Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Конспекты / Разработка внеклассного мероприятия для 5-6 классов «Правила дорожного движения каждый должен знать! Правила дорожного движения каждый должен соблюдать!»

Разработка внеклассного мероприятия для 5-6 классов «Правила дорожного движения каждый должен знать! Правила дорожного движения каждый должен соблюдать!»

  • Классному руководителю

Название документа Konspekt_po_PDD_5-6_klass.docx

Поделитесь материалом с коллегами:


618416, Пермский край, город Березники, ул. Черняховского, 73

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение

вечерняя (сменная) общеобразовательная школа












Разработка внеклассного мероприятия для 5-6 классов


«Правила дорожного движения каждый должен знать!

Правила дорожного движения каждый должен соблюдать!»








Подготовила и провела

Боталова Ольга Захитовна,

социальный педагог


мероприятие проведено в рамках

работы ШМО

естественно-математического цикла

30.01.2015 года

Директор_________Т.Г. Хадиулина








Березники 2015г.

Цель:

  • совершенствование знаний по правилам дорожного движения;

  • популяризация знаний и привлечение внимания детей к изучению правил дорожного движения;

  • формирование умений опознавать, анализировать, осуществлять информационный поиск, извлекать и преобразовывать необходимую информацию.

Задачи:

  • формирование законопослушного поведения учащихся, через создание соответствующей установки, ориентировки мышления на вопросы обеспечения безопасности движения;

  • закрепление навыков безопасного поведения учащихся на улицах и дорогах.



Оборудование: мультимедийный проектор, ноутбук, наглядный материал (карточки с ребусами, марками автомобилей, кроссворд), фломастеры, музыкальное сопровождение, смайлы.

Область применения: данное мероприятие может проводиться как обобщающий урок.

Формы и методы реализации: мероприятие проводится в форме устного журнала. В него включены разгадывание кроссворда, ребусов, викторина, которые помогают запомнить ПДД.


Возрастные группы обучающихся: разработка выполнена для обучающихся 5 класса,  с учетом их возрастных особенностей.


Ожидаемые результаты: привлечение большого числа учащихся к изучению и соблюдению ПДД, снижение риска детского дорожно-транспортного травматизма среди учащихся.












Ход мероприятия

Вступительное слово

Ведущий: Здравствуйте ребята!

Я рада приветствовать вас на сегодняшнем мероприятии, которое будет проходить в виде викторины, посвященной правилам дорожного движения.

С каждым днем на наших дорогах появляется все больше и больше различного транспорта. Высокие скорости и интенсивность движения требуют от водителей и пешеходов быть очень внимательными, аккуратными на дорогах.

Дисциплина, осторожность и соблюдение правил дорожного движения водителями и пешеходами – основа безопасного движения на улице.

В нашей викторине принимают участие две команды: название команд «Водители» и «Пешеходы»

Приветствие и представление команд.

Первый конкурс: «Интеллектуальная разминка», каждой команде по очереди задаётся вопрос с вариантами ответов, за каждый правильный ответ дается один балл.

  1. Как назывался 1-ый русский автомобиль?

  • Руссо-Балт;

  • Победа

  • Звезда

  1. Что означает слово "тротуар"?

в переводе с французского - дорога для пешеходов;

  1. Когда и где было изобретено колесо?

  • Греция;

  • Египет;

  • Месопотамия - современный Ирак, 3500 лет до нашей эры.

  1. Кто был первым изобретателем велосипеда?

  • Леонардо да Винчи

  • Томас Эдисон

  • Никола Тесла

  1. Кто в России получил первое водительское удостоверение?

  • 1874 г., первый официальный документ на право управления транспортным средством получил извозчик

  1. В каком городе появился первый светофор?

  • Париж;

  • Нью-Йорк;

  • Лондон, 1868 г.

  1. В каком году в России появился первый светофор?

  • 1918 г.;

  • 1921 г.;

  • 1929 г., в Москве и Ленинграде.

  1. В каком году в России были введены первые Правила дорожного движения?

  • 1905 г.;

  • 1917 г.;

  • 1683 г.

  1. В каком году утверждены первые дорожные знаки?

  • 1812 г.;

  • 1900 г.;

  • 1909 г.

  1. В каком году начали впервые устанавливать на автомобили Вольво трехточечные ремни безопасности

  • 1968 г.;

  • 1957 г.;

  • 1960 г.

  1. В каком году в нашей стране введено обязательное применение ремней безопасности водителями и пассажирами легковых автомобилей

  • 1980 г.;

  • 1961 г.;

  • 1 апреля 1975 г. 

  1. Какое положение регулировщика запрещает движение всем участникам движения?

  • рука поднята вверх;

  • руки разведены в стороны;

  • руки опущены.

  1. Сколько денег в долларовом эквиваленте тратится в мире на покрытие затрат от ДТП?

  • 10 млрд.;

  • 518 млрд.;

  • 210 млрд.

  1. На автомобили какой марки в 1973 году впервые стали устанавливать подушки безопасности?

  • Вольво;

  • Шевроле;

  • Форд.

Второй конкурс: «Головоломка» разгадай ребус (см. Приложение №1)

Каждой команде раздается наглядный материал: конверты, в которых находятся три карточки с ребусами, за определенное время команды должны разгадать и прокомментировать ответы. За каждый правильно разгаданный ребус дается один балл.

Третий конкурс: «Блиц-опрос на дороге»

Какая команда даст наибольшее количество ответов на вопросы в течение одной минуты, та команда получает наибольшее количество баллов. Если правильный ответ прозвучит из другой команды, то ответ зачитывается той команде, которая отвечает. За каждый правильный ответ дается один балл.

  1. Безбилетный пассажир. (Заяц.) 

  2. Общее название автобуса, трамвая, троллейбуса. (Общественный транспорт.) 

  3. Человек, едущий в транспорте, но не за рулем. (Пассажир.) 

  4. При поездке в общественном транспорте держитесь за ... (поручень). 

  5.  Кто продает билеты в общественном транспорте? (Кондуктор.) 

  6.  Подземный вид общественного транспорта. (Метро.) 

  7.  Лестница-чудесница в метро. (Эскалатор.) 

  8.  Водитель велосипеда. (Велосипедист.) 

  9. Пересечение железнодорожных путей с автомобильной дорогой. (Переезд.) 

  10. Опускающаяся и поднимающаяся перекладина для открытия и закрытия переезда.         (Шлагбаум.) 

  11. Часть загородной дороги для передвижения пешеходов, если нет тротуара.           (Обочина.) 

  12. Асфальтированная загородная дорога для движения транспорта. (Шоссе.) 

  13. Водоотводная канава вдоль дороги. (Кювет.) 

  14.  Часть грузовика, предназначенная для перевозки грузов. (Кузов.) 

  15.  Вид грузовика, кузов которого сваливает груз сам. (Самосвал.) 

  16.  Откидная крышка, закрывающая двигатель. (Капот.) 

  17. Приспособление для буксировки автомобиля. (Трос.) 

  18. Подземное сооружение для движения транспорта. (Тоннель.) 

  19.  Автомобиль, имеющий название великой русской реки. (Волга.) 

  20. Пешеход или водитель, не выполняющий Правила дорожного движения. (Нарушитель.) 

  21. Наказание за нарушение ПДД. (Штраф.) 

  22. Допускается ли буксировка велосипеда? (нет).

  23. Как чаще всего называют водителя? (шофер).

  24. С какого возраста разрешено передвигаться на велосипеде по дорогам общего пользования? (с 14 лет).

  25. Разрешается ли водителю мопеда движение по пешеходным дорожкам? (не разрешается).

  26. Кого мы называем "участниками дорожного движения"? (пешеходы, водители, пассажиры).

  27. Есть ли у велосипедиста путь торможения? (есть).

  28. Можно ли велосипедисту ехать по дороге, если недалеко имеется велосипедная дорожка? (нет).

  29. Какой дорожный знак устанавливают вблизи школ? (дети).

  30. Являются ли пешеходами лица, выполняющие работу на дороге? (нет).

  31. Какой сигнал светофора включается одновременно для всех сторон перекрестка? (желтый).

  32. Какой перекресток называют регулируемым? (тот, где есть светофор или регулировщик).

  33. Кому должны подчиняться пешеходы и водители, если на перекрестке работают одновременно и светофор и регулировщик? (регулировщику).

  34. Зачем нужны стоп-сигналы на автомобиле? (чтобы другие участники дорожного движения могли видеть намерения водителя остановиться или притормозить).

  35. Какой стороны нужно придерживаться, шагая по тротуару? (правой стороны).

  36. С какого возраста детям разрешено ездить на переднем сиденье автомобиля? (с 14 лет).

  37. Всегда ли пассажирам нужно пристегиваться ремнями безопасности? (да, всегда).

  38. Сколько сигналов имеет пешеходный светофор? (два: красный и зеленый).

  39. Как велосипедист должен информировать других участников движения о намерении остановиться? (поднять руку вверх).

  40. Можно ли перевозить на велосипеде пассажира девяти лет? (нет, только до 7 лет на специально оборудованном сиденье с подножками).

  41. Какие группы дорожных знаков вы знаете? (7 групп: предупреждающие, предписывающие, запрещающие, знаки приоритета, информационно-указательные, сервиса, знаки дополнительной информации).

  42. С какой максимальной скоростью должен двигаться транспорт в населенном пункте? (не более 60 км/ч).


Четвертый конкурс: «Соотнеси» (см. Приложение №2) каждой команде раздается наглядный материал конверты, в который находятся значки автомобилей и их названия, какая команда правильно соотнесет, получает по одному баллу.

Пятый конкурс: «Кроссворд» (см. Приложение №3)

Шестой конкурс: «Занимательные транспортные задачки», какая команда даст быстрее правильный ответ получает один балл

  1. На прямолинейном участке пути каждое колесо двухколесного велосипеда проехало 5 км. Сколько километров проехал велосипед? (5 км)

  2. Мотоциклист ехал в поселок и встретил 3 машины и 2 грузовика. Сколько всего машин ехало в поселок? (один мотоциклист)

  3. Какое колесо автомобиля не вращается при повороте налево? (запасное)

  4. Один шофер не взял с собой водительские права. Был знак одностороннего движения, но он двинулся в противоположном направлении. Полицейский видел это, но не остановил его. Почему? (шофер пошел пешком)

  5. Почему в поезде стоп-кран красного цвета, а в самолете синего? (в самолете стоп-крана нет)

  6. Тройка лошадей пробежала 30 км. По сколько километров пробежала каждая лошадь? (30 км)

Наше мероприятие подходит к концу, давайте подведем итоги.

Рефлексия:

Ребятам задаются вопросы по проведённому мероприятию.

Что нового вы для себя узнали?

Какие задания в процессе выполнения у вас вызвали трудности?

Что больше всего вам понравилось на данном мероприятии?



Название документа Prilozhenie_1_Rebusy.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

hello_html_m55ec6950.gifhello_html_m11e27409.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifПриложение №1

Второй конкурс «Ребусы»



Х=М

е

,

МЕДИЦИНА ДЛЯ ВСЕХ - Обзор сети 1



Как построить дом из бруса недорого. Рекомендации специалиста не будут лишними















Армейские песни - картинки видео текстГлавная - Электронные книги - ComputerBooks.ru

О+

,

,



















http://universalles.ru/wp-content/uploads/2013/01/el.jpgИнтернет-магазин







А И

Т








,

1,2,3,4

Chrysler 300C нового поколения Автоновости.

Женский Интернет-журнал о красоте, здоровье, отношениях, детях, увлечениях.













всякие полезности Записи в рубрике всякие полезности Дневник LaBilena : Дневники на КП

,

,



,

Pretty Woman Всё для женщин





Пчёлы

















Таланты

,

,

Тросы, цены на Тросы от всех компаний России

,



Название документа Prilozhenie_2_Marki_avtomobiley.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Четвертый конкурс «Соотнеси»

Приложение №2

Эмблема BentleyЭмблема AudiЭмблема BuickЭмблема CheryЭмблема ChevroletЭмблема Cadillac

Эмблема Buick



Эмблема DaewooЭмблема CitroënЭмблема HyundaiЭмблема DodgeЭмблема FerrariЭмблема Infiniti

Fiat




Название документа Prilozhenie_3_Krossvord.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Приложение №3

hello_html_m49be4333.jpg

По горизонтали:

2. Лицо, находящееся вне транспортного средства на дороге и не производящее на ней работу.

3. Техническое средство со световыми сигналами, регулирующее дорожное движение.

5. Транспортное средство, приводимое в движение мускульной силой человека.

6. Полоса земли, обустроенная для движения транспортных средств.

8. Часть дороги, предназначенная для движения пешеходов.

9. Лицо, управляющее каким-либо транспортным средством.

По вертикали:

1. Важнейшее условие пребывания человека на дороге.

4. Одно из необходимых средств дорожного сервиса.

7. Предупреждающий знак вблизи детского учреждения.

Ответы к кроссворду:

По горизонтали: 2. Пешеход. 3. Светофор. 5. Велосипед. 6, Дорога. 8. Тротуар.

9. водитель.

По вертикали: 1. Безопасность. 4. Телефон. 7. Дети.







Приложение №3

Название документа Viktorina_po_PDD_Rebusy5-6_klass.pptx

Поделитесь материалом с коллегами:

Ребусы
Метро , , ,
Переход , Х=М е
Светофор , , О+
Водитель А И Т
Автобус 1,2,3,4 ,
Пассажир , , ,
1 из 7

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Ребусы
Описание слайда:

Ребусы

№ слайда 2 Метро , , ,
Описание слайда:

Метро , , ,

№ слайда 3 Переход , Х=М е
Описание слайда:

Переход , Х=М е

№ слайда 4 Светофор , , О+
Описание слайда:

Светофор , , О+

№ слайда 5 Водитель А И Т
Описание слайда:

Водитель А И Т

№ слайда 6 Автобус 1,2,3,4 ,
Описание слайда:

Автобус 1,2,3,4 ,

№ слайда 7 Пассажир , , ,
Описание слайда:

Пассажир , , ,

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Краткое описание документа:

Цель:

·        совершенствование знаний по правилам дорожного движения;

·        популяризация знаний и привлечение внимания детей к изучению правил дорожного движения;

·        формирование умений опознавать, анализировать, осуществлять информационный поиск, извлекать и преобразовывать необходимую информацию.

 

Оборудование: мультимедийный проектор, ноутбук, наглядный материал (карточки с ребусами, марками автомобилей, кроссворд), фломастеры, музыкальное сопровождение, смайлы.

Область применения: данное мероприятие может проводиться как обобщающий урок.

Формы и методы реализации: мероприятие проводится в форме устного журнала. В него включены разгадывание кроссворда, ребусов, викторина,  которые помогают запомнить ПДД.

 

Возрастные группы обучающихся: разработка выполнена для обучающихся 5 класса,  с учетом их возрастных особенностей.

 

Ожидаемые результаты: привлечение большого числа учащихся к изучению и соблюдению ПДД, снижение риска детского дорожно-транспортного травматизма среди учащихся.

 

Автор
Дата добавления 15.05.2015
Раздел Классному руководителю
Подраздел Конспекты
Просмотров1333
Номер материала 532471
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх