Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Разработка урока по литературному чтению 2 класс "Айога"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Разработка урока по литературному чтению 2 класс "Айога"

библиотека
материалов

Урок: Литературное чтение 2 класс

Тема: Нанайская сказка «Айога»

Цель: учить учащихся анализировать текст с точки зрения нравственных проблем

Задачи: выявить идею нанайской сказки  «Айога»,способствовать формированию первичных исследовательских навыков; совершенствовать навыки работы с текстом; развивать критическое мышление учащихся, способствовать воспитанию нравственных качеств личности.

Тип: комбинированный

Формы и методы: словесный, частично- поисковый, работа в группах, индивидуальная, фронтальная.

Ход урока.

1.Орг. момент.

2. Актуализация и коррекция опорных знаний. Устный опрос.

-Над каким разделом литературного чтения мы работаем на уроках?

- Назовите жанры устного народного творчества.

3.Этап усвоения нового материала. Сообщение темы и цели работы.

-Ребята, в какой стране мы живем? (Казахстан)

- Сегодня мы отправляемся в далекий север, где проживает малочисленная народность - нанайцы.).
Нанайцы кочевой народ, т.е. переезжают с места на место, занимаются оленеводством. Они ловят рыбу, ходят на охоту и собирают ягоды. Нанайцы богаты своим народным фольклором.

На доске запись: Можно ли хвалиться красотой? - На этот вопрос мы ответим в конце урока.
-Какая бывает красота у человека?(внутренняя и внешняя)

- Составьте кластер по двум данным определениям.(работа в группах)

-сегодня мы будем работать над сказкой нанайского народа , которая называется «Айога»

- Что вы представляете себе с данным словом?

Деление на группы. (5 групп)

Работа по содержанию текста . (Стратегия «Жигсо»)

Словарная работа. В тексте нам встретятся новые слова, значение которых нам неизвестно. Кто знает значение этих слов?
Очаг – устройство для разведения и поддержания огня.
Покоробятся – искривятся, станут неровными.
Мялкой разомну – мялка – приспособление, чтобы мять кожу.

Ваша задача прочитать текст и обсудить в группах прочитанное.

1 группа: работает (до слов …всё любуется собой)

2 группа: работает((до слов … и принесла воды, сколько надо)

3 группа: работает(до слов …и отдала соседской девочке)

4 группа: работает(до слов…возьми лепёшку, Айога мне не жалко)

5группа: работает( чтение текста до конца)

Возвращение в группы. Восстановление текста по частям, обмен прочитанным в группе.

Пересказ прочитанного , выступление в группах участников№1, №2,№3,№4,№5.

Рефлексия

Вывод: Можно ли гордиться своей красотой?
-Что из этого может получиться?
-Достаточно ли быть красивым внешне?
-Какая еще должна быть красота?

-Эссе. Письмо девочке.

5. Итог урока
- С какой сказкой познакомились?
-Что нового узнали о нанайской народности?
- На кого из героев вам хотелось быть похожими?
6. Домашнее задание
Выразительное чтение сказки. Работа в тетради.
7. Выставление оценок.













Краткое описание документа:

В разделе "Устное народное творчество", учащиеся знакомятся с новой сказкой "Айога". Перед учащимися стоит проблемный вопрос:" Можно ли хвалиться красотой?",на который они должны ответить в конце урока.Ребята составляют в группах кластер "Внутренняя красота человека", "Внешняя красота человека".Работа над анализом нового произведения проходит по стратегии критического мышления "Жигсо".Урок направлен на воспитание нравственных качеств личности, выявление идеи нанайской сказки.Ребята пишут эссе" Письмо девочке".В конце урока дети дают ответ  на поставленный  вопрос,который был в начале урока.

Автор
Дата добавления 16.12.2014
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров1131
Номер материала 191220
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх