Разработка урока в 6 классе по теме

Методическая разработка конспекта урока

Конспект урока в 6 классе

По теме «Holidays»

Пояснительная записка

Основное назначение иностранного языка состоит в формировании коммуникативной компетенции, т.е. способности и готовности осуществлять иноязычное межличностное и межкультурное общение с носителями языка. Для этого необходимо знать и принимать культуру страны изучаемого языка, ее традиции и обычаи. Поэтому изучение темы «Праздники» является актуальным и значимым этапом в системе изучения иностранного языка.

Предлагаемый урок «Праздники» является первым в цепочке уроков по изучению данной темы, где учащиеся знакомятся с новой для них лингвострановедческой информацией, а именно с историей, обычаями и традициями трех праздников: Хэллоуин, День Благодарения и Ночь Гая Фокса.

Цель урока: Формирование ключевых языковых компетенций на уроке английского языка.

Задачи:

Практическая: – промотировать навыки УУД в развитии умений решения коммуникативной задачи с различной степенью сложности.
Образовательная: – активизировать и совершенствовать актуальный словарный запас обучающихся.
Воспитательная: – активизировать познавательную инициативу обучающихся и формировать их социальную компетентность.
Развивающие: – формировать и развивать учебно-организационные умения и навыки (взаимоконтроль, самостоятельная работа, коллективная деятельность);

– развивать способность к рефлексии, как важнейшей составляющей умения учиться.

Тип урока: урок комплексного применения знаний.

УУД:

Личностные: – формирование познавательных мотивов обучающихся;
– развитие мысленного воспроизведения ситуации.
Регулятивные: – планирование алгоритма построения диалога с партнером;
– владение навыками самоанализа и самооценки своей деятельности.
Коммуникативные: – продуктивное взаимодействие обучающихся в решении поставленной задачи;
– участие в небольших устных высказываниях и предоставление убедительных доказательств;
– написание письменной работы, используя информацию, полученную на уроке.
Познавательные:– самостоятельное создание способов решения проблем поискового характера;
– комплексный анализ приобретенных знаний на уроке.

Форма: индивидуальная и групповая формы работы.

Ожидаемые результаты: Учащиеся познакомятся с историей, обычаями и традициями трех праздников: Хэллоуин, День Благодарения и Ночь Гая Фокса. Так же пополнят свой словарный запас новыми лексическими единицами. Отработают навыки письма и говорения.

Материал данной разработки можно использовать и на уроке английского языка по любому УМК при изучении темы «Праздники», и на факультативных занятиях по страноведению.

Данный урок был проведен в 6 классе. Урок прошел в деятельностном режиме, применялась проблемно-диалоговая технология, а так же Five Minute Activities для активизации внимания учащихся и для включения их в урок. В ходе урока дети самостоятельно познакомились с информацией о праздниках, изучили новую лексику, обменялись друг с другом полученными знаниями. Групповая работа способствовала развитию коммуникативных навыков, проблемные ситуации повысили интерес к уроку.

На протяжении всего урока наблюдалась высокая активность всех учащихся. Все этапы урока были взаимосвязаны. Цели и задачи были решены. Урок был продуктивным и завершился написанием творческой письменной работы.

Staged lesson evaluation

Teacher:_ S. R. Rud’eva, school # 14, Solikamsk

(name, school)

Lesson focus:_ Reading for details ________________

Lesson stage/

Time interaction

Aim

Procedure

1. Lead in to the topic of the lesson/5 minutes

T-class

2. Mingling activity/5 minutes

3. Group work/ 7 minutes

4. Group-class/ 3-4 minutes

5. Group work /3-4 minutes

6. Feedback /4-5minutes

T-class

7. Reflection/5 minutes

To create interest in the topic

To build a good rapport at the lesson

To practice for reading

To practice for speaking

To know what s-s learnt during the lesson

To value s-s work

- Good morning, children. I’m glad to see you. Sit down, please.

Look at the board, please and read the words. (Halloween, Thanksgiving Day, Guy Fawkes Night). Do you know them? What we are going to speak about today? Holidays, great.

But before, let’s imagine we’re at the bus stop. Take the card, read and don’t show it. Stand up, please and find your place.

Great, read please. Are you waiting for the bus? Yes!

Well, now you’re going to work in groups (we need 3 groups). Everyone in a group will read about 1 holiday. Please, read the text about the holiday and fill in the table. It will be your plan. Are going to speak Russian? No, if you speak Russian, you’ll go away. You have 7 minutes.

Thank you. Now, make up new groups. The 1^st group- children who read about Halloween, the 2^nd – Thanksgiving and the 3d – GF Night. OK, your task is to exchange information about your holidays. You can use your table as a plan.

Will you speak Russian? No. You have 3-4 minutes.

Very good. Now, come back to your groups and once again exchange your information. 3-4 minutes.

Thank you, you can take your sits. What holiday did you like most of all? Why?

What holiday would you like to celebrate? Why?

And now, your task is to finish the sentences. (about all 3 holidays, the last question is to show your opinion).

And now, let’s look at the board and read some words all together.

And now, read the sentences and say if they are correct.

This team was the best, because…

This pupil was the best, because…

Thank you. Your home task is to think of your favorite Russian holiday. You can use your tables as a plan.

Goodbye!!

Скачать материал

Скачать материал "Разработка урока в 6 классе по теме"

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Краткое описание документа:

Цель урока: Формирование ключевых языковых компетенций на уроке английского языка.

Задачи:

Практическая: – промотировать навыки УУД в развитии умений решения коммуникативной задачи с различной степенью сложности.
Образовательная: – активизировать и совершенствовать актуальный словарный запас обучающихся.
Воспитательная: – активизировать познавательную инициативу обучающихся и формировать их социальную компетентность.
Развивающие: – формировать и развивать учебно-организационные умения и навыки (взаимоконтроль, самостоятельная работа, коллективная деятельность);

– развивать способность к рефлексии, как важнейшей составляющей умения учиться.

Тип урока: урок комплексного применения знаний.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 662 602 материала в базе

Найти материалы

Скачать материал

Другие материалы

rar

Внеклассное занятие по обществознанию "Брейн -ринг"

24.03.2015
1931
11

docx

Презентация курса русского языка по системе Д.Б. Эльконина - В.В. Давыдова

24.03.2015
864
3

docx

Өзім туралы мен не білемін? Қабілеттер

24.03.2015
1485
0

rar

Презентация "Литературная викторина" (6 класс)

Рейтинг: 4 из 5

24.03.2015
5836
46

pptx

Презентация "Мусор - глобальная проблема №1"

24.03.2015
6748
7

docx

Авторская программа элективного курса по черчению для 10-11 класса.

Рейтинг: 4 из 5

24.03.2015
2792
17

docx

Веселые стары (6 класс)

24.03.2015
605
0

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
- 24.03.2015 594
- DOCX 47.5 кбайт
- Рейтинг: 5 из 5
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Рудьева Светлана Рудольфовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Автор материала

Рудьева Светлана Рудольфовна
- На сайте: 9 лет и 1 месяц
- Подписчики: 0
- Всего просмотров: 3718
- Всего материалов: 5