Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / География / Конспекты / Разработка урока по географии
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • География

Разработка урока по географии

библиотека
материалов

7 - сынып.

Тақырыбы: Кіріспе сабақ. Аустралияның географиялық орны.

Мақсаты: Топ жұмысын ұйымдастырып, сыныптағы жұмыс бағытын анықтау. Аустралияның географиялық орнын анықтау.

Мұғалімнің іс-әрекеті

Сабақ барысы:

Оқушылардың іс-әрекеті

Сауалнама толтыруды түсіндіру.






Оқушыларға Аустралия материгінің әр-түрлі түсті шаблондарын үйлестіру.










Сусиырдың өлеңі.

І. Кіріспе сауалнама алу (15мин.):

1) жеке тұлғаның ерекшеліктерін анықтау;

2) география пәніне осы уақытта қалыптасқан қатысы.


ІІ. Топқа бөлу (2мин.).






ІІІ. Топ құрастыру (7 мин.):

  1. Топ атауы.

  2. Топ ұраны.

  3. Топ ережелері (3 ереже).


Қорғау (10мин.).


ІV. Сергіту сәті (2мин.).


V. Топта танысу: Аустралияның қай бөлігіне барғын келеді? (5мин.)


VІ. Сыныпта танысу. (5мин.)





VІІ. Рефлексия.

Сауалнаманы толтырады.








Оқушылар түрлі-түсті шаблондар арқылы столдарға отырады, топқа бөлінеді- қызыл, сары, жасыл, көк.




А қағазға сурет салу. Пікіралмасу.







Би.


Әр оқушы өзін топ мүшелерінің алдында таныстырады: «Мен Аустралияның...............барғым келеді, себебі..........................».


Бір топ мүшесі барлық топ мүшелері қай жерге барғылары келетінің айтып береді және Аустралия картасында көрсетіп шығады.


Түрлі түсті стикерлерге сабақ барысы ұнағанын, ұнамағанын жазып ұсыныстарды енгізеді.



Бағалау:

Топтың ішінде бағалау. Бағалау парағын толтыру:


Оқушының аты-жөні_______________________________________________


Бағалау критерийлері

Баға

Топтың бағалауы

Жиынтық бағасы

1.Топ атауын, ұраның, ережелерін құрастыру, қорғау.

2.Танысу.

3. Белсенділігі.


2


2

1






Үйге тапсырма: 1). Аустралия зерттелу тарихы бойынша 2 слайд жасау (3 оқушыға беріледі);

2). «Аустралияның ГО» - кескін картаға белгілеу (барлығына).




Краткое описание документа:

Урок в 7 классе был проведен во время прохождения практического периода 3-х месячных курсов повышения квалификации. Здесь представлен 1-й урок из 5 уроков по разделу "Австралия". Урок-введение был проведен с целью организовать в классе групповую работу. Предлагаю анализ урока на казахском языке:

Кіріспе сабағында оқушылар топқа бөлініп, топ атауын, ұраның, ережесін құрастырды. Тапсырманы барлық топтар орындай білді. Сабақтын басталған кезде, мен оқушыларға өз еркінмен отырындар, деп айттым. Қайтер екен деп, қалай отырады екен, кіммен отырғылары келеді деп. Сыныпта 4 устел, 5 орындықтан қойылған болатын. Балалар 3 үстелге отырып алды: 1-ші үстелге тек ұлдар, 2-ші үстелге тек қыздар отырып алды. Орындық жетпесе де, басқа жерден алып келіпті. Ал 3-ші үстелге 2 оқушы ғана отырды. Олардан неге бөлек отырып алдыңдар, қыздардың қасына отырмай, деп сұрап едім. Олар қысылып отырғымыз келмейді деді. Топқа бөлгеннен кейін Еркежан да, Гүлсая да топта белсенді қатысып отырды. Еркежан қабілеті төмен оқушылардың бірі. Бірақ топта тапсырма орындаған кезде бірнеше идеяларды ұсынып отырды. Оның идеяларын топта тындады, бірақ лидер Маржанның ықпалымен оның ұсыныстары тапсырмаға енгізілген жоқ. Маржан топта лидер, А3 қағазын және бағалау парағын да, суретті жақсы сала алмаса да, өзіне алып алды. Топ ережесін айтқан кезде Еркежан сенімсіздік танытты. Өйткені, Еркежан үй тапсырмасын сирек айтатын, мазмұндау оған қиынға соғатын. Талғат орташа деңгейлі оқушы сабақта еңжар болды. Тек бағалаған кезде, белсенділік танытты. Сабақ аяғында  осы үш оқушыға тапсырма берілді «Аустралияның зерттелу тарихы» тақырыбына 2 слайд жасау. Аустралияның зерттелу тарихы бойынша оқулықта мәлімет жоқ. Сондықтан осы тапсырма оқушыларды ізденіске баулиды. Уақыт жетпей қалғаннан кейін танысу тек топ ішінде өтті. Оқушыларға сабақ өте ұнады. Бір бала жазыпты осындай сабақ күнде өтпейді, сондықтан қызықты болды. Еркежан сабақта ауырып турса да, сабақ оған ұнады, ештенені өзгерткісі келмейтінің жазды. Балалардың көбі сабақ үнемі осылай өтсе екен деп пікірлерің жазды. Сонымен бірге сабақта оқушылардан сауалнама алынды. Сауалнама нәтижесінде, оқушылардың көбі    география сабағында картамен жұмыс істеуды ұнатады. Мұғалімнің сабақта жаңа тақырыпты түсіндірген бөлігі де ұнайды екен. Ал ұнамайтын бөлігі - ол үй жұмысын тексеруі болып шықты. Осы сауалнама қорытындысын назарға алып ары қарай сабақ жоспарын қалай құрастыру керек екен белгілі болды.

 

Автор
Дата добавления 18.11.2014
Раздел География
Подраздел Конспекты
Просмотров337
Номер материала 130253
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх