- 13.04.2015
- 580
- 0
|
АВТОР-СОСТАВИТЕЛЬ СБОРНИКА:
Кузнецова В.А., заместитель директора по учебно- воспитательной работе.
РЕЦЕНЗЕНТЫ:
Гончаренко В.М., директор школы, Почётный работник образования РФ, канд. пед. наук.
ОТВЕТСТВЕННЫЙ РЕДАКТОР Кузнецова В.А.
«Методическая разработка урока математики»: сборник официальных документов/авт.-сост. В.А. Кузнецова;.под редакцией В.А. Кузнецовой.- Ханты-Мансийск: МЕТОДИСТ-ПРЕСС8, 2013.-6с.
Сборник «Методическая разработка урока математики» предназначен для методических служб образовательных учреждений города, школьной библиотеки и родительской общественности.
|
|
Рис. №1
Рис. №2
|
|
1 |
6 |
VI. Подведение итогов урока.
VII. Домашнее задание: придумать задачу на сложение и вычитание десятичных дробей, используя рис. №1 и рис. №2
|
|
Урок по математике в 6 классе с использованием космической технологии
Тема: Сложение и вычитание десятичных дробей
Цель: обеспечить условия для повторения и закрепления изученного материала с применением космических технологий.
Задачи:
1. развивать умения складывать и вычитать десятичные дроби, решать уравнения и задачи;
2. развивать интерес к предмету и показать связь математики с информатикой, географией.
3. воспитывать в детях уверенность в себе; развивать навыки исследовательской работы.
Тип урока: комбинированный.
Форма урока: организация познавательной деятельности.
Оборудование: космический класс, космические снимки, мультимедийное оборудование.
|
|
5 |
2 |
|
Ход урока I. Организационный момент.
II. Актуализация знаний.
1) Устная работа. Вычислить:
-0,7 1,1 -4,5 1,4 -1,4 3,1
100 110 +10,1 11,5 100 310 -97 13 10 1,15 +1,1 311,1 2) Вместо звёздочек поставьте «+» или « - » так, чтобы равенства были верными. 5,5 * 1,9 * 2,6 = 1; 7,9 * 3,4 * 4,2 = 7,1.
III. Решение задач
1) Мальчик поймал трех рыб. Масса первой рыбы 0,286 кг, масса второй – на 37 г меньше, а масса третьей – на 0,35 кг |
|
больше массы второй рыбы. Найти массу трех рыб. 2) Повторить правила решения уравнений, выполнив задания х + 12,7 = 30; х – 37,5 =54; 28,6 – х = 13,7
IV. Физкультминутка
V. Практическая работа (на карточке учащиеся, используя космические снимки, заполняют пустую колонку таблицы)
|
|
3 |
4 |
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Тема: Сложение и вычитание десятичных дробей
Цель:обеспечить условия для повторения и закрепления изученного материала с применением космических технологий.
Задачи:
1. развивать умения складывать и вычитать десятичные дроби, решать уравнения и задачи;
2. развивать интерес к предмету и показать связь математики с информатикой, географией.
3. воспитывать в детях уверенность в себе; развивать навыки исследовательской работы.
Тип урока: комбинированный.
Форма урока: организация познавательной деятельности.
Оборудование: космический класс, космические снимки, мультимедийное оборудование.
mal'>
1. развивать умения складывать и вычитать десятичные дроби, решать уравнения и задачи;
2. развивать интерес к предмету и показать связь математики с информатикой, географией.
3. воспитывать в детях уверенность в себе; развивать навыки исследовательской работы.
Ход урока
I. Организационный момент.
II. Актуализация знаний.
1) Устная работа.
Вычислить:
0,5 +1,3 1,8 2,7+3,2 5,9 45ч10 4,5
-0,7 1,1 -4,5 1,4 -1,4 3,1
100 110 +10,1 11,5 100 310
-97 13 10 1,15 +1,1 311,1
2) Вместо звёздочек поставьте «+» или « - » так, чтобы равенства были верными.
5,5 * 1,9 * 2,6 = 1; 7,9 * 3,4 * 4,2 = 7,1.
III. Решение задач
1) Мальчик поймал трех рыб. Масса первой рыбы 0,286 кг, масса второй – на 37 г меньше, а масса третьей – на 0,35 кг
больше массы второй рыбы. Найти массу трех рыб.
2) Повторить правила решения уравнений, выполнив задания
х + 12,7 = 30; х – 37,5 =54; 28,6 – х = 13,7
IV. Физкультминутка
V. Практическая работа(на карточке учащиеся, используя космические снимки, заполняют пустую колонку таблицы)
6 663 116 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Шевелева Екатерина Сергеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
2 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.