Инфоурок / Информатика / Конспекты / Разработка урока по информатике на тему "Геоинформационные системы в Интернете"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Разработка урока по информатике на тему "Геоинформационные системы в Интернете"




Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


Выбранный для просмотра документ ГИС.ppt

библиотека
материалов
ГЕОИНФОРМАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ В ИНТЕРНЕТЕ (ГИС)
http://www.dataplus.ru/Arcrev/Number_43/1_Geograf.html 1. Что такое ГИС?
2. КАК ХРАНИТСЯ ИНФОРМАЦИЯ В ГИС? http://www.dataplus.ru/Arcrev/Number_43/1_G...
3. ГИС МОЖНО РАССМАТРИВАТЬ В ТРЕХ ВИДАХ: http://www.dataplus.ru/Arcrev/Number...
4. ЧТО МОЖНО ДЕЛАТЬ С ПОМОЩЬЮ ГИС? http://moslesproekt.roslesinforg.ru/activi...
5. ГДЕ ПРИМЕНЯЮТСЯ ГИС? http://gis-laris.narod.ru/primen_gis.htm .
6. ЧТО ТАКОЕ GPS? http://ru.wikipedia.org/wiki/GPS
7. КТО ИСПОЛЬЗУЕТ GPS ? http://www.1yachtua.com/Encycl/Elctrn/IspGPS.html
8. ЧТО ТАКОЕ GOOGLE EARTH? http://ru.wikipedia.org/wiki/GoogleEarth
9. ВОЗМОЖНОСТИ GOOGLE ПЛАНЕТА ЗЕМЛЯ ? http://gis-lab.info/qa/google-earth.html
2 ГИС ГОРНО-АЛТАЙСК http://2gis.ru/gornoaltaysk
ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА « 2 ГИС ГОРНО-АЛТАЙСК» Задание 1:С помощью инструмента Ка...
ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА « 2 ГИС ГОРНО-АЛТАЙСК» Задание 2:Воспользуйтесь системой...
ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА « 2 ГИС ГОРНО-АЛТАЙСК» Задание 3:Для построения проезда н...
Домашнее задание: § 2.9 прочитать
15 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 ГЕОИНФОРМАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ В ИНТЕРНЕТЕ (ГИС)
Описание слайда:

ГЕОИНФОРМАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ В ИНТЕРНЕТЕ (ГИС)

№ слайда 2 http://www.dataplus.ru/Arcrev/Number_43/1_Geograf.html 1. Что такое ГИС?
Описание слайда:

http://www.dataplus.ru/Arcrev/Number_43/1_Geograf.html 1. Что такое ГИС?

№ слайда 3 2. КАК ХРАНИТСЯ ИНФОРМАЦИЯ В ГИС? http://www.dataplus.ru/Arcrev/Number_43/1_G
Описание слайда:

2. КАК ХРАНИТСЯ ИНФОРМАЦИЯ В ГИС? http://www.dataplus.ru/Arcrev/Number_43/1_Geograf.html

№ слайда 4 3. ГИС МОЖНО РАССМАТРИВАТЬ В ТРЕХ ВИДАХ: http://www.dataplus.ru/Arcrev/Number
Описание слайда:

3. ГИС МОЖНО РАССМАТРИВАТЬ В ТРЕХ ВИДАХ: http://www.dataplus.ru/Arcrev/Number_43/1_Geograf.html

№ слайда 5 4. ЧТО МОЖНО ДЕЛАТЬ С ПОМОЩЬЮ ГИС? http://moslesproekt.roslesinforg.ru/activi
Описание слайда:

4. ЧТО МОЖНО ДЕЛАТЬ С ПОМОЩЬЮ ГИС? http://moslesproekt.roslesinforg.ru/activity/023gil-inform

№ слайда 6 5. ГДЕ ПРИМЕНЯЮТСЯ ГИС? http://gis-laris.narod.ru/primen_gis.htm .
Описание слайда:

5. ГДЕ ПРИМЕНЯЮТСЯ ГИС? http://gis-laris.narod.ru/primen_gis.htm .

№ слайда 7 6. ЧТО ТАКОЕ GPS? http://ru.wikipedia.org/wiki/GPS
Описание слайда:

6. ЧТО ТАКОЕ GPS? http://ru.wikipedia.org/wiki/GPS

№ слайда 8 7. КТО ИСПОЛЬЗУЕТ GPS ? http://www.1yachtua.com/Encycl/Elctrn/IspGPS.html
Описание слайда:

7. КТО ИСПОЛЬЗУЕТ GPS ? http://www.1yachtua.com/Encycl/Elctrn/IspGPS.html

№ слайда 9 8. ЧТО ТАКОЕ GOOGLE EARTH? http://ru.wikipedia.org/wiki/GoogleEarth
Описание слайда:

8. ЧТО ТАКОЕ GOOGLE EARTH? http://ru.wikipedia.org/wiki/GoogleEarth

№ слайда 10 9. ВОЗМОЖНОСТИ GOOGLE ПЛАНЕТА ЗЕМЛЯ ? http://gis-lab.info/qa/google-earth.html
Описание слайда:

9. ВОЗМОЖНОСТИ GOOGLE ПЛАНЕТА ЗЕМЛЯ ? http://gis-lab.info/qa/google-earth.html

№ слайда 11 2 ГИС ГОРНО-АЛТАЙСК http://2gis.ru/gornoaltaysk
Описание слайда:

2 ГИС ГОРНО-АЛТАЙСК http://2gis.ru/gornoaltaysk

№ слайда 12 ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА « 2 ГИС ГОРНО-АЛТАЙСК» Задание 1:С помощью инструмента Ка
Описание слайда:

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА « 2 ГИС ГОРНО-АЛТАЙСК» Задание 1:С помощью инструмента Каталог (в верхнем левом углу программы) посмотрите каталог организаций города Горно-Алтайск. Найдите вкладку «Образование, работа, карьера» и откройте ее. Откройте меню «Школы» (откроется список школ в левой части программы). Найдите «Средняя общеобразовательная школа № 1» Нажать на адрес Чорос – Гуркина 14 и на карте отобразится район школы.

№ слайда 13 ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА « 2 ГИС ГОРНО-АЛТАЙСК» Задание 2:Воспользуйтесь системой
Описание слайда:

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА « 2 ГИС ГОРНО-АЛТАЙСК» Задание 2:Воспользуйтесь системой «Поиск». Введите адрес (по вашему желанию), район. Программа автоматически укажет необходимый адрес. Например: ул. Ленкина 1, Эркемена Палкина 12

№ слайда 14 ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА « 2 ГИС ГОРНО-АЛТАЙСК» Задание 3:Для построения проезда н
Описание слайда:

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА « 2 ГИС ГОРНО-АЛТАЙСК» Задание 3:Для построения проезда на городском транспорте или автомобиле между любыми точками на карте воспользуйтесь блоком «Как проехать?» на вкладке Поиск. Проезд строится с учетом возможных пересадок, пеших переходов, запретов разворотов и поворотов. Чтобы построить маршрут, укажите адреса мест, откуда и куда вам нужно проехать, в полях «От» и «До». Затем нажмите Найти или Enter. На карте появится цветная линия, обозначающая оптимальный маршрут. В справочнике Транспорт будут представлены варианты проезда, расписанные по этапам с указанием нужных номеров городского транспорта. Например: От: Ленкина 1 до: Строителей 1 или от: Ленкина 199 До: Чорос-Гуркина 46

№ слайда 15 Домашнее задание: § 2.9 прочитать
Описание слайда:

Домашнее задание: § 2.9 прочитать

Выбранный для просмотра документ Конспект урока.doc

библиотека
материалов

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

«Ортолыкская средняя общеобразовательная школа

имени М. И. Лапшина»





hello_html_m65854ac2.jpg



Тема: «Геоинформационные системы в Интернете»





Разработал: учитель информатики

Есилтаев Мейржан Есилтаевич




ТЕМА УРОКА: Геоинформационные системы в Интернете


Цели урока: Изучить понятие геоинформационной системы и научиться применять его на практике.


Задачи урока:

Обучающие:

  • объяснение практического значения таких систем;

  • изучение понятия и видов ГИС;

  • знакомство с основными возможностями геоинформационной системы 2ГИС Горно-Алтайск;

  • отработка навыков совместного редактирования документов;

  • работа со словарями поисковых систем Интернета.

Развивающие:

  • развитие критического мышления;

  • приобретение опыта сетевой коммуникации;

  • умение формулирования задачи и нахождение пути ее решения в новой информационной среде.

Воспитательные:

  • формирование патриотического отношения обучающихся к своей Малой Родине;

  • расширение кругозора.


Тип урока: урок изучения нового материала и первичного закрепления новых знаний


Оборудование и наглядные пособия:

  • Заготовка презентации «Геоинформационные системы в Интернете», размещенная на социальном сервисе Google документы – http://docs.google.ru. 

Ссылка https://docs.google.com/presentation/d/1ANtYhy4fuJ5Yg50sl0zGtbYYRgD1Vg8647cxuhBrHik/edit#slide=id.p22

  • Презентации «Геоинформационные системы в Интернете».

  • Задания для практической работы в программе « 2 ГИС Горно-Алтайск».

  • Программа 2 ГИС Горно-Алтайск, установленная на ПК учащихся (геоинформационную систему «2 ГИС» можно установить не только для города Горно-Алтайск)

  • Тест, созданный в программе My Test теме «Коммуникационные технологии»

  • Проектор, экран



ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА:

  • Создание презентации в социальном сервисе Google документы – http://docs.google.ru.

  • Установка программы 2 ГИС горно-Алтайск на ПК учащихся

План урока

  1. Организационный момент. - 2 мин

  2. Проверка домашнего задания (тест). – 6 мин.

  3. Изучение нового материала. – 15 мин

  4. Динамическая пауза. – 2 мин.

  5. Компьютерный практикум. - 15 мин.

  6. Подведение итогов, выставление оценок. - 3 мин.

  7. Домашнее задание. - 2 мин.

ХОД УРОКА:

1. Организационный момент.

Здравствуйте, ребята! Я рад вас приветствовать сегодня на уроке и надеюсь на плодотворное сотрудничество. Сегодня вас ожидает необычный урок, который вам, надеюсь, понравится и оставит в вашей памяти много полезного и нужного.


2. Проверка домашнего задания.

Прежде чем приступить к изучению нового материала, выполним тест. Итак, ребята, прошу вас занять места за компьютерами. У вас на рабочем столе есть папка «10 класс». В нем найдите файл с названием «Домашняя работа». Тест создан с помощью программы «My Test». Результаты теста выводятся на монитор компьютера сразу по завершении теста. Все вопросы теста подаются в случайном порядке. Запускаем и отвечаем на вопросы. Если ваша работа будет зачтена, то в конце урока получите +1 бал к оценке, а если будет «незачет» то получите 0 баллов. Время выполнения 5 минут.


Итак, ребята, посмотрите на рисунки и попробуйте сформулировать тему сегодняшнего урока. (Тема урока «Геоинформационные системы в Интернете»).

Какую цель вы будете преследовать на сегодняшнем занятии? ( Цель нашего урока - изучить понятие геоинформационной системы и научиться применять эту систему на практике).

3. Изучение нового материала (см. Приложение 1):

Самостоятельная практическая работа учащихся в группах (2 человека) по созданию презентации «Геоинформационные системы в Интернете»

https://docs.google.com/presentation/d/1ANtYhy4fuJ5Yg50sl0zGtbYYRgD1Vg8647cxuhBrHik/edit#slide=id.p22

Задание заключается в совместном создании презентации «Геоинформационные модели», используя возможности сервиса Google – Документы. Сервис предоставляет возможность создавать и хранить в сети Интернет текстовые документы, электронные таблицы, презентации, редактировать их одновременно несколькими пользователями, публиковать их в открытом доступе с получением URL-адреса, просматривать все версии изменений документа. При этом все изменения будут зафиксированы по времени их внесения и по содержанию изменений.

Для каждой группы отведено для заполнения несколько слайдов. Группа заполняет свои слайды теоретическим материалом, используя ссылки на ресурсы Интернет, данные в нижней части слайда. Слайд должен содержать краткую теоретическую справку с ответом на вопрос.

Создание презентации происходит по следующему плану:

  1. Что такое ГИС?

  2. Как хранится информация в ГИС?

  3. ГИС можно рассматривать в трех видах

  4. Что можно делать с помощью ГИС?

  5. Где применяются ГИС?

  6. Что такое GPS?

  7. Кто использует GPS?

  8. Что такое Google Earth?

  9. Возможности Google Планета Земля?

По окончании создания презентации от каждой группы выступает представитель с кратким сообщением, комментирующим информацию на слайде. Демонстрация презентации происходит через проектор.

Презентация, созданная на уроке учениками, доступна для всеобщего просмотра по адресу:

https://docs.google.com/presentation/d/1ANtYhy4fuJ5Yg50sl0zGtbYYRgD1Vg8647cxuhBrHik/edit#slide=id.p22


4. Динамическая пауза. (См. Приложение «ФИЗМИНУТКА»)


5. Компьютерный практикум «2 ГИС ГОРНО-АЛТАЙСК»

(см Приложение 2):


Задание 1: С помощью инструмента Каталог (в верхнем левом углу программы) посмотрите каталог организаций города Горно-Алтайск. Найдите вкладку «Образование, работа, карьера» и откройте ее. Откройте меню «Школы» (откроется список школ в левой части программы). Найдите «Средняя общеобразовательная школа № 1» Нажать на адрес Чорос – Гуркина 14 и на карте отобразится район школы.


Задание 2: Воспользуйтесь системой «Поиск». Введите адрес (по вашему желанию), район. Программа автоматически укажет необходимый адрес.

Например: ул. Ленкина 1, Эркемена Палкина 12


Задание 3: Для построения проезда на городском транспорте или автомобиле между любыми точками на карте воспользуйтесь блоком «Как проехать?» на вкладке Поиск. Проезд строится с учетом возможных пересадок, пеших переходов, запретов разворотов и поворотов. Чтобы построить маршрут, укажите адреса мест, откуда и куда вам нужно проехать, в полях «От» и «До». Затем нажмите Найти или Enter. На карте появится цветная линия, обозначающая оптимальный маршрут. В справочнике Транспорт будут представлены варианты проезда, расписанные по этапам с указанием нужных номеров городского транспорта.

Например:

От: Ленкина 1 - до: Строителей 1

или от: Ленкина 199 - до: Чорос-Гуркина 46


6. Итог урока: ( итог подводят сами обучающиеся и выставляют оценки в группах)

  • обобщение изученного материала

  • выставление оценок.

7. ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ:

  • § 2.9 прочитать;

  • 1 группа делает доклад на тему «История создания GPS»

  • 2 группа «Истрия создания ГЛОНАСС»


Использование таких современных технологий помогает обучающимся лучшему усвоению материала. Обучающийся сможет воспользоваться необъятными ресурсами сети Интернет для получения знаний. К тому же, у обучающегося есть возможность систематизировать полученные знания и научиться применять их на практике.


Выбранный для просмотра документ Презентация к Уроку.ppt

библиотека
материалов
ГЕОИНФОРМАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ В ИНТЕРНЕТЕ (ГИС)
http://www.dataplus.ru/Arcrev/Number_43/1_Geograf.html 1. Что такое ГИС? ГИС...
2. КАК ХРАНИТСЯ ИНФОРМАЦИЯ В ГИС? http://www.dataplus.ru/Arcrev/Number_43/1_G...
3. ГИС МОЖНО РАССМАТРИВАТЬ В ТРЕХ ВИДАХ: http://www.dataplus.ru/Arcrev/Number...
4. ЧТО МОЖНО ДЕЛАТЬ С ПОМОЩЬЮ ГИС? http://moslesproekt.roslesinforg.ru/activi...
5. ГДЕ ПРИМЕНЯЮТСЯ ГИС? http://gis-laris.narod.ru/primen_gis.htm Риэлторы исп...
6. ЧТО ТАКОЕ GPS? http://ru.wikipedia.org/wiki/GPS GPS — спутниковая система...
7. КТО ИСПОЛЬЗУЕТ GPS ? http://www.1yachtua.com/Encycl/Elctrn/IspGPS.html GPS...
8. ЧТО ТАКОЕ GOOGLE EARTH? http://ru.wikipedia.org/wiki/GoogleEarth Проект ко...
9. ВОЗМОЖНОСТИ GOOGLE ПЛАНЕТА ЗЕМЛЯ ? http://gis-lab.info/qa/google-earth.htm...
ФИЗКУЛЬТМИНУТКА
2 ГИС ГОРНО-АЛТАЙСК
ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА « 2 ГИС ГОРНО-АЛТАЙСК» Задание 1: С помощью инструмента К...
Домашнее задание: § 2.9 прочитать 1 группа делает доклад на тему «История соз...
14 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 ГЕОИНФОРМАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ В ИНТЕРНЕТЕ (ГИС)
Описание слайда:

ГЕОИНФОРМАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ В ИНТЕРНЕТЕ (ГИС)

№ слайда 2 http://www.dataplus.ru/Arcrev/Number_43/1_Geograf.html 1. Что такое ГИС? ГИС
Описание слайда:

http://www.dataplus.ru/Arcrev/Number_43/1_Geograf.html 1. Что такое ГИС? ГИС – это набор компьютерного оборудования, географических данных и программного обеспечения для сбора, обработки, хранения, моделирования, анализа и отображения всех видов пространственно привязанной информации. ГИС – это среда, которая связывает географическую информацию (где что находится) с описательной (что собой это представляет). В отличие от обычных бумажных карт (даже отсканированных), на которых «что вы видите, то и получите», ГИС предоставляет в ваше распоряжение множество слоев разнообразной общегеографической и тематической информации.

№ слайда 3 2. КАК ХРАНИТСЯ ИНФОРМАЦИЯ В ГИС? http://www.dataplus.ru/Arcrev/Number_43/1_G
Описание слайда:

2. КАК ХРАНИТСЯ ИНФОРМАЦИЯ В ГИС? http://www.dataplus.ru/Arcrev/Number_43/1_Geograf.html Вся исходная информация – где расположены точки, какова длина дорог или площадь озера – хранится в отдельных слоях в цифровом виде на компьютере. И все эти географические данные рассортированы по слоям, причем каждый слой представляет свой тип объектов (тему). Одна из таких тем может содержать все дороги на определенной территории, другая – озера, а третья – все города и другие населенные пункты на той же территории.

№ слайда 4 3. ГИС МОЖНО РАССМАТРИВАТЬ В ТРЕХ ВИДАХ: http://www.dataplus.ru/Arcrev/Number
Описание слайда:

3. ГИС МОЖНО РАССМАТРИВАТЬ В ТРЕХ ВИДАХ: http://www.dataplus.ru/Arcrev/Number_43/1_Geograf.html ГИС можно рассматривать в трех Видах: Вид базы данных: ГИС является уникальным типом базы данных о нашем мире – географической базы данных. Это «Информационная система для географии». В основе ГИС лежит структурированная БД, описывающая мир в географических терминах, с точки зрения пространственного расположения его объектов и явлений. Вид карты: ГИС – это набор интеллектуальных карт и других графических видов, которые показывают объекты и их взаимоотношения на земной поверхности. Карты можно сформировать и использовать как «окно в базу данных» для поддержки запросов, анализа и редактирования информации. Эти действия называются геовизуализацией. Вид модели: ГИС – это набор инструментов для преобразования информации. Они позволяют формировать новые географические наборы данных из уже существующих, применяя к ним специальные аналитические функции – инструменты геообработки. Другими словами, путем объединения данных и применения некоторых правил вы можете создать модель, помогающую найти ответы на поставленные вопросы.

№ слайда 5 4. ЧТО МОЖНО ДЕЛАТЬ С ПОМОЩЬЮ ГИС? http://moslesproekt.roslesinforg.ru/activi
Описание слайда:

4. ЧТО МОЖНО ДЕЛАТЬ С ПОМОЩЬЮ ГИС? http://moslesproekt.roslesinforg.ru/activity/023gil-inform Делать пространственные запросы и проводить анализ проводить поиск в базах данных и осуществлять пространственные запросы выявлять территории подходящие для требуемых мероприятий; выявлять взаимосвязи между различными параметрами (например, почвами, климатом и урожайностью с/х культур); выявлять места разрывов электросетей

№ слайда 6 5. ГДЕ ПРИМЕНЯЮТСЯ ГИС? http://gis-laris.narod.ru/primen_gis.htm Риэлторы исп
Описание слайда:

5. ГДЕ ПРИМЕНЯЮТСЯ ГИС? http://gis-laris.narod.ru/primen_gis.htm Риэлторы используют ГИС для поиска, к примеру, всех домов на определенной территории Компания, занимающаяся инженерными коммуникациями ГИС служат для графического построения карт и получения информации как об отдельных объектах ГИС помогает, например, в решении таких задач, как предоставление разнообразной информации по запросам органов планирования, разрешение территориальных конфликтов, выбор оптимальных (с разных точек зрения и по разным критериям) мест для размещения объектов и т. д.

№ слайда 7 6. ЧТО ТАКОЕ GPS? http://ru.wikipedia.org/wiki/GPS GPS — спутниковая система
Описание слайда:

6. ЧТО ТАКОЕ GPS? http://ru.wikipedia.org/wiki/GPS GPS — спутниковая система навигации, обеспечивающая измерение расстояния, времени и определяющая местоположениe.

№ слайда 8 7. КТО ИСПОЛЬЗУЕТ GPS ? http://www.1yachtua.com/Encycl/Elctrn/IspGPS.html GPS
Описание слайда:

7. КТО ИСПОЛЬЗУЕТ GPS ? http://www.1yachtua.com/Encycl/Elctrn/IspGPS.html GPS имеет ряд применение на земле, в море и в воздухе. В основном их можно применять везде, где можно получить сигнал со спутника, за исключением внутри зданий, в шахтах и пещерах, под землей и под водой.

№ слайда 9 8. ЧТО ТАКОЕ GOOGLE EARTH? http://ru.wikipedia.org/wiki/GoogleEarth Проект ко
Описание слайда:

8. ЧТО ТАКОЕ GOOGLE EARTH? http://ru.wikipedia.org/wiki/GoogleEarth Проект компании Google, в рамках которого в сети Интернет были размещены спутниковые фотографии всей земной поверхности. Фотографии некоторых регионов имеют беспрецедентно высокое разрешение. Во многих случаях русская версия Google Earth называется Google Планета Земля, например, в главном меню или на официальном сайте.

№ слайда 10 9. ВОЗМОЖНОСТИ GOOGLE ПЛАНЕТА ЗЕМЛЯ ? http://gis-lab.info/qa/google-earth.htm
Описание слайда:

9. ВОЗМОЖНОСТИ GOOGLE ПЛАНЕТА ЗЕМЛЯ ? http://gis-lab.info/qa/google-earth.html Просмотр спутниковых снимков - удобная навигация, бесшовное соединение спутниковых снимков и моментальное отображение с постепенной прорисовкой деталей; Построение перспективных (рельефных) изображений с наложением спутниковых снимков; Нанесение своих точек, линий и полигонов и экспорт их в специальный файл (в формате Google ) для обмена с другими пользователями GE; Наложение своих изображений (например логотипы, собственные карты и т.д.) и их примерное совмещение с подстилающей поверхностью; Измерение расстояний; Облет территории на заданной высоте и скорости.

№ слайда 11 ФИЗКУЛЬТМИНУТКА
Описание слайда:

ФИЗКУЛЬТМИНУТКА

№ слайда 12 2 ГИС ГОРНО-АЛТАЙСК
Описание слайда:

2 ГИС ГОРНО-АЛТАЙСК

№ слайда 13 ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА « 2 ГИС ГОРНО-АЛТАЙСК» Задание 1: С помощью инструмента К
Описание слайда:

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА « 2 ГИС ГОРНО-АЛТАЙСК» Задание 1: С помощью инструмента Каталог (в верхнем левом углу программы) посмотрите каталог организаций города Горно-Алтайск. Задание 2: Воспользуйтесь системой «Поиск». Введите адрес (по вашему желанию), район. Программа автоматически укажет необходимый адрес. Задание 3: Для построения проезда на городском транспорте или автомобиле между любыми точками на карте воспользуйтесь блоком «Как проехать?» на вкладке Поиск.

№ слайда 14 Домашнее задание: § 2.9 прочитать 1 группа делает доклад на тему «История соз
Описание слайда:

Домашнее задание: § 2.9 прочитать 1 группа делает доклад на тему «История создания GPS» 2 группа «Истрия создания ГЛОНАСС»

Выбранный для просмотра документ Приложение 1.doc

библиотека
материалов


Приложение 1

«Геоинформационные системы в Интернете»


Задание: создать презентацию «Геоинформационные модели».


  • Задание заключается в совместном создании презентации «Геоинформационные модели», используя возможности сервиса Google – Документы.

  • https://docs.google.com/presentation/d/1ANtYhy4fuJ5Yg50sl0zGtbYYRgD1Vg8647cxuhBrHik/edit#slide=id.p22

  • Для Вас отведено для заполнения несколько слайдов.

  • Заполнить слайды своей группы теоретическим материалом, используя ссылки на ресурсы Интернет, данные в нижней части слайда. Слайд должен содержать краткую теоретическую справку с ответом на вопрос.

  • По окончании создания презентации, вы выступаете с кратким сообщением, комментирующим информацию на слайде (читать информацию на слайде не нужно).


Примечание:


Ctrl + C для копирования

Ctrl + X для вырезания

Ctrl + V для вставки


Выбранный для просмотра документ Приложение 2.doc

библиотека
материалов

Практическая работа« 2 ГИС Горно-Алтайск»

Цели: научиться пользоваться программой 2 Гис Горно-Алтайск и рассмотреть основные возможности этой программы.


Задание 1:С помощью инструмента Каталог (в верхнем левом углу программы) посмотрите каталог организаций города Горно-Алтайск. Найдите вкладку «Образование, работа, карьера» и откройте ее. Откройте меню «Школы» (откроется список школ в левой части программы). Найдите «Средняя общеобразовательная школа № 1» Нажать на адрес Чорос – Гуркина 14 и на карте отобразится район школы.


Задание 2:Воспользуйтесь системой «Поиск». Введите адрес (по вашему желанию), район. Программа автоматически укажет необходимый адрес.


Например: ул. Ленкина 1, Эркемена Палкина 12


Задание 3:Для построения проезда на городском транспорте или автомобиле между любыми точками на карте воспользуйтесь блоком «Как проехать?» на вкладке Поиск. Проезд строится с учетом возможных пересадок, пеших переходов, запретов разворотов и поворотов. Чтобы построить маршрут, укажите адреса мест, откуда и куда вам нужно проехать, в полях «От» и «До». Затем нажмите Найти или Enter. На карте появится цветная линия, обозначающая оптимальный маршрут. В справочнике Транспорт будут представлены варианты проезда, расписанные по этапам с указанием нужных номеров городского транспорта.

Например:

От: Ленкина 1

до: Строителей 1

или

от: Ленкина 199

До: Чорос-Гуркина 46

Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 13 декабря. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Краткое описание документа:

Все меняется, мир не стоит на месте, и большинство пользователей Сети также меняют своё отношение к мировой паутине. Причиной тому - «облачные технологии»,  которые задают «моду» на пользование Интернетом  и хранение файлов в Сети. Несмотря на то, что такие термины как "облачные технологии" или "облачные вычисления" уже давно у многих на слуху, тем не менее, очень мало кто понимает, что именно представляет из себя технология облака.

На первый взгляд может показаться, что все слишком запутанно, чтобы в это вникать. На самом же деле, данная технология очень проста и практически каждый из нас пользуется ею уже на протяжении длительного времени, даже не задумываясь об этом. Так, например, на базе облака работают все социальные сети, файлообменники, (YouTube, email клиенты, банковские услуги и многое другое).

Хочу предоставить облачную технологию Google – Документы и  показать урок «Геоинформационные системы в Интернете». Урок направлен на мотивацию обучающихся на самостоятельное изучение темы и увеличение интереса к предмету, а также на развитие навыков, необходимых выпускникам XXI века.

Материал для работы достаточно обширный, поэтому наиболее оптимальной является групповая  работа.  В ходе урока обучающиеся должны понять, что ГИС - это многогранная область для изучения, с помощью многих технологий можно не только найти интересующую информацию, но и поразмышлять над тем, что было бы, если бы определенные условия сложились не так как есть на самом деле (например, построили дорогу не на прямую, а в обход и т.д.)

Также ребята научатся сотрудничать, продуктивно работать в группе, приобретать знания самостоятельно, систематизировать и структурировать информацию, и использовать приобретенные знания для решения конкретных задач. В практической части обучающиеся работают с такими современными геоинформационными системами  как 2Gis, Google Earth Планета Земля, ГЛОНАСС, GPS.

 

Использование таких современных технологий помогает обучающимся лучшему усвоению материала. Обучающийся сможет воспользоваться необъятными ресурсами сети Интернет для получения знаний. К тому же, у обучающегося есть возможность систематизировать полученные знания и научиться применять их на практике.

Общая информация

Номер материала: 399974
Курсы профессиональной переподготовки
133 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 13 декабря
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>