Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Разработка урока с презентацией " Повторение. Письменное сложение и вычитание" Математика 3 класс
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Разработка урока с презентацией " Повторение. Письменное сложение и вычитание" Математика 3 класс

Выбранный для просмотра документ Документ Microsoft Office Word.docx

библиотека
материалов

Охотник за снежинками - Ольга Д. (Айрэ) . - 26 April 2013 - Blog - Luputko49Охотник за снежинками - Ольга Д. (Айрэ) . - 26 April 2013 - Blog - Luputko49

Выбранный для просмотра документ Карточки.docx

библиотека
материалов
hello_html_m60a1849d.gifhello_html_m5916a1e6.gifhello_html_m5916a1e6.gifhello_html_m5916a1e6.gifhello_html_m5916a1e6.gifhello_html_m5916a1e6.gifhello_html_136dea8.gifhello_html_m5916a1e6.gifhello_html_m5916a1e6.gifhello_html_m5916a1e6.gifhello_html_m5916a1e6.gifhello_html_m679e95fb.gifhello_html_m5916a1e6.gifhello_html_m5916a1e6.gifhello_html_m5916a1e6.gifhello_html_m5916a1e6.gifhello_html_m5916a1e6.gifhello_html_m5916a1e6.gifhello_html_m5916a1e6.gifhello_html_m2c594e7b.gifhello_html_m5916a1e6.gifhello_html_m5916a1e6.gifhello_html_m5916a1e6.gifhello_html_m5916a1e6.gif

1. 6*4= 2*8=


7*5 = 6*6=


4*9= 3*8=



















2. 12 +6*4= 3*5+6=



20+8*3= 6*7+10=





















1. 6*4= 2*8=


7*5 = 6*6=


4*9= 3*8=




















2. 12 +6*4= 3*5+6=



20+8*3= 6*7+10=







Выбранный для просмотра документ Презентация.pptx

библиотека
материалов
Урок Математики 3 «б» класс КГУ «Ново-Иртышская СШ» 2014-2015 уч.год FokinaLi...
Урок Математики «О чём расскажет нам Зима» FokinaLida.75@mail.ru
Девиз урока: Пусть суровые ветры нам дуют в лицо, Все пути нам, ребята, откры...
Лист оценивания Таблица умножения Сложение и вычитание Уравнения Геометрическ...
Запорошила дорожки, Разукрасила окошки. Радость детям подарила И на санках пр...
Здравствуй Зимушка-Зима FokinaLida.75@mail.ru
Поиграем: Сколько ушей у трёх мышей? 2*3=6 Сколько лап у двух медвежат? Сколь...
Разминка: Игра “Поймай снежинку” 3*4 3*9 5*9 4*8 6*6 5*6 8*5 2*7 FokinaLida.7...
Игра “Кто быстрее?” a в = с Множитель Значение произведения 18 5 7 24 10 3 9...
Лист оценивания Таблица умножения Сложение и вычитание Уравнения Геометрическ...
Праздники 1 декабря 16 декабря 31 декабря FokinaLida.75@mail.ru
Праздники "Любому человеку, чем больше он умеет, тем интереснее жить на свете...
«Выяви закономерность и продолжи ряд» 135,140, 145… 50,100,150… 150,155 200,...
«Представь числа в виде разрядных слагаемых» 485 115 400+80+5 100+10+5 Fokin...
«Найди ошибку» 55 43 + 593 Пишу……. Складываю….. Складываю……. Читаю ответ…….....
«Сложение и вычитание» Стр.109 №2 (б) 625+175 447+253 1000-262 1000-851 800...
«Сложение и вычитание» 312+588 729+171 1000-333 1000-824 900 900 667 176 Fok...
Лист оценивания Таблица умножения Сложение и вычитание Уравнения Геометрическ...
Праздники 16 декабря 2014 год - 23 года Независимости FokinaLida.75@mail.ru
Государственные символы FokinaLida.75@mail.ru
«Уравнения» Х + 264 = 509 Х : 8 = 4 Х = 245 Х = 32 Жандарбек Малибеков Шота...
Лист оценивания Таблица умножения Сложение и вычитание Уравнения Геометрическ...
Новый год! FokinaLida.75@mail.ru
Швеция Дания FokinaLida.75@mail.ru
Германия Чехия FokinaLida.75@mail.ru
Венгрия Италия FokinaLida.75@mail.ru
Япония FokinaLida.75@mail.ru
Физминутка FokinaLida.75@mail.ru
Физминутка FokinaLida.75@mail.ru
Игра “Верю - не верю” Периметр – сумма всех сторон фигуры У прямоугольника вс...
Игра “Верю - не верю” У треугольника 3 вершины У квадрата острые углы Углы бы...
Найди Р прямоугольника 4 см Р = 4см+4см+3см+3см = 14см 3 см Р = 14см Р = 4см*...
Найди S прямоугольника 4 см S = 4см*3см = 12см 2 3 см S = 12см 2 FokinaLida.7...
Найди Р и S прямоугольника 6 см ? см, на 4 см короче Ширина 6см – 4 = 2 см 2...
Лист оценивания Таблица умножения Сложение и вычитание Уравнения Геометрическ...
Задача Для украшения ёлки купили 9 хлопушек, фонариков в 3 раза больше чем хл...
- 9 - ?, в 3 раза больше - ?, на 7 меньше 27 20 Ответ: 20 шаров. FokinaLida....
Лист оценивания Таблица умножения Сложение и вычитание Уравнения Геометрическ...
Лист оценивания Таблица умножения Сложение и вычитание Уравнения Геометрическ...
Домашнее задание Стр.109 №6 FokinaLida.75@mail.ru
Спасибо за внимание Прочных знаний вам, девчонки и мальчишки! FokinaLida.75@m...
41 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Урок Математики 3 «б» класс КГУ «Ново-Иртышская СШ» 2014-2015 уч.год FokinaLi
Описание слайда:

Урок Математики 3 «б» класс КГУ «Ново-Иртышская СШ» 2014-2015 уч.год FokinaLida.75@mail.ru

№ слайда 2 Урок Математики «О чём расскажет нам Зима» FokinaLida.75@mail.ru
Описание слайда:

Урок Математики «О чём расскажет нам Зима» FokinaLida.75@mail.ru

№ слайда 3 Девиз урока: Пусть суровые ветры нам дуют в лицо, Все пути нам, ребята, откры
Описание слайда:

Девиз урока: Пусть суровые ветры нам дуют в лицо, Все пути нам, ребята, открыты, Задания трудные нам по плечу, Мы – искатели, мы – следопыты. FokinaLida.75@mail.ru

№ слайда 4 Лист оценивания Таблица умножения Сложение и вычитание Уравнения Геометрическ
Описание слайда:

Лист оценивания Таблица умножения Сложение и вычитание Уравнения Геометрический материал Задача Итог FokinaLida.75@mail.ru

№ слайда 5 Запорошила дорожки, Разукрасила окошки. Радость детям подарила И на санках пр
Описание слайда:

Запорошила дорожки, Разукрасила окошки. Радость детям подарила И на санках прокатила. FokinaLida.75@mail.ru

№ слайда 6 Здравствуй Зимушка-Зима FokinaLida.75@mail.ru
Описание слайда:

Здравствуй Зимушка-Зима FokinaLida.75@mail.ru

№ слайда 7 Поиграем: Сколько ушей у трёх мышей? 2*3=6 Сколько лап у двух медвежат? Сколь
Описание слайда:

Поиграем: Сколько ушей у трёх мышей? 2*3=6 Сколько лап у двух медвежат? Сколько носов у четырех псов? 4*2=8 4*1=4 Сколько ушей у пяти малышей? 5*2=10 FokinaLida.75@mail.ru

№ слайда 8 Разминка: Игра “Поймай снежинку” 3*4 3*9 5*9 4*8 6*6 5*6 8*5 2*7 FokinaLida.7
Описание слайда:

Разминка: Игра “Поймай снежинку” 3*4 3*9 5*9 4*8 6*6 5*6 8*5 2*7 FokinaLida.75@mail.ru

№ слайда 9 Игра “Кто быстрее?” a в = с Множитель Значение произведения 18 5 7 24 10 3 9
Описание слайда:

Игра “Кто быстрее?” a в = с Множитель Значение произведения 18 5 7 24 10 3 9 72 9 а в с Произведение Множитель 2 6 3 5 1 9 5 9 7 8 7 8 30 49 50 21 9 45 FokinaLida.75@mail.ru

№ слайда 10 Лист оценивания Таблица умножения Сложение и вычитание Уравнения Геометрическ
Описание слайда:

Лист оценивания Таблица умножения Сложение и вычитание Уравнения Геометрический материал Задача Итог FokinaLida.75@mail.ru

№ слайда 11 Праздники 1 декабря 16 декабря 31 декабря FokinaLida.75@mail.ru
Описание слайда:

Праздники 1 декабря 16 декабря 31 декабря FokinaLida.75@mail.ru

№ слайда 12 Праздники "Любому человеку, чем больше он умеет, тем интереснее жить на свете
Описание слайда:

Праздники "Любому человеку, чем больше он умеет, тем интереснее жить на свете.» Н.А.Назарбаев FokinaLida.75@mail.ru

№ слайда 13 «Выяви закономерность и продолжи ряд» 135,140, 145… 50,100,150… 150,155 200,
Описание слайда:

«Выяви закономерность и продолжи ряд» 135,140, 145… 50,100,150… 150,155 200,250 FokinaLida.75@mail.ru

№ слайда 14 «Представь числа в виде разрядных слагаемых» 485 115 400+80+5 100+10+5 Fokin
Описание слайда:

«Представь числа в виде разрядных слагаемых» 485 115 400+80+5 100+10+5 FokinaLida.75@mail.ru

№ слайда 15 «Найди ошибку» 55 43 + 593 Пишу……. Складываю….. Складываю……. Читаю ответ……..
Описание слайда:

«Найди ошибку» 55 43 + 593 Пишу……. Складываю….. Складываю……. Читаю ответ…….. 8 9 FokinaLida.75@mail.ru

№ слайда 16 «Сложение и вычитание» Стр.109 №2 (б) 625+175 447+253 1000-262 1000-851 800
Описание слайда:

«Сложение и вычитание» Стр.109 №2 (б) 625+175 447+253 1000-262 1000-851 800 700 738 149 FokinaLida.75@mail.ru

№ слайда 17 «Сложение и вычитание» 312+588 729+171 1000-333 1000-824 900 900 667 176 Fok
Описание слайда:

«Сложение и вычитание» 312+588 729+171 1000-333 1000-824 900 900 667 176 FokinaLida.75@mail.ru

№ слайда 18 Лист оценивания Таблица умножения Сложение и вычитание Уравнения Геометрическ
Описание слайда:

Лист оценивания Таблица умножения Сложение и вычитание Уравнения Геометрический материал Задача Итог FokinaLida.75@mail.ru

№ слайда 19 Праздники 16 декабря 2014 год - 23 года Независимости FokinaLida.75@mail.ru
Описание слайда:

Праздники 16 декабря 2014 год - 23 года Независимости FokinaLida.75@mail.ru

№ слайда 20 Государственные символы FokinaLida.75@mail.ru
Описание слайда:

Государственные символы FokinaLida.75@mail.ru

№ слайда 21 «Уравнения» Х + 264 = 509 Х : 8 = 4 Х = 245 Х = 32 Жандарбек Малибеков Шота
Описание слайда:

«Уравнения» Х + 264 = 509 Х : 8 = 4 Х = 245 Х = 32 Жандарбек Малибеков Шота Уалиханов художник Шакен Ниязбеков. FokinaLida.75@mail.ru

№ слайда 22 Лист оценивания Таблица умножения Сложение и вычитание Уравнения Геометрическ
Описание слайда:

Лист оценивания Таблица умножения Сложение и вычитание Уравнения Геометрический материал Задача Итог FokinaLida.75@mail.ru

№ слайда 23 Новый год! FokinaLida.75@mail.ru
Описание слайда:

Новый год! FokinaLida.75@mail.ru

№ слайда 24 Швеция Дания FokinaLida.75@mail.ru
Описание слайда:

Швеция Дания FokinaLida.75@mail.ru

№ слайда 25 Германия Чехия FokinaLida.75@mail.ru
Описание слайда:

Германия Чехия FokinaLida.75@mail.ru

№ слайда 26 Венгрия Италия FokinaLida.75@mail.ru
Описание слайда:

Венгрия Италия FokinaLida.75@mail.ru

№ слайда 27 Япония FokinaLida.75@mail.ru
Описание слайда:

Япония FokinaLida.75@mail.ru

№ слайда 28 Физминутка FokinaLida.75@mail.ru
Описание слайда:

Физминутка FokinaLida.75@mail.ru

№ слайда 29 Физминутка FokinaLida.75@mail.ru
Описание слайда:

Физминутка FokinaLida.75@mail.ru

№ слайда 30 Игра “Верю - не верю” Периметр – сумма всех сторон фигуры У прямоугольника вс
Описание слайда:

Игра “Верю - не верю” Периметр – сумма всех сторон фигуры У прямоугольника все стороны равны Луч – это прямая линия, у которой есть начало и конец. Чтобы найти площадь – надо длину вычесть из ширины. + - - - FokinaLida.75@mail.ru

№ слайда 31 Игра “Верю - не верю” У треугольника 3 вершины У квадрата острые углы Углы бы
Описание слайда:

Игра “Верю - не верю” У треугольника 3 вершины У квадрата острые углы Углы бывают острые, прямые и кривые + - - FokinaLida.75@mail.ru

№ слайда 32 Найди Р прямоугольника 4 см Р = 4см+4см+3см+3см = 14см 3 см Р = 14см Р = 4см*
Описание слайда:

Найди Р прямоугольника 4 см Р = 4см+4см+3см+3см = 14см 3 см Р = 14см Р = 4см*2 + 3см*2 = 14см FokinaLida.75@mail.ru

№ слайда 33 Найди S прямоугольника 4 см S = 4см*3см = 12см 2 3 см S = 12см 2 FokinaLida.7
Описание слайда:

Найди S прямоугольника 4 см S = 4см*3см = 12см 2 3 см S = 12см 2 FokinaLida.75@mail.ru

№ слайда 34 Найди Р и S прямоугольника 6 см ? см, на 4 см короче Ширина 6см – 4 = 2 см 2
Описание слайда:

Найди Р и S прямоугольника 6 см ? см, на 4 см короче Ширина 6см – 4 = 2 см 2 см Р = 6см+2см+6см+2см=16см S =6см * 2см = 12 см 2 FokinaLida.75@mail.ru

№ слайда 35 Лист оценивания Таблица умножения Сложение и вычитание Уравнения Геометрическ
Описание слайда:

Лист оценивания Таблица умножения Сложение и вычитание Уравнения Геометрический материал Задача Итог FokinaLida.75@mail.ru

№ слайда 36 Задача Для украшения ёлки купили 9 хлопушек, фонариков в 3 раза больше чем хл
Описание слайда:

Задача Для украшения ёлки купили 9 хлопушек, фонариков в 3 раза больше чем хлопушек, а шаров на 7 меньше, чем фонариков. Сколько шаров купили к новому году? FokinaLida.75@mail.ru

№ слайда 37 - 9 - ?, в 3 раза больше - ?, на 7 меньше 27 20 Ответ: 20 шаров. FokinaLida.
Описание слайда:

- 9 - ?, в 3 раза больше - ?, на 7 меньше 27 20 Ответ: 20 шаров. FokinaLida.75@mail.ru

№ слайда 38 Лист оценивания Таблица умножения Сложение и вычитание Уравнения Геометрическ
Описание слайда:

Лист оценивания Таблица умножения Сложение и вычитание Уравнения Геометрический материал Задача Итог FokinaLida.75@mail.ru

№ слайда 39 Лист оценивания Таблица умножения Сложение и вычитание Уравнения Геометрическ
Описание слайда:

Лист оценивания Таблица умножения Сложение и вычитание Уравнения Геометрический материал Задача Итог FokinaLida.75@mail.ru

№ слайда 40 Домашнее задание Стр.109 №6 FokinaLida.75@mail.ru
Описание слайда:

Домашнее задание Стр.109 №6 FokinaLida.75@mail.ru

№ слайда 41 Спасибо за внимание Прочных знаний вам, девчонки и мальчишки! FokinaLida.75@m
Описание слайда:

Спасибо за внимание Прочных знаний вам, девчонки и мальчишки! FokinaLida.75@mail.ru Художественное оформление: ресурсы сети Интернет

Выбранный для просмотра документ Призы.docx

библиотека
материалов

Просмотр изображения 3184175 Сервис публикации и хранения изображений : хостинг картинок : размещение фоток : место для фотографПросмотр изображения 3184175 Сервис публикации и хранения изображений : хостинг картинок : размещение фоток : место для фотографПросмотр изображения 3184175 Сервис публикации и хранения изображений : хостинг картинок : размещение фоток : место для фотографПросмотр изображения 3184175 Сервис публикации и хранения изображений : хостинг картинок : размещение фоток : место для фотографПросмотр изображения 3184175 Сервис публикации и хранения изображений : хостинг картинок : размещение фоток : место для фотографПросмотр изображения 3184175 Сервис публикации и хранения изображений : хостинг картинок : размещение фоток : место для фотографПросмотр изображения 3184175 Сервис публикации и хранения изображений : хостинг картинок : размещение фоток : место для фотографПросмотр изображения 3184175 Сервис публикации и хранения изображений : хостинг картинок : размещение фоток : место для фотограф



















Просмотр изображения 3184175 Сервис публикации и хранения изображений : хостинг картинок : размещение фоток : место для фотографПросмотр изображения 3184175 Сервис публикации и хранения изображений : хостинг картинок : размещение фоток : место для фотографПросмотр изображения 3184175 Сервис публикации и хранения изображений : хостинг картинок : размещение фоток : место для фотографПросмотр изображения 3184175 Сервис публикации и хранения изображений : хостинг картинок : размещение фоток : место для фотографПросмотр изображения 3184175 Сервис публикации и хранения изображений : хостинг картинок : размещение фоток : место для фотографПросмотр изображения 3184175 Сервис публикации и хранения изображений : хостинг картинок : размещение фоток : место для фотографПросмотр изображения 3184175 Сервис публикации и хранения изображений : хостинг картинок : размещение фоток : место для фотографПросмотр изображения 3184175 Сервис публикации и хранения изображений : хостинг картинок : размещение фоток : место для фотограф

Выбранный для просмотра документ Разработка урока.docx

библиотека
материалов
hello_html_5fcfc85.gifhello_html_5fcfc85.gif

Тема урока: «Письменное сложение и вычитание трехзначных чисел». 3 класс


Цель урока: формировать умение выполнять письменное сложение трехзначных чисел.


Задачи:

  • повторить поразрядный способ сложения чисел; таблицу умножения и деления;

  • сформулировать алгоритм сложения трехзначных чисел;

  • формировать умение применять его в различных случаях;

  • развивать речь учащихся, активизировать логическое мышление., формировать устойчивость внимания;


Ход урока:


  1. Организационный момент. Создание психологического комфорта.


  • Ребята, сегодня у нас урок посвящен Зимушке-зиме. Зима – середина учебного года. К этому времени мы многому научились и сегодня к нам пришли гости, которым мы должны показать наши знания. Я вижу ваши сияющие лица. Это говорит о вашем хорошем настроении, значит. Урок у нас будет удачным.

  • Давайте прочитаем девиз урока:


Пусть суровые ветры нам дуют в лицо,

Все пути нам, ребята, открыты,

Задания трудные нам по плечу,

Мы – искатели, мы – следопыты.


  • Подумайте над словами девиза. Чем мы будем заниматься на уроке? ( Будем преодолевать трудности, выполнять сложные задания, узнавать новое.)


Оценивать свою работу мы будем сами. Для этого у нас на столах лежат листы оценивания. Если задание не вызвало у вас затруднений, мы рисуем в клеточке красную снежинку, если немного ошиблись – синюю, если было очень тяжело и надо позаниматься ещё с такими заданиями – зелёную снежинку. Надеюсь, что в конце урока у вас на листочках будут только красные снежинки.


  1. Беседа о зиме.

Запорошила дорожки,

Разукрасила окошки.

Радость детям подарила

И на санках прокатила


Ребята, расскажите, что нам дарит зима? А полезны ли прогулки зимой?


Зимние прогулки на свежем воздухе не только полезны, но и необходимы! Морозный зимний воздух положительно влияет на здоровье, улучшает аппетит, в крови повышается уровень кислорода. Организм приспосабливается к изменениям окружающей среды, на свежем воздухе развивается иммунитет, результатом - повышенная сопротивляемость болезням. Но, чтобы зимняя прогулка не принесла нам вреда, нужно предпринять некоторые меры - тёплая и удобная одежда, ведь мы идём гулять, а не искать простуду!



3. Разминка. Устный счёт.

Дидактическая игра «Поймай снежинку»

Проверка знаний таблицы умножения.

(Разноуровневые карточки – индивидуально)


1. 6*4= 2*8=

7*5 = 6*6=

4*9= 3*8=


2. 12 +6*4= 3*5+6=

20+8*3= 6*7+10=



Дидактическая игра «Кто быстрей!» Как называются выражения, в которых мы используем таблицу умножения?

Повторение компонентов умножения, заполнение таблицы

а

2

6


3

5


1

9

5

в

9


7

8


7


8


с


30

49


50

21

9


45


Оценивание знаний.


4. Расширение кругозора.

Кроме веселых прогулок и игр, Зимушка-Зима принесла нам и праздники. Давайте вспомним, какие праздники уже прошли, а какие мы ещё только ждём?

1 декабря – День первого президента РК Н.А.Назарбаева

16 декабря – День Независимости РК

31 декабря – Новый год.



5. Табличное сложение и вычитание.

Дидактическая игра «Найди ошибку»

Следующее задание выполним по навету нашего президента, он говорит нам:

"Любому человеку, чем больше он умеет, тем интереснее жить на свете.» Н.А.Назарбаев


А умеем ли мы с вами складывать и вычитать двузначные и трехзначные числа? Давайте проверим.

Составление алгоритма:

Пишу….(единицы под единицами)

Складываю…..

Читаю ответ….

Работа с учебником стр. 109 №2 б


Оценивание знаний.


6. Решение уравнений.

Следующий праздник ещё не наступил, он наступит через сколько дней?

Мы говорили на классном часу, каким тернистым трудным был путь к Независимости. Но сегодня мы с гордостью говорим о 23 годовщине независимости нашей Республики. А какие символы нашего независимого государства вы знаете? (Герб, флаг, гимн).

Если мы с вами успешно справимся с уравнениями, мы узнаем о символах ещё что-то новое.

Х+264=509 х:8=4

х=245 х=32


Авторы герба архитекторы Жандарбек Малибеков и Шота Уалиханов. Утверждение Государственных символов – это серьёзное и ответственное мероприятие. В финале конкурса на право быть гербом РК принимало участие 245 проектов. Сегодняшний Герб суверенного Казахстана является победителем. Ведь это результат огромного труда.


Автор Государственного Флага Республики Казахстан - – художник Шакен Ниязбеков. Флаг - голубого цвета с изображением в его центре солнца с 32-мя лучами, под которым - парящий степной орел.


Оценивание знаний.


8. Беседа о Новогоднем празднике

Во многих странах  существуют свои «новогодние» обычаи.

Так, в Швеции  бьют посуду, в Дании под новогоднюю ночь надевают смешные головные уборы,

в Германии люди как только начинают бить куранты, влезают на стулья,  столы, кресла и с последним ударом курантов дружно, с поздравлениями «впрыгивают» в новый год. А в след уходящему году бросают дубинку!

В Чехии в этот праздник обливают друг друга водой или обсыпают снегом.

В Венгрии в первую минуту нового года свистят в дудки,  свирели, рожки, отгоняя так зло и призывая добро.

В Италии под новый год принято выбрасывать на улицу старые вещи. Чем больше выброшено старых вещей, тем больше богатства появится в доме.

А японцы встречают новый год не в полночь, а с рассветом, с первыми лучами солнца, смехом. Они верят, что смех принесет удачу в новом году.


9. Физминутка


10. Дидактическая игра «Верю-не верю»

Периметр – сумма всех сторон фигуры


+

У прямоугольника все стороны равны


-

Луч – это прямая линия, у которой есть начало и конец.


-

Чтобы найти площадь – надо длину вычесть из ширины.


-

У треугольника 3 вершины


+

У квадрата острые углы


-

Углы бывают острые, прямые и кривые


-


Найди Р прямоугольника


4см Р=14см S=12см2

3см



?, на 4 см короче

6 см


Ширина=6см-4=2см Р=6см+2см+6см+2см=16см

S=6 * 2 = 12см2



Оценивание знаний.


9. Решение задачи.


Для украшения ёлки купили 9 хлопушек, фонариков в 3 раза больше чем хлопушек, а шаров на 7 меньше, чем фонариков. Сколько шаров купили к новому году?


Условие, вопрос. Самостоятельное решение.

Ответ: 20 шаров



10.Домашнее задание стр.109 №6


11. Подведение итогов.


12. Рефлексия.

Если урок понравился – красные снежинки, если что-то не понравилось – синие, если не понравилось зеленые.



Выбранный для просмотра документ Самоанализ.docx

библиотека
материалов

САМОАНАЛИЗ УРОКА МАТЕМАТИКИ В 3 КЛАССЕ

При подготовке и проведении урока я ставила перед собой следующие цели и задачи: Цель: формировать умение выполнять письменное сложение трехзначных чисел.


  • повторить поразрядный способ сложения чисел; таблицу умножения и деления;

  • сформулировать алгоритм сложения трехзначных чисел;

  • развивать речь учащихся, активизировать логическое мышление., формировать устойчивость внимания.


Данный тип урока включает организационную часть, определение темы и целей, воспроизведение учащимися знаний, связанных с предстоящей работой, сообщение содержания задания и инструктаж по его выполнению, самостоятельную работу учащихся над заданием под руководством учителя, оценку и самооценку выполненной работы.
Для достижения поставленных целей я использовала следующие приёмы и методы:
• словесные;
• наглядные (мультимедийная презентация всех этапов урока, карточки для индивидуальной работы);
• письменных и устных упражнений, и самостоятельных работ, разработанных в занимательной и познавательной форме; 
• методы устного и письменного контроля и самоконтроля.


В ходе урока были использованы различные формы работы учащихся:
- коллективная; 
- индивидуальная, с учётом дифференциации. 


На уроке, с целью активизации работы, были использованы различные виды проверок: самопроверка с доски, взаимопроверка выполненной работы в парах. Оценка каждого задания дала возможность каждому ребёнку оценить свои знания, увидеть, что он не усвоил и над чем ему ещё нужно поработать.
В ходе работы ребята показали уровень усвоения материала, сформированность умений и навыков, были внимательны, вежливы, терпеливы по отношению друг к другу, излагали изученный материал последовательно, логично.


Я считаю, что данный урок цели достиг. Так как дети показали, что приёмы и способы вычислений учащиеся усвоили хорошо, умеют читать, записывать многозначные числа, производить деление многозначного числа на двузначное и трёхзначное число; решать задачи, составные уравнения, знают порядок действий, названия компонентов действий и выполняют задания с удовольствием. Материал, подобранный для урока был доступен для всех учащихся этого класса. Выбранный тип и форма проведения урока себя оправдали.






 



Выбранный для просмотра документ верю-не верю.docx

библиотека
материалов

Периметр – сумма всех сторон фигуры



У прямоугольника все стороны равны



Луч – это прямая линия, у которой есть начало и конец.



Чтобы найти площадь – надо длину вычесть из ширины.



У треугольника 3 вершины



У квадрата острые углы



Углы бывают острые, прямые и кривые



























Периметр – сумма всех сторон фигуры



У прямоугольника все стороны равны



Луч – это прямая линия, у которой есть начало и конец.



Чтобы найти площадь – надо длину вычесть из ширины.



У треугольника 3 вершины



У квадрата острые углы



Углы бывают острые, прямые и кривые





Выбранный для просмотра документ лист оценивания.docx

библиотека
материалов

Таблица умножения

Сложение и вычитание

Уравнения

Геометрический материал

Задача

Итог























Таблица умножения

Сложение и вычитание

Уравнения

Геометрический материал

Задача

Итог



























Таблица умножения

Сложение и вычитание

Уравнения

Геометрический материал

Задача

Итог









Выбранный для просмотра документ снежинки.docx

библиотека
материалов

Охотник за снежинками - Ольга Д. (Айрэ) . - 26 April 2013 - Blog - Luputko49Охотник за снежинками - Ольга Д. (Айрэ) . - 26 April 2013 - Blog - Luputko49Охотник за снежинками - Ольга Д. (Айрэ) . - 26 April 2013 - Blog - Luputko49Охотник за снежинками - Ольга Д. (Айрэ) . - 26 April 2013 - Blog - Luputko49Охотник за снежинками - Ольга Д. (Айрэ) . - 26 April 2013 - Blog - Luputko49Охотник за снежинками - Ольга Д. (Айрэ) . - 26 April 2013 - Blog - Luputko49Охотник за снежинками - Ольга Д. (Айрэ) . - 26 April 2013 - Blog - Luputko49Охотник за снежинками - Ольга Д. (Айрэ) . - 26 April 2013 - Blog - Luputko49Охотник за снежинками - Ольга Д. (Айрэ) . - 26 April 2013 - Blog - Luputko49Охотник за снежинками - Ольга Д. (Айрэ) . - 26 April 2013 - Blog - Luputko49Охотник за снежинками - Ольга Д. (Айрэ) . - 26 April 2013 - Blog - Luputko49Охотник за снежинками - Ольга Д. (Айрэ) . - 26 April 2013 - Blog - Luputko49Охотник за снежинками - Ольга Д. (Айрэ) . - 26 April 2013 - Blog - Luputko49Охотник за снежинками - Ольга Д. (Айрэ) . - 26 April 2013 - Blog - Luputko49Охотник за снежинками - Ольга Д. (Айрэ) . - 26 April 2013 - Blog - Luputko49Охотник за снежинками - Ольга Д. (Айрэ) . - 26 April 2013 - Blog - Luputko49Охотник за снежинками - Ольга Д. (Айрэ) . - 26 April 2013 - Blog - Luputko49Охотник за снежинками - Ольга Д. (Айрэ) . - 26 April 2013 - Blog - Luputko49Охотник за снежинками - Ольга Д. (Айрэ) . - 26 April 2013 - Blog - Luputko49Охотник за снежинками - Ольга Д. (Айрэ) . - 26 April 2013 - Blog - Luputko49Охотник за снежинками - Ольга Д. (Айрэ) . - 26 April 2013 - Blog - Luputko49Охотник за снежинками - Ольга Д. (Айрэ) . - 26 April 2013 - Blog - Luputko49Охотник за снежинками - Ольга Д. (Айрэ) . - 26 April 2013 - Blog - Luputko49Охотник за снежинками - Ольга Д. (Айрэ) . - 26 April 2013 - Blog - Luputko49Охотник за снежинками - Ольга Д. (Айрэ) . - 26 April 2013 - Blog - Luputko49Охотник за снежинками - Ольга Д. (Айрэ) . - 26 April 2013 - Blog - Luputko49Охотник за снежинками - Ольга Д. (Айрэ) . - 26 April 2013 - Blog - Luputko49Охотник за снежинками - Ольга Д. (Айрэ) . - 26 April 2013 - Blog - Luputko49Охотник за снежинками - Ольга Д. (Айрэ) . - 26 April 2013 - Blog - Luputko49Охотник за снежинками - Ольга Д. (Айрэ) . - 26 April 2013 - Blog - Luputko49Охотник за снежинками - Ольга Д. (Айрэ) . - 26 April 2013 - Blog - Luputko49Охотник за снежинками - Ольга Д. (Айрэ) . - 26 April 2013 - Blog - Luputko49

Выбранный для просмотра документ табличка.docx

библиотека
материалов

а

2

6


3

5


1

9

5

в

9


7

8


7


8


с


30

49


50

21

9


45























а

2

6


3

5


1

9

5

в

9


7

8


7


8


с


30

49


50

21

9


45




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Данный тип урока включает организационную часть, определение темы и целей, воспроизведение учащимися знаний, связанных с предстоящей работой, сообщение содержания задания и инструктаж по его выполнению, самостоятельную работу учащихся над заданием под руководством учителя, оценку и самооценку выполненной работы.
Для достижения поставленных целей я использовала следующие приёмы и методы:
• словесные;
• наглядные (мультимедийная презентация всех этапов урока, карточки для индивидуальной работы);
• письменных и устных упражнений, и самостоятельных работ, разработанных в занимательной и познавательной форме; 
• методы устного и письменного контроля и самоконтроля.

 

Автор
Дата добавления 12.12.2014
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров636
Номер материала 185687
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх