Разработка внеклассного мероприятия по биологии 6 кл.

Предпросмотр материала:

«НЕОБЫКНОВЕННОЕ ПРИКЛЮЧЕНИЕ ХРОЛОПЛАСТА».

Внеклассное мероприятие для 6 класса.

 

Цель – раскрыть значение и механизм фотосинтеза.

Образовательные задачи:

·        дидактическая – закрепить знания о фотосинтезе;

·        развивающая – вызвать творческий интерес к предмету;

·        воспитательная – продолжить формирование уважительного и бережного отношения к природе.

 

Действующие лица и исполнители:

Автор, Судья, Прокурор, Адвокат, Хлорофилл.

 

            Действие происходит на лесной поляне.

 

От автора. Однажды, лет двести тому назад, на небольшой, но солнечной поляне произошли странные события. Они могли привести к гибели всего живого на земле. Но, к счастью, этого не произошло. В те времена тоже жили добрые и умные люди, которые думали о будущем.

 

Появляется Хлорофилл.

 

            Хлорофилл: Здравствуйте! Я Хлорофилл. Почему у меня такое странное имя? Да потому, что я зеленый!

 

                        Я хлорофилл, всегда зеленый.

                        Пускай прохлада или зной,

                        Но я тружусь как заведенный,

                        И каждый раз иду, как в бой.

                        Лишь только солнышко проглянет,

                                                                                   (2 раза)

                        Я первый луч его ловлю.

                        И сразу воздух чистым станет,

                        И сразу всех я накормлю.

 

            Автор: Что он такое говорит? Как он может всех накормить? как он может очистить воздух?

            Хлорофилл: О, это очень сложный и таинственный процесс.

 

            Появляется Судья, Прокурор и Адвокат.

 

            Судья: Кто здесь произнес слово процесс? Какой процесс может происходить без нас?

            Прокурор (разгневанно): Какой – то ФОТОСИНТЕЗ. Слово непонятное, да и процесс вредный.

            Судья: Кто его главный виновник?

            Прокурор: Его главный виновник он, хлорофилл!

            Судья: Странное имя.

            Адвокат: Его имя в переводе означает «зеленый».

            Судья: А отчество у него есть?

            Прокурор: Да его отчество еще более странное – Хлоропластович.

            Судья: Хлорофилл Хлоропластович? Интересно. А место жительство?

            Адвокат: В хлоропластах листьев, зеленых стеблей и зеленых плодов.

            Судья: Род занятий?

            Прокурор: Род занятий странный. Ничего у него нет, а питательные вещества рекой текут. Колдун наверное? Может его на костре сжечь?

            Судья: Нет, надо расследовать дело. Из чего ты готовишь пищу?

            Хлорофилл: О, господин судья! Мне для работы всего -  то и нужно, что углекислый газ и …

            Судья: Откуда ты его берешь?

            Хлорофилл: Из воздуха, господин судья.

            Прокурор: А по какому праву ты расходуешь природное добро?

            Адвокат: Но господин судья, углекислый газ вреден для живых существ. Я могу это доказать.

            Судья: Каким образом?

            Адвокат: А вот каким. Я накрою Вас и прокурора стеклянным колпаком. Только рядом с вами поставлю зеленое растение и вы сможете нормально дышать. А прокурор останется под колпаком один.

 

            Накрывает судью и прокурора колпаком.

 

                        Сидят под колпаками

                        Судья и прокурор,

                        А мы, ребята, с вами

                        Продолжаем спор.

 

            Прокурор: А-а-а-а-, я не могу быть под колпаком. Это Штирлиц был под колпаком. Я не Штирлиц, я прокурор. Мне  дышать нужно.

            Судья: Всем дышать нужно.

            Хлорофилл: Господин судья, теперь Вы поняли, для чего мне нужен углекислый газ. Химики о нем говорят проще – СО2.

            Судья: Конечно, ведь я смог дышать под колпаком. значит, растение помогло мне выжить… Суд принимает ваши доводы относительно углекислого газа. А что еще вам нужно для работы?

            Хлорофилл: Еще мне нужна вода…чистая.

            Прокурор: Вот, вот, я же говорю. Ворует нашу воду! Разбазаривает наше богатство, в тюрьму его!

 

                        Ворует нашу воду

                        И углекислый газ,

                        Ну как же быть народу

                        Хочу спросить я вас.

 

                        Нет, я не понимаю

                        И в толк я не возьму.

                        Сейчас тебя поймаю

                        И посажу в тюрьму.

 

            Хлорофилл: Но я беру совсем немного воды.

            Адвокат: Но зато, используя воду, углекислый газ и энергию солнца, он дарит всему живому пищу и кислород, а значит…жизнь.

            Прокурор: Как это, как это, как это, не понимаю!

            Хлорофилл: Но это же так просто.

           

                        Вода, по стеблям поднимаясь,

                        Идет к зеленому листу

                        И с СО2 соединяясь

Дает нам сахар на свету.

Вот так творение природы –

Волшебный, добрых хлорофилл

Способен прокормить народы

Хотя уж к вечеру без сил.

 

            Судья: Как это? Ты, такой маленький, зеленый, из углекислого газа и воды, на солнышке? Ты что маг?

            Хлорофилл: Маг не маг, но могу.

            Адвокат: Это еще не все. Он и кислород из воды добывает. Вот почему вы под колпаком остались живы, а прокурор орал, как резанный.

            Судья: Ну и как же это все называется?

            Адвокат: Да фотосинтезом это называется, фотосинтезом. Ведь что происходит – то? Новые вещества образуют: сахар, крахмал, кислород. Образуются, значит, синтезируются.

 

            Все:

                        Фотосинтез идет

                        На свету круглый год

                        Из простых минеральных веществ.

                        Солнце свет свой прольет,

                        Луч на лист упадет,

                        Чтобы всем подарить кислород.

                        И никак не поймет

                        Наш упрямый народ

                        Что он дышит, ест и живет, Потому что с утра,

                        Лишь приходит пора,

                        Сладкий сок производит листва.

 

            Прокурор: Наконец – то я понял. Ты хороший. я не буду тебя убивать.

            Хлорофилл: Многоуважаемый суд! То, что я создаю, разрушает другой процесс.

            Судья: Какой еще процесс? Какое право он имеет что – то разрушать? Почему я в нем не участвую?

            Адвокат: Участвуете, еще как участвуете. Все мы соучастники.

            Хлорофилл: Этот процесс – дыхание. Вы все дышите, а значит, разрушаете органические вещества, которые я создаю.

            Судья: Что – то я ничего не понимаю. Без фотосинтеза жить нельзя, это ясно. Он созидатель. Но ведь не дышать тоже нельзя. Так и помереть можно. Почему же дыхание – разрушитель?

            Хлорофилл: Вам двигаться нужно?

            Судья: Необходимо.

            Хлорофилл: Разговаривать вы должны?

            Судья: Конечно. Я разговорами на хлеб зарабатываю.

            Хлорофилл: А энергию на движение, размышление и разговоры где берете?

            Судья: Не знаю. Сама как – то берется.

            Хлорофилл: Сама, сама. Ничего не сама. Кислород, которым вы дышите, разрушает вещества, которые я создаю. А при этом выделяется энергия. Вот откуда вы ее берете. Из пищи. Только вы за пищей и энергией в магазин ходите. А я ее из солнца беру.

 

            Все:

                        И в зной и в непогоду

                        И вечером и днем

                        Нельзя без кислорода

                        Иначе мы помрем.

                        Мы дышим, дышим, дышим

                        Ион, и ты, и я

                        Энергию из пищи

                        Берем себе друзья.

Чтоб бегать, прыгать, плавать,

Смеяться и гулять,

И очень важно, право,

Учиться размышлять.

 

            Адвокат: Господа, я надеюсь, теперь вы поняли, что кислород, которым вы дышите, поступают в ваши клетки. Там он разрушает органические вещества пищи до углекислого газа и воды. При этом выделяется энергия. Энергия нужна ним для хорошей жизни. А лишняя вода и углекислый газ удаляется в окружающую среду.

            Судья: Следовательно, при дыхании выделяется углекислый газ и вода, а это то, что нужно для фотосинтеза.

            Прокурор: Правильно, господин судья. Фотосинтез и дыхание – противоположные процессы. Колесо жизни. Замкнутый круг. А запускает его Солнце.

            Хлорофилл: Я без дыхания никак не могу, да т оно без меня не обойдется. Мы вместе делаем одно общее дело.

            Судья: Значит, так. Фотосинтез происходит на свету, в листьях и других зеленых частях растений. Дышим мы каждой клеточкой своего тела. Фотосинтез обеспечивает нас и все живое пищей, а дыхание – энергией. И все это благодаря Солнцу и тебе хлорофилл. Прекрасно. Ты оправдан, и это решение окончательное и обжалованию не подлежит.

 

            Все:

                        Фотосинтез – дружочек

                        Вот твой домик – листочек

                        Там ты творишь свои чудеса.

                        Очень нужен ты людям,

                        Мы тебя не забудем,

                        И запомним тебя навсегда.

                        Пусть нам солнышко светит,

                        Чтобы взрослым и детям

                        Было радостно, ясно, светло,

                        Чтобы каждый цветочек,

                        Даже малый листочек,

                        Нам давал и еду и тепло.

 

                        Мы играли понарошку,

                        У народа на виду,

                        К сожалению, мы играем

                        Только раз в году.

                        К сожалению, мы играем

                        Только раз в году.

 

 

 

           

 

 

 

           

Краткое описание материала

Разработка внеклассного мероприятия по биологии 6 кл.

    DOCX

Файл будет скачан в формате:

    DOCX

Краткое описание материала

Автор материала

Назаренко Жанна Игоревна

учитель

  • На сайте: 11 лет
  • Всего просмотров: 7171
  • Подписчики: 0
  • Всего материалов: 5
  • 7171
    просмотров
  • 5
    материалов
  • 0
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Назаренко Жанна Игоревна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

ИИ для создания материалов

Создавайте материалы с ИИ

Если готовые материалы не подошли — помогут нейросети

Конспекты, тесты, презентации, рабочие листы и другие материалы по ФГОС — под ваш урок, класс и цели занятия за пару минут.

Попробовать бесплатно

Выберите инструмент

~170

Нейросети могут ошибаться. Обязательно проверяйте ответы.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: