Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Иностранные языки / Другие методич. материалы / Разработка урока в рамках проведения Дня открытых дверей
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Иностранные языки

Разработка урока в рамках проведения Дня открытых дверей

библиотека
материалов

Муниципальное автономное образовательное учреждение

для детей межшкольный учебный комбинат

станицы Ленинградской

муниципального образования

Ленинградский район









Разработка открытого урока

в рамках Дня открытых дверей

«Знакомство с профессией»

«Младшая медицинская сестра (брат) по уходу за больными»









Подготовила

учитель МАОУ МУК

Кузьмина Л. С.







Ст. Ленинградская

2011 год.



Цели урока:

  1. Профориентационная:

- ориентация учащихся общеобразовательных школ Ленинградского района на профессию «Младшая медицинская сестра (брат) по уходу за больными».

  1. Обучающая:

-расширение знаний учащихся;

- применение имеющихся знаний в нестандартной ситуации.

  1. Воспитывающая:

- воспитание этических норм поведения;

- воспитание культуры общения, взаимного уважения;

-воспитание внимательности, инициативности, самостоятельности, самообладания;

- воспитание коммуникабельности, доброты.

  1. Развивающая:

- развитие интереса к профессии;

- развитие личности ученика;

- развитие мыслительной деятельности;

- развитие самостоятельности учащихся.

Задачи урока:

- ориентация учащихся на профессию «Младшая медицинская сестра (брат) по уходу за больными»;

-воспитание успеха.

Тип урока: комбинированный

Применяемые технологии: профориентационная, здоровьесберегающая, ИКТ, игровая, личностно – ориентированная.

Место проведения – учебный класс.

Наглядное пособие и оборудование: кушетка, компьютер в комплекте, мультимедийный проектор, экран, мультимедийная презентация, тренажеры для оказания первой помощи «Maksim», воздушные шары для украшения кабинета, проспекты, информационные бюллетени о профессии, музыкальное сопровождение, призы, фотоматериалы о профессии, жетоны.

План проведения дня открытых дверей.

Учитель: Здравствуйте ребята и уважаемые коллеги.

  1. Вы находитесь в кабинете, где изучают медицинское дело

  2. Изучая профессию, ребята учатся:

оказывать помощь при кровотечениях, травмах, ожогах, измерять АД и П, накладывать повязки , ухаживать за больными, делать уколы, ставить банки, и овладевают великим искусством - искусством массажа, которое способствует выделению гормона счастья .

  1. Приобретенные знания и навыки они отрабатывают и применяют в реальных условиях больницы, где проходят производственную практику в отделениях: хирургическом, травматологии, детском, терапевтическом, неврологическом, во взрослой и детской поликлиниках ( у вас на столах лежат отчеты и фотографии – Вы их можете посмотреть).

  2. 1-2 минуты на рассмотрение раздаточного материала на столах.

  3. На занятиях мы часто смотрим фильмы, презентации,

проводим конкурсы, игры.

И сейчас мы с вами поиграем, у нас будет несколько номинаций.

  1. Мы с вами проведем шуточную викторину (Я задаю вопросы, вы отвечаете, за правильный ответ – жетон).

Первая номинация «Самый сообразительный».

1 вопрос - какой рукой нужно писать правой или левой?

Ответ……

Получи жетон

Внимание 2-й вопрос: Есть ли у человека хвост?

Ответ…..

Получи жетон.



3-й вопрос: По гипотезе сотворения мира Бог создал 1 человека мужчину Адама, как звали 1 женщину?

Ответ……..

Получи жетон

4) Следующий вопрос: Кто такая Ева? Из чего ее сотворили?

Ответ…..

Получи жетон.

  1. И последний вопрос в этой номинации: Сколько ребер у мужчины? сколько у женщины?

Ответ…..

Получи жетон.

Посчитайте, кто больше набрал жетонов….

Победителем является………. Получи приз!



  1. Далее мы с вами испытаем себя в настоящем деле, следующая номинация «Лучший спасатель» - оказание помощи подавившемуся конфетой (использование муляжа подавившегося).

Желающие, пожалуйста (желающих может быть много не более 3-4 человек)

Спас, молодец, получи приз ( приз).

Сколько у нас спасателей и все молодцы, не дали умереть от конфеты.

  1. И последняя номинация «Лучший реаниматор» - оказание помощи при остановке сердца и прекращения дыхания (использование муляжа)

Желающие, пожалуйста (желающих может быть много не более 4-5 человек).

Молодец запустил сердце и дыхание.

Получи приз.

  1. На наших занятиях мы учимся не только помогать другим людям, но и учимся беречь и сохранять свое здоровье: делаем массаж и гимнастику для глаз.

10.Сейчас мы с вами тоже позаботимся о своем здоровье: выполним гимнастику для глаз и элементами массажа.

Располагайтесь поудобнее, выполняйте мои команды и повторяйте движения за мной:

Мы закрыли правый глаз – это раз,

Мы закрыли левый глаз - отдыхаем мы сейчас,

Мы открыли оба глаза – нам светлее стало сразу.

Раз моргнули,

Два моргнули,

И еще один зевнули,

1,2,3,4,5 по плечам начнем стучать,

Наклонились, потянулись

И друг другу улыбнулись.

МОЛОДЦЫ!!!

11. А теперь вы посмотрите фильм о нашей жизни (фильм ).(на музыке)

12. На фильме (на «конкурсе») Ребята кому понравилось и кто хочет обучаться можете заполнить заявления, которые находятся у завуча по УР

Спасибо за внимание!!


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Задачи   урока:

                   - ориентация учащихся на профессию «Младшая медицинская   сестра      (брат) по уходу за больными»;

             -воспитание успеха. 

  Применяемые педагогические технологии на уроке: профориентационная, здоровьесберегающая, ИКТ, игровая,  личностно – ориентированная.

Цели   урока:

1.                  Профориентационная:

- ориентация учащихся общеобразовательных школ Ленинградского района на профессию «Младшая медицинская   сестра     (брат) по уходу за больными».

2.                 Обучающая:

-расширение знаний учащихся;

- применение  имеющихся  знаний в нестандартной ситуации.

3.                 Воспитывающая:

- воспитание этических норм поведения;

- воспитание культуры общения, взаимного уважения;

-воспитание внимательности, инициативности, самостоятельности, самообладания;

-  воспитание коммуникабельности,   доброты.

4.                 Развивающая:

- развитие интереса  к профессии;

- развитие личности ученика;

-  развитие мыслительной деятельности;

 

- развитие самостоятельности  учащихся.

 

 

Автор
Дата добавления 01.02.2015
Раздел Иностранные языки
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров372
Номер материала 355902
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх