Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Рабочие программы / Разработка урока по русскому языку на тему "Это место для детей" (4 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Разработка урока по русскому языку на тему "Это место для детей" (4 класс)

библиотека
материалов


Краткосрочное планирование урока русского языка в 4 классе с казахским языком обучения


Предмет Русский язык

Класс 4

Дата 24 апреля

Тема

«Это место для детей»



Цель обучения

Повышение уровня знаний детей по теме «Имя прилагательное», приучение детей вежливому обращению, уважению к человеку любого возраста,

Ожидаемые результаты

1. Умеют различать прилагательные от наречий

2. Умеют логически рассуждать и обоснованно выражать свои мысли

3. Знают правила поведения


Этап

Время

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

Оценивание

Ресурсы, оборудование, обстановка класса

І.

Оргмомент

1мин

Проверяет готовность учеников к уроку

Докладывают о готовности к уроку

Словесная оценка

Учебник, тетради, маркеры, интерактивная доска, постеры

2 мин

Настраивает учащихся на урок (эмоциональный настрой)

Представьте себе, что у вас в ладошках солнечный зайчик.

Улыбнитесь ему, и подарите кому-нибудь из класса своего солнечного друга.

Пожелайте им удачи!


«ловят солнечного зайчика» и выражают пожелания свои одноклассникам

Словесная оценка

Стратегия «Солнечный зайчик»

Вырезанный из цветного картона

«солнечный зайчик»

ІІ.

Постановка целей и задач урока

Мотивация учебной деятельности.

2 мин

1.Делит учеников на группы: выбирают стикеры с названиями песен и напевают их

-По какому принципу вы разделились на группы?

2.Знакомит с правилами работы в группе:

Понять задание и подумать о решении самостоятельно.

Выслушать мнение каждого.

Найти общее решение.

Выбрать выступающего

3. Чтобы ученики почувствовали дух коллективизма, проводит разминку






По напеву песенки



Проговаривают правила работы в группе

Словесная оценка и поощрение

Слайдовая презентация, доска

2 мин

1.Повторение пройденного материала «Музей»

Задание1. «Верно или неверно». Если верно, пишут слово «да», если неверно- слово «нет»

Наблюдает за работой учащихся.



Ученики записывают ответы на вопросы по таблице данной на доске, затем оценивают себя


Дидактическая игра «Да-нет»


Словесная оценка и поощрение


Интерактивная доска


3 мин

Подводит учащихся к теме урока


Разгадайте ребус

Формулируют тему и цели урока

В+ ежи – и +ли + кость (в = к)

/Вежливость/

Словесная оценка

Интерактивная доска

ІІІ. Работа над учебным материалом.


10 мин.

Каждой группе учеников предлагает познакомиться с учебным материалом(Стихотворение «Это место для детей) и дополнительной информацией (видео-ролик Ералаш «Шёл автобус пятый номер» идет без звука).



Проводит Физкультминутка «Мадаскар»

В течение 10 минут группы знакомятся с учебным материалом, каждая группа по своему озвучивает ералаш

Остальные группы оценивают работу











Взаимооценивание по критериям:

- полное и доступное изложение материала,

-правильная речь,

- участие всех членов группы

-тайм-менеджмент

таймер

Критерии успеха

ІҮ. Закрепление материала

20 мин

1.Предлагает каждой группе выполнить практическую работу по учебнику: Упр. 2 на с.177 Дописать окончания прилагательных

Группа «Улыбка» – 1-ое предложение

Группа «Дружба» – 2-ое предложение

Группа «Солнышко» – 3-е предложение


2.Проводит творческую работу: дан текст, ученики вставляют слова по смыслу



3. Эссе на тему «Я вежливый»


В группе обсуждают задания, орфограммы, пунктограммы, выдвигают одного спикера.










Читают текст, вставляют по смыслу вежливые слова, обосновывают свой ответ


Одноминутное эссе.

Взаимооценивание по критериям: полное и доступное изложение материала, правильная речь, участие всех членов группы







Стратегия

«Я в автобусе»

Учебник, тетради, доска

Ү. Подведение итогов. Рефлексия

5 мин

1.Проводит рефлексию












2. Проводит самооценивание



3.Подводит итоги урока

4.Дает домашнее задание



  • 1. Мне было сегодня интересно и понятно, потому что...

  • Сегодня на уроке для меня что-то непонятное осталось, потому что…

  • Сегодня на уроке для меня непонятного много, потому что…


Заполняют лист самооценивания





Стратегия «Светофор"












Стратегия «Займи позицию!» ( «Хорошо», «Отлично», «Плохо»)














Краткое описание документа:

Данную работу можно использовать на уроке русского языка в 4 классе с казахским языком обучения. Краткосрочный план урока состав по Кэмбриджской программе.

Цель обучения Повышение  уровня знаний детей по теме «Имя прилагательное», приучение детей вежливому обращению, уважению к человеку любого возраста,

Ожидаемые результаты 1. Умеют различать прилагательные от наречий

2. Умеют  логически рассуждать и обоснованно выражать свои мысли

3. Знают правила поведения 

В ходе работы используются разные методы. Кроме учебной программы используется дополнительная информация.

Автор
Дата добавления 23.11.2014
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Рабочие программы
Просмотров1434
Номер материала 149145
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх