Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Технология / Конспекты / Разработка урока в 6 классе по теме: Понятие о машине. Классификация машин. Составные части машин.
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Технология

Разработка урока в 6 классе по теме: Понятие о машине. Классификация машин. Составные части машин.

библиотека
материалов

Тема: Понятие о машине. Классификация машин. Составные части машин.

Цель урока: Познакомиться с понятием машина, её роли в жизни человека и её составными частями.

Оборудование: плакаты, макеты и устройства.

Ход урока

  1. Вводная часть

  1. Обратить внимание учащихся на машины и механизмы окружающие нас.

  2. Выяснить какую роль в жизни человека они выполняют.



  1. Изложение нового материала.

В современном мире жизнь человека без машин и механизмов трудно представить. Что же мы понимаем под термином машина. Машина - это устройство, предназначенное для выполнения какой- либо работы путем преобразования одного вида энергии в другой.

Все машины делятся на пять видов.

  1. Машина – двигатель (стиральные, DBC)

  2. Машины - генераторы (турбина электростанции)

  3. Технологические машины (станки)

  4. Транспортные и подъёмно-транспортные (автомобили, краны, лифты)

  5. Информационные ЭВМ.

Каждая машина состоит не менее чем из трех основных частей:

а) двигатель;

б) передаточный механизм;

в) исполнительный механизм.

Например: Станок для обработки древесины состоит:

  1. Электродвигатель

  2. Ременная передача

  3. Шпиндель – вращающий заготовку.

В машинах могут быть и другие механизмы передающие движения и контролирующие её действия это:

а) подачи

б) управления

в) контроля и регулировки

г) транспортировки

д) упаковки и другие.

Некоторые из таких механизмов можно увидеть на станках находящихся в мастерской.

Рассмотрим механизмы передачи движения.

Они могут состоять из зубчатых колес, ременных передач со шкивами, зубчатых колес и реек.

Зубчатые механизмы могут иметь цилиндрические и конические зубчатые колеса. Такие колёса называются шестернями.

Ременные передачи передают вращения от одного шкива к другому плоским или клиновыми ремнями.

Цепные передачи передают вращение от одной звездочки к другой с помощью цепи, например как у велосипеда.

Если в ременных и цепных передачах шкивы и звездочки вращаются в одном направлении, то в зубчатом зацеплении шестерни вращаются в разные стороны.

Зубчатые колеса, шкивы и звездочки называются звеньями механизмов и машин.

Одно из звеньев, которое передает движение другому, считается ведущим. А звено, которое получает движение от ведущего звена – ведомым.

Учитель демонстрирует примеры работы механизмов передачи движения на макетах и плакатах.

  1. Практическая часть.

Предложить учащимся осмотреть станок в мастерской и показать

  1. Двигатель

  2. Передаточный механизм

  3. Механизм подачи

  4. Механизм контроля и управления



  1. Заключительная часть.

Подвести итоги урока, отметить наиболее правильные ответы. Выставить оценки в журнал и дневники.







Краткое описание документа:

Цель урока: Познакомиться с понятием машина, её роли в жизни человека и её составными частями.

В ходе изучения новой темы используются плакаты и наглядные пособия.Учащиеся работают в группах. При выполнении практической части учащиеся знакомятся со станками в мастерской, их составными частями:двигатель, передаточный механизм, механизм подачи,механизм контроля и управления. При выполнении домашнего задания рекомендуется подготовить презентацию по данной теме.

1)

 

4)     

 


 

 

 

 

 

 

Автор
Дата добавления 04.12.2014
Раздел Технология
Подраздел Конспекты
Просмотров1360
Номер материала 171522
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх