118077
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / РАЗРАБОТКА УРОКА ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ В 1 КЛАССЕ. «ВЕЖЛИВЫЕ СЛОВА»

РАЗРАБОТКА УРОКА ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ В 1 КЛАССЕ. «ВЕЖЛИВЫЕ СЛОВА»


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.





Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №6 имени Героя России Шерстянникова А.Н. Усть-Кутского муниципального образования.







Разработка урока по русскому языку в 1 классе.

«Вежливые слова»






Асхаева Альбина Николаевна

учитель начальных классов

















2013-2014 учебный год








Тема: Вежливые слова.

Цель: Развивать умение употреблять в речи вежливые слова, распознавать

слова. Называющие предмет, признак предмета, действия предмета.

Задачи:

Образовательные: Развивать умения употреблять « вежливые» слова, распознавать слова, называющие предмет, признак предмета, действие предмета.

Воспитывать: культуру поведения.

Формировать универсальные учебные действия.

- Личностные: уметь делать выбор, как поступить в предложенных ситуациях общения и сотрудничества, опираясь на общие для всех простые правила поведения, при поддержке других участников группы, учителя.

- Регулятивные: уметь самостоятельно ставить цель предстоящей работы, планировать способы достижения поставленной задачи и оценивать результаты работы.

- Коммуникативные: уметь слушать и вступать в диалог, участвовать в коллективном обсуждении, договариваться в совместной деятельности.

- Познавательные: уметь находить ответ, используя свой жизненный опыт.


Организация пространства: фронтальная работа, индивидуальная работа, групповая работа, работа в парах.


Оборудование: компьютер, проектор, учебник, рабочие тетради, раздаточный материал.


Планируемые результаты: обучающиеся научатся использовать в речи « вежливые» слова.




















1.Организационный момент:

Придумано кем-то просто и мудро.

При встрече здороваться: Доброе утро!

Доброе утро! Солнцу и птицам!

Доброе утро! – улыбчивым лицам.

И каждый становится добрым, доверчивым;

Пусть доброе утро длится до вечера.


Урок начнем с игры « Вставь нужное слово».


-В автобус вошла женщина с ребенком. Вова встал и сказал ей «Садитесь……..». Женщина была вежливая, поблагодарила Вову: «……..».Вдруг автобус резко остановился. Вова чуть не упал и сильно толкнул мужчину. Мужчина хотел рассердиться, но Вова сказал: «……».

Выбери нужное слово: спасибо, извините, пожалуйста.



- Как называются слова, которые вставили?

- Сформулируйте тему урока.

- Какие цели поставим на уроке?



2.Повторение.

Пальчиковая гимнастика:


Мы делили апельсин,

Много нас, а он один.

Эта долька –для ежа.

Эта долька- для стрижа.

Эта долька- для утят.

Эта долька – для котят.

Эта долька- для бобра.

А для волка – кожура.

Он сердит на нас –беда!»

Разбегайтесь кто –куда!










Работа в тетради: записать число, классная работа.


Повторение написание словарных слов: русский язык, ворона, воробей. (самопроверка – сигналы).


-Что могут называть слова ? ( предметы, признаки предметов, действия предметов).


Работа в группах. Повторение правил работы в группах.

Задания : составить по схеме предложения, подобрав нужное слово.


1 группа: какое? что? Что делает?

2 группа: что делает? какая? что?

3 группа: какой? кто? что делает?


Воробушек душистая маленький зачирикал цветет солнце сирень светит яркое.


4 и 5 группы : из слов составить пословицы .( Вежливость и доброта –мои лучшие друзья. Про доброе дело говори смело.)


Проверка по диску.

Командир в группе отчитывается за работу всей группы.


- Составить из букв слово ( спасибо).

- когда мы так говорим?

- Какие еще знаете «вежливые» слова?

-Для чего мы произносим « вежливые» слова?

( Анимация по диску).


3. Работа по учебнику.

Страница 25, упражнение 13

- Прочитать задание.

- Выполнить самостоятельно.

- Взаимопроверка ( нарисовать смайлик).









4. Физ.минутка Игра « Вежливо – невежливо».

Я называю какое -то действие, а вы. Если считаете что оно действие вежливое, то хлопаете в ладоши, если считаете не вежливым, то топаете ногами.

« поздороваться при встрече»,« толкнуть и не извиниться», « помочь подняться упавшему человеку», « поднять упавшую вещь», « кричать и размахивать руками в общественном месте», « обращаться на « ты» к взрослому человеку», « уступить место в транспорте», « соблюдать очередь», « перебивать собеседника», « заставлять других ждать себя», « употреблять вежливые слова», « обзывать товарищей».


5. Работа по учебнику: страница 25, упражнение 14.

Работа в парах – разыграть ситуацию.


6. Итог:

Игра в «волшебные» слова.

Растает даже ледяная глыба

От слова теплого (……….!)

Зазеленеет старый пень,

Когда услышит (………!)

Если больше есть не в силах-

Скажем бабушке (……….!)

Мальчик вежливый и развитый,

Говорит, встречаясь, (……….!)

Когда нас бранят за шалости,

Говорим (……….., ……….! )

И во Франции, и в Дании

На прощанье говорим…(……..!)


7. Рефлексия: Я молодец:

Мне надо поработать:

Сегодня не мой день:

( Прикрепить смайлик).












Краткое описание документа:

Тема: Вежливые слова.

Цель: Развивать умение употреблять в речи вежливые слова, распознавать   

           слова. Называющие предмет, признак предмета, действия предмета.

Задачи:

Образовательные: Развивать умения употреблять « вежливые» слова, распознавать слова, называющие предмет, признак предмета, действие предмета.

Воспитывать: культуру поведения.

Формировать универсальные учебные действия.

- Личностные: уметь делать выбор, как поступить в предложенных ситуациях общения и сотрудничества, опираясь на общие для всех простые правила поведения, при поддержке других участников группы, учителя.

- Регулятивные: уметь самостоятельно ставить цель предстоящей работы, планировать способы достижения поставленной задачи и оценивать результаты работы.

- Коммуникативные: уметь слушать и вступать в диалог, участвовать в коллективном обсуждении, договариваться  в совместной деятельности.

- Познавательные: уметь находить ответ, используя свой жизненный опыт.

 

Организация пространства: фронтальная работа, индивидуальная работа, групповая работа, работа в парах.

 

Оборудование: компьютер, проектор, учебник, рабочие тетради, раздаточный материал.

 

 

Планируемые результаты: обучающиеся научатся использовать  в речи « вежливые» слова.

Общая информация

Номер материала: 472384



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.