Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / История / Конспекты / Разработка урока по теме "Внешняя политика Петра Первого"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • История

Разработка урока по теме "Внешняя политика Петра Первого"

библиотека
материалов

Урок 46-47

Технологическая карта урока.

Тема: «Внешняя политика Петра I. Северная война ».

Цель: Показать основные задачи и направления внешней политики Петра

Оборудование:

  • учебник «История России с древнейших времен до конца XVII века» для 10 кл. общеобразоват. учрежд./ под ред. А.Н.Сахарова.- М.: Просвещение. 2006.

  • Контурная карта.

  • Видеофильм «Российская империя» проект Л.Парфенрва.

Структура урока:

1. Организационный момент

2. Актуализация опорных знаний.

3. Изучение нового материала

4. Самостоятельная работа

5. Постановка домашнего задания.

6.Рефлексия деятельности.

Основное содержание учебного материала

время

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

Результат совместной деятельности

1. Организационный момент.


2 мин.

Проверяю готовность к уроку и посещаемость.

слушают

Задается темп работы

2. Актуализация опорных знаний.

Внутренняя политика Петра I.

10 мин.




















4 мин.

Организует повторение по вопросам:

- В каком году начинается единовластное правление Петра?

-что такое мануфактура?

- В чем суть политики протекционизма?

-Какие отрасли промышленности правительство Петра старалось развивать в первую очередь?

- Какие реформы проводились Петром в социальной сфере7

- Назовите реформы государственного управления?

- Охарактеризуйте территориальное деление России.







Мы рассмотрели внутреннюю политику Петра, но характеризуя ту или иную эпоху кроме внутренней политики рассматривается еще и политика отношений с другими странами. Как называется эта политика?

Таким образом, тема нашего урока «Внешняя политика Петра I».

На что мы должны обратить внимание, изучая внешнюю политику?

Отвечают на вопросы:

- 1689г.

-промышленное предприятие капиталистического типа на котором организовано разделение труда.

- для нужд армии необходимо развивать металлургию и текстильную промышленность.

-увеличение количества дворян, указ о единонаследии, «Табель о рангах»

- создание Сената. Коллегий, Священного Синода.

- губернии, провинции, дискриты.




- Внешняя политика.


Записывают тему в тетрадь.

- на основные направления, основные события и итоги.

Записывают цели урока в тетрадь.

Проведена актуализация опорных знаний.
























Поставлена тема и цели урока.

3. Изучение нового материала.

Основные направления внешней политики

10 мин.










В период правления Петра определилось три направления внешней политики:

hello_html_7a6a9d6d.gif

Характеризует задачи внешней политики:

- южное направление - 1) борьба за выход к Черному морю;2) безопасность южных границ;3) приобретение новых территорий и новых подданных.

- северное – 1) борьба за выход к Балтийскому морю.2) приобретение земель в Прибалтике.3) обеспечение безопасности западных границ.

- привлекало мало внимания т.к. все силы были брошены на борьбу за выход к Балтийскому и Черному морям.

Зарисовывают схему в тетрадь







Записывают задачи внешней политики.

Определены основные направления и задачи внешней политики.

южное направление

10 мин.

В начале своего правления Петр предпринял несколько походов для решения задач на южном направлении.

- Что это за походы?

- назовите даты походов?

- каковы результаты походов?


- какое еще событие в начале правления Петра можно отнести к этому направлению?

- каковы цели Великого посольства?

Отвечают на вопрос

- Азовские походы.

- 1695г. 1696г.

- первый поход закончился неудачно, в результате второго похода создана база для будущего российского флота на побережье Азова и крепость Таганрог.

- Великое посольство.

- поиск союзников в борьбе против Турции.

Наладить культурные, торговые, технические связи с Европой

Охарактеризованы основные события внешней политики на южном направлении.

Северное направление.

25 мин.













5 мин

Решения задач на северном направлении проходило в ходе Северной войны 1700-1721гг.

Для характеристики основных событий организует просмотр видеофильма «Российская империя» по ходу которого задает вопросы:

- запишите основные события Северной войны.

- почему русская армия терпит поражение под Нарвой.

- назвать дату основания Петербург

- назвать дату Полтавской битвы и ее результат.

При помощи учебника стр. 30-31; 37-39. ответить на вопросы:

- назвать основные события Северной войны в Прибалтике и их итоги.

- когда и где был подписан мирный договор с Швецией, каковы его условия.

Записывают хронологические рамки Северной войны.












Работают с учебником.

Охарактеризованы основные события внешней политики на северном направлении

4. Самостоятельная работа.

Прутский поход

8 мин

Прочитать текст стр 28-30 , назвать итоги Прутского похода. К какому направлению внешней политики можно отнести это событие.( южное)

Работают с учебником.

Определены итоги Прутского похода.

5. Постановка домашнего задания.


3 мин.

Дает пояснения по выполнению домашнего задания.

- каково значение Северной войны для России.

Записывают домашнее задание.

Определено домашнее задание


6. Рефлексия.


3 мин.

Подведение итогов работы. Выставление отметок за работу.

Беседа о результативности работы, выявление трудностей в работе.

Запись итогов работы в тетрадь. Самоанализ и самооценка своей работы


Обобщение материала.

Оценка и самооценка работы.













Приложение.

АЗОВСКИЕ ПОХОДЫ

Царю надо было решать безотлагательно старые российские проблемы. Союзники по антитурецкой лиге требовали от России активных действий. Пришлось готовиться к войне.

В отличие от правительства Голицына Петр не хотел ограничиться лишь выполнением союзнических обязательств. Его манила перспектива сокрушения векового врага России - Крымского ханства и овладения берегами Азовского и Черного морей.

Петр начинал первую настоящую войну в своей жизни. Из 52 прожитых лет 32 года он проведет в войнах. Его юношеские увлечения переросли в большую политику и определили судьбу страны на четверть века.

Весной 1695 г. на юг двинулись две русские армии: дворянская конница под руководством Б. П. Шереметева вместе с запорожскими казаками - в низовья Днепра, где стояли турецкие крепости; армия под командованием Ф. Лефорта, Ф. А. Головина и П. Гордона - по суше и по Дону на Азов. С этой армией шел сам царь. Он командовал бомбардирской ротой под именем Петра Алексеева.

Шереметев внезапно обрушился на турецкие крепости в низовьях Днепра, овладел двумя из них и две разрушил. Другая армия, быстро достигнув Азова, три месяца осаждала крепость, но безрезультатно.

Неудача заставила Петра действовать более разумно и решительно. Он подчинил армию одному командующему - генералиссимусу А. С. Шеину, а сам всю осень, зиму и весну провел в разъездах, готовя армию и флот к новому походу. Петр широко открыл двери для иноземных инженеров - подкопных мастеров, пригласил с Запада корабельных плотников. К началу 1696 г. у России появился свой южный флот: в Москве построили 22 галеры и 4 брандера и в разобранном виде доставили их на Дон. Близ Воронежа тысячи согнанных сюда работных людей соорудили 1300 стругов, 300 лодок, 100 плотов. Петр с топором в руках целые дни проводил на верфи.

В апреле 1696 г. русские суда появились под Азовом, закрыли устье Дона и блокировали крепость с моря. Турецкий флот не смог подойти на помощь. После артиллерийского обстрела и нескольких штурмов, в которых участвовал сам Петр, турки сдали Азов. Это был первый большой успех молодого царя. Для опоры нового флота была заложена крепость и гавань Таганрог.

Петр привел в движение и старую крепостническую систему. Он ввел новые налоги на строительство флота, приказал провести насильственную мобилизацию населения для обживания Азова и строительства Таганрогской гавани. Тысячи крестьян согнали в воронежские леса на постройку флота. Бежавших возвращали в оковах, клеймили раскаленным железом. Подлый народ (низы общества) был для царя лишь инструментом в осуществлении задуманного.

ВЕЛИКОЕ ПОСОЛЬСТВО

Победы на юге и захват Азова были крупным военным успехом России, но войне с Турцией не было видно конца. Союзники России действовали вяло, а потом и вовсе начали мирные переговоры с Турцией. Их внимание было приковано к предстоящей борьбе за испанский трон, поскольку стало известно, что дни бездетного короля уже сочтены.

В 1697 г. Петр решил снарядить посольство на Запад для выяснения перспектив создания антитурецкой лиги. К тому же ему очень хотелось побывать в Европе, познакомиться с ее промышленностью, военным делом, культурой, обычаями европейцев.

Петр надумал также пригласить в Россию военных специалистов, мастеров корабельного дела, капитанов, матросов, специалистов горнорудного дела, а также закупить для армии и флота современное оружие и оборудование.

Посольство было названо Великим и состояло из 250 человек. Петр значился в нем под именем урядника-волонтера Петра Михайлова. Это был первый в истории России выезд царя за рубеж. Великое посольство тщетно пыталось склонить западные страны к активизации действий против Турции. Петр вел то тайные, то полуофициальные переговоры с их властями, но все было безуспешно.

Много времени царь проводил, занимаясь совсем не посольскими делами. В Голландии он плотничал на верфях Саардама, в Амстердаме посетил театр и Анатомический музей, в Гааге побывал на заседании Генеральных штатов (парламента), в Англии наблюдал за работой парламента, посетил Королевское общество, Оксфордский университет, Гринвичскую обсерваторию, несколько раз встречался с великим ученым И. Ньютоном.

На английских верфях Петр постигал профессию инженера-кораблестроителя, учился артиллерийскому искусству и получил сертификат артиллериста.

Результаты деятельности Великого посольства оказались впечатляющими. В Россию были приглашены более 800 мастеров разных специальностей. Петр и его сподвижники многому научились, увидели достижения европейской цивилизации. В восторге Петр писал: Если бы не был царем, то желал бы быть адмиралом великобританским.

Возвращаясь в Россию, Петр был охвачен всепоглощающей мыслью превратить свою страну в такую же развитую, просвещенную и сильную державу, как многие европейские страны. Однако русский царь либо враждебно, либо равнодушно отнесся к европейским демократическим традициям - парламенту, системе народного представительства, выборам. Свобода личности, гражданские свободы, свобода предпринимательства - эти понятия остались для него чуждыми, а именно они лежали в основе европейского прогресса. Он же видел себя российским самодержцем.

Будучи в Европе, Петр отчетливо понял, что европейские державы не намерены выполнять союзнические обязательства по борьбе с Турцией. В их расчеты вовсе не входило усиление России. Тогда Петр взял курс на мирное урегулирование дел с Турцией и повернул свои взоры на север.

Прорыв к Балтийскому морю находился в сфере российской политики еще со времен Ивана III. Теперь же союзниками России могли стать Польша, Бранденбург, Дания и Саксония. Они испытывали сильнейшее давление Швеции, захватившей огромные территории по берегам Балтики. Петр увозил с собой из Европы тайную договоренность с некоторыми северными странами о борьбе против Швеции.

На обратном пути царь узнал о восстании четырех стрелецких полков. После взятия Азова стрельцов разослали по разным городам, они взбунтовались и двинулись в Москву - к своим семьям и промыслам. Их знаменем по-прежнему являлась царевна Софья, а в случае ее отказа занять трон они рассчитывали на 8-летнего сына Петра - царевича Алексея.

Петр устремился в Россию, но уже в Польше получил известие о том, что мятежники разбиты и началось следствие.

В Польше он встретился с королем Августом II, который был одновременно и королем Саксонии, договорился с ним о военном союзе против Швеции и лишь после этого поспешил на Родину.

Вернувшись в Москву в августе 1698 г., Петр прямиком направился в Преображенское и обрушился на мятежных стрельцов. Он считал, что дознание проводилось поверхностно, поэтому заново начал следствие. Всю осень в Москву доставляли уже сосланных стрельцов, в застенках шли допросы с пытками. Установив связь восстания с происками царевны Софьи, Петр повелел постричь ее в монахини. Более 2 тыс. стрельцов казнили, около 200 человек повесили напротив кельи Софьи. Царь вместе со своими соратниками принимал личное участие в казнях.


НАРВА

В августе 1700 г. Россия заключила 30-летний мир с Турцией, по которому Азов с прилегавшей округой оставался за Россией. И сразу же Петр двинул свою 40-тысячную армию на шведскую крепость Нарву, когда-то принадлежавшую России. Началась Северная война, подчинившая себе страну на 20 лет.

В войну со Швецией Россия вступила, имея союзные договоры с Данией, Саксонией и Польшей.

В это время Швеция являлась одним из могущественнейших государств Европы. Она захватила почти все побережье Балтийского моря. Ее флот господствовал на Балтике и в северных широтах. Шведская армия славилась на всю Европу. 18-летний король Карл XII обладал несомненными полководческими способностями. Рядом с ним находилась блестящая плеяда генералов, одержавших немало побед на полях Европы.

Прежде чем русские войска подошли к Нарве, Карл XII стремительным ударом по Копенгагену и бомбардировкой города с моря вывел Данию из войны. Быстро расправился он и с Саксонией. После этого шведский лев, как называли молодого шведского короля, ринулся в сторону России. Он высадил 15-тысячную армию на побережье нынешней Эстонии и двинулся к Нарве.

Русские части во главе с Петром уже несколько недель вели безуспешную осаду города. Бомбардировки не дали результата. Боеприпасов и продовольствия катастрофически не хватало. Солдаты страдали от холода, голода и болезней. В армии начался разлад. Солдаты не доверяли командирам-иностранцам. В полной мере Петр мог положиться лишь на Преображенский, Семеновский и Лефортовский гвардейские полки.

Едва подойдя к Нарве, Карл XII с ходу, в начавшуюся снежную пургу атаковал русские позиции. Удар выдержали гвардейские части, остальные начали беспорядочное отступление. Судьба сражения была решена. Русские потеряли много убитыми, ранеными и утонувшими, часть армии попала в плен.

В ходе переговоров Карл XII предложил русским покинуть позиции, сохранив оружие, но сдав артиллерию. Потрепанные русские полки побрели в сторону Новгорода.

Петр с болью воспринял весть о поражении, но назвал его великим счастьем, потому что оно леность отогнало и ко трудолюбию и искусству день и ночь принудило.

ПЕРВЫЕ ПОБЕДЫ

Нарвское поражение выявило слабые места вооруженных сил страны - неготовность новых полков к ведению боевых действий, отсутствие боевого опыта, ненадежность командиров- иноземцев, недостаточность экономической базы, архаичность управления.

Началось возведение укреплений в Новгороде и Пскове. Здесь была создана настоящая оборонительная линия. Продолжались набор и обучение рекрутов. От уральских мастеров Петр потребовал скорейшего выпуска пушек, причем таких, чтобы они превосходили шведские. Он приказал снимать с церквей колокола и отдавать их в переплавку на орудия.

В короткий срок русская армия получила 300 новых пушек разного типа. Они были более прочными, дальнобойными и легкими в передвижении, чем орудия противника.

Усилия царя скоро стали давать первые плоды. Военная фортуна поворачивалась в сторону России. Карл XII надолго увяз в Польше: Август II отступал, шведы преследовали его на огромных пространствах Речи Посполитой. Воспользовавшись этим, командующий войсками в Прибалтике фельдмаршал Б. П. Шереметев начал наступление в Лифляндии. В 1701 г. в нескольких сражениях он нанес шведам чувствительные поражения. Вновь сформированные русские полки, дивизии, корпуса набирались боевого опыта.

Начиная с 1702 г. русские войска одержали ряд побед в Карелии. Вытеснили оттуда шведские войска, осадили крепость Нотебург (Орешек). Петр сам руководил ее осадой и штурмом. Зело крепкий был Орешек, - сказал Петр и переименовал город в Шлиссельбург (Ключ-город), поскольку видел в нем ключ ко всему течению Невы, которую еще предстояло завоевать.

Весной 1703 г. русские войска овладели крепостью Ниеншанц в устье Невы. Россия получила выход в Балтийское море. Здесь, на одном из островов, 16 мая 1703 г. Петр заложил Петропавловскую крепость, ставшую началом Санкт-Петербурга.

Закладка будущей российской столицы продемонстрировала высокую степень и гениального предвидения и сумасбродства Петра, поскольку царь пожелал в топкой и гнилой местности повторить любимый Амстердам. Здесь же он заложил Адмиралтейскую верфь. Напротив устья Невы для охраны будущего города была основана крепость Кронштадт, ставшая базой Балтийского флота.

В 1713 г. Петр перенес столицу России из Москвы на берега Невы. В этот акт царь вложил не только стратегическую мысль о выходе России через это "окно" в Европу, но и ненависть к старому московскому быту, кремлевским хоромам и теремам, откуда исходило осуждение всех его начинаний.

В последующие месяцы русские войска освободили от шведов старинные русские города Ям и Копорье, осадили и взяли штурмом Дерпт (старинный русский город Юрьев).

Наконец наступила очередь Нарвы. 9 августа 1704 г. в короткой и яростной атаке русские штурмовые колонны взяли Нарву. В руках Петра оказались все течение Невы от истоков до устья, Карелия, значительная часть Прибалтики.

НА ПУТИ К ГЕНЕРАЛЬНОМУ СРАЖЕНИЮ

Шведская армия под командованием Карла XII захватила всю Польшу, вторглась в Саксонию и окончательно сломила сопротивление Августа II, который втайне от Петра запросил мира.

Карл XII продиктовал ему свои условия: Август утратил Польшу, сохранил за собой лишь Саксонию, а польским королем становился ставленник шведов Станислав Лещинский. Карл XII потребовал от Августа разорвать союз с Россией.

К этому времени русские войска захватили Прибалтику и часть украинских земель, входивших в состав Речи Посполитой. Когда Карл XII появился вблизи русских границ, готовый дать русским генеральное сражение, Петр I отступил, решив изматывать неприятеля стычками. Царь вовсе не уклонялся от решающей битвы, но предполагал дать ее в наиболее выгодных условиях.

На сей раз он действовал весьма осмотрительно - вывел армию из Литвы, сосредоточил основные силы в белорусском Полесье, прикрыв тем самым возможные пути наступления шведов как на северо-восток, так и в Центральную Россию. К обороне были подготовлены Новгород, Псков, Великие Луки, Смоленск, укреплялись подступы к Петербургу и Москве. В лесах устраивались засеки и завалы, дороги перекапывались рвами. Армия постоянно получала новые подкрепления и артиллерию.

Летом 1708 г. шведы захватили Могилев. Открывался путь на Смоленск, однако в последующих сражениях шведские передовые отряды потерпели поражения. Таким образом, военный заслон, воздвигнутый Петром I на пути в центр страны, сыграл свою решающую роль.

Карл XII рассчитывал на военную помощь гетмана Мазепы, перешедшего на сторону шведов, а также на богатые продовольствием районы Украины. Там он предполагал дать отдых армии, подтянуть подкрепления с севера и тогда уже двинуться на Москву. Он надеялся, что его успехи приведут к выступлению Турции и Крыма на стороне Швеции.

Основная часть русской армии также двинулась на юг. 28 сентября 1708 г. около деревни Лесной был разгромлен 16-тысячный шведский корпус. Впоследствии Петр I назвал битву под Лесной матерью Полтавской баталии. Петр ликовал, слал победные реляции в Москву и за границу.

Именно после Лесной Петр вскоре узнал об измене Мазепы. Царь был ошеломлен и взбешен. Он безгранично верил Мазепе, с которым в свое время прошел Азовские походы. Верные люди доносили Петру, что гетман готовит измену, но царь не верил этому и даже выдал Мазепе доносчиков, которых тот казнил. И теперь царь расплачивался за свою оплошность. В ярости он приказал А. Д. Меншикову захватить ставку Мазепы - город-крепость Батурин, и Меншиков поспел туда раньше, чем там появились шведы. Город, крепость, замок были сожжены, а все запасы оружия и продовольствия, которые Мазепа приготовил здесь для шведов, были захвачены русским отрядом. В назидание изменникам над изображением Мазепы по приказу царя был совершен обряд казни. Имя гетмана было предано церковной анафеме.

Однако большая часть украинского народа враждебно встретила шведов. За Мазепой пошли лишь около 4-5 тыс. представителей казацкой верхушки, мечтавших вернуть Украину под власть Речи Посполитой и поднявших на Украине желто-голубой стяг, который по цветам повторял знамя Шведского королевства. Приверженцы гетмана из рядовых казаков вскоре покинули шведский лагерь. На Украине нарастало партизанское движение.

Всю осень и зиму 1708/09 г. Карл XII метался по Украине, тщетно пытаясь пробиться к Москве.

ПОЛТАВСКАЯ БИТВА

К апрелю 1709 г. шведская армия осадила Полтаву. Взятие города открывало пути на Москву и в Крым, с которым Карл XII вел переговоры о действиях против России. Но одолеть защитников города не удалось. Героическая оборона города, сковавшая шведскую армию на долгие три месяца, помогла русским подтянуть к городу свои основные силы.

В начале июня 1709 г. в войска приехал Петр. Под Полтавой он решил дать генеральное сражение Карлу XII. Царь сам выбрал место битвы: русские расположились так, что шведы оказывались зажатыми на узком участке пересеченной местности. При разработке плана боя Петр предусмотрел возведение на пути шведов укрепленных редутов, определил роль русской конницы в решающий момент. Особое значение он придавал артиллерии, которая более чем вдвое превосходила шведскую по количеству стволов, а также по скорострельности и дальнобойности.

26 июня Карл XII, накануне раненный во время осмотра будущего места сражения, объехал войска, лежа на носилках. К бою были готовы 30 тыс. отборных шведских солдат, прошедших с боями пол-Европы. В своей речи Карл XII напоминал о былых победах, призывал разгромить русских варваров и устроить пир в их захваченных шатрах.

Другими мыслями была наполнена знаменитая речь Петра: И не помышляли бы <...> быть за Петра, но за государство, Петру врученное, за род свой, за народ всероссийский <...> О Петре ведали бы известно, что ему житие свое недорого, только бы жили Россия и российское благочестие и благосостояние.

Общее руководство шведской армией осуществлял фельдмаршал Реншильд. Русской армией командовал фельдмаршал Б. П. Шереметев. Кавалерией руководил А. Д. Ментиков (1673-1729).

В предрассветных сумерках 27 июня 1709 г. шведы двинулись в атаку. Перед укреплениями шведские колонны были встречены конницей Меншикова, которая около полутора часов сдерживала натиск шведов, но потом отошла за линию редутов. И тут, в пятом часу утра, шведы натолкнулись на русские позиции. Оттуда на них обрушился шквальный ружейный и орудийный огонь. Не ожидавшие этого шведы остановились и тут же были вновь атакованы русскими драгунами. Так еще на передней линии фронта русские полководцы навязали шведам изнурительное и долгое сражение. И все же шведы упорно стремились пробиться в центр русского лагеря, где находился Петр.

Несколько раз Карл XII перегруппировывал свои силы, вновь и вновь бросал их то в обходы русских редутов, то во фронтальное наступление. Наконец они были уже в 70-80 м от русского лагеря, когда оттуда ударила тяжелая артиллерия. Вслед за этим ударом Петр дал приказ выступить основной частью армии. В центре встала пехота под командованием Репнина. На правом фланге рвались в бой 18 драгунских полков, на левом - конница Меншикова.

В 9 часов утра шведы и русские одновременно двинулись навстречу друг другу. Ударом ядра разбило качалку Карла XII. Пронесся панический крик, что король убит. Карл XII нашел в себе силы подняться, сел в седло и вынул шпагу. Увидев своего короля, шведы воспрянули духом.

Их удар по центру русского войска был страшен. Судьба битвы висела на волоске. Находящиеся в центре солдаты 1-го батальона Новгородского полка попятились назад. В этот момент Петр лично повел в атаку 2-й батальон новгородцев. Его шляпа и седло в нескольких местах были прострелены. Шведский прорыв был остановлен. Шведы смешались. Напрасно король взывал к ним: "Шведы! Шведы!" Одновременно кавалерийские части ударили с флангов.

Шведская армия рассыпалась. Король упал с лошади, телохранители с трудом вынесли его из толпы сражавшихся. Лицо Карла XII было залито кровью. Рядом, спасаясь от преследования, скакал с несколькими казаками Мазепа. Почти 3 тыс. шведов попали в плен, среди них и фельдмаршал Реншильд. В руках русских оказалась вся казна короля, 264 шведских знамени и штандарта, в том числе королевский.

Петр праздновал победу. В свой шатер он пригласил пленных шведских генералов, которым было сохранено личное оружие, и поднял кубок за своих учителей. "Кто же эти учителя?" - спросил Реншильд. "Вы, господа шведы", - ответил Петр.

Вдогонку за королем была послана конница с приказом во что бы то ни стало пленить заклятого врага России. Тому, кто это сделает, царь обещал генеральский чин и 100 тыс. золотых рублей. Но Карл и Мазепа вместе с остатками своей армии уже достигли берега Днепра. На нескольких лодках всего за три часа до появления здесь русской кавалерии беглецы в сопровождении конвоя переправились на противоположный берег и бросились в степь, стремясь достигнуть турецкой границы. Остальная часть шведского войска во главе со своими генералами сдалась Меншикову на берегу Днепра.

Русские почти настигли Карла XII на переправе через реку Буг. Но король успел и здесь уйти из-под носа русских кавалеристов. Его конвой был уничтожен. Вскоре он вместе с Мазепой укрылся на турецкой территории. Шведская армия перестала существовать.

ПРУТСКИЙ ПОХОД

Престиж России в Европе стремительно возрастал, рос и страх перед ее усиливавшейся мощью. После Полтавы в европейских столицах - Лондоне, Париже, Вене - всерьез задумались над тем, как помешать России утвердиться на Балтийском море. Возродилось исконное противостояние Европы и России. В 1710 г. Турция, где нашли убежище Карл XII и Мазепа, объявила войну России. Пришлось из Прибалтики и Польши направлять полки на юг. В начавшейся войне с Турцией Петр заручился поддержкой валашского и молдавского господарей (правителей), рассчитывал на помощь сербских отрядов и войск Августа II. В мае 1711 г. армия Б. П. Шереметева была уже на Днестре. В ее рядах находился и царь.

Но ход войны неожиданно изменился. Валашский властитель выдал русские военные планы туркам. Молдавский правитель отказал в поддержке продовольствием. Август II не прислал помощи, а сербы были задержаны на валашской границе. К тому же Шереметев допустил, что 120-тысячная турецкая армия первой вышла к Дунаю и навела мосты. Теперь русские не могли рассчитывать на помощь славян Балканского полуострова.

Навстречу главным турецким силам русские войска от Днестра к реке Пруту шли по выжженной степи. Ощущалась нехватка продовольствия.

В начале июля 1711 г. турки окружили на берегах Прута изнуренную русскую армию. Отчаянное сражение разгорелось 9 июля. Бой не раз перерастал в рукопашную схватку. Турки отступили, и все же положение русской армии было по-прежнему отчаянным. Кольцо окружения стягивалось вокруг нее все плотнее.

На военном совете было решено просить турок о мире, а в случае провала мирных переговоров прорываться из окружения. Посланный в их лагерь опытный дипломат Петр Шафиров имел наказ заключить мир во что бы то ни стало, добиться свободного прохода русской армии во главе с царем на Родину.

Долгое время из турецкого лагеря не было ответа. Карл XII настаивал на пленении Петра: поражение под Полтавой жгло его уязвленное самолюбие. Но отчаянное сопротивление русских войск, появление русского конного корпуса у себя в тылу пугало турок.

Не дождавшись ответа, Петр приказал развернуть полки для боя. Едва полки двинулись вперед, появился турецкий представитель и начались переговоры.

Условия мирного договора были тяжелыми: Россия возвращала Турции Азов, должна была срыть таганрогские укрепления, обязывалась вывести войска из Польши. Но все завоевания в Прибалтике сохранялись, армия возвращалась на Родину с оружием, артиллерией и знаменами. Вскоре русские колонны в полном порядке покинули берега Прута.

НОВЫЕ УСПЕХИ В ПРИБАЛТИКЕ

В 1713 г. Петр перенес военные действия в Финляндию, принадлежавшую тогда Швеции. Летом русские при помощи галерного флота высадили десант на финском побережье. Основные города края сдавались русским без боя. Почти вся Финляндия оказалась в их руках, шведы были вытеснены из континентальной Европы.

Однако Карл XII, вернувшийся из Турции, рассчитывал на мощь своего военно-морского флота и на помощь европейских стран, прежде всего Англии, не желавших усиления России.

В этих условиях Петр решился перенести войну на море. Это был смелый и неожиданный шаг: русский военный флот лишь зарождался на Балтике. К лету 1714 г. он располагал несколькими многопушечными фрегатами и насчитывал 200 галер. Этими силами 27 июля 1714 г. Петр атаковал шведскую эскадру у мыса Гангутп и нанес шведам поражение.

Весть о победе русского флота потрясла политиков Европы. В Швеции началась паника, королевский двор спешно покинул Стокгольм, опасаясь нападения русской эскадры.

ЗАВЕРШЕНИЕ СЕВЕРНОЙ ВОЙНЫ

После Гангутской победы Петр издал указ, по которому вся морская торговля, шедшая через Архангельск, переводилась в Петербург. Окно в Европу заработало на полную мощность.

Однако проход торговых судов по Балтийскому морю был небезопасен. Карл XII приказал топить все иностранные суда, зашедшие в воды Балтики. В ответ русский десант высадился на Аландских островах. Шведское побережье оказалось под угрозой русского вторжения. Эти успехи России еще больше насторожили Европу. Август II начал со Швецией переговоры о мире. Английский король заключил с ней военный союз и отдал приказ своей эскадре атаковать русский флот. Австрия также заняла антирусскую позицию.

В 1716-1717 гг. Петр отправился в Европу, чтобы укрепить международное положение России. Ему удалось добиться поддержки со стороны Голландии, Франции и Пруссии. И все же к концу 1720-х гг. в военном противостоянии Россия осталась со Швецией один на один. Петр активно готовился к высадке десанта на территорию Швеции, лично осуществил рекогносцировку береговой линии.

Он сам возглавил десантную операцию. Шведские гарнизоны ряда городов сдались либо были разгромлены. Последней точкой в этой долгой и кровопролитной войне стало сражение у острова Гренгам 27 июля 1720 г. Часть шведских судов была потоплена, противник бежал с поля боя.

30 августа 1721 г. в городе Ништадте (Финляндия) был заключен мирный договор между Россией и Швецией. Северная война, длившаяся 21 год, закончилась.

По Ништадтскому миру Россия получила Лифляндию, Эстляндию, Ингерманландию, часть Карелии с Выборгом, города Ригу, Ревель (ныне Таллин), Дерпт (Юрьев), Пярнов (ныне Пярну), ряд островов в Балтийском море. Вся нынешняя территория Латвии и Эстонии и Карелия, захваченная Швецией в период Смуты, были возвращены России. Был окончательно завоеван выход в Балтийское море, обезопасены Санкт-Петербург и Кронштадт. Россия сталаодной из сильнейших европейских стран, крупной морской державой.

Петр несколько недель отмечал победу. Шли бесконечные празднества, блистали фейерверки, воздух сотрясали залпы салютов. В октябре 1721 г. Сенат торжественно преподнес Петру титулы Великого, Отца Отечества и императора.


Вопросы и задания

1. Почему России был нужен выход в Азовское море? Решал ли он вопрос о превращении России в великую морскую державу?

2. В чем была цель поездки Великого посольства? Удалось ли ее достигнуть?

3. Какое влияние на Петра оказала поездка в составе Великого посольства?

4. Заполните таблицу "Северная война»

hello_html_1ab64fa.png

5. Чем объяснить поражение Петра под Нарвой? Какие уроки извлек царь из этой неудачи?

6. Докажите, что Полтавская битва была генеральным сражением Северной войны.

7. Каковы итоги Северной войны? Насколько они согласуются с целями, которые были поставлены Петром перед началом войны?

8. Каковы причины победы России в войне?



Краткое описание документа:

методическая разработка урока по теме "Внешняя политика Петра Первого". Представлена технологическая карта урока, которая включает в себя мотивацию, подробный ход урока, рефлексия деятельности. Цель: Показать основные задачи и направления внешней политики Петра

Оборудование:

·         учебник «История России с древнейших времен до конца XVII века»   для 10 кл. общеобразоват. учрежд./ под ред. А.Н.Сахарова.- М.: Просвещение. 2006.

·         Контурная карта.

·         Видеофильм «Российская империя» проект Л.Парфенрва.

Автор
Дата добавления 24.11.2014
Раздел История
Подраздел Конспекты
Просмотров1451
Номер материала 151455
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх