Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Разработка урока по литературному чтению Н. Сералиев «Ласточка»

Разработка урока по литературному чтению Н. Сералиев «Ласточка»

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:


Тема урока: Н. Сералиев «Ласточка» (хр)

Цель: с помощью интерпретационных вопросов, прогнозирования содержания произведения, ключевых слов, чтения с остановками стимулировать мыслительную и творческую деятельность учащихся на уроке

Задачи:

- знакомство с творчеством Н. Сералиев и его произведениями;

- продолжать формирование адекватного восприятия текста, умения анализировать его;

- обеспечивать в ходе урока формирование приемов познавательной самостоятельности (выдвижение предположений);

- развивать воображение.

- развитие умения учащихся прогнозировать содержание текста на основе заглавия, иллюстраций; составлять план и пересказывать текст по этому плану; определять основную тему и главную мысль произведения;

- отработка навыка беглого, сознательного, правильного, выразительного чтения с соблюдением всех необходимых норм;

- прививать любовь и интерес к чтению;

- воспитывать любовь и бережное отношение к природе и животным;

- развивать творческие способности учащихся: воображение, фантазию

Методы обучения: наглядно-иллюстративный, ИКТ, технология развития критического мышления

Формы организации познавательной деятельности обучающихся: фронтальная, индивидуальная, групповая (в группах)


Ход урока

I Организационный момент

II Проверка домашнего задания

III Работа с текстом до чтения (стадия вызова)

1) Беседа об осени, перелетных птицах.

Она под крышами живет,
Гнездо своё из глины вьет,
Целый день суетится,
На землю  не садится,
Высоко в облаках летает,
Мошек на лету поедает,
В черном фраке лапочка,
А зовется ?…..(Ласточка)

2) Рассказ об авторе. Выставка книг

-Сегодня на уроке мы познакомимся с творчеством известного писателя- Н. Сералиева

- Сегодня мы будем читать рассказ Н. Сералиев «Ласточка»

IV. Работа с текстом во время чтения. Смысловая стадия

1) Обсуждение заголовка и иллюстрации

- А теперь откройте учебники Рассказ называется «Ласточка»

2) Физминутка

3) Чтение 1 части текста

-Попробуйте предположить, что может произойти дальше.

Чтение 2 части

- Оправдались ваши предположения?

- Что может произойти дальше?

Чтение 3 части

- Предположение подтвердилось?

- Подумайте, как могут развернуться события дальше?

Чтение 4 части

- Оправдался ли ваш прогноз?

- Как вы думаете, что же будет дальше?

- Следующую часть я прочитаю сама, а вы подумайте, какие вопросы вы можете к ней задать.

Чтение 5 части

- Подтвердились ваши предположения?

Дети задают вопросы к отрывку.

- Предположите, чем закончится эта история.

Самостоятельное чтение 6 части

- Оправдались ваши прогнозы?

- Прочитайте последнее предложение.

-Что заметили?

-Почему?

V. Обобщающая беседа

VI Самостоятельная работа

Эссе «Как я должен относиться к живой природе?»

VII Итог урока. Рефлексия

- Ребята, наш урок подходит к концу.

- Скажите, понравился он или нет?

- Что запомнилось больше всего?

VIII Домашнее задание

1) чтение и пересказ текста по самостоятельно составленному плану


Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Краткое описание документа:

Тема урока: Н. Сералиев «Ласточка» (хр)

Цель: с помощью интерпретационных вопросов, прогнозирования содержания произведения, ключевых слов, чтения с остановками стимулировать мыслительную и творческую деятельность учащихся на уроке

Задачи:

- знакомство с творчеством Н. Сералиев и его произведениями;

- продолжать формирование адекватного восприятия текста, умения анализировать его;

- обеспечивать в ходе урока формирование приемов познавательной самостоятельности (выдвижение предположений);

- развивать воображение.

- развитие умения учащихся прогнозировать содержание текста на основе заглавия, иллюстраций; составлять план и пересказывать текст по этому плану; определять основную тему и главную мысль произведения;

- отработка навыка беглого, сознательного, правильного, выразительного чтения с соблюдением всех необходимых норм;

- прививать любовь и интерес к чтению;

- воспитывать любовь и бережное отношение к природе и животным;

- развивать творческие способности учащихся: воображение, фантазию

Методы обучения: наглядно-иллюстративный, ИКТ, технология развития критического мышления

Формы организации познавательной деятельности обучающихся: фронтальная, индивидуальная, групповая (в группах)

 

Ход урока

IОрганизационный момент

II Проверка домашнего задания

III Работа с текстом до чтения (стадия вызова)

1) Беседа об осени, перелетных птицах.

Она под крышами живет,
Гнездо своё из глины вьет,
Целый день суетится,
На землю  не садится,
Высоко в облаках летает,
Мошек на лету поедает,
В черном фраке лапочка,
А зовется ?…..(Ласточка)

2) Рассказ об авторе. Выставка книг

-Сегодня на уроке мы познакомимся с творчеством известного писателя- Н. Сералиева

- Сегодня  мы будем читать рассказ Н. Сералиев «Ласточка»

IV. Работа с текстом во время чтения. Смысловая  стадия

1) Обсуждение заголовка и иллюстрации

-  А теперь откройте учебники Рассказ называется «Ласточка»

2) Физминутка

3) Чтение 1 части текста

-Попробуйте предположить, что может произойти  дальше.

Чтение 2 части

- Оправдались ваши предположения?

- Что может произойти дальше?

Чтение 3 части

- Предположение подтвердилось?

-  Подумайте, как могут развернуться события дальше?

Чтение 4 части

- Оправдался ли ваш прогноз?

- Как вы думаете, что же будет дальше?

- Следующую часть я прочитаю сама, а вы подумайте, какие вопросы вы можете к ней задать.

Чтение 5 части

- Подтвердились ваши предположения?

Дети задают вопросы к отрывку.

-  Предположите, чем закончится эта история.

Самостоятельное чтение 6 части

- Оправдались ваши прогнозы?

- Прочитайте последнее предложение.

-Что заметили?

-Почему?

V. Обобщающая беседа

VI Самостоятельная работа

 Эссе «Как я должен относиться к живой природе?»

VII Итог урока. Рефлексия

- Ребята, наш урок подходит к концу.

- Скажите, понравился он или нет?

- Что запомнилось больше всего?

VIII Домашнее задание

1) чтение и пересказ текста по самостоятельно составленному плану

 

Автор
Дата добавления 01.03.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров656
Номер материала 416121
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх