476769
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыПрезентацииРазработка урока русского языка

Разработка урока русского языка

Выбранный для просмотра документ Конспект урока русского языка «Однородные члены предложения».doc

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.


МБОУ СОО «Школа № 15» пос Биракан


Открытый


hello_html_1aa79888.gif

hello_html_305bfbcc.gif

в 4 классе

hello_html_5f6f6b73.gif


учитель II категории

Брылёва Г. И.



февраль 2014 года




Тема: Однородные члены предложения


Цели : обобщить знания об однородных членах предложения;

упражнять в постановке запятых между однородными

членами;

развитие речи, памяти, творческих способностей;

воспитание аккуратности, дисциплинированности.

Оборудование: компьютер,

Материал: учебник «Русский язык» 4 класс,

презентация, карточки для индивидуальной работы.


Ход урока:

  1. Актуализация


1.- Здравствуйте, ребята. Сядьте на своих местах поудобнее, успокойтесь,  прислушайтесь к своему дыханию. Мы начинаем урок. (слайды № 1, 2)


-- Свой урок начну с таких слов «Кто грамоте горазд, тому не пропасть» - пусть они станут девизом нашего урока.


Начинается урок,

Он пойдёт ребятам впрок,

Постарайтесь все понять,

Учитесь тайны открывать,

Ответы полные давать,

Чтоб за работу получать

Только лишь оценку «пять»!


2. Каллиграфическя минутка. (слайд № 3)

- Открыли тетради, записали число,  классная работа.

--Рассмотрите буквы и соединения и дайте данной букве характеристику.

сСс сСс сСс Со осо св ас аса сл Сл

-- Прочитайте слова.

Сад, садовый, садовые, садовник (Садовые – форма одного и того же слова, а остальные слова – однокоренные)

-- Найдите лишнее. Почему так думаете? Спишите однокоренные слова. Проверим, какие слова записали.

-- Разберите слова по составу. Один ученик выполнит эту работу у доски (за ширмой). Проверим вашу работу.

-- Прочитайте предложение.

В саду растут яблоки, груши, сливы.

-- Что можете про него рассказать?

  1. Постановка учебной задачи.

1.Разберите предложение по членам предложения (В саду растут яблоки, груши, сливы.)

- Что можно сказать о подлежащем? (однородные подлежащие)


2.- Сформулируйте тему урока. (слайд № 4)

(Однородные члены предложения и знаки препинания при них.)

- А для чего нам надо знать  однородные члены (Для того, чтобы правильно ставить знаки препинания)


  1. Решение учебной задачи.

-- А как вы думаете,  что нам необходимо знать  об однородных членах и чему мы должны научиться на уроке?

-- В ходе урока мы ответим на вопросы и докажем, что такое однородные члены предложения.

Вот эти вопросы. (слайд № 5)

Какие члены предложения называются однородными?

Какие члены предложения могут быть однородными?

Как обозначаются в речи и на письме однородные члены предложения?


1. Повторение правила об однородных членах предложения (слайд № 6)

-- Итак, ребята, подумайте и обсудите в группах, а затем   сформулируйте признаки однородных членов. Каждая группа начинает свой ответ со слов:  «Однородными называются члены предложения, которые…..»

Выводы: - Отвечают на один и на тот же вопрос

- Относятся к одному и тому же слову.


-- (слайд № 7) Как обозначаются в речи и на письме однородные члены предложения? Советуемся в группах.

В речи: соединяются перечислительной интонацией или союзами.

На письме: разделяются запятыми; соединяются союзом и, …


-- (слайд № 8) Какие члены предложения могут быть однородными? Посовещались и выбранный ученик рассказывает. (могут быть однородные подлежащие, однородные сказуемые, однородные второстепенные члены – дополнение, определение, обстоятельство)


2.Самостоятельная работа в парах. (слайды № 9, 10)

-- Спишите предложения, подчеркните грамматическую основу предложения, найдите однородные члены и определите чем они являются в предложении.

1. За ночь зайчишки мои отогрелись, высохли, выспались и плотно наелись.

2. Рабочий разложил перед собой рубанки, молотки, ножи и гвозди.

3. Мелькают в тумане деревни, реки, луга и леса.

4. Зелёные, красные, синие и жёлтые шарики поднимались высоко в небо.

5. Ребята в группе чётко, быстро, слаженно и аккуратно выполняли задание.


-- Мы сделаем вывод: (слайд № 11)

-- Как связываются однородные члены? (связываются интонацией перечисления, тогда между ними ставится запятая;

если однородные члены связаны союзом и , запятая не ставится;

перед союзами а, но между однородными членами предложения ставится запятая)


3. Письмо по памяти. (слайды № 12)

-- Прочитайте пословицы и объясните их смысл.

Терпенье …… труд всё перетрут. (и)

Наука хлеба не просит, …. хлеб дает. (а)

Лентяй в работе больной, …. здоровый за едой. (но)

-- Какие союзы вы вставите в пословицы?

-- Назовите однородные члены и чем в предложении являются?

-- Какие знаки препинания между однородными членами будут в этих предложениях?

-- Заучите выборочно любую пословицу и запишите без ошибок по памяти.

-- Обменяйтесь тетрадями и проверьте.

-- Поднимите руку те, у кого нет ошибок.


4. Самостоятельная работа. (слайды № 13, 14)

-- Прочитайте текст. Орфографическая работа: объясните и докажите, какие буквы пропущены.

Гнёзда.

У гр…чей и в…рон гнёзда сложены из сучков.

Гн…здо – это птичий дом.

С…ницы, дятлы пряч…т свои гнёзда в дупле.

Ремез пл…тёт свой дом из мха, п…утины, пуха.

Гнезда лепят, пл…тут, складывают.


- Выполняя это задание, вы расставляли знаки препинания. На что вы обратили внимание? (Ответ: в одних случаях ставится запятая, в других - нет)

- У меня возникает вопрос: «А почему так?»  (если однородные члены связаны интонацией перечисления, тогда между ними ставится запятая; если однородные члены связаны союзом и, запятая не ставится; перед союзами а, но между однородными членами предложения ставится запятая)

-- Назовите предложение, в котором нет однородных членов.

-- Прочитайте предложения, в которых есть интонация перечисления.

-- Предложения в которых однородные члены объединены союзом.


- Молодцы!


5. Развитие речи. (слайд № 15)

-- Что вы видите?

-- Составьте устно предложения с однородными членами, но так, чтобы эти слова были в одном предложении подлежащими, в другом – второстепенными членами.

-- А теперь в предложении должны быть однородные сказуемые.


6. Работа с учебником.

-- Вставить в предложения пропущенные союзы.


6. Тестирование.

-- Самостоятельно выполните работу тестов – стр. 45, с № 1 по № 5. (записать номер задания на доске)

-- Проверка: (слайд № 16)

-- Сопоставьте результаты вашей работы теста. Совпали у вас  результаты или нет? Где у вас наблюдается недоработка?


7. Домашнее задание. (слайд № 17)

-- Составьте три предложения с однородными членами, используя словарные слова.


8. Итог урока. (слайд № 18)

-- Вернёмся к вопросам урока. Проверим, на все ли вопросы мы нашли верные ответы.

-- Итак, что повторяли на уроке?


III.  Рефлексия. (слайд № 19)

Покажите карточки с изображением солнышка, выбрав нужный вам цвет.

-AutoShape 6- Вы считаете, что урок прошёл для вас плодотворно, с пользой. Вы поняли тему и можете помочь другим.

AutoShape 8


-- Вы считаете, что поняли тему, но вам ещё нужна помощь.

-- Вы считаете, что было трудно на уроке.

AutoShape 7



(слайд № 20)

4


Выбранный для просмотра документ карточки для ребят.docx

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.



У гр…чей и в…рон гнёзда сложены из сучков.

Гн…здо – это птичий дом.

С…ницы, дятлы пряч…т свои гнёзда в дупле.

Ремез пл…тёт свой дом из мха, п…утины, пуха.

Гнезда лепят, пл…тут, складывают.



У гр…чей и в…рон гнёзда сложены из сучков.

Гн…здо – это птичий дом.

С…ницы, дятлы пряч…т свои гнёзда в дупле.

Ремез пл…тёт свой дом из мха, п…утины, пуха.

Гнезда лепят, пл…тут, складывают.



У гр…чей и в…рон гнёзда сложены из сучков.

Гн…здо – это птичий дом.

С…ницы, дятлы пряч…т свои гнёзда в дупле.

Ремез пл…тёт свой дом из мха, п…утины, пуха.

Гнезда лепят, пл…тут, складывают.



У гр…чей и в…рон гнёзда сложены из сучков.

Гн…здо – это птичий дом.

С…ницы, дятлы пряч…т свои гнёзда в дупле.

Ремез пл…тёт свой дом из мха, п…утины, пуха.

Гнезда лепят, пл…тут, складывают.



У гр…чей и в…рон гнёзда сложены из сучков.

Гн…здо – это птичий дом.

С…ницы, дятлы пряч…т свои гнёзда в дупле.

Ремез пл…тёт свой дом из мха, п…утины, пуха.

Гнезда лепят, пл…тут, складывают.



У гр…чей и в…рон гнёзда сложены из сучков.

Гн…здо – это птичий дом.

С…ницы, дятлы пряч…т свои гнёзда в дупле.

Ремез пл…тёт свой дом из мха, п…утины, пуха.

Гнезда лепят, пл…тут, складывают.



У гр…чей и в…рон гнёзда сложены из сучков.

Гн…здо – это птичий дом.

С…ницы, дятлы пряч…т свои гнёзда в дупле.

Ремез пл…тёт свой дом из мха, п…утины, пуха.

Гнезда лепят, пл…тут, складывают.



У гр…чей и в…рон гнёзда сложены из сучков.

Гн…здо – это птичий дом.

С…ницы, дятлы пряч…т свои гнёзда в дупле.

Ремез пл…тёт свой дом из мха, п…утины, пуха.

Гнезда лепят, пл…тут, складывают.



Выбранный для просмотра документ презентация русский язык.pptx

библиотека
материалов
Урок русского языка в 4 классе МБОУ СОО «Школа № 15» пос. Биракан Кто грамоте...
Начинается урок, Он пойдет ребятам впрок, Постарайтесь всё понять, Учитесь та...
Двадцать первое марта. Классная работа. Сад, садовый, садовые, садовник, сСс...
«Однородные члены предложения и знаки препинания при них» FokinaLida.75@mail.ru
Какие члены предложения называются однородными? Какие члены предложения могут...
Какие члены предложения называются однородными? ? Однородными называются член...
Как обозначаются в речи и на письме однородные члены предложения? В речи: сое...
Какие члены предложения могут быть однородными? Однородными могут быть: главн...
Самостоятельная работа в парах 1. За ночь зайчишки мои отогрелись, высохли, в...
Проверка. 1. За ночь зайчишки мои отогрелись, высохли, выспались и плотно на...
 , И , но , а , , , Как связываются однородные члены? , FokinaLida.75@mail.ru
Терпенье труд всё перетрут. Наука хлеба не просит хлеб дает. Лентяй в работе...
Гнёзда. У гр…чей и в…рон гнёзда сложены из суч…ков.   Гн…здо – это птичий дом...
Гнёзда. У грачей и ворон гнёзда сложены из сучков.   Гнездо – это птичий дом....
Однородные члены предложения. FokinaLida.75@mail.ru
Тест 		1). № 3, №4 		2). № 3 		3). № 1, № 3 		4). № 2 		5). № 3 FokinaLi...
Домашнее задание: ? Составьте три предложения с однородными членами, использу...
Итог урока: Однородные члены предложения Какие члены предложения называются о...
Вы считаете, что урок прошёл для вас плодотворно, с пользой. Вы поняли тему и...
Спасибо за работу! FokinaLida.75@mail.ru

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Урок русского языка в 4 классе МБОУ СОО «Школа № 15» пос. Биракан Кто грамоте
Описание слайда:

Урок русского языка в 4 классе МБОУ СОО «Школа № 15» пос. Биракан Кто грамоте горазд, тому не пропасть. FokinaLida.75@mail.ru

2 слайд Начинается урок, Он пойдет ребятам впрок, Постарайтесь всё понять, Учитесь та
Описание слайда:

Начинается урок, Он пойдет ребятам впрок, Постарайтесь всё понять, Учитесь тайны открывать, Ответы полные давать, Чтоб за работу получать Только лишь оценку «пять»! FokinaLida.75@mail.ru

3 слайд Двадцать первое марта. Классная работа. Сад, садовый, садовые, садовник, сСс
Описание слайда:

Двадцать первое марта. Классная работа. Сад, садовый, садовые, садовник, сСс сСс сСс Со осо св ас аса сл Сл --Разберите слова по составу. В саду растут яблоки, груши, сливы. В саду растут яблоки, груши, сливы. --Разберите предложение по членам. FokinaLida.75@mail.ru

4 слайд «Однородные члены предложения и знаки препинания при них» FokinaLida.75@mail.ru
Описание слайда:

«Однородные члены предложения и знаки препинания при них» FokinaLida.75@mail.ru

5 слайд Какие члены предложения называются однородными? Какие члены предложения могут
Описание слайда:

Какие члены предложения называются однородными? Какие члены предложения могут быть однородными? Как обозначаются в речи и на письме однородные члены предложения? Актуализация FokinaLida.75@mail.ru

6 слайд Какие члены предложения называются однородными? ? Однородными называются член
Описание слайда:

Какие члены предложения называются однородными? ? Однородными называются члены предложения, которые, отвечают на один и на тот же вопрос и относятся к одному и тому же слову. FokinaLida.75@mail.ru

7 слайд Как обозначаются в речи и на письме однородные члены предложения? В речи: сое
Описание слайда:

Как обозначаются в речи и на письме однородные члены предложения? В речи: соединяются перечислительной интонацией или союзами. На письме: разделяются запятыми; соединяются союзом и, … , , , и FokinaLida.75@mail.ru

8 слайд Какие члены предложения могут быть однородными? Однородными могут быть: главн
Описание слайда:

Какие члены предложения могут быть однородными? Однородными могут быть: главные члены предложения второстепенные члены предложения подлежащее сказуемое дополнение определение обстоятельство FokinaLida.75@mail.ru

9 слайд Самостоятельная работа в парах 1. За ночь зайчишки мои отогрелись, высохли, в
Описание слайда:

Самостоятельная работа в парах 1. За ночь зайчишки мои отогрелись, высохли, выспались и плотно наелись. 2. Рабочий разложил перед собой рубанки, молотки, ножи и гвозди. 3. Мелькают в тумане деревни, реки, луга и леса. 4: Зелёные, красные, синие и жёлтые шарики поднимались высоко в небо. 5. Ребята в группе чётко, быстро, слаженно и аккуратно выполняли задание. FokinaLida.75@mail.ru

10 слайд Проверка. 1. За ночь зайчишки мои отогрелись, высохли, выспались и плотно на
Описание слайда:

Проверка. 1. За ночь зайчишки мои отогрелись, высохли, выспались и плотно наелись. 2. Рабочий разложил перед собой рубанки, молотки, ножи и гвозди. 3. Мелькают в тумане деревни, реки, луга и леса. 4. Зелёные, красные, синие и жёлтые шарики поднимались высоко в небо. 5. Ребята в группе чётко, быстро, слаженно и аккуратно выполняли задание. FokinaLida.75@mail.ru

11 слайд  , И , но , а , , , Как связываются однородные члены? , FokinaLida.75@mail.ru
Описание слайда:

, И , но , а , , , Как связываются однородные члены? , FokinaLida.75@mail.ru

12 слайд Терпенье труд всё перетрут. Наука хлеба не просит хлеб дает. Лентяй в работе
Описание слайда:

Терпенье труд всё перетрут. Наука хлеба не просит хлеб дает. Лентяй в работе больной здоровый за едой. а НО и , , FokinaLida.75@mail.ru

13 слайд Гнёзда. У гр…чей и в…рон гнёзда сложены из суч…ков.   Гн…здо – это птичий дом
Описание слайда:

Гнёзда. У гр…чей и в…рон гнёзда сложены из суч…ков.   Гн…здо – это птичий дом.   С…ницы, дятлы пряч…т свои гнёзда в дупле.   Ремез пл…тёт свой дом из мха, п…утины, пуха.   Гнёзда лепят, пл…тут, складывают. FokinaLida.75@mail.ru

14 слайд Гнёзда. У грачей и ворон гнёзда сложены из сучков.   Гнездо – это птичий дом.
Описание слайда:

Гнёзда. У грачей и ворон гнёзда сложены из сучков.   Гнездо – это птичий дом.   Синицы, дятлы прячут свои гнёзда в дупле.   Ремез плетёт свой дом из мха, паутины, пуха.   Гнёзда лепят, плетут, складывают. FokinaLida.75@mail.ru

15 слайд Однородные члены предложения. FokinaLida.75@mail.ru
Описание слайда:

Однородные члены предложения. FokinaLida.75@mail.ru

16 слайд Тест 		1). № 3, №4 		2). № 3 		3). № 1, № 3 		4). № 2 		5). № 3 FokinaLi
Описание слайда:

Тест 1). № 3, №4 2). № 3 3). № 1, № 3 4). № 2 5). № 3 FokinaLida.75@mail.ru

17 слайд Домашнее задание: ? Составьте три предложения с однородными членами, использу
Описание слайда:

Домашнее задание: ? Составьте три предложения с однородными членами, используя словарные слова. FokinaLida.75@mail.ru

18 слайд Итог урока: Однородные члены предложения Какие члены предложения называются о
Описание слайда:

Итог урока: Однородные члены предложения Какие члены предложения называются однородными? Какие члены предложения могут быть однородными? Как обозначаются в речи и на письме однородные члены предложения? FokinaLida.75@mail.ru

19 слайд Вы считаете, что урок прошёл для вас плодотворно, с пользой. Вы поняли тему и
Описание слайда:

Вы считаете, что урок прошёл для вас плодотворно, с пользой. Вы поняли тему и можете помочь другим. Вы считаете, что поняли тему, но вам ещё нужна помощь. Вы считаете, что было трудно на уроке. FokinaLida.75@mail.ru

20 слайд Спасибо за работу! FokinaLida.75@mail.ru
Описание слайда:

Спасибо за работу! FokinaLida.75@mail.ru

Краткое описание документа:

Тема: Однородные члены предложения

 

              Цели : обобщить знания об однородных членах предложения;

                          упражнять в постановке запятых между однородными      

                                членами; 

                          развитие речи, памяти, творческих способностей;

                          воспитание аккуратности, дисциплинированности.

         

Оборудование: компьютер,

Материал: учебник «Русский язык» 4 класс,  

 

                     презентация, карточки для индивидуальной работы.

Этапы урока: актуализация, каллиграфическая минутка,постановка учебной задачи, решение учебной задачи, повторение правил, самостоятельная работа, письмо на память, развите речи, письмо на память, подведение итогов, рефлексия.

Общая информация

Номер материала: 326943

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Онлайн-конференция Идет регистрация