Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Разработка урока по математике УМК Планета знаний 2 класс" Решение задач "
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Разработка урока по математике УМК Планета знаний 2 класс" Решение задач "

библиотека
материалов

МАТЕМАТИКА.

Тема урока : « Решаем задачи.»

Цель урока :

- формирование умений составлять краткую запись и решать задачи, закреплять знания таблицы сложения и вычитания в пределах 20.

- развивать память, познавательный интерес, рациональность, логичность, последовательность мышления.

- воспитывать ответственность, организованность, дисциплинированность, уважение к своим товарищам.

Ход урока.

  1. Организация класса.

Прозвенел и смолк звонок

Начинается урок.

Смело, чётко говорим

И тихонечко сидим

Работаем старательно

Слушаем внимательно.



  1. Устный счёт. Зарядка для ума :

- Математические цепочки :

- + - - + -

14 --- 7 ---- 8 ----- 6 ------ 9 17 ------ 9 ------- 4 ------ 7 ----- 5



- Игра « Молчанка. »

2 9

7 5 6 7

3 9 + 8 5 12 - 9

9 4 3 4

  1. 8



- Задача в стихах:

На полянке 3 поганки Двое оленей ели грибочки

8 белых у дубов Двое их деток дремали на кочке

На опушке 3 волнушки Скорее прошу ребят посчитать

Сколько же всего грибов ? Сколько оленей вышло гулять?



Работа с геометрическим материалом.

- Какая из фигур лишняя ? Почему ?

а) квадрат, б) треугольник, в) прямоугольник

- Найти периметр лишней фигуры.

Итог : Молодцы ребята! Разминку для ума выполнили все.

  1. Решение задач.

А сейчас мы продолжим с вами учиться решать задачи и записывать краткую запись.

- Откройте тетради и запишите число, классная работа.

- Откройте учебники на с.62

Задача 2.( анализ ) – эвристическая беседа.

- прочитайте задачу. ( про себя )

- чтение учителя.

- Какие главные слова выделим в задаче ?

Было – 4 к .р. и 7 б. р.

Выбросили – 5р.

Осталось - ?

- Сколько было роз и какие ? (4 к. р. и 7 б. р.)

- Сколько роз выбросили? (5 р.)

- Что нужно узнать в задаче ? Какой главный вопрос? ( сколько осталось )

Можем ли мы сразу ответить на вопрос ? ( нет)

Почему ? ( потому, что не знаем сколько было )

А можем узнать ? (да)

Каким действием ?( +) 4 + 7 = 11 ( р)

А теперь можем узнать сколько осталось ? (да)

Каким действием ? - 11 – 5 = 6 (р.)

Запишите решение в тетради . ( У доски …)



Задача 4 ( устно )

Коля и Вася Маша и Лена

4з. ____ 9з. 5з. _______ 7з.

13 з. 12 з.

- У кого больше у мальчиков или девочек ? На сколько больше?

ФИЗМИНУТКА

  1. Решение примеров.

5 « цепочкой»

9 + 2 = * + 7 = 13 * + 9 = 14

  • - 5 = 6 13 – 8 = 14 – 7 =

Задача №3 ( синтез )- обучающая беседа

- Прочитать задачу.

- Читаю я.

Какие главные слова выделим в задаче?

Было – 15 ч.

Вышли – 9 ч. Интересна тем , что решается двумя способами.

Вошли – 7 ч.

Стало -? ч.

- Зная сколько человек было в автобусе и сколько человек вышло, что мы можем узнать ?

Сколько человек осталось.

- Каким действием ? Вычитанием 15 – 9 = 6 ч.

- А теперь зная сколько человек осталось в автобусе и сколько человек вошли, что мы можем узнать в задаче ?

Узнать сколько стало человек.

- Каким действием ? Сложением. 6 + 7 = 13 ч.

Запишите решение и ответ. ( У доски … )

2 способ.

- Как изменилось число человек в автобусе ?

Уменьшилось.

- На сколько ?

На два. 9 – 7 = 2

- Как найти сколько стало ?

Вычитанием. 15 – 2 = 13







САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА. ( по карточкам )

14 – 7 = 9 + 5 = 13 – 5 = 7 + 6 =

13 – 4 = 5 + 8 = 14 – 9 = 6 + 5 =

12 – 9 = 9 + 6 = 15 – 7 = 8 + 8 =



Итог урока.

Мы сегодня решали задачи, учились составлять краткую запись, повторили состав чисел,

Решали примеры на сложение и вычитание в пределах 20.

Молодцы, ребята! Спасибо за урок!









Краткое описание документа:

Урок разработан на основе ФГОС и учебника по математике Башмакова М.И., Нефёдовой М.Г. по теме " Решение задач " На этом уроке формировала умения решать учебные и практические задачи, вести поиск информации ( фактов, сходства,различий, закономерностей). Учила использовать арифметические способы в сюжетных ситуациях,работать с алгоритмами выполнения арифметических действий,решения задач. Формировала на доступном уровне навыки устного счёта. Развивала пространственные представления учащихся, мышление,развитие логического мышления. Формирование навыков самостоятельной , индивидуальной и коллективной работы.

Автор
Дата добавления 17.01.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров1860
Номер материала 309620
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх