Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Конспекты / Разработка урока по русскому языку на тему "Понятие о сложносочиненном предложении" (9 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Разработка урока по русскому языку на тему "Понятие о сложносочиненном предложении" (9 класс)

библиотека
материалов

hello_html_m212c9552.gifhello_html_53ffb5cf.gifhello_html_m60e0421c.gifhello_html_15e39605.gifhello_html_53ffb5cf.gifhello_html_mb419d65.gifТема урока: Понятие о сложносочиненном предложении

Цели урока:

Учащиеся должны знать:

- особенности сложносочиненного предложения;

- строение сложносочиненного предложения;

- смысловые отношения между частями сложносочиненного предложения

Учащиеся должны уметь:

- различать сложносочиненные предложения от простых предложении с однородными членами;

- расставлять знаки препинания в сложносочиненных предложениях;

- правильно, логично и выразительно излагать свою точку зрения, находить доказательства.

Учащиеся должны проявлять:

- культуру успешной коммуникации с соблюдением норм этики;

- инициативу, готовность и способность к самообразованию.

І. Эмоциональный настрой на урок.

Тренинг «Лирика»

По кругу каждый дарит своему соседу стихотворение


ІІ. Проверка домашнего задания. / индивидуальная работа/.

Прием «Сводная таблица».

Виды сложных предложений

Сложные предложения

Союзные

Бессоюзные

Сложносочиненные

Сложноподчиненные


Схемы предложений



[ ], и [ ]



[ ], а [ ]



[ ], или [ ]








[ ], (что).

[ ], (потому что…).

[ ], (где…).



[ ], [ ].



[ ]:[ ].



[ ]-[ ].






Средства связи








Примеры предложений






Критериальное оценивание

Таблица заполнена полностью, без ошибок

10 баллов

Таблица заполнена, но не указаны средства связи

5 баллов

Таблица заполнена, средства связи указаны, но не приведены примеры

2 балла

Таблица не заполнена

0 баллов



ІІІ. Работа по новой теме.

  1. Стадия вызова.

Деление на группы.

Прием «Мозговой штурм»

Какие предложения называются сложными?

На какие группы делятся сложные предложения?

На какие группы делятся сложные союзные предложения?

– Какие средства связи характерны для разновидностей сложных

предложений?

Какое средство связи является общим для всех разновидностей?

(Формативное оценивание)

Работа в группах.

(Всем учащимся раздаются карточки с сложносочиненными предложениями.)

Выделите в данных предложениях союзы. Определите смысловую связь в словосочетаниях. Скажите, как называются данные предложения? Какую роль в данных предложениях играют созюзы?

Снова ударила молния и прогремел гром.

То сам себя не понимал я, то мир меня не понимал.

Андрей обычно опаздывал, но сегодня он пришел вовремя.

Ответы учащихся.

Формативное оценивание.

  • Как вы думаете, о каких предложениях мы сегодня будем говорить на уроке? (Сложносочиненные предложения)

  1. Стадия осмысления.

Работа в группах. Задание 1. Составление кластера.













СЛОЖНОСОЧИНЕННОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ



























Задание 2. С помощью полученного кластера сформулируйте определение сложносочиненного предложения.



Сложносочиненные предложения- это сложные предложения, в которых простые предложения могут быть равноправными по смыслу и объединяются сочинительной связью, выражающейся при помощи сочинительных союзов.

По союзам и по их значениям сложносочиненные предложения делятся на три группы: с соединительными; с противительными; с разделительными союзами.















Формативное оценивание.

Физминутка.

Задание 3. (парная работа). Расставьте знаки препинания в данных предложениях, выделите союзы. Запишите в два столбика: 1)сложносочиненные предложения;2) предложения с однородными членами.



  1. Нина переводила глаза то на Любку то на Олю.

  2. Прежде песни тоска наша пела а теперь наша радость поет.

  3. Солнце поднялось и обогрело землю.

  4. Другой был Ванька Жуков ленивый мальчик с множеством планов.

  5. Небо было там пурпурное теплое и ласковое.

  6. Волчата ничего не поняли но замахали хвостами .

В конце этого задания учащиеся должны сделать вывод, что простые предложения в составе сложносочиненного предложения отделяются друг от друга запятыми перед сочинительными союзами.

Взаимооценивание

Домашнее задание. Упр.

  1. Стадия рефлексии.

  1. Эссе на тему «Доброта идет от сердца» используя сложносочиненные предложения.

  2. «Две звезды и одно пожелание».

Суммативное оценивание.



































































































































Краткое описание документа:

Разработка первого урока из серии заланированных уроков по теме "Сложносочиненные предложения". На данном уроке учащиеся познакомятся с сложносочиненными предложениями с соединительными союзами, с разделительными союзами и противительными союзами. Рабтая в группах, будут взаимообучаться. Научатся взаимооценивать друг-друга. Ожидаемые результаты урока учащиеся будут знать:

- особенности сложносочиненного предложения;

 - строение сложносочиненного предложения;

- смысловые отношения между частями сложносочиненного предложения

Учащиеся  умеют:

- различать сложносочиненные предложения от простых предложении с однородными членами;

- расставлять знаки препинания в сложносочиненных предложениях;

-  правильно, логично и выразительно излагать свою точку зрения,  находить доказательства.

Учащиеся проявляют:

 

- инициативу, готовность и способность к самообразованию.

Автор
Дата добавления 25.02.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Конспекты
Просмотров1214
Номер материала 409169
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх