Инфоурок Русский язык КонспектыРазработка урока по литературе в 5 классе "О, Родина! О, Русь моя!"

Разработка урока по литературе в 5 классе "О, Родина! О, Русь моя!"

Скачать материал

 

 

 

 

   О Родина!

                   О Русь моя!

                /разработка урока по литературе

                                  (внеклассное чтение 5 класс)/

 

 

 

 

                                                Учитель русского языка и литературы

                                                          МКОУ Зеленопоселковая ООШ

                                                          Бутурлиновского района

                                                          Воронежской области

                                                          Деркачева Ольга Ивановна

          На доске вывешены репродукции картин с изображением русской

       природы, русских городов и сельских проселков.

                                

                                                          Ход урока

1.  Чтение наизусть отрывков стихотворений, подготовленных учащимися

 

-  « Под большим шатром голубых небес

       Вижу даль степей зеленеется…

       Это ты, моя Русь державная,

       Моя Родина православная»

                                                    И. Никитин

 

-         «Умом Россию не понять,

      Аршином общим не измерить:

      У ней особенная стать –

      В Россию можно только верить…»

                                                     Ф. Тютчев

 

                      Нет, не пейзаж влечет меня,

                      Не краски жадный взор подметит,

                      А то, что в этих красках светит:

                      Любовь и радость бытия.

                                                                          И.А. Бунин

  2. Слово учителя.

           Родина начинается на пороге твоего дома. Она огромна и прекрасна.

        Родина всегда с тобой, где бы ты не жил. И у каждого она одна. Как мама.  

        Родина-мать своего народа. Она гордится своими сыновьями и дочерь- 

       ми, заботится о них; приходит на помощь, придает силы.

          Мы любим Родину. А любить Родину – значит жить с ней одной жизнью.

          Эти слова принадлежат Юрию Яковлеву. С его мыслями о Родине перекликаются многие поэты и  писатели.

3. Рассмотрите репродукции картины, размещенных на доске. Расскажите о понравившейся вам картине, придерживаясь следующего плана:

А) Что изображено на картине? (рассказ должен быть подробным, чтобы мы, закрыв глаза, смогли ее себе представить)

Б) Как художник передает настроение природы? (Как соотносятся ближний и дальний планы? Что  движется, а что пребывает в покое? Какие краски используются?)

В) Чем вам понравилась картина?

 

    Слово учителя.

  Таким образом, на наше восприятие картины влияет гамма красок, светлых или мрачных, ощущение ветра, движение в кронах деревьев или плывущих по небу облаках, полнота жизни в разлившихся весенних водах или в зреющих хлебах.

  А как передать жизнь природы и настроение человека средствами художественного слова?  Это подвластно нашим великим русским поэтам. Обратимся за помощью к ним…

Чтение стихотворения И.А. Бунина «Помню долгий, зимний вечер…»

  А чтобы глубже вникнуть в содержание той эпохи, в которой жили и творили поэты, необходимо поработать со словарями.

Словарная работа (работа с толковым словарем С.И. Ожегова)

Лампада – небольшой сосуд с фитилем, наполненный маслом и зажигаемый перед иконой

Грезы –светлые  мечты, призрачные ведения

 

 

Беседа по вопросам:

1. Что вы знаете об авторе стихотворения, с какими его произведениями знакомы?

2. Какие две картины встают перед глазами при чтении этого стихотворения? При помощи каких слов подчеркивается их противопоставление? («Зимний» и «летний», «позабудь» и «вспомни»)

3. Как называется прием противопоставления в литературе? ( Антитеза)

Для чего используется антитеза в данном стихотворении?

4. Каким настроением проникнут зимний пейзаж? ( Зимний пейзаж несет тревогу, летний – покой). Почему для того, чтобы ребенку заснуть мать советует ему вспомнить лето?

5. Найдите в стихотворении примеры олицетворения. Какую роль оно выполняет? ( Мир оживает и ребенок чувствует себя его частью. Понимание природы прогоняет страх).

6. Какие чувства и почему вызывает стихотворение И.А. Бунина?

 

Чтение стихотворения С.А. Есенина «Разгулялась вьюга»

Беседа по вопросам:

1. Найдите в стихотворении олицетворения и метафоры. Как они помогают «оживить» картину зимней природы?

2. Какими звуками,  голосами наполнено стихотворение? Как передать их при чтении?

3. Как вы думаете, какова роль в стихотворении неточного повтора (2,4 строфы)? (Перед нами картина завьюженного мира. Вьюга кружит, и строчки, подобно кружеву, повторяют ее узор.)

4. Рассмотрите картину К. Коровина «Зимой». Каким общим настроением проникнуты произведения художника и поэта?

Подведение итогов.

-         В большой стране у каждого человека  есть свой маленький уголок – деревня, улица, дом, где он родился. Это его маленькая Родина, а из множества таких разных маленьких уголков и состоит наша общая, великая Страна. Наш урок хотелось бы закончить мыслями поэтов, кому не безразлична судьба нашей Родины, которые видят главную роль человека в ее судьбе…

 

-          «Маленькие станции России,

      Полевые, к северу лесные,

      В тополиной вьюге по весне,

      Золотые осенью, зимою,

      В голубых сугробах под луною

      Примут поезд, промелькнут в окне.

      И земля покажется красивей,

      Потому что за спиной всегда

      Маленькие станции России

      На пути в большие города»

                                                А. Чепуров

-         « Из хороших поступков складывается Подвиг…

       А из маленьких деревень и их обычаев – Родина!»

 

   О любви к родному краю и красоте знакомых нам мест  написано много произведений и нашими, местными поэтами.

  Д/з – подготовить выразительное чтение или наизусть понравившегося стихотворения о родном крае Бутурлиновского поэта. Выполнить иллюстрацию к нему.

 

 

  

 

                                  

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Разработка урока по литературе в 5 классе "О, Родина! О, Русь моя!""

Настоящий материал опубликован пользователем Деркачёва Ольга Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Скачать материал
    • 10.12.2014 1103
    • DOCX 23 кбайт
    • 16 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Деркачёва Ольга Ивановна
    Деркачёва Ольга Ивановна

    учитель

    • На сайте: 10 лет и 7 месяцев
    • Подписчики: 2
    • Всего просмотров: 19332
    • Всего материалов: 12

    Об авторе

    Учитель русского языка и литературы с многолетним опытом работы, работаю в сельской школе. Веду школьные кружки по ПДД, мною создано много методических разработок в этом направлении. Есть публикации, победы в районных, областных, российских конкурсах. Накоплен интересный опыт в области классного руководства, кружковой, внеурочной деятельности.

Методическая разработка урока: "Моя семья"

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • docx
356
11
30.04.2025
«Инфоурок»

Материал разработан автором:

Посесон Тимофей Дмитриевич

Данная методическая разработка предназначена для использования на уроках литературного чтения или окружающего мира в начальной школе. Урок направлен на формирование у учащихся представления о семье, развитие умения рассказывать о близких людях, а также воспитание уважительного отношения к семейным ценностям. В ходе занятия используются разнообразные виды деятельности: беседа, обсуждение, совместное создание рассказов, творческие задания и рисование, что способствует развитию речевых навыков, воображения и эмоциональной отзывчивости. Методика включает рекомендации по использованию наглядных материалов и активным формам работы, делает обучение интересным, доступным и насыщенным. Она способствует укреплению семейных ценностей и формированию положительного отношения к родным и близким.

Краткое описание методической разработки

Данная методическая разработка предназначена для использования на уроках литературного чтения или окружающего мира в начальной школе. Урок направлен на формирование у учащихся представления о семье, развитие умения рассказывать о близких людях, а также воспитание уважительного отношения к семейным ценностям. В ходе занятия используются разнообразные виды деятельности: беседа, обсуждение, совместное создание рассказов, творческие задания и рисование, что способствует развитию речевых навыков, воображения и эмоциональной отзывчивости. Методика включает рекомендации по использованию наглядных материалов и активным формам работы, делает обучение интересным, доступным и насыщенным. Она способствует укреплению семейных ценностей и формированию положительного отношения к родным и близким.

Развернуть описание
Смотреть ещё 6 054 курса

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Родина начинается на пороге твоего дома. Она огромна и прекрасна. Родина всегда с тобой, где бы ты не жил. И у каждого она одна. Как мама. Родина-мать своего народа. Она гордится своими сыновьями и дочерьми, заботится о них; приходит на помощь, придает силы.Мы любим Родину. А любить Родину – значит жить с ней одной жизнью. Именно на привитие любви к Родине, патриотических чувств направлен данный урок.

   Во время урока учащиеся работают со словарями, репродукциями картин, читают стихи, отвечают на вопросы.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 365 564 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 356 156 материалов из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Эмоциональная саморегуляция и осознанность: стратегии и практики

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Кросс-культурная компетентность в психологической практике и профессиональной коммуникации

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Жизненный цикл продукта и методология управления проектами

6 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 6 054 курса