждение города Севастополя

«Гимназия №1 им. А.С.Пушкина»





Конспект урока физики







"Последовательное соединение проводников"



8 класс

 А.В.Перышкин. “Физика-8”, изд. “Дрофа”











Учитель физики

Макренюк Ольга Анатолиевна















2014-2015 учебный год



Цели урока:

  • изучить последовательное соединение проводников; исследовать распределение токов и напряжений при последовательном соединении проводников, вычислить общее сопротивление цепи;

  • развивать навык работы учащихся с лабораторным оборудованием, умение правильно включать в электрическую цепь амперметр и вольтметр;

  • воспитывать умение самостоятельно производить измерения силы тока и напряжения; обобщать полученные результаты, делать вывод.

Ход урока

Сообщаю тему и цели урока

  1. Включаю елочную гирлянду – горят все лампы. Одну лампу убираю – гирлянда не горит. Почему? На этот вопрос дадим ответ в конце урока.

  2. Вспомним:
    1) как включаются в электрическую цепь амперметр и вольтметр;
    2) формулу закона Ома;
     
    3) какие правила техники безопасности должны соблюдать при работе с электрическими цепями.

  3. Инструкция к фронтальному лабораторному опыту:
    1) Соберите электрическую цепь по рисунку 30 и начертите схему этой цепи. К вольтметру присоедините два провода.
    2) Установите в цепи ток I = 0,5А, и поддерживая его постоянным, измерьте напряжение U
    1 на спирали R1, напряжение U2 на спирали R2 и общее напряжение Uобщ на двух спиралях.
    3) Результаты измерений силы тока и напряжений запишите в тетрадь.
    4) Сравните напряжения U
    общ, U1, U2. Сделайте вывод о соотношении между ними.
    5) Используя результат измерений, вычислите сопротивление первой спирали R
    1 , второй спирали и общее сопротивление Rобщ.
    6) Сравните сопротивления R
    общ, R1, R2. Сделайте вывод о соотношении между ними. Вывод запишите в тетрадь.

Оформление тетради

Последовательное соединение проводников.

http://festival.1september.ru/articles/213305/img1.jpg

А теперь подумайте и ответьте: почему убрав одну лампу, гаснет вся гирлянда?



Ситуация

Краткая запись условия

Вывод формулы

Расчет

Силу тока в проводниках сопротивлениями 2,4 Ом и 6 Ом соединенных последовательно и включенных в сеть с напряжением 36 В.

 

 

 

Напряжение на проводнике с сопротивлением 400 Ом, если на соединенном с ним последовательно проводнике сопротивлением 3000 Ом напряжение 90 В.

 

 

 

Напряжение на каждой из трех одинаковых ламп, соединенных последовательно и включенных в сеть с напряжением 120 В.

 

 

 

Силу тока в цепи с двумя проводниками сопротивлениями 32 Ом и 80 Ом соединенными последовательно и подсоединенными к источнику тока с напряжением 160 В.

 

 

 

Сопротивление участка цепи, состоящего из трех последовательно соединенных проводников сопротивлениями 70 Ом, 5 Ом и 30 Ом.

 

 

 

Упр 24, задача № 4.

http://festival.1september.ru/articles/213305/img2.jpg

Ответ: I0 = I1c = I2c = 0,3243 A
U
1c = 0,6486 B; U2c = 0,9727 B; Uл = 4,37 B

Опыт

http://festival.1september.ru/articles/213305/img3.jpg


Убираю одну лампу, а вторая не гаснет. Почему?

Это тема следующего урока.

Итог урока: активным учащимся выставляются оценки.







Источники:

  1. А.В.Перышкин. “Физика-8”, изд. “Дрофа”.

  2. В.И.Лукашик, Е.В.Иванова. “Сборник задач по физике 7–9”, изд. “Просвещение”.

  3. Е.М.Гутник, Е.В.Рыбакова. “Тематическое и поурочное планирование к учебнику Н.В.Перышкина “Физика 8-й класс””, изд. “Дрофа”.

  4. Я.И.Перельман. “Занимательная физика”, изд. “Наука”.

  5. Методика преподавания физики в 7–8-х классах средней школы” под ред. А.В.Усовой, изд. “Просвещение”.

  6. Демонстрационные опыты по физике” под ред. А.А.Покровского, изд. “Просвещение”.

  7. Г.Остер. “Задачник по физике”, изд. “Астрель”.

Курс профессиональной переподготовки
Учитель физики
Курс повышения квалификации
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Конспект к уроку физики в 8 классе на тему "Последовательное соединение проводников." Цели урока:изучить последовательное соединение проводников; исследовать распределение токов и напряжений при последовательном соединении проводников, вычислить общее сопротивление цепи. Урок помогает развивать навык работы учащихся с лабораторным оборудованием и умение правильно включать в электрическую цепь амперметр и вольтметр. Также данный урок воспитывает умение самостоятельно производить измерения силы тока и напряжения и что немаловажно обобщать полученные результаты, делать вывод.

Общая информация
ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку
26-28 октября 2019 I МЕЖДУНАРОДНЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ «ИНФОФОРУМ» «Современные тенденции в воспитании и социализации детей» Подать заявку Очное участие Дистанционное участие Курс повышения квалификации (36 часов) + Сертификат участника “Инфофорума”
IV Международный дистанционный конкурс «Старт» Для дошкольников и учеников 1-11 классов Рекордно низкий оргвзнос 25 Р. 16 предметов ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
17 курсов по пожарно-техническому минимуму
Обучение от 2 дней
дистанционно
Удостоверение
Программы актуальны на 2019 г., согласованы с МЧС РФ
2 500 руб. до 1 500 руб.
Подробнее