Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Математика / Конспекты / Разработка урока по математике на тему
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Математика

Разработка урока по математике на тему

библиотека
материалов

Министерство образования и науки Камчатского края

КГБОУ НПО «Профессиональное училище №6»





Открытый урок по математике

C:\Documents and Settings\administrator\Local Settings\Temporary Internet Files\Content.Word\clip_image002.png

























Преподаватель математики: Тютрюмова Л.В.







г. Елизово

2014


Конспект урока

Тема. Иррациональные уравнения.

Цели урока:

1.Закрепить умения учащихся решать простейшие иррациональные уравнения.

2.Развивать умение выделять главное, существенное в изучаемом материале, обобщать факты и понятия, развивать самостоятельность, мышление, познавательный интерес.

3.Воспитание любви к родному краю.

Оборудование: презентация.

Ход урока:

1.Оргмомент

2.Устный счет. (Слайд 2)

3. Решение иррациональных уравнений.

Вопросы к учащимся:

1)Что значит решить уравнение.

2) Какие уравнения называются рациональными?

3)Почему при решении иррациональных уравнений нужно делать проверку или находить область определения?

Друзья, как вы думаете, чем мы сегодня будем заниматься? Совершенно верно. Мы посвятим наше драгоценное время иррациональным уравнениям.

Итак, наша задача вспомнить основные методы решения иррациональных уравнений. А чтобы знания «поглощались с аппетитом», как говорил Анатоль Франс - французский философ и поэт, мы обратимся к родной природе.

Как вам известно, на Камчатке 150 вулканов, 30 действующих. Наиболее высокие из них - Авачинский, Корякский и Мутновский Ключевской. (Слайды 3-5)


Как вы думаете, какой из них самый высокий? Ключевской (Высота Ключевской сопки 4750м) (слайд 56)

Вторым по величине является Корякский. Вот высоту этого вулкана мы сейчас и уточним, решив эти примеры. (Слайд 7)

Задание. Высота Корякского вулкана выражается четырехзначным числом, последняя цифра, которого 6.Узнайте все остальные цифры, решив эти уравнения (Слайд8).

1ряд: 2ряд. 3ряд.

хhello_html_6f577181.gif =6 (3) hello_html_5abc3d81.gif = 4-х (4) hello_html_248418ab.gif = х-2 (5)

(По одному учащемуся с каждого ряда решают эти уравнения у доски)

Итак, высота Корякского вулкана – 3456м.(Слайд 9)

Третьим по величине является Авачинский вулкан (Слайд10).

Известно, что его высота выражается тоже четырехзначным числом:


7


1

Две другие цифры, вы узнаете, решив эти уравнения: (Слайд11).

hello_html_6e735d49.gif= 6-х (2) х+3hello_html_22577e71.gif -10 = 0.(4).

(Уравнение на доске решает учащийся, получивший первым верный ответ)

Высота Авачинского вулкана – 2741м. (слайд12)

4, Подведение итогов.

5. Домашнее задание: (Слайд13).



Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Данная разработка урока «Вулканы Камчатки»  может быть использована при закреплении темы  «Решение иррациональных уравнений» на 1 курсе, а также при итоговом повторении на втором курсе, при подготовке к ЕГЭ.

 

Цели урока:

 

  1.   Дидактическая:   обеспечить проверку теоретических знаний и умений по теме Решение иррациональных уравнений».

 

   2.  Развивающая: развитие умений применять знания в конкретной ситуации; развитие логического мышления; умений сравнивать, обобщать, правильно излагать мысли; развитие самостоятельной деятельности учащихся.

 

  3. Воспитательная: воспитание интереса и любви к предмету через содержание  учебного материала, умения работать в коллективе, взаимопомощи, культуры общения; воспитание таких качеств характера, как настойчивость в достижении цели; умение не растеряться в проблемных ситуациях, любви к родному краю.

 

Преимущество такой проверки знаний теории и практических навыков:

 

1.    Слабые учащиеся чувствуют себя уверенно, так как рядом с ними опытные товарищи.

 

2.   Каждый учащийся несёт ответственность за всю команду;

 

3.  Если при решении какого-либо упражнения была допущена ошибка, есть возможность её исправить, что  невозможно в обычной самостоятельной работе.

 

Автор
Дата добавления 26.02.2015
Раздел Математика
Подраздел Конспекты
Просмотров251
Номер материала 411190
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх