Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Тесты / Разработка урока по математике 6 класс открытый урок

Разработка урока по математике 6 класс открытый урок

  • Математика
Интерактивные технологии активно входят в нашу жизнь, помогают каждому челов...
Решая проблему информатизации школы нельзя забывать об основных инструментах...
Увеличение умственной нагрузки на уроках математики заставляет задуматься на...
Применение на уроках учебных презентаций, разработанных в среде PowerPoint,...
Развивающие: развивать пространственное воображение обучающихся, образное мыш...
Математика абстрактная наука. Поэтому многим детям дается с трудом. Учителя с...
С помощью программы PowerPoint можно создавать не просто презентацию- сопров...
Возможности компьютера, как наглядного пособия качественно нового уровня с в...
Два велосипедиста движутся навстречу друг другу. Вместе с I велосипедистом в...
Длина окружности
А В О Б и с с е к т р и с а
Фрагменты уроков, на которых используются анимационные слайды – яркие и эффек...
Преимущество при работе над задачами, используя компьютерные анимационные сла...
Любую текстовую задачу можно ярко иллюстрировать. Благодаря огромным коллекци...
Наглядная информация, которая всегда находится перед глазами, помогает сосре...
Простота использования интерактивной доски- побуждает желание идти к доске и...
Способы использования возможностей интерактивной доски учителем математики: •...
Это позволяет более полноценно распределять время на уроке, как при подаче,...
С помощью программного обеспечения, поставляемого вместе с интерактивной доск...
Проведение уроков в форме презентаций увеличивает объем информации для усвоен...
Плюсы информационных технологий - Повышение интереса к предмету - Возрастает...
Если компьютер используется очень редко, то его применение превращается в чре...
1 из 25

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2 Интерактивные технологии активно входят в нашу жизнь, помогают каждому челов
Описание слайда:

Интерактивные технологии активно входят в нашу жизнь, помогают каждому человеку максимально раскрыть свой творческий потенциал, стать более успешным в учебе и работе, сделать мир вокруг себя ярче.

№ слайда 3 Решая проблему информатизации школы нельзя забывать об основных инструментах
Описание слайда:

Решая проблему информатизации школы нельзя забывать об основных инструментах работы преподавателя и ученика: доска, мел, ручка, тетрадь - сегодня эти традиционные инструменты предстают в новом исполнении как интерактивная доска.

№ слайда 4 Увеличение умственной нагрузки на уроках математики заставляет задуматься на
Описание слайда:

Увеличение умственной нагрузки на уроках математики заставляет задуматься над тем, как вызвать интерес у учащихся к изучаемому материалу и поддержать их активность на протяжении всего урока. Необходимо сделать так, чтобы каждый ученик работал активно и увлеченно. Поэтому темой тренинга я выбрала «Инновационные технологии в обучении учащихся». Основным вопросом, намеченным для изучения, является использование интерактивной доски на уроках и во внеурочное время. На уроках использую компьютерные технологии совместно с традиционными методами обучения, т.к. применение только компьютера не позволяет решить многих учебных проблем. При изучении нового материала и закреплении изученного применяю компьютерные презентации, что позволяет делать уроки яркими и иллюстрированными. Эти презентации демонстрирую с помощью интерактивной доски.

№ слайда 5 Применение на уроках учебных презентаций, разработанных в среде PowerPoint,
Описание слайда:

Применение на уроках учебных презентаций, разработанных в среде PowerPoint, способствуют решению развивающих и воспитательных целей, которые мы ставим на уроках математики.

№ слайда 6 Развивающие: развивать пространственное воображение обучающихся, образное мыш
Описание слайда:

Развивающие: развивать пространственное воображение обучающихся, образное мышление; развивать логическое мышление обучающихся; формировать умения чётко и ясно излагать свои мысли; совершенствовать графическую культуру. Воспитательные: воспитывать умение работать с имеющейся информацией в необычной ситуации; воспитывать уважение к предмету, умение видеть математические задачи в окружающем нас мире; работа на интерактивной доске приучает к точности.

№ слайда 7 Математика абстрактная наука. Поэтому многим детям дается с трудом. Учителя с
Описание слайда:

Математика абстрактная наука. Поэтому многим детям дается с трудом. Учителя стремятся сложные математические задачи иллюстрировать схемами, рисунками. Это повышает интерес к изучаемому материалу. В рисунках к задачам на движение не хватало самого главного – самого движения. Времени на создание рисунка уходило много, а результат получался одноразовый.

№ слайда 8 С помощью программы PowerPoint можно создавать не просто презентацию- сопров
Описание слайда:

С помощью программы PowerPoint можно создавать не просто презентацию- сопровождение для урока математики, а интерактивную модель для демонстрации текстовых задач, решения уравнений и других ключевых тем. Применение интерактивных моделей и динамических презентаций является одним из наиболее эффективных способов внедрения новых информационных технологий в образовательный процесс.

№ слайда 9 Возможности компьютера, как наглядного пособия качественно нового уровня с в
Описание слайда:

Возможности компьютера, как наглядного пособия качественно нового уровня с возможностями анимации и мультипликации позволяют повысить интерес учащихся к рассматриваемому материалу.

№ слайда 10 Два велосипедиста движутся навстречу друг другу. Вместе с I велосипедистом в
Описание слайда:

Два велосипедиста движутся навстречу друг другу. Вместе с I велосипедистом вылетел голубь со скоростью 55км/ч, встретив II, он вернулся к I. И летал между ними до тех пор пока они не встретились. Какое расстояние пролетел голубь? 15,8км/ч 9,7км/ч

№ слайда 11 Длина окружности
Описание слайда:

Длина окружности

№ слайда 12 А В О Б и с с е к т р и с а
Описание слайда:

А В О Б и с с е к т р и с а

№ слайда 13 Фрагменты уроков, на которых используются анимационные слайды – яркие и эффек
Описание слайда:

Фрагменты уроков, на которых используются анимационные слайды – яркие и эффективные. Даже дети, которые обычно не отличались высокой активностью на уроках, начали рассуждать, высказываться по поводу решения задачи. Рисуя задачи в PowerPoint, я могу использовать их неоднократно, так как условия задачи легко заменяемы, можно одну и ту же задачу использовать многократно. Например, упростив числовые данные задачи, можно использовать её для устного счёта.

№ слайда 14 Преимущество при работе над задачами, используя компьютерные анимационные сла
Описание слайда:

Преимущество при работе над задачами, используя компьютерные анимационные слайды, в том, что учитель может вернуться на начало задачи, остановиться на отдельных фрагментах, побеседовать с учениками, выслушать различные мнения, обсудить различные способы решения. Преимущество получают и дети, которые раньше не могли понять смысл задачи из-за того, что плохо читают или неосмысленно читают, не умеют образно мыслить.

№ слайда 15 Любую текстовую задачу можно ярко иллюстрировать. Благодаря огромным коллекци
Описание слайда:

Любую текстовую задачу можно ярко иллюстрировать. Благодаря огромным коллекциям картинок в сети Internet, можно сделать математику более информативной. В задачи я вставляю множество картинок: Царь-колокол, Царь-пушка, Эйфелева башня, портреты математиков, картинки животных и т.д. Ведь именно глазами мы получаем максимум информации об окружающем мире.

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17 Наглядная информация, которая всегда находится перед глазами, помогает сосре
Описание слайда:

Наглядная информация, которая всегда находится перед глазами, помогает сосредоточить внимание на основных моментах и активно задействовать зрительную память.

№ слайда 18 Простота использования интерактивной доски- побуждает желание идти к доске и
Описание слайда:

Простота использования интерактивной доски- побуждает желание идти к доске и работать, повышается интерес к учебе. Доску можно использовать на любом этапе урока.

№ слайда 19 Способы использования возможностей интерактивной доски учителем математики: •
Описание слайда:

Способы использования возможностей интерактивной доски учителем математики: •         проведение мультимедийных презентаций; •         проведение устного счета; •         постепенная подача информации; •         заполнение пропусков в текстах, формулах, примерах, задачах, уравнениях при помощи цифровых чернил маркером; •         взаимодействие с объектами, двигая буквы, цифры, слова или картинки; •         возможность вернуться к сделанным записям; •         комбинирование кадров из готовой коллекции изображений (рисунки и схемы к задачам, таблицы, графики, символы, иллюстрации, системы координат, линейки и т.д.); •         запись урока, корректируя его прямо в классе в соответствии с вопросами учащихся; •         использование сохранённого урока при повторении и закреплении материала.

№ слайда 20 Это позволяет более полноценно распределять время на уроке, как при подаче,
Описание слайда:

Это позволяет более полноценно распределять время на уроке, как при подаче, так и при закреплении учебного материала. Стоит так же отметить, что при работе с простым экраном учитель вынужден находиться рядом с компьютером, а при работе с интерактивной доской манипуляции компьютерной мыши осуществляются касанием поверхности, тем самым учитель имеет полный доступ к управлению компьютером, оставаясь около доски. Интерактивная доска способствует высокой заинтересованности и активности учеников, уроки проходят динамичнее, знания усваиваются лучше, и повышается успеваемость.

№ слайда 21 С помощью программного обеспечения, поставляемого вместе с интерактивной доск
Описание слайда:

С помощью программного обеспечения, поставляемого вместе с интерактивной доской, несколькими прикосновениями маркера рисуем прямую линию, треугольник, прямоугольник или круг. При необходимости можно изменить размеры фигуры, перевернуть или перенести на другой участок доски.

№ слайда 22 Проведение уроков в форме презентаций увеличивает объем информации для усвоен
Описание слайда:

Проведение уроков в форме презентаций увеличивает объем информации для усвоения. Создание презентаций — творческий, интересный, хотя, трудоемкий процесс. Но, потраченные усилия и время обязательно приведут к желаемому результату.

№ слайда 23 Плюсы информационных технологий - Повышение интереса к предмету - Возрастает
Описание слайда:

Плюсы информационных технологий - Повышение интереса к предмету - Возрастает уровень использования наглядности - Возможность организации проектной деятельности учащихся - Логическое изложение материала - Облегчение труда учителя на уроке

№ слайда 24 Если компьютер используется очень редко, то его применение превращается в чре
Описание слайда:

Если компьютер используется очень редко, то его применение превращается в чрезвычайное событие, что мешает восприятию и усвоению материала. 2) Если компьютер используется слишком часто, то к нему теряется интерес. 3) Использование компьютера не должно длиться на уроке подряд более 10-15 минут (начальная школа), 20-25 минут (средняя ступень), 30 минут (старшая ступень). Общее суммарное время работы в день: 50, 120, 200 минут соответственно.

№ слайда 25
Описание слайда:

Краткое описание документа:

Тренинг (англ. training от train — обучать, воспитывать) — форма активного обучения, направленная на развитие знаний, умений и навыков и социальных установок. Тренинг достаточно часто используется, если желаемый результат — это не только получение новой информации, но и применение полученных знаний на практике.

Тренинг может рассматриваться с точки зрения разных парадигм:

 

  • тренинг как своеобразная форма дрессировки, при которой при помощи положительного подкрепления формируются нужные паттерны поведения, а при помощи отрицательного — «стираются» нежелательные;
  • тренинг как тренировка, в результате которой происходит формирование и отработка умений и навыков;
  • тренинг как форма активного обучения, целью которого является передача знаний, развитие некоторых умений и навыков;
  • тренинг как метод создания условий для самораскрытия участников и самостоятельного поиска ими способов решения собственных психологических проблем.
Автор
Дата добавления 15.04.2015
Раздел Математика
Подраздел Тесты
Просмотров314
Номер материала 484632
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх