Инфоурок Русский язык КонспектыРазработка урока по литературе для 7 класса

разработка урока по литературе для 7 класса

Скачать материал

Разработка урока литературы по рассказам Л. Андреева, Е. Носова, А. Платонова для 7 класса.

Тема: Права и обязанности  человека на Земле, или Брошенные (ум и сердце).

Тип урока: обобщающий урок по рассказам Л. Андреева «Кусака», Е. Носова «Кукла», А. Платонова «Юшка».

Эпиграфы: Добрыми намерениями выстелена дорога в ад. (Данте)

                   Мы в ответе за тех, кого приручили. (С. Экзюпери)

                   …а душевное спокойствие – есть подлость. (Л. Н. Толстой)

Ход урока:

1.      Вступительное слово учителя

Мы с вами заканчиваем изучение русской литературы начала 20 века. Я предложила вам перечитать 3 произведения, с которыми мы знакомились на предыдущих уроках.

-Какие возникли вопросы после прочтения?

-О чем будем говорить на сегодняшнем уроке?

Делается выброс на доску и обобщение целей на урок.

Итак, сегодня мы будем говорить о Человеке, его правах и обязанностях, об одиночестве, об ответственности человека.

-Узнаем, изменилось ли что-то с начала века и до конца, в лучшую ли сторону?

-Или все осталось по-прежнему?

Мы ответим на вопрос, чем эти произведения близки нам.

2.      Операционный этап

1)      От каждого ряда выбирается по представителю, дается карточка с отрывком из произведения. Нужно определить  автора и название произведения:

«Старик ничего не отвечал и не обижался на них; он шел так же тихо, как прежде, и не закрывал своего лица, в которое попадали камешки и земляной сор»

«Все это время Акимыч шел впереди меня  молча и споро, лишь когда минули угол ограды, он остановился и сдавленно обронил:

-Вот, гляди»

«Она никому не принадлежала; у нее не было собственного имени, и никто не мог бы сказать, где находилась она во всю долгую морозную зиму и чем кормилась».

Например, 1 ряд – «Кусака» Л. Андреев

                    2 ряд – «Юшка» А. Платонов

                    3 ряд – «Кукла» Е. Носов

2)      Работа в микрогруппах

Цель: ответить на поставленный вопрос, обратившись к теме урока, записать ключевые слова (нравственные качества человека-героя рассказа). Работа проходит с музыкальным сопровождением.

Карточка для 1 ряда.

- Какой была собака до встречи с Лелей? (эпизод с пьяницей)- никому не принадлежала, не верила.

- Что изменилось в жизни Кусаки и в ее характере после знакомства с Лелей? – расцвела душой, у нее появились дом, семья, имя

- Во что превратилась жизнь Кусаки после отъезда людей с дачи? – ад, она выла; горе больше, чем прежде

Карточка для 2 ряда.

- Чем объясняется странность Юшки?

- Почему Юшка не разгневался на несправедливость прохожих, а только рассердился? Авторское отношение к герою. – был очень добр по природе. Автор считает его нравственным человеком, так как он побеждает зло добром.

- Почему «без Юшки жить людям стало хуже»? – ушел добрый человек, терпимый к слабостям других.

3)      Индивидуальная работа слабоуспевающего учащегося у доски с кроссвордом. (вставить имена героев  из рассказов. Слова для справок: Яшка, Рыжуха, Акимыч, Володя).

4)      Отчет творческих групп (отвечает 1 учащийся, командир группы на листе оценивает работу учеников) с выбросом на доску:

«Кукла»                                            «Юшка»                            «Кусака»

Неравнодушие                                  Доброта                               Ласка

Доброта                                             Терпимость                         Нежность

Ответственность                               Любовь                               Любовь

Милосердие                                                                                   Бескорыстие

Стремление помочь

5)      Ответы на вопросы после анализа произведений

-К какому из рассказов подходят эпиграфы к уроку?

      3. Поведение итогов, рефлексия, оценивание

-Что осталось неизменным с начала 20 века и по сей день?

Редкий человек: любовь

                             доброта

                             ласка

Многие люди: эгоизм

                         злость

                         безответственность

                         отсутствие доброты

-Чем эти произведения близки нам?

-Почему в теме урока есть слово «брошенные»? Кто они?

-Что выяснили сегодня на уроке для себя?

     4. Домашнее задание(творческого характера)

Эссе «Права и обязанности человека на Земле»

           

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Разработка урока по литературе для 7 класса"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Научный сотрудник музея

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Разработка урока литературы по рассказам Л. Андреева, Е. Носова, А. Платонова для 7 класса.

Тема: Права и обязанности  человека на Земле, или Брошенные (ум и сердце).

Тип урока: обобщающий урок по рассказам Л. Андреева «Кусака», Е. Носова «Кукла», А. Платонова «Юшка».

Эпиграфы: Добрыми намерениями выстелена дорога в ад. (Данте)

                   Мы в ответе за тех, кого приручили. (С. Экзюпери)

                   …а душевное спокойствие – есть подлость. (Л. Н. Толстой)

Ход урока:

1.      Вступительное слово учителя

Мы с вами заканчиваем изучение русской литературы начала 20 века. Я предложила вам перечитать 3 произведения, с которыми мы знакомились на предыдущих уроках.

-Какие возникли вопросы после прочтения?

-О чем будем говорить на сегодняшнем уроке?

Делается выброс на доску и обобщение целей на урок.

 

Итак, сегодня мы будем говорить о Человеке, его правах и обязанностях, об одиночестве, об ответственности человека. 

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 662 871 материал в базе

Скачать материал

Другие материалы

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 15.12.2014 919
    • DOCX 19.9 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Иванова Виктория Игоревна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Иванова Виктория Игоревна
    Иванова Виктория Игоревна
    • На сайте: 9 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 2
    • Всего просмотров: 17813
    • Всего материалов: 10

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Методист-разработчик онлайн-курсов

Методист-разработчик онлайн-курсов

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 130 человек из 45 регионов

Курс повышения квалификации

Особенности преподавания родного (русского) языка и родной литературы в образовательной организации

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 148 человек

Курс повышения квалификации

Речевое развитие школьников на уроках родного (русского) языка в условиях реализации обновленного ФГОС НОО

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 38 человек из 21 региона
  • Этот курс уже прошли 215 человек

Курс повышения квалификации

Методика обучения русскому языку в образовательных организациях в условиях реализации ФГОС

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 484 человека из 71 региона
  • Этот курс уже прошли 5 630 человек

Мини-курс

Аспекты эмоционального благополучия и влияния социальных ролей на психологическое состояние

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Медиа и коммуникации в современном обществе

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 77 человек из 35 регионов
  • Этот курс уже прошли 16 человек

Мини-курс

Архитектурное творчество для подростков (обучение детей от 12 лет и старше)

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе