132139
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИсторияКонспектыРазработка урока по истории Казахстана, с применением Новых подходов в обучении " Участие казахов в крестьянской войне под предводительством Емельяна Пугачева"

Разработка урока по истории Казахстана, с применением Новых подходов в обучении " Участие казахов в крестьянской войне под предводительством Емельяна Пугачева"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Предмет

История Казахстана

Четверть 1 Урок № 11

Класс 8"в"

Тема урока

Участие казахов в крестьянской войне 1773-1775 годов под руководством Е. Пугачева.

Ссылки


Учебник «История Казахстана»(8 класс, автор Ж.К. Касымбаев),сайты с интернета

Цели урока

Определить причины участия казахоа в крестьянской войне под руководством Е. Пугачева. Проанализировать этапы .

Результаты обучения для учащихся

Знают хронологию движения;

Понимают причины участия казахов в крестьянской войне;

Применяют работу в группах через диалог (задают вопросы, предлагают аргументированные ответы, формулируют сообщение, выступать с ним перед классом);

Анализируют основные периоды участия казахов в восстании;

Синтезируют все полученные знания;

Правильно оценивают роль участия казахов в восстании.

Основные идеи, отработанные по теме урока

Научить детей работать в группах в соответствии с составленными правилами работы в группе; повысить атмосферу сотрудничества и успешности на уроках.


  1. Вызов
























2. Осмысление














Физминутка










Закрепление знаний

Время



8мин







5мин





3 мин












10мин







2 мин







3 мин


7 мин








5 мин

Деятельность учителя

 Деятельность учеников

Приветствие.

Психологический настрой. Показываю видеофрагмент "Команада"

Задаю вопрос -Что вы поняли после просмотра данного видео? Направляю на работу в команде


Деление учащихся на группы

Разработка правил внутри группы после просмотра видео



Задание1. Работа с текстом. Определить о каких событиях пойдет речь

Формативное оценивание группы, которая вышла на тему урока.

Вывожу тему урока на ИД.

Озвучиваю цель урока







Задание2. Стратегия «INSERT»

Работа с текстом.

Проверка работ групп




Формативное оценивание работ


Стратегия "Вращающаяся станция"







Организация физминутки


Задание3.Работа с таблицей "Причины, этапы"

Организация работы по учебнику.

Наблюдаю работу учеников АВС, консультирую, направляю

Проверка работ групп. Провожу формативное оценивание



Тестирование

1. Годы восстания под предводительством Е.Пугачева?

А. 1773-1775 г В. 1775-1784 г С. 1785-1796г

2. В каком году Е. Пугачев тайно побывал в кочевьях Младшего жуза?

А.1771 г В. 1773г С. 1775 г

3. Повод к восстанию под предводительством Е. Пугачева послужило...

А. война с Россией В. Указ императрицы Екатерины II С. Манифест Е. Пугачева

4. Можно ли назвать одну из причин восстания это нехватка пастбищных угодий?

А. Да В. Нет С. Не всегда

5. Основная движущая сила восстания были:

А. бии В. беки С. шаруа

6. Осенью 1773 года казахи держали в постоянной осаде все укрепления от........

А. от Уральска до Оренбурга В. от Оренбурга до Эмбы С. от Оренбурга до Гурьева

7. Хан принявший нейтральную позицию, формально обещая свою помощь и царским властям?

А. Есим В. Абылай С. Нуралы

8. Где Е. Пугачев потерпел поражение?

А. под Москвой В. под Царицыным С. под Оренбургом

9. Назовите основные причины поражения?

А.между казахами отсутствовала согласованность В. не было скоординированных действий С. все ответы верны

10. В каком году Жаик переименован в Урал?

А. 1775 г В. 1776 г С. 1785 г

Вывод по данному этапу.




Смотрят видео.


Дети рассуждают, приходят к выводу, чтобы быстрее чего-то достичь, нужно работать в команде.

Делятся на группы по городам Казахстана, написанных на стикерах

Озвучивают правила работы в группе. Распределяют поручения в группе (спикер, тайм-менеджер, оформитель)

Рассуждают, анализируют текст

Выходят на тему урока

(устные ответы)

Определяют цель урока


На рабочих листах делают следующие пометки:

  • -хронология восстания

  • - участники

! – территория

» - причины

Работают индивидуально затем обсуждают в группах.

Составляют постер, передают в другие группы, где дописывается то, что было упущено.


Выполняют разминку


В группах посредством исследовательской беседы определяют причины, этапы участия казахов в крестьянской войне под руководством Е.Пугачева составляют таблицу


Решают тесты

























Взаимооценивание по критериям

3.Рефлексия






2 мин

Самооценка совместной работы

В ходе урока я...

Всегда

Иногда

Никокогда

Пр.нов идеи




Ждал помощи




Нах. ошибки




Преодол.трудн.




Предложения





Определяя уровень удовлетворённости уроком и в соответствии с листом

Оснащение и оборудование:

Бумага, ручки, фломастеры, карандаши, интерактивная доска и т.д. карточки с условными обозначениями полезных ископаемых

Последующие задания и чтение


Д.з.Подготовить сообщение об Е. Пугачеве, подготовить вопросы по параграфу


Анализ и оценивание урока


Урок прошел хорошо, детям было интересно работать в группах, ребята были активными, чувствовалась их заинтересованность. И особенно важным было для меня это то, что дети самостоятельно изучали новый материал, спорили , доказывали.

Изменения к уроку



На последующие уроки мне необходимо точнее определить время, обратить внимание на лидеров в группах, чтобы они дали всем поработать.




Краткое описание документа:

Разработка урока с применение Новых подходов в обучении

Предмет

История Казахстана

Четверть 1 Урок № 11

Класс 8"в"

Тема урока

Участие казахов в крестьянской войне 1773-1775 годов под руководством Е. Пугачева.

Ссылки

Учебник «История Казахстана»(8 класс, автор Ж.К. Касымбаев),сайты с интернета

Цели урока

Определить причины участия казахоа в крестьянской войне под руководством Е. Пугачева. Проанализировать этапы .

Результаты обучения для учащихся

Знают хронологию движения;

Понимают причины участия казахов в крестьянской войне;

Применяют работу в группах через диалог (задают вопросы, предлагают аргументированные ответы, формулируют сообщение, выступать с ним перед классом);

Анализируют основные периоды участия казахов в восстании;

Синтезируют все полученные знания;

Правильно оценивают роль участия казахов в восстании.

Основные идеи, отработанные по теме урока

Научить детей работать в группах в соответствии с составленными правилами работы в группе; повысить атмосферу сотрудничества и успешности на уроках.

Общая информация

Номер материала: 299413

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «История: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Анализ результатов образовательной деятельности в работе учителя истории»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Достижение эффективности в преподавании истории на основе осуществления положений историко-культурного стандарта»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Моделирование современных уроков истории»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ философии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов истории в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Федеральный государственный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку»
Курс повышения квалификации «Развитие ИКТ-компетенции обучающихся в процессе организации проектной деятельности при изучении курсов истории»
Курс повышения квалификации «Электронные образовательные ресурсы в работе учителя истории в контексте реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Философия и история образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.