Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Технология / Конспекты / Разработка урока по технологии в 5 классе

Разработка урока по технологии в 5 классе

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy


СВИДЕТЕЛЬСТВО СРАЗУ ПОСЛЕ ПРОСМОТРА ВЕБИНАРА

Вебинар «Подростковая лень: причины, способы борьбы»

Просмотр и заказ свидетельств доступен только до 22 января! На свидетельстве будет указано 2 академических часа и данные о наличии образовательной лицензии у организатора, что поможет Вам качественно пополнить собственное портфолио для аттестации.

Получить свидетельство за вебинар - https://infourok.ru/webinar/65.html

  • Технология

Поделитесь материалом с коллегами:

Муниципальное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья. Специальная (коррекционная) общеобразовательная

школа № 5 VIII вида






Конспект урока

«Волшебная пуговица»

5 класс

hello_html_m118901c8.gif








Подготовила:

учитель технологии

Екимова

Любовь Николаевна



2015 г.


Тема урока: «Волшебная пуговица»


Цели урока:



1.Образовательные – совершенствовать знания о классификации пуговиц, о способах пришивания, учить самостоятельности в работе.


2.Воспитательные – Вызывать интерес к истории появления пуговицы и украшении одежды на Руси, совершенствовать эстетические взгляды, развивать творческие способности личности, воспитывать аккуратность в работе.


3.Развивающие - улучшать сенсорные и моторные навыки учащихся, закрепить умения пришивать пуговицы, развивать навыки самоконтроля.



Материально – техническое оснащение урока:


Оборудование: предметные карты, образцы пришитых пуговиц, образцы творческих работ, карточки для индивидуальной работы, ПК.


Инструменты и приспособления: ручные иглы, нитки разных цветов, пуговицы разных размеров, форме и цвету, ножницы, фломастеры.


Ход работы


I. Организационная часть


-отметить отсутствующих,

-проверить готовность к занятию,

-проверить организацию рабочего места.


II. Актуализация знаний учащихся.


Сегодня на уроке мы будем повторять тот материал, который уже знаем, с целью его закрепления и отработки умений в работе. А вот, по какой теме будет работать вы мне и скажите после того как отгадаете загадки, ресусы, задания с шифром. Ответы не произносим вслух, а каждый подходит к доске и записывает его.


Загадки:

  • Я веселая такая,

Деловая, озорная,

Вместо глазок дырочка

Пришей, без растопырочек!


  • Одеваться соберешься –

Без меня не обойдешься.

Знают взрослые и дети –

Застегну я все на свете. Что это?





hello_html_aba70d5.gif













Шифр:94684261

а

в

а

с

н

д

к

о

п

ж

и

к

у

б

р

ю

ь

н

а

и

д

ф

с

г

о

а

ъ

и

б

к

н

л

л

д

о

я

а

л

н

в

ж

ц

о

д

к

н

и

к

м

о

е

щ

м

с

ж

п

р

с

з

ц

э

ч

т

а

л

и

ц

м

б

л

ю

ф



Внимание на доску. Правильный ответ.

П У Г О В И Ц А


Словарная работа:

Сколько слогов в этом слове. Отхлопываем и проговариваем. ПУ – ГО- ВИ- ЦА


Как м ы скажем, во множественном числе слово « пуговица»?



Я напомню вам, что пуговицу изобрел датчанин Кноббе, живущий в XIV веке. В те времена пуговицы служили не только застежкой, но и украшением костюма. На Руси до XVII века для богатых людей пуговицы изготавливали даже из жемчуга. Пуговицы делали из золота, серебра, из хрусталя. О знатности и достатке людей судили также и по количеству пуговиц на одежде.

-А какие же пуговицы бывают? (со сквозными отверстиями и с ушком слайд 2)



Следующий этап нашей работы. Вспомним, по каким признакам различают пуговицы?

(работа по карточкам)


Проверяем правильность ответа


- по назначению: плательные, пальтовые, костюмные, форменные, брючные, детские;

- по форме: круглые, овальные, квадратные, треугольные;

-по применяемым материалам: пластмассовые, стеклянные, металлические, обтяжные из ткани и кожи.

Физкультминутка для глаз.

-Вспоминаем. Как нужно сложить нитку при пришивании пуговицы? С какой стороны будет узелок?


- Как пришить пуговицу, если она со сквозными отверстиями?

(пришивают к одежде швейными нитками №40-60, в цвет пуговицы, с двумя отверстиями 3-5 стежков, с четырьмя отверстиями 3-4 стежка в каждую пару)

- А как пришить пуговицу с ушком? ( пуговицы с ушком пришивают 4-5 стежками в цвет ткани)


Мы с вами помним о том, что заканчивая пришивать пуговицу, обматываем « ножку» несколько раз и закрепляем нить.


Возьмем жизненную ситуацию. Оторвалась пуговица от пальто. Как определить место оторванной пуговицы?

( можно определить по остаткам ниток или следу пуговицы, если следа не осталось, то нудно застегнуть изделие на все пуговицы и наметить место пришивания пуговицы с правой стороны)


III. Практическая часть

Сейчас мы будем пришивать пуговицы, но не просто пришивать, а подойдем к работе творчески, и придумаем какой-то предмет или небольшую картину при помощи пуговиц и фломастером, смотрим примеры на слайде


Для работы нам понадобятся следующие инструменты: игла, ножницы.


-Игла в работе весела,

Она тонка и так мала!

( правила безопасной работы иглой)

- хранить иглу в определенном месте.

-запрещается брать иглу в рот, вкалывать ее в одежду.

-нельзя терять иглу.

-поднимать иглу с помощью магнита.

-сломанную иглу сдать учителю.

-при шитье применять наперсток.

- нельзя откусывать нитку зубами.


Работать ножницами можно,

Но только очень осторожно.

( правила безопасной работы с ножницами)

-хранить ножницы в определенном месте,

-не держать ножницы острыми концами вверх, передавать, держа за сомкнутыми лезвиями кольцами вперед,

-не оставлять ножницы раскрытыми,


IV. Закрепление

Посмотрим на тему нашего урока.

Почему же мы можем сказать, что пуговица волшебная?

Найдите слова, которые мы применяли на уроке, выделите их разным цветом.


н

о

ж

у

п

и

г

г

н

и

а

о

л

а

ц

в

и

ц

а

ы


Ответ: ножницы, игла, пуговица.

Домашнее задание. Примеры выполнения


V.Итог.

Проверка выполненных работ. Оценивание правильности пришивания пуговиц.




Подготовка к уроку






Читают загадки, отгадывают ребус, составляют слово ребус, записывают ответы на доске




















































Поизносят слово по слогам






Слушают учителя









Ответы учащихся (учащиеся III гр.)



Работают в парах, по карточкам, делают записи фломастерами.





Проверяет правильность ответа слайд 4,5,6 (I , II гр. )







Слайд 7,ответы учащихся




Слайд 8, ответы учащихся

I , II гр.



Слайд 9, ответы учащихся

II, I гр.

Слайд 10, ответы учащихся I, II гр.


Работа с учебником с.52

Находим и читаем вслух



Слайд 11,12 индивидуальные карточки для учащихся III гр.





Ответы учащихся по цепочке











Выполнение индивидуальных заданий,

пришивают пуговицы








Ответы учащихся




Выполняют задание










Слайд 13,14






Список литературы

1.Т.Н.Прясняков. «Творческая мастерская», 4 класс.- Самара: Издательство учебная литература», 2002.

2.М.И.Нагибина «Чудеса из ткани своими руками». Популярное пособие для родителей и педагогов.- Ярославль: Академия развития,1997.

3. Интернет ресурсы.









































Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Краткое описание документа:

Обобщающий урок технологии в 5 классе включает занимательный материал "из истории пуговицы", приёмы пришивания пуговиц со сквозными отверстиями и на ножке, создание творческих работ с использованием пуговиц (с образцами). Кроме того конспект содержит задания по развитию внимания (задания "шифровка") и логического мышления ( тематические загадки и ребусы)обучающихся с ограниченными возможностями здоровья. Применяются  педагогические технологии: индивидуализации и дифференциации обучения, групповые, информационно-коммуникационные, игровые технологии. форма контроля - фронтальный опрос, контроль выполнения практического задания.

Автор
Дата добавления 06.04.2015
Раздел Технология
Подраздел Конспекты
Номер материала 475633
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх