• Урок №1.  Тема: Цветовой круг. Цветовые отношения. Дата ______________

  Учебно-воспитательные цели и задачи:

  1.       Обучающая: Знакомство с новым приемом работы акварелью – лессировкой. Реализация полученных знаний в практическом применении. Формирование и отработка умений и навыков работы с акварелью.

  2.       Развивающая: Развитие фантазии и художественного вкуса учащихся.

  3.       Воспитательная: воспитание творческого вкуса учащихся.

  Тип урока: изучение новой темы

  Вид урока: декоративное рисование

  Методы: рассказ, беседа.

  Оборудование, наглядные материалы: таблица цветового круга;

  иллюстрации с изображением радуги, акварель.

  Структура урока:

  1.       Организационный момент.

  2.       Психологический настрой.

  3.       Сообщение нового учебного материала.

  4.       физминутка

  5.       Практическая работа.

  6.       Анализ выполненной работы.

  7.       Подведение итогов урока.

  8.       Задание на дом.

  Ход урока:

  1.       Организационный момент

  2.        Психологический настрой.

   Я рада видеть ваши лица, ваши улыбки, и думаю, что этот день принесет вам радость,общение друг с другом. Сядьте удобно, закройте глаза и повторяйте за мной:

  «Я в школе, я на уроке. Я радуюсь этому. Внимание мое растет. Я как разведчик, все замечу. Память моя крепка. Голова мыслит ясно. Я хочу учиться. Я готов к работе. Я работаю

   

  3.       Изучение нового материала.

  План:

  1.       Загадки

  2.       Классификация цветов

  3.       Хроматические цвета

  4.       Цветовой круг

  5.       Теплые цвета. Холодные цвета.

  6.       Абсолютные, контрастные, сближенные цвета.

  1.       Отгадайте загадку: Крашеное коромысло над рекой повисло? Конечно же это радуга. А вот еще одна загадка: Разноцветные ворота На луну построил кто -то, Но пройти в них не легко,Те ворота высоко.

  Постарался мастер тот, Взял он красок для ворот Не одну, не две, не три- Целых семь, ты посмотри. Как ворота эти звать?Можно их нарисовать?

  Из каких цветов состоит радуга (красный, оранжевый, желтый, зеленый, голубой, синий, фиолетовый)

  Чтобы запомнить порядок цветов в радуге, нужно запомнить поговорку: Каждый (красный) Охотник (оранжевый) Желает (желтый) Знать (зеленый) Где (голубой) Сидит (синий) Фазан (фиолетовый).

  2.       Существует классификация цветов: Ахроматические цвета (от греч. α- отрицательная частица + χρώμα — цвет, то есть бесцветных)Черный, белый и все оттенки серого. Хроматические цвета (Хрома, хроматос)- в переводе с греческого «цвет».

  3.       Хроматические цвета в свою очередь делятся на основные и составные. Основные цвета: желтый, синий, красный. Они называются основными потому что их нельзя получить путем смешивания красок. Составные цвета: оранжевый, зеленый, фиолетовый. Можно получить путем смешивания двух или нескольких красок.

  Желтый + красный= оранжевый Синий + красный = фиолетовый Желтый + синий= зеленый

  4.       Цветовой круг состоит из шести цветов, трех основных и трех составных.( назовите их)

  5.       Также существуют теплые цвета. Красный, оранжевый, желтый и их смеси. Это цвет солнца, огня, жары.  В цветовом круге они держатся вместе.  И Холодные цвета. Холодные цвета- цвета луны, сумерек, зимы, мороза. Это синий, голубой, фиолетовый и их смеси.

  6.       Существуют абсолютные цвета: оранжевый и синий. Контрастные цвета- противоположные. Они подчеркивают и усиливают яркость друг друга. Красный-зеленый, оранжевый-синий, желтый – фиолетовый. Сближенные цвета- те, которые в спектре рядом, и их смеси и оттенки

  4.       Физминутка.

  5.       Практическая работа.

  Сегодня вы познакомитесь с новой техникой работы акварелью которая называется лессировка. Лессировка выполняется путем наложение прозрачного слоя краски поверх просохшего красочного слоя.

  Последовательность выполнения упражнения:

  Залить половину круга желтой краской. (1, 2, 3 часть)

  Дать высохнуть первому слою краски и по сухому слою залить красным цветом (3, 4, 5 части). При этом желтый цвет в 3 части должен превратиться в оранжевый.

  После высыхания очередного слоя заливаются синим цветом 5, 6, 1 части. При этом в 1 части получается зеленый, а в 5 части – фиолетовый цвет.

  6.       Анализ выполненной работы.

  В процессе самостоятельной работы учащихся, учителем делаются необходимые дополнительные пояснения. Выявляются и исправляются ошибки. Заостряется внимание учащихся на необходимости выполнять работу аккуратно, правильно подбирая цвета.

  7.       Подведение итогов урока.

  Демонстрация и анализ наиболее удачных работ.

  Подведение итогов урока, выставление оценок.

  8.       Задание на дом.

  Повторить упражнение другим, знакомым ранее способом – заливкой.

  Сначала заливаются основные цвета (1 часть – красный, 3 часть – желтый, 5 часть – синий).

  Составные цвета получают на палитре смешиванием красок (желтый + красный = оранжевый, желтый + синий = зеленый, красный + синий = фиолетовый).

   

   

   

   

                                                                                

   

   

   

   

   

   

• Описание презентации по слайдам:

  • 

    1 слайд

    Цветовой круг
    

  • 

    2 слайд

    Крашеное коромысло над рекой повисло
    

  • 

    3 слайд

    радуга
    

  • 

    4 слайд

    Разноцветные ворота
    На луну построил кто -то,
    Но пройти в них не легко,
    Те ворота высоко.
    Постарался мастер тот,
    Взял он красок для ворот
    Не одну, не две, не три-
    Целых семь, ты посмотри.
    Как ворота эти звать?
    Можно их нарисовать?
    
    

  • 

    5 слайд

    Классификация цветов.
    Ахроматические цвета
    (от греч. α- отрицательная частица + χρώμα — цвет, то есть бесцветных)
    Черный, белый и все оттенки серого.
    Хроматические цвета (Хрома, хроматос)- в переводе с греческого «цвет»
    

  • 

    6 слайд

    Хроматические цвета
    Красный
    Составные
    Оранжевый
    Желтый
    Синий
    Фиолетовый
    Основные
    Зеленый
    

  • 

    7 слайд

    Желтый + красный
    = оранжевый
    Синий + красный = фиолетовый
    Желтый + синий
    = зеленый
    

  • 

    8 слайд

    Цветовой круг
    

  • 

    9 слайд

    Теплые цвета
    Красный, оранжевый, желтый и их смеси. Это цвет солнца, огня, жары.
    В цветовом круге они держатся вместе.
    

  • 

    10 слайд

    Холодные цвета
    Холодные цвета- цвета луны, сумерек, зимы, мороза. Это синий, голубой, фиолетовый и их смеси.
    

  • 

    11 слайд

  • 

    12 слайд

    Абсолютные цвета
    Оранжевый
    Синий
    

  • 

    13 слайд

    Контрастные цвета- противоположные. Они подчеркивают и усиливают яркость друг друга
    Красный- зеленый
    Синий-
    Желтый- фиолетовый
    оранжевый
    

  • 

    14 слайд

    Сближенный цвета- те, которые в спектре рядом, и их смеси и оттенки
    

  • 

    15 слайд

    Физминутка
    

  • 

    16 слайд

    Задание.
    Выполнение цветового круга техникой лессировка.
    Лессировка - наложение прозрачного слоя краски поверх просохшего красочного слоя.
    
    

  • 

    17 слайд

  • 

    18 слайд

  • 

    19 слайд

• 

Краткое описание материала