Инфоурок Всеобщая история КонспектыРазработка урока по истории Казахстана, с применением Новых подходов в обучении " Участие казахов в крестьянской войне под предводительством Емельяна Пугачева"

Разработка урока по истории Казахстана, с применением Новых подходов в обучении " Участие казахов в крестьянской войне под предводительством Емельяна Пугачева"

Скачать материал

Предмет

История Казахстана

Четверть   1             Урок № 11

Класс  8"в"

Тема урока

Участие казахов в крестьянской войне 1773-1775 годов под руководством Е. Пугачева.

Ссылки

 

Учебник «История Казахстана»(8 класс, автор Ж.К. Касымбаев),сайты с интернета

Цели урока

Определить причины участия казахоа в крестьянской войне под руководством Е. Пугачева. Проанализировать этапы .

Результаты обучения  для учащихся

Знают хронологию движения;

Понимают причины участия казахов в крестьянской войне;

Применяют работу в группах через диалог (задают вопросы, предлагают аргументированные ответы, формулируют сообщение, выступать с ним перед классом);

Анализируют основные периоды участия казахов в восстании;

Синтезируют все полученные знания;

Правильно  оценивают  роль участия казахов в восстании.

Основные  идеи,  отработанные  по теме урока

Научить детей работать в группах в соответствии с составленными правилами работы в группе; повысить атмосферу сотрудничества и успешности на уроках.

 

 

  1. Вызов

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2. Осмысление

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Физминутка

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Закрепление знаний

Время

 

 

8мин

 

 

 

 

 

 

5мин

 

 

 

 

3 мин

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

10мин

 

 

 

 

 

 

2 мин

 

 

 

 

 

 

3 мин

 

7 мин

 

 

 

 

 

 

 

5 мин

Деятельность учителя

 Деятельность учеников

Приветствие.

Психологический настрой. Показываю  видеофрагмент "Команада"

Задаю вопрос -Что вы поняли после просмотра данного видео? Направляю на работу в команде

 

 

Деление учащихся на группы

Разработка правил внутри группы после просмотра видео

 

 

 Задание1. Работа с текстом. Определить о каких событиях пойдет речь

Формативное оценивание группы, которая  вышла на тему урока.

Вывожу тему урока на ИД.

Озвучиваю цель урока

 

 

 

 

 

 

Задание2. Стратегия «INSERT»

Работа с текстом.

Проверка работ групп

 

 

 

Формативное оценивание работ

 

Стратегия "Вращающаяся станция"

 

 

 

 

 

 

Организация физминутки

 

Задание3.Работа с таблицей "Причины, этапы"

Организация работы по учебнику.

Наблюдаю работу учеников АВС, консультирую, направляю

Проверка  работ групп. Провожу формативное оценивание

 

 

Тестирование

1. Годы восстания под предводительством Е.Пугачева?

А. 1773-1775 г      В. 1775-1784 г       С. 1785-1796г

2. В каком году Е. Пугачев тайно побывал в кочевьях Младшего жуза?

А.1771 г       В. 1773г          С. 1775 г

3. Повод к восстанию под предводительством Е. Пугачева послужило...

А. война с Россией     В. Указ императрицы Екатерины II                С. Манифест Е. Пугачева

4. Можно ли назвать одну из причин восстания это нехватка пастбищных угодий?

А. Да         В. Нет       С. Не всегда

5. Основная движущая сила восстания были:

А. бии        В. беки       С. шаруа

6. Осенью 1773 года казахи держали в постоянной осаде все укрепления от........

А. от Уральска до Оренбурга      В. от Оренбурга до Эмбы     С. от Оренбурга до Гурьева

7. Хан принявший нейтральную позицию, формально обещая свою помощь и царским властям?

А. Есим      В. Абылай          С. Нуралы

8. Где Е. Пугачев потерпел поражение?

А. под Москвой          В.  под Царицыным         С.  под Оренбургом

9. Назовите основные причины поражения?

А.между казахами отсутствовала согласованность     В. не было скоординированных действий     С. все ответы верны

10. В каком году Жаик переименован в Урал?

А. 1775 г    В. 1776 г       С. 1785 г

Вывод по данному этапу.

 

 

 

Смотрят видео.

 

Дети рассуждают, приходят к выводу, чтобы быстрее чего-то достичь, нужно  работать в команде.

Делятся на группы по городам Казахстана, написанных на стикерах

Озвучивают правила работы в группе. Распределяют поручения в группе (спикер, тайм-менеджер, оформитель)

 

Рассуждают, анализируют текст

Выходят на тему урока

(устные ответы)

Определяют цель урока

 

На рабочих листах делают следующие пометки:

ü  -хронология восстания

·      - участники

! – территория                  

       » - причины

Работают индивидуально затем обсуждают в группах.

Составляют постер, передают в другие группы, где дописывается то, что было упущено.

 

Выполняют разминку

 

В группах  посредством исследовательской беседы определяют причины, этапы  участия казахов в крестьянской войне под руководством Е.Пугачева составляют таблицу

 

Решают  тесты

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Взаимооценивание по критериям

3.Рефлексия

 

 

 

 

 

2 мин

Самооценка совместной работы

В ходе урока я...

Всегда

Иногда

Никокогда

Пр.нов идеи

 

 

 

Ждал помощи

 

 

 

Нах. ошибки

 

 

 

Преодол.трудн.

 

 

 

Предложения

 

 

 

Определяя уровень удовлетворённости уроком и в соответствии с листом

Оснащение  и оборудование:

Бумага,  ручки, фломастеры, карандаши,  интерактивная доска  и  т.д. карточки с условными обозначениями полезных ископаемых

Последующие  задания  и чтение

 

Д.з.Подготовить сообщение об Е. Пугачеве, подготовить  вопросы  по параграфу

 

Анализ  и оценивание урока

 

Урок прошел хорошо, детям было интересно работать в группах, ребята были активными, чувствовалась их заинтересованность. И особенно важным было для меня это то, что дети самостоятельно изучали новый материал, спорили , доказывали.

 

Изменения к уроку

 

 

На последующие уроки мне необходимо  точнее определить время, обратить внимание на  лидеров в группах, чтобы они дали всем поработать.

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Разработка урока по истории Казахстана, с применением Новых подходов в обучении " Участие казахов в крестьянской войне под предводительством Емельяна Пугачева""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Специалист по работе с молодежью

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Разработка урока с применение Новых подходов в обучении

Предмет

История Казахстана

Четверть 1 Урок № 11

Класс 8"в"

Тема урока

Участие казахов в крестьянской войне 1773-1775 годов под руководством Е. Пугачева.

Ссылки

Учебник «История Казахстана»(8 класс, автор Ж.К. Касымбаев),сайты с интернета

Цели урока

Определить причины участия казахоа в крестьянской войне под руководством Е. Пугачева. Проанализировать этапы .

Результаты обучения для учащихся

Знают хронологию движения;

Понимают причины участия казахов в крестьянской войне;

Применяют работу в группах через диалог (задают вопросы, предлагают аргументированные ответы, формулируют сообщение, выступать с ним перед классом);

Анализируют основные периоды участия казахов в восстании;

Синтезируют все полученные знания;

Правильно оценивают роль участия казахов в восстании.

Основные идеи, отработанные по теме урока

Научить детей работать в группах в соответствии с составленными правилами работы в группе; повысить атмосферу сотрудничества и успешности на уроках.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 655 041 материал в базе

Скачать материал

Другие материалы

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 14.01.2015 1375
    • DOCX 60 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Тванова Светлана Твановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Тванова Светлана Твановна
    Тванова Светлана Твановна
    • На сайте: 9 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 5726
    • Всего материалов: 3

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Методист-разработчик онлайн-курсов

Методист-разработчик онлайн-курсов

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 120 человек из 43 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "История и обществознание")

Учитель истории и обществознания

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 39 человек из 25 регионов
  • Этот курс уже прошли 53 человека

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по истории в условиях реализации ФГОС ООО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 41 человек из 19 регионов
  • Этот курс уже прошли 108 человек

Курс повышения квалификации

Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов истории в условиях реализации ФГОС

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 45 человек из 23 регионов
  • Этот курс уже прошли 399 человек

Мини-курс

Основы русского языка: морфология, синтаксис, лексика

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 22 человека из 13 регионов
  • Этот курс уже прошли 11 человек

Мини-курс

История педагогических идей: основатели и теоретики

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Успешный педагог: навыки самозанятости, предпринимательства и финансовой грамотности

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 59 человек из 20 регионов
  • Этот курс уже прошли 41 человек