Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Разработка урока по православной культуре"Православные праздники. Пасха".
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Разработка урока по православной культуре"Православные праздники. Пасха".

библиотека
материалов



Тема урока: Православные праздники. Пасха.

Цель урока: Развитие духовных качеств личности через знакомство детей с историей празднования Светлого Христова Воскресения и пасхальными традициями, обычаями, играми.

Задачи: 1. Сформировать понятие что такое - Пасха, ее важность в христианской вере в повседневной жизни наших предков на протяжении многих веков. 2. Развивать интереса традициям и обычаям празднования Пасхи. 3.Воспитать уважительное отношение к народным традициям и русской культуре. 4.Развитие творческой инициативы при оформлении пасхальных яиц.

Тип урока: открытие новых знаний.

Оборудование и наглядные пособия: мультимедийный проектор, плакаты «Пасха», презентации детей, исследовательские работы, заготовки пасхальных яиц, куличей, открыток, вата, присыпка, наклейки, клей, кисточки, салфетки, приспособления для покраски яиц, технологические карты по приготовлению куличей и пасок.

Формы и виды деятельности: беседа, устный рассказ на тему, работа с иллюстративным материалом, самостоятельная работа с источниками информации, практическая работа, презентации.

ХОД УРОКА

I Организационный момент.

- Улыбнитесь друг другу, подумайте, сколько добрых дел вы можете сделать сегодня. Наполните свою душу светом и теплом. - . Сегодня наш урок я хочу начать с притчи.

Притча.

Как-то раз одному человеку приснился сон. Ему снилось, будто он идёт песчаным берегом, а рядом с ним — Господь. На небе мелькали картины из его жизни, и после каждой из них он замечал на песке две цепочки следов: одну — от его ног, другую — от ног Господа.

Когда перед ним промелькнула последняя картина из его жизни, он оглянулся на следы на песке. И увидел, что часто вдоль его жизненного пути тянулась лишь одна цепочка следов. Заметил он также, что это были самые тяжёлые и несчастные времена в его жизни.

Он сильно опечалился и стал спрашивать Господа:

Не Ты ли говорил мне: если последую путём Твоим, Ты не оставишь меня. Но я заметил, что в самые трудные времена моей жизни лишь одна цепочка следов тянулась по песку. Почему же Ты покидал меня, когда я больше всего нуждался в Тебе?

Господь отвечал:

Моё милое, милое дитя. Я люблю тебя и никогда тебя не покину. Когда были в твоей жизни горе и испытания, лишь одна цепочка следов тянулась по дороге. Потому что в те времена Я нёс тебя на руках.

III Работа по новой теме.

1.

Целеполагание.

- Ребята, о ком пойдёт речь сегодня на уроке? (Об Иисусе Христе).

На Руси обрядов много.
А сегодня праздник Бога:
Пасха – Бога воскресение,
Его второй день рождения.

Уходят морозы, холода, пробуждается природа – наступает весна. В это время приходит великий христианский праздник – Пасха. Праздник праздников, торжество торжеств – так называют на Руси Пасху. Этот праздник установлен христианами в память чудесного воскресения Иисуса Христа. Празднование Пасхи – многовековая традиция. Сегодня мы узнаем, как же на Руси принято встречать Светлое христово воскресенье?



А теперь послушайте вот такой церковный перезвон. Как вы считаете, где и когда можно услышать такой колокольный звон?

- А что вы знаете об этом празднике?

- Сформулируйте тему нашего урока, цель и задачи.

2. Работа со словарями.

- Сегодня мы будем говорить о великом и светлом дне – Пасхе, одном из главнейших праздников православных христиан.

- (Ответы учащихся).

1. Работа со словарями.

- Откройте словари, они все разные и найдите

Что обозначает слово Пасха?



Пасха – праздник религиозный. Он символизирует избавление человека от греха, победу над смертью. Это праздник в честь чудесного воскресения Иисуса Христа из мёртвых. В Иерусалиме Иисус был распят на кресте, но на третий день после смерти Он воскрес.

3.Организация работы в группах.


Работать на уроке мы будем по группам. Каждая группа заранее получила задание и сейчас мы познакомимся с результатами их работы.

  • История происхождения Пасхи

  • Традиции и обычаи празднования Пасхи. Пасхальное яйцо.

  • Традиции и обычаи празднования Пасхи. Пасхальный кулич.

  • Праздничная открытка.

Учитель: 1.- Послушаем результаты работ.

1 группа по теме: «История происхождения Пасхи».

- Пасха – весенний праздник, который обещает нам близкое лето, цветущие луга, хлебные поля, плеск воды, веселые игры детей под чистым небом.



Люди, которые серьезно относятся к своей вере, долго готовятся к этому празднику. И вторая группа нам расскажет, какие традиции и обычаи празднования Пасхи характерны для России.



2 группа – Традиции и обычаи празднования Пасхи .

Православную Пасху празднуют весной, точную дату на каждый год устанавливают по лунному календарю. Празднику этому много сотен лет, он имеет свои особые традиции и обычаи, свой особый стол. Мы хотим рассказать вам, как празднуют Пасху в России.

Подготовка к празднику начинается за долго до самого празднования. За 40 дней до самой Пасхи православный народ начинает поститься.

Пост - это особое время в жизни верующих. Пост означает перемены в образе жизни. Человек в это время старается больше молиться, чаще ходить в храм, воздерживаться от некоторых видов еды в основном от мяса и развлечений.

Неделя, предшествующая Пасхе – страстная или светлая пасхальная седмица. Каждый день этой недели называется светлым.

Особо выделяют последние дни Страстной недели: Великий Четверг - как день духовного очищения, принятия таинства, Страстная Пятница - как еще одно напоминание о страданиях Иисуса Христа, Великая Суббота - день печали, и наконец, Светлое Воскресение Христово.

Главное место на праздничном столе на Руси — изобилие разнообразных блюд. И, конечно же, почетное место занимают разноцветные пасхальные яйца, пасхи и куличи. Многое изменилось с тех времен, но символы и атрибутика остаются неизменными повсеместно. О них мы вас сейчас и расскажем

2 группа. Пасхальное яйцо.

Выступление детей. Презентация.



3 группа. Пасхальный кулич. Рецепт приготовления пасхи.

Учитель В течение Великой Субботы и после пасхального богослужения в храмах освящают куличи, творожные пасхи, яйца и всё, что приготовлено к праздничному столу для разговения после Великого поста. После долгого строгого поста пасхальный стол не имел запретов. Пасхальный стол – особый: кушания, которые готовили на Пасху, больше не повторялись в течение года. Готовили куличи, пасхи, жарили телятину, запекали окорок.

- Как приветствуют друг друга в этот день православные?

На Руси всегда был обычай всеобщего целования. В гости брали с собой крашеное яичко. После приветствия “Христос воскресе” – “Воистину воскресе” трижды целовались и одаривали друг дуга яйцами. Этот обычай христосования и одаривания яйцами является отличительной особенностью русской Пасхи. В других странах ничего подобного не наблюдается.

В дни Пасхи у христиан принято раздавать деньги и освященные продукты бедным, чтобы и они могли стать в этот светлый праздник участниками всеобщей радости. 

Учитель: - Какие вы знаете игры, в которые играют на Пасху?

Игра. Физкультминутка.

Положите на середину стола 1 яйцо. Положите руки на стол и старайтесь сдуть его с места, к кому яйцо покатится, тот и выиграл.

4 группа готовила праздничные пасхальные стихи.

Давайте их послушаем.

Русская Пасха отличается целым рядом обычаев, не связанных напрямую с религиозными легендами. Это народные игры, развлечения. Всем знаком обычай битья яиц на Пасху. Это очень простая игра: один держит яйцо в руке носиком вверх, а другой бьет его носиком другого яйца. У кого яйцо осталось целым, тот продолжает игру с другим человеком.

Еще одна пасхальная игра – катание яиц. Так как во время Великого Поста все игры были запрещены, то эта первая доступная после долгого перерыва  для детей игра доставляла им массу удовольствия. По лотку, установленному с определенным наклоном, скатывали яйцо на одеяло. Играли как на большом столе, так и на полу. Игра проходила интересней, если в ней участвовало много людей. Каждый спускал яйцо по лотку. Если скатившееся яйцо ударяло яйцо, уже лежащее на одеяле, то это считалось выигрышем. Игра проходила всегда очень весело и была доступна всем –  от самых маленьких до самых старших членов семьи.

Как в Европе, в России для детей устраивались «охота за яйцами». Взрослые прятали крашеные яйца в саду, а дети их искали и собирали в корзиночки.



IV Творческая работа учащихся.

Учитель: -  В настоящее время почти все дети принимают участие в своих семьях к подготовке к празднику. Помогают печь куличи, замешивать пасху, красить яйца, рисуют пасхальные поздравительные открытки. На уроке технологии мы с вами тоже начали готовить подарочки, но не закончили. А кому можно подарить такие сувениры? - Вот давайте и мы с вами попробуем раскрасить пасхальные яйца. ( раздаточный материал для самостоятельной работы)    

V. Итог урока.

  1. Что нового узнали на уроке?

  2. Чтобы еще хотели узнать о праздновании Пасхи?

  3. С какими праздниками вы хотели бы еще познакомиться на уроках?

VII Рефлексия

Учитель: - Наш урок подошел к концу. Мы с вами плодотворно поработали. Прикоснулись к культуре наследия русского народа. Познакомились с историей праздника и традициями празднования Пасхи. А также разукрасили пасхальные яйца. Они получились очень разные красивые и красочные.

- А теперь мне хотелось бы узнать, насколько вам был интересен и полезен урок. И с каким настроением вы пойдете домой.

Положите свои яйца нужного цвета в корзинки.

Красное яйцо – я активно работала на уроке, у меня все получилось. Эти знания пригодятся мне в дальнейшем.

я чувствовала себя на уроке плохо, было не интересно, не комфортно. У меня ничего не получилось. Урок мне не понравился.

Желтое яйцо – я чувствовала себя на уроке плохо, было не интересно, не комфортно. У меня ничего не получилось. Урок мне не понравился.

Слайд 22 - И мне бы очень хотелось всех вас поздравить с великой радостью Светлой Пасхи. В эти святые дни пусть в вашей душе не будет места ни злобе, на зависти, ни обиде. Дай Бог, чтобы свет Воскресенья поселился в ваших сердцах. Хо­чется напомнить, что с окончанием пасхаль­ной седмицы, упоминания о Пасхе появляются в течение всего года. Каждое воскресенье — это ма­лая Пасха. Это значит, что мы должны помнить и постоянно проявлять любовь, милосердие и состра­дание к людям. Живите честно, делайте всем доб­ро. И пусть ваша душа будет светлой в теплых лу­чах любви Иисуса Христа, чтобы чувствовать живую и сердечную связь с ним.



   





Поверия и приметы.

На Руси считалось, что если в первый день Пасхи пройти с первым снесенным яйцом, катая его по углам двора, то можно прогнать всю нечистую силу.

Также можно изгнать дурные мысли, злые наговоры, грехи, окропив комнаты в доме водой, набранной в пасхальную ночь из колодца (или хотя бы из крана).

Чтобы девушке быстрее выйти замуж, во время церковного служения на Пасху нужно сказать: “Восресение Христово! Пошли мне жениха холостого!”

В дни Пасхи нельзя шуметь и напиваться.

Тот, кто родился в пасхальную неделю, будет иметь отличное здоровье, удачу и достигнет высоких чинов.

Учитель: - Сейчас я проведу увлекательную викторину, в ходе которой вы продемонстрируете свои знания и поможете нашим красавицам Настеньке, Алёнушке и Ладушке наполнить корзину пасхальными яйцами. Отвечайте на вопросы ангелочков – в награду получайте яички.

Вопрос 1. Слово “Пасха” имеет в современном русском языке несколько значений. Среди представленных значений найдите лишнее:

  1. Весенний религиозный праздник у евреев.

  2. Религиозный праздник в честь воскрешения Христа.

  3. Праздник весеннего равноденствия.

  4. Сладкое кушанье из творога.

Ответ: 3. Праздник весеннего равноденствия.

Вопрос 2. Слово “Пасха” восходит к древнееврейскому глаголу “passah”. Укажите его значение:

  • красить;

  • радоваться;

  • говорить;

  • проходить.

Ответ: проходить.

Вопрос 3. Как назывался день недели, следующий за субботой, в Древней Руси до принятия христианства?

  • неделя;

  • седмица;

  • понедельник;

  • Петров день.

Ответ: неделя, так как в этот день отдыхали, ничего не делали.

Вопрос 4. Народная пословица гласит: “Дорого яичко ко Христову дню!” В Пасху это выражение приобретает буквальный смысл.

Что не символизирует пасхальное яйцо?

  • жизнь;

  • вселенная;

  • чудо;

  • зима.

Ответ:  зима

Вопрос 5. (нужно выбрать цвет на яйцах). Какой цвет является традиционным для пасхальных яиц?

  • белый;

  • жёлтый;

  • красный;

  • зелёный.

Ответ:  красный.

Вопрос 6. Что символизирует красный цвет пасхального яйца?

  • солнечный свет;

  • кровь Христа;

  • алый рассвет;

  • праздничный наряд.

Ответ: кровь Христа.

Вопрос 7. О ком говорят: “Дай ему яичко, да ещё и облупленное”?

  • прожорливый человек;

  • ленивый человек;

  • беспечный человек;

  • осторожный человек.

Ответ: ленивый человек.

Вопрос 8. Народные поверья наделяли яйцо, полученное первым при христосовании, чудодейственными свойствами и использовали в различных ситуациях. В какой ситуации не использовали пасхальное яйцо?

  • во время пожара;

  • для лечения;

  • для омоложения;

  • для закаливания.

Ответ: для закаливания.

Вопрос 9. Множество пословиц, поговорок и загадок сложил русский народ о яйце. Среди загадок найдите лишнюю:

  • Полна бочка вина – ни клёпок, ни дна.

  • Без окон, без дверей – полна горница людей.

  • Под ледком-ледком стоит чашечка с медком.

  • В одном калинничке два тестечка.

Ответ: (об огурце).

Вопрос 10. На Святой неделе проводился на Руси обряд катания яиц, в котором с удовольствием принимали участие дети. Какое значение имел этот обряд?

  • наделить землю плодородием;

  • придать себе здоровья;

  • разбогатеть;

  • развить меткость.

Ответ: наделить землю плодородием. Подведение итогов викторины























                                           





10




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Цель данного урока - развитие духовных качеств личности через знакомство детей с историей празднования Светлого Христова Воскресения и пасхальными традициями, обычаями, играми.

 

На этом уроке  формируется  понятие,  что такое  "Пасха", ее важность в христианской вере в повседневной жизни наших предков на протяжении многих веков, развивается  интерес к  традициям и обычаям празднования Пасхи, воспитывается уважительное отношение к народным традициям и русской культуре, развивается  творчество детей при оформлении пасхальных яиц.

Автор
Дата добавления 12.01.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров942
Номер материала 291142
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх