137747
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИностранные языкиКонспектыРазработка урока турецкого языка на тему :“Kitapperisi“

Разработка урока турецкого языка на тему :“Kitapperisi“

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.





Школа- гимназия имени Ермухана Бекмаханова







Разработка урока турецкого языка на тему : “Kitap perisi









Провела: Фахратова С. Т.













с .Толе би





Тема : Kitap persi

Цель: Научить детей употреблять слова в своей речи

Развивать творческую фантазию

Воспитывать в детях любовь к родному

Задачи :

1) Способствовать развитию логического мышления и умственных способностей

2) Понимание важности изучения родного языка и потребности пользоваться им как средством общения

3) Умение отвечать на ключевые вопросы по содержанию услышанного

Тип урока – урок усвоения знания

Вид урока – урок взаимного обучения

Оборудование ( плакаты , картины , книги)

Ход урока

  1. Организационный момент Проверка готовности детей к уроку

  2. Сообщение целей и задач урока

Разминка (загадки)

  1. Актуализация знаний



Bu metinde neler anlatiyor? Tahmin ediniz

Bu metinde `````````````````````````````````````````````````````````````````````````````

``````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````

Tahmininizi begendiniz mi ? Neden ?

Tahminimi ``````````````````````````````````````````````````` cunku ````````````````````````````````````````````````````````````

`````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````

  • Tahminlerinizi yaziniz ve kontrol ediniz

1 Bundan sonra ne olabilir ? Ne oldu ? ````````````````````````````````````````````````````````

``````````````````````````````````````````````` `````````````````````````````````````````````````````````````````````

``````````````````````````````````````````````` ```````````````````````````````````````````````````````````````````

2 Bu metal ne olabilir ? Ne oldu ? `````````````````````````````````````````````````````

```````````````````````````````````````````````` ````````````````````````````````````````````````````````````````````

````````````````````````````````````````````````` ``````````````````````````````````````````````````````````````````

3 Sonra peri ne yapmis ? Ne oldu? `````````````````````````````````````````````````````

`````````````````````````````````````````````````` ```````````````````````````````````````````````````````````````````

`````````````````````````````````````````````````` ``````````````````````````````````````````````````````````````````

  • Ornegi inceleyiniz . Asagida verilen cumleyi dogru tamamlayan secenege carpi (Х) isareti koyunuz .

Ornek : Cocuklarin dilegi var х ama dileklerini periye iletemiyorlar

ama pek cok dilekte bulunuyorlar



Peri hem oykuyu okuyor \ hem yataginda misil misil uyuyor

\ hem kendisinden dilek dileyecek cocuklar buluyor







Cocuklar pencereden bakan \ cunku gozlerini televizyondan ayirmiyorlar

Periyi fark etmiyorlar \ cunku kitap okuyorlar



  • Verilen ornegi inceleyiniz . Siz de digerlerini anlam iliskilerine gore eslestiriniz.

Bas Izlemek

Oyku Saklanmak

Duymak Hikaye

Gizlenmek Isitmek

Seyretmek Kafa

  • Masaldaki cocuklarin davranislari ile kendi davranislarinizi karsilastirarak yaziniz .

Benzerlikler Farkliliklar

````````````````````````````````````` ``````````````````````````````````

````````````````````````````````````` ``````````````````````````````````

````````````````````````````````````` `````````````````````````````````

  • Masaldaki cocuklarin davranislarini dogru buluyor musunuz?

Neden?

```````````````````````````````````````````````````````

```````````````````````````````````````````````````````

```````````````````````````````````````````````````````

  • Asagidaki verilenlerden istediklerinizi secerek bir masal yaziniz.

Karakterler Olaylar Yer Zaman

  • Kitap perisi “ metninden anladiginiz yaziniz .

Bu metni isledikten sonra `````````````````````````````````````````````````````````````````

``````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````

````````````````````````````````````````````````onemini daha iyi anladim .



6 Физминутка.

Kuzu kuzu me

Bin tepeme

Hayde gidelim

Ayse teyzeme



7 Подведение итогов урока .

  • Bugun derste neyi ogrendim```````````````````````````````

  • Cok heyecanliydi``````````````````````````````````````````````

  • Kendimi ovebilirim`````````````````````````````````````````````

  • En cok begendigim ```````````````````````````````````````````

  • Bana gore onemli olan `````````````````````````````````````

  • Benim icin ilk olan ```````````````````````````````````````````



8 Домашнее задание

Siz yazar olsaydiniz``````````

9 Оценивание урока

Calisan kazanir .

Afferin cocuklar !

Краткое описание документа:

Тема :Kitappersi

Цель:Научить  детей употреблять  слова в своей речи

               Развивать  творческую  фантазию

Воспитывать  в детях  любовь  к родному

Задачи  :

1)  Способствовать развитию логического мышления  и умственных способностей

2)  Понимание  важности изучения родного языка и потребности пользоваться  им как средством общения

3) Умение отвечать на ключевые  вопросы по содержанию услышанного

Тип урока – урок усвоения знания

 Вид урока – урок взаимного обучения

Оборудование  ( плакаты , картины , книги)

 Ход урока

1       Организационный  момент  Проверка готовности детей к уроку

2       Сообщение целей и задач урока 

 

Разминка  (загадки)

Общая информация

Номер материала: 314656

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Английский язык: лингвистика и межкультурные коммуникации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Французский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Немецкий язык: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Китайский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс «Английский язык для начинающих (Beginner)»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания английского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания французского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания испанского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания итальянского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания китайского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика билингвального обучения иноcтранным языкам»
Курс повышения квалификации «Организация кросс-культурной адаптации иностранных студентов в образовательных организациях в сфере профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.