Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Разработка внеклассного мероприятия для начальной школы
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Разработка внеклассного мероприятия для начальной школы

библиотека
материалов

ДЕНЬ ОСЕННИХ ИМЕНИННИКОВ

(Для учащихся 4 А класса)

Цель. Первоначальное включение детей и родителей в коллективную творческую деятельность по формированию коммуникативной и эстетической культуры, приобретение опыта общения во внеурочной деятельности; развитие речи, индивидуальности каждого ребёнка, умения пользоваться в жизни средствами устной речи; воспитание культуры поведения, доброжелательности, чувства коллективизма (сотрудничества и взаимопомощи).

Описание материала: данный материал будет полезен учителям начальных классов. День рождения – особая дата, которую каждый ребёнок желает отпраздновать весело и незабываемо. Праздник целесообразно провести в классе, где дети чувствуют себя спокойно и свободно.

Задачи: 
- создать праздничную атмосферу;

- развивать коммуникативные способности учащихся;
- способствовать формированию дружного коллектива;
- развивать внимание, ловкость, быстроту и координацию движений;
- воспитывать дружеские отношения и взаимовыручку.

Ход мероприятия:

Ведущий: Скоро мы будем встречать Новый год - любимый праздник всех детей. Но у каждого из вас в этом году был, а у кого- то будет еще один день, который вы очень любите, это – День рождения.

Что такое день рождения?
Я отвечу без сомнения:
День подарков, пирогов,
День улыбок и цветов!

УЧЕНИК

Есть много детских праздников
Забавных и смешных,
Но день рожденья, думаю,
Всегда прекрасней их! 
И нам сегодня хочется
Об этом дне сказать,
Всех именинников
Прошу сейчас позвать! (ЗАХОДЯТ ИМЕНИННИКИ ПОД МУЗЫКУ)
ИМЕНИННИК
Объявляю всем сейчас,
День рождения у нас.
И поэтому пора
Дружно всем кричать "Ура!"
Дети кричат: «УРА!»(3 раза)
Все мы любим день рожденья,
И хоть полон он забот
Как приятно в день рожденья
Старше стать на целый год.
1-й.
Поздравляем сегодня с праздником
С праздником рождения
Ждут сегодня именинников
Подарки и поздравления!
2-й.
И подарки и поздравления
Получают все у нас.
А сегодня чье рождение?

Вы узнаете сейчас.

Звучит мелодия "Heppi.... Дети читают поздравление имениннику, а он, когда звучит его имя выходит на середину класса. Им вручается открытка с этими пожеланиями.
1-й.
Александра поздравляем,
Много радости желаем,
Не болеть и не чихать
И "пятерки" получать!
2-й.
Дорогую нашу Жанну
Нам приятно поздравлять
И хотим мы много счастья
Ей сегодня пожелать!
3-й.
Пожелать хотим мы Яну
Жить без тягот и невзгод
Будь всегда таким же славным
Улыбайся целый год!
4-й.
А вот тебе желаем, Соня,
Улыбок, радости букет.
Друзей надежных и веселых
Счастливой жизни много лет.
Все вместе.
Чтоб радость и счастье
В улыбке светилось
Чтоб все пожелания осуществились!

Ведущий:

-Ежегодно приходят к нам в гости:

Один седой, другой молодой,

Третий скачет, а четвертый плачет (Времена года)

- В классе у нас 24 УЧЕНИКА и у каждого день рождения в определенное время года. Сегодня мы отмечаем день рождения ребят, которые родились, а когда, вы узнаете, отгадав загадку:

Несу я урожаи,
Поля вновь засеваю,
Птиц к югу отправляю,
Деревья раздеваю,
Но не касаюсь елочек и сосен.
Я - ... (Осень)

- Верно. Сегодня у нас «День осенних именинников». Их у нас 4. Бураков Александр, Фальмонова Софья, Лемехова Жанна, Степаненко Ян.


Ведущий: На день рождения всегда приглашают гостей. Отгадайте, кто придёт к нам первый.

Песня «Хорошо живёт на свете Винни-пух»

Ведущий: Винни-Пух принёс вам вкусные загадки, так как сам очень любит сладости.

  1. Круглое, румяное,

Сочное и сладкое,

Очень ароматное,

Наливное, сладкое,

Тяжёлое, большое,

Что это такое? (яблоко)

  1. Что копали из земли, жарили, варили? 
    Что в золе мы испекли, ели да хвалили? (картофель)

  2. Бусы красные висят,

Из кустов на нас глядят.

Очень любят бусы эти

Дети, птицы и медведи. (малина)

  1. Кафтан на мне зелёный,

А сердце как кумач,

На вкус как сахар сладкий

А сам похож на мяч. (арбуз)

Ведущий: А у нас ещё один гость. Буратино принёс нашим именинникам поздравительные телеграммы. Но вот беда он потерял обратные адреса и теперь не знает, кто их написал.

  • Дорогие ребята! Поздравляю вас с Днём рождения! Прилететь не могу, так как объелся варенья на Дне рождения у малыша. (Карлсон)

  • Поздравляю с Днём рожденья! Ребята давайте жить дружно! (Кот Леопольд)

  • Поздравляю с Днём рождения! Ну, именинники, погодите! (Волк)

  • Я от бабушки ушёл, я от дедушки ушёл и от волка я ушёл, от медведя ушёл, чтобы прийти к ребятам на день рождения! (Колобок)

Ведущий: Все гости собрались. Значит, пришло время поиграть.

Игра "Поздравлялки" Каждая группа произносит по одному слову:

1 группа - поздравляем!

2 группа - с днем!

3 группа - рождения!

Я подаю знак, и команда произносит свое слово, но будьте внимательны, я буду вас периодически путать.

Игра "Желалки"

Вы друг другу помогайте,

На вопросы отвечайте

Только "Да" и только "Нет"

Дружно дайте мне ответ:

Если "нет" вы говорите,

То ногами постучите,

Если говорите "Да",

В ладоши хлопайте тогда.

В школу ходит старый дед.

Это правда, дети? ... (Нет - дети стучат ногами)

Внука водит он туда?

Отвечайте дружно ... (Да - хлопают в ладоши)

Лед - замерзшая вода?

Отвечаем дружно ... (Да)

После пятницы - среда?

Дружно мы ответим ... (Нет)

Ель зеленая всегда?

Отвечаем, дети ... (Да)

День рожденья - день веселый? ... (Да)

Ждут вас игры и приколы? ...(Да)

С юмором у вас в порядке? ...(Да)

Сейчас мы делаем зарядку? ...(Нет)

Именинника поздравим? ... (Да)

Или к бабушке отправим? ... (Нет)

Ему подарим шоколадку? ... (Да)

Поцелуем сладко-сладко? ... (Да)

С днем рожденья поздравляем!

И, конечно пожелаем:

Вырастать им всем побольше ... (Да)

Непременно быть потолще! ... (Нет)

Быть здоровыми, умными, сильными! ... (Да)

И крикливыми, и драчливыми ... (Нет)

Чтоб родители любили! ... (Да)

Ремешком чтоб чаще били! ... (Нет)

Чтоб мороженным кормили! ... (Да)

Может, хватит поздравлять?

В игры нам пора играть? ... (Да)

Ведущий: Еще хотите поиграть? Тогда есть у меня игра одна, под названием «Он - Она». И пусть играет тот, кто игру мою поймёт.(изображения животных на экране).

1)Он морж -она моржиха,

2)Он лось- она лосиха,

3)Он кот- она…(кошка)

4)Ну, конечно, - кошка!

Ну, ошиблись вы немножко?

5)Он ёж- она ежиха,

6)Он заяц- она зайчиха,

7)Он бык- она …(корова),

Всем знакомо это слово?

Да! Да! Да! Она корова!

Молодцы , ребята.

Ведущий: А теперь проверим, хорошо ли вы знаете сказки.

Кто из героев русской народной сказки был хлебобулочным изделием?

Назовите героиню сказки, которая получила своё прозвище благодаря головному убору?

Туфелька Золушки простая или золотая? (хрустальная).

У колобка на шее был бант или галстук?

Задание для именинников. (с закрытыми глазами нарисовать кота)

Нарисуйте круг большой

Сверху маленький такой

На макушке – ушка два-

Это будет голова.

Нарисуйте для красы

Попышней ему усы.

Вот пушистый хвост готов!

Это лучший из котов!


Ведущий: Предлагаю сыграть в игру именинникам «Путаница».

Нужно ставить в конце строчки нужное слово «девочки», «мальчики».

Отвечать нужно хором. Понятно! Начинаю.

В лугах венки из одуванчиков

Плетут, конечно, только ……

Болты, шурупы, шестерёнки

Найдёшь в кармане у ………

Коньки на льду чертили стрелочки,

В хоккей с утра играли ……..

Болтали час без передышки

В цветастых платьицах ………

При всех померяться силёнкой,

Конечно, любят лишь …….

Боятся темноты трусишки,

Все как один они …….

Шёлк, кружева и в кольцах пальчики,

Выходят на прогулку ……

 “Ромашка”.

Оборудование: Ромашка с заданиями.

УЧИТЕЛЬ: Мы с вами играли? Веселились? а теперь посмотрите, что у меня есть, это цветок. Он подарит ещё чуточку веселья. Все по очереди отрывают себе по лепестку с заданием и выполняют его.

Итог.

Звучит песня “Когда мои друзья со мной!”.

УЧИТЕЛЬ: Какие замечательные слова у этой песни! У вас, ребята, уже есть хорошие, надежные друзья – это ваши одноклассники.

Наш праздник подходит к концу, давайте крепко за руки возьмемся, ведь недаром говорят: нет никого дружнее наших ребят.

Еще раз поздравляем наших именинников. Все вместе “С ДНЕМ РОЖДЕНИЯ!”.


Ведущий: А вот теперь наступил самый приятный момент нашей встречи: вручение нашим именинникам подарков!

Песня крокодилы Гены «Пусть бегут неуклюже…»

Чаепитие.



Приложение 1



  1. Круглое, румяное,

Сочное и сладкое,

Очень ароматное,

Наливное, сладкое,

Тяжёлое, большое,

Что это такое?



  1. Что копали из земли, жарили, варили? 
    Что в золе мы испекли, ели да хвалили?




  1. Бусы красные висят,

Из кустов на нас глядят.

Очень любят бусы эти

Дети, птицы и медведи.



  1. Кафтан на мне зелёный,

А сердце как кумач,

На вкус как сахар сладкий

А сам похож на мяч.


Приложение 2


  • Дорогие ребята! Поздравляю вас с Днём рождения! Прилететь не могу, так как объелся варенья на Дне рождения у Малыша.



  • Поздравляю с Днём рожденья!

Ребята давайте жить дружно!



  • Поздравляю с Днём рождения!

Ну, именинники, погодите!



  • Я от бабушки ушёл, я от дедушки ушёл и от волка я ушёл, от медведя ушёл, чтобы прийти к ребятам на день рождения!



Краткое описание документа:

 Данный материал будет полезен учителям начальных классов. День рождения – особая дата, которую каждый ребёнок желает отпраздновать весело и незабываемо. Праздник целесообразно провести в классе, где дети чувствуют себя спокойно и свободно.

Цель.Первоначальное включение детей и родителей в коллективную творческую деятельность по формированию коммуникативной и эстетической культуры, приобретение опыта общения во внеурочной деятельности; развитие речи, индивидуальности каждого ребёнка, умения пользоваться в жизни средствами устной речи; воспитание культуры поведения, доброжелательности, чувства коллективизма (сотрудничества и взаимопомощи).

 

 

 

Автор
Дата добавления 11.12.2014
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров396
Номер материала 184303
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх